1

TUGAS KELOMPOK
Mata Kuliah : PENDIDIKAN PANCASILA
Jumlah Kelompok : 12 Kelompok
Satu kelompok : 1/2 Bab
Waktu : 1 x 168 jam
Kegiatan : Mengumpulkan beberapa Artikel Jurnal Online yang
relevan dengan topik kajian (minimal 5 artikel),
menganalisis, mengembangkan, membuat laporan, dan
mpresentasikan, Atau
Artikel Jurnalistik Online, Review Task, Presentasi.
Penilaian kualitas pustaka dan performance.
Hasil : Berbentuk laporan hasil rangkuman kelompok
a. Jumlah halaman 15 s/d 20 halaman (tidak termasuk
bagian luar)
b. Diketik 1,5 Spasi (Times New Roman 12).
1. Sistematika:
a. Bagian luar terdiri:
1) Hal judul ( Judul Bab/Pokok Bahasan)
2) Daftar nama anggota kelompok (Nama dan NIM)
3) Kata Pengantar
4) Daftar Isi
5) Daftar Bacaan (Pendidikan Pancasila /Modul,Jurnal, Koran, dll.)
ditempatkan dibagian luar terakhir/setelah bagian isi.

b. Bagian isi terdiri :

1) Tujuan Perkuliahan (sesuai tujuan Pokok Bahasan)
2) Uraian Materi (mengacu pada tujuan perkuliahan)
3) Kegiatan Kuliah (1 Kelompok = 60 menit), terdiri:
a) Kegiatan awal :
Pemaparan materi = 15 menit
b) Kegiatan Inti
Diskusi = 60 menit
c) Penutup
Dosen = 15 menit
4) Alat Evaluasi (Soal dan Kunci jawaban), mengacu pada tujuan
perkuliahan dan uraian materi.
2. Hasil Akhir:
Difoto copy sebanyak n kelompok + 1 (untuk dosen = 1, kelompok penyusun =
1, kelompok lain masing-masing =1 exemplar.

Catatan: Pembagian tugas diundi.

____________________________
Dr. Warman, M.Si. FKIP-UNMUL, 2023
 2

Format Pengamatan Pelaksanaan Diskusi

Jumlah Rata-
Aspek Yang Dinilai
No. Nama Mahasiswa Skor rata
1 2 3 4 5

Keterangan:
1. Keberanian mengemukakan pendapat
2. Keaktifan
3. Kemampuan menghargai pendapat teman
4. Kerjasama dalam kelompok
5. Kemampuan memecahkan masalah/ memberi solusi
6. Aspek lain sesuai kebutuhan

Kriteria dan Indikator Penilaian:

1. Ketepatan dalam penyusunan materi yang disajikan (sesuai dengan topik
yang ditugaskan)
2. Kemampuan/penguasaan materi.
3. Keberanian dalam menyampaikan pendapat.
4. Ketepatan dalam menjawab pertanyaan.
5. Keaktifan dalam diskusi.

Prinsip Belajar :
a. Mahasiswa mencari, tidak diberi
b. Mahasiswa bertanya
c. Mahasiswa menemukan
d. Mahasiswa membaca
e. Mahasiswa menulis
f. Mahasiswa menyampaikan pandangan-pandangan baik secara lisan maupun
secara tertulis.
g. Dosen bukan satu-satunya sumber belajar
h. Proses belajar tidak dibatasi oleh ruang dan waktu

____________________________
Dr. Warman, M.Si. FKIP-UNMUL, 2023
 3

Karakter Yang Diharapkan terbentuk:

a. Mahasiswa aktif
b. Mahasiswa inovatif
c. Mahasiswa kreatif
d. Mahasiswa mandiri
e. Mahasiswa bertanggung jawab
f. Mahasiswa toleransi
g. Mahasiswa kerjasama
h. Mahasiswa percaya diri

Kompetensi Lulusan yang diharapkan, Mhs memiliki kompetensi :

a. Kognitif
b. Afektif
c. Psikomotorik

Kecerdasan yang diperoleh:

a. Kecerdasan Intelektual
b. Kecerdasan Sosial
c. Kecerdasan Emosional
d. Kecerdasan Spiritual.

III. MATERI PERKULIAHAN

No. Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan Keterangan

1 Sosialisasi Silabus
 Membahas tujuan, materi, strategi, sumber dan evaluasi, tugas Dosen
dan tagihan dalam perkuliahan.

2 PENDAHULUAN
1. Landasan Pendidikan Pancasila Dosen
2. Tujuan Pendidikan Pancasila
3. Pembahasan Pancasila Secara Ilmiah
4. Beberpa Pemgertin Pancasila

3 PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN

BANGSA INDONESIA M-1
1. Kerajaan Kutai
2. Kerajaan Sriwijaya
3. Kerajaan2 Sebelum Majapahit
4. Kerajaan Majapahit
5. Zaman Penjajahan
6. Permasalahan Pancasila dalam konteks sejarah

____________________________
Dr. Warman, M.Si. FKIP-UNMUL, 2023
 4

perjuangan bangsa Indonesia

4 PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN

BANGSA INDONESIA M-2
1. Kebangkitan Nasional
2. Penjajahan Jepang
3. Sidang BPUPKI Pertama
4. Sidang BPUPKI Kedua
5. Proklamasi Kemerdekaan dan Sidang PPKI
6. Masa Setelah Proklamasi Kemerdekaan.
7. Permasalahan Pancasila dalam konteks sejarah
perjuangan bangsa Indonesia
8.

5 PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

1. Pengertian Filsafat. M-3
2. Rumusan Kesatuan Sila-sila Pancasila sebagai Suatu Sistem.
3. Kesatuan Sila-sila Pancasila sebagai Suatu Sistem Filsafat.
4. Pancasila Sebagai Nilai Dasar Fondamental Bagi Bangsa dan
Negara Republik Indonesia.
5. Inti Isi Sila-sila Pancasila..
6. Permasalahan Pancasila dalam konteks Pancasila
sebagai Sistem Filsafat

6 NILAI-NILAI DASAR PANCASILA

1. Nilai Ketuhanan M-4
2. Nilai Kemanusiaan
3. Nilai Persatuan
4. Nilai Kerakyatan / Demokrasi
5. Nilai Keadilan
6. Permasalahan Bagaimana Pengamalan nilai-nilai Dasar
Pancasia dalam kehidupan berbansa dan berbegara.

7 PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK

1. Pengantar M-5
2. Pengertian Nilai, Norma dan Moral
1) Pengertian Nilai
2) Hierarki Nilai
3. Hubungan Nilai, Norma dan Moral
4. Etika Politik.
1) Pengertian Politik
2) Dimensi Politis Manusia
3) Nilai-nilai Pancasila Sebagai Sumber Etika Politik.

____________________________
Dr. Warman, M.Si. FKIP-UNMUL, 2023
 5

5. Permasalahan Pancasila sebagai Sitem Etika Politik

8 UTS

9 PANCASILA SEBAGAI IDIOLOGI NASIONAL

1) Pengertian Asal Mula Pancasila M-6
2) Asal Mula Yang Langsung
3) Asal Mula Yang Tidak Langsung
4) Bangsa Indonesia ber-Pancasila dalam Tri Prakara.
5) Kedudukan dan Fungsi Pancasila
6) Pancasla Sebagai Pandangan Hidup Bangsa.
7) Pancasla Sebagai Dasar Negara Republik Indonesia.
8) Pancasla Sebagai Ideologi Bangsa dan Negarfa
Indonesia.
9) Perbandingan Ideologi Pancasila Dengan Paham
Ideologi Besar Lainnya di Dunia.
10) Ideologi Pancasila
11) Ideologi Liberal
12) Ideologi Sosialisme Komunis.
13) Permasalahan Pancasila sebagai Idiologi Poliik

10 PANCASILA DALA M KONTEKS KETATANEGARAAN

REPUBLIK INDONESIA M-7
1. Pembukaan UUD 1945
2. Hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Batang
Tubuh UUD 1945.
3. Hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan
Pancasila.
4. Hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan
Proklamasi 17 Agustus 1945
5. Permasalahan Pancasila sebagai Sitem Etika Politik
6.
11 NEGARA INDONESIA SEBAGAI NEGARA HUKUM
1. Definisi Negara M-8
2. Definisi Hukum
3. Definisi Negara Hukum
4. Unsur-Unsur,Ciri-Ciri,Dan Tujuan Hukum
5. Konsep Dasar Negara Hukum Indonesia
6. Macam-Macam Bidang Hukum
7. Permasalahan Negara Indonesia sebagai negara Hukum
12 HAK ASASI MANUSIA M-9
1. Sejarah Perkembangan Gerakan HAM
2. Humanisasi Perang
3. Deklatrasi Universal HAM
4. HAM di Indonesia
5. Negara Hukum
____________________________
Dr. Warman, M.Si. FKIP-UNMUL, 2023
 6

6. Keadilan Dalam Hukum Indonesia

7. Etika Kehidupa Berbangsa
8. Permasalahan Hak Asasi Manusia

13 PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM

MASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA M-10
1. Pengertian Paradigma
2. Pancasila Sebagai Paradigma Pembangunan
3. Pancasila Sebagai Paradigma Reformasi
a. Gerakan Reformasi
b. Pancasila Sebagai Paradigma Reformasi
Hukum
c. Pancasila Sebagai Paradigma Reformasi
Politik
d. Pancasila Sebagai Paradigma Reformasi
Ekonomi
e. Permasalahan Pancasila sebagai paradigma
Kehidupan dalam berbangsa dan bernegara
14 PENDIDIKAN KARAKTER PANCASILA
1. Konsep Pendidikan Karakter Pancasila M-11
2. Artikel Releven
3. Uraian Nilai Karakter Pancasila
4. Analisis Karakter Di Indonesia
5. Permasalahan dalam mengimplementasikan pendidikan
kaarakter Pancasila

15 IMPLEMENTASI PANCASILA
1. Pengertian Pancasila M-12
2. Fungsi Pancasila Sebagai Dasar Negara
3. Implementasi Pancasila Dalam Pembuatan Kebijakan Negara
Di Berbagai Bidang
4. Permasalahan2 dalam mengimplementasikan Pancasila
16 UAS

____________________________
Dr. Warman, M.Si. FKIP-UNMUL, 2023