REFLEKSI MANDIRI 2

“perasaan gambaran saya dimasa depan “

Saya memimpikan murid-murid yang MANDIRI memiliki akses ke

aktivitas fisik berkualitas di sekolah, seperti olahraga, permainan,
dan aktivitas luar ruangan. saya juga dapat membantu mengorganisir
kegiatan olahraga yang beragam dan menginspirasi siswa untuk aktif

Saya percaya bahwa murid dapat BERFIKIR SECARA KRITIS DAN

KREATIF dengan mengukur kemajuan mereka sendiri dari pada
membandingkan diri mereka dengan orang lain. Ini membantu mereka
fokus pada perbaikan pribadi mereka.
Di sekolah saya mengutamakan untuk menciptakan murid yang BERTAKWA
KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA DAN BERAKLAK MULIA dengan cara
pendekatan yang sangat positif dan berlandaskan pada nilai-nilai moral dan
spiritual,untuk membantu murid mencapai keseimbangan antara pendidikan fisik
dan mental.Dengan mengkolaborasi Integrasikan Nilai-Nilai Keagamaan,Pelajaran
Etika, Pengembangan Karakter,Model Perilaku Positif, Pemahaman Terhadap
Kodrat Zaman dan Bantu murid memahami perubahan zaman dan tantangan yang
ada dalam menjaga keseimbangan antara fisik dan mental dalam konteks zaman
modern.

Murid di sekolah saya sadar betul dengan memperkuat kesadaran akan

keberagaman global,akan membantu murid untuk menjadi individu yang
lebih berpengetahuan, berempati, dan siap untuk berkontribusi dalam
masyarakat global yang semakin terhubung. Ini adalah pondasi yang
kuat untuk mencapai keseimbangan antara pendidikan fisik dan mental
yang berpusat pada nilai-nilai universal seperti toleransi, perdamaian,
dan penghargaan terhadap keberagaman.

Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk bergontong royong untuk
mencapai keseimbangan antara pendidikan fisik dan mental bagi siswa
dengan cara kerja sama dan komitmen dari semua pihak di sekolah, untuk
dapat menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan holistik.

Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa dapat Memotivasi
murid untuk berpikir kreatif dan menemukan cara mereka sendiri
untuk menyeimbangkan pendidikan fisik dan mental dapat membantu
mereka mengembangkan kemandirian dan pengetahuan tentang diri
mereka sendiri.