UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA

SUMATERA UTARA
TAHUN AJARAN 2023-2024
SILABUS
Mata Kuliah : Pancasila
Kode Mata Kuliah : UNU 112
Program : UNUSU
Semester : I (SATU)
Bobot SKS : 3 SKS
Dosen Pengampu : Muhammad Arifin Sitorus, M.Pd.
I. Kriteria dan Standar Penilaian
Kriteria penilaian dilakukan berdasarkan ujian tertulis,
penilaian/evaluasiterhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap
dengan komponen sebagai berikut:
Tugas Latihan : 25%
Quiz : 10%
Partisipasi Pembelajaran : 20%
Ujian Tengah Semester (UTS) : 20%
Ujian Akhir Semester (UAS) : 25%
II. Tata Tertib Perkuliahan
1. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan, rapi, bersih
dan berkerah pada waktu mengikuti perkuliahan di kelas.
2. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal waktu mengikuti
perkuliahan, kecuali alasan tertentu (sakit, habis kecelakaan).
3. Pada waktu perkuliahan semua handphone disimpan dan
dinonaktifkan/disilent.
4. Mahasiswa wajib hadir minimal 75% dari tatap muka.
a. Mahasiswa wajib ikut dalam Presentasi makalah, jika ada
halangan atau musibah wajib diganti dengan presentasi pada
kelompok yang lain atau tugas.
b. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan
alasan yang jelas.
c. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar.
5. Setiap mahasiswa tidak diperkenankan berambut panjang atau
gondrong
6. Setiap tugas harus dikumpulkan tepat waktu jika tidak akan
diberikan sanksi dengan pengurangan nilai
7. Mahasiswa tidak boleh datang terlambat perkuliahan paling lama
15 menit. Jadi lebih dari 15 menit tidak diizinkan masuk ke kelas
dan dianggap tidak hadir.
III. Tugas/ Prosedur Penulisan Makalah
1. Jumlah halaman minimal 10 halaman, dengan sumber literature
minimal 7.
2. Diketik dengan menggunakan Microsoft Word. Format dokumen
berukuran kertas A4, ukuran margin Top “4cm”, Left “4cm”, Right
“3cm” dan bottom “3cm”Jenis font “Times New Roman” size font
“12” 1,5 spasi
3. Makalah terdiri atas:
a. Pendahuluan, yang isinya minimal terdiri atas tiga paragrap.
1) Pengenalan terhadap topic yang dibahas.
2) Signifikansi dan pentingnya topic tersebut dibahas.
3) Permasalahan yang dibahas atau outline/garis besar isi
pembahasannya.
 b. Pembahasan, yang isinya sesuai dengan outline yang telah
ditentukan untuk setiap topic.
c. Penutup, yaitu berupa kesimpilan, yang isinya merupakan
jawaban terhadap permasalahan yang diajukan dan
dikemukakan pada bagian pendahuluan.
d. Daftar Bacaan
4. Menggunakan bahasa Indonesia yang baku (mengacu kepada
Kamus Besar Bahasa Indonesia yang diterbitkan oleh Depertemen
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, terbitan Balai
Pustaka).
5. Kata-kata asing ditulis italic (cetak miring). Seperti: jad³d.
6. Penulisan footnote mengikuti contoh berikut:
1
Sawaluddin Nasution, Ilmu Hadis (Medan: Perdana Publishing,
2015), hlm. 17.
2
Ibid., hlm. 19.
3
Ibid.
7. Setiap makalah telah diserahkan atau didistribusikan kepada
Dosen Pembimbing dan peserta lainnya seminggu sebelum jadwal
presentasi (seminar), kecuali makalah pertama.
8. Makalah yang telah dipresentasikan/diseminarkan harus
diperbaiki dan disempurnakan berdasarkan masukan yang
diberikan pada waktu seminar serta perbaikan makalah dan
makalah asal diserahkan kepada Dosen Pembimbing 4 (empat)
minggu setelah dipresentasikan untuk dinilai.
9. Makalah dilarang keras plagiat. Jika ditemukan makalah plagiat,
mahasiswa yang bersangkutan diberi sanksi: dianggap tidak
mengikuti mata kuliah tersebut dan mengulang kembali pada
semester berikutnya.

IV. Topik Inti:

NO Pertemuan Bahan Kajian
1 I Kontrak Kuliah
II Pancasila dan Nahdlatul Ulama dalam bingkai
NKRI (KELOMPOK 1)
a. Sejarah Nahdlatul Ulama
b. Peran Nahdlatul Ulama dalam sejarah
kemerdekaan Indonesia
c. Peran Nahdlatul Ulama dalam sejarah
perumusan Pancasila
III Pancasila dalam arus sejarah Indonesia
(KELOMPOK 2)
a. Konsep dan urgensi Pancasila dalam arus
sejarah.
b. Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
Idonesia.
c. Dinamika dan tantangan pancasila dalam
kajian sejarah bagsa indonesia.
IV Pancasila menjadi dasar Negara Republik
Indonesia (KELOMPOK 3)
a. Konsep Negara, tujuan Negara dan Urgensi
dasar Negara
b. Kajian Pancasila sebagai dasar Negara
c. Sumber Yuridis, Historis, Sosiologis, dan
 Politis tentang Pancasila sebagai dasar
Negara
V Pancasila menjadi ideologi Negara
(KELOMPOK 4)
a. Konsep dan urgensi Pancasila sebagai
ideologi Negara
b. Kajian Pacasila sebagai ideologi Negara
c. Sumber Yuridis, Historis, Sosiologis, dan
Politis tentang Pancasila sebagai dasar
Negara
VI Pancasila Merupakan Sistem Filsafat
(KELOMPOK 5)
a. Konsep Pancasila Sebagai Sistem Filsafat
b. Sumber Historis, Sosiologis, Politis, tentang
Pancasila Sebagai Sistem Filsafat
c. Dinamika dan tantangan Pancasila sebagai
sistem filsafat
VII UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
VIII Undang-undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 sebagai Konstitusi Negara
(KELOMPOK 6)
a. Paham Konstitusionalisme
b. Sejarah keberlakuan Konstitusi
IX Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai
bentuk Negara (KELOMPOK 7)
a. Kondisi Indonesia sebelum Kemerdekaan
b. Kondisi Indonesia setelah Kemerdekaan
X Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan Negara
(KELOMPOK 8)
a. Sejarah Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks
Indonesia
b. Keanekaragaman Bangsa Indonesia
XI Pancasila sebagai etika (Moral) Politik
(KELOMPOK 9)
a. Pancasila sebagai moral
b. Pancasila moral Negara
XII Pancasila dalam konteks ketatanegaraan
Republik Indonesia (KELOMPOK 10)
a. Masa awal kemerdekaan
b. Masa orde lama (1959-1969)
c. Masa orde baru
d. Masa reformasi (1998-kini)
XIII Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam
masyarakat berbangsa (KELOMPOK 11)
a. Peran kepemimpinan dalam rangka
pelaksanaan pancasila
b. Pola pelaksana Pancasila
c. Kewaspadaan Nasional dalam pengamalan
Pancasila
XIV Hak asasi manusia dalam Pancasila dan UUD
1945 (KELOMPOK 12)
a. Pengertian dan istilah hak asasi manusia
b. Macam-macam hak asasi manusia
 c. Hak-hak Asasi Manusia dalam UUD 1945
XV Pancasila dan dasar nilai pengembangan ilmu
(KELOMPOK 13)
a. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan
ilmu
b. Pentingnya pancasila sebagai dasar nilai
pengembangan ilmu
c. Sumber historis, sosiologis, dan politis
tentang Pancasila sebagai dasar nilai
pengembangan ilmu.
XVI UJIIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Dosen Pengampu Komisaris Mahasiswa

MK Pancasila A/B

M. Arifin Sitorus, M.Pd.