MODUL PROYEK: KEWIRAUSAHAAN

INFORMASI UMUM
Nama Penyusun : Nasrul Muhamad
Rizal, S.Pd.
Samsul Bahri, S.Kom.
Satminkal : SMAN 1 Jasinga
Tahun Ajaran : 2022/2023
Kelas : X (Sepuluh)
Topik Proyek : Kreasi Bambu
Alokasi Waktu : 60 JP

DESKRIPSI PROYEK
Proyek ini adalah proyek penguatan profil pelajar Pancasila yang dilaksanakan di kelas X.
Proyek ini diharapkan dapat mengembangkan seluruh dimensi Profil Pelajar Pancasila khususnya
2 dimensi yaitu Kreatif, dan Mandiri. Proyek ini mengangkat tema 1 yaitu “Kewiraushaan”
dengan topik yang diangkat adalah Kreasi Bambu. Peserta didik ditantang untuk mengelola
sampah yang dihasilkan di sekolah dan rumahnya masing-masing sehingga terinternalisasi sikap-
sikap baik dalam pengelolaan sampah seperti pemisahan sampah dan budaya 3R (Reduce, Reuse,
Recycle). Peserta didik harus menyusun rencana, melaksanakan, dan membuat laporan proyek
dalam bentuk makalah, poster atau berbagai media kreatif lainnya. Seluruh proses dan hasil
pengerjaan proyek didampingi oleh fasilitator. Selain itu, di akhir proyek, peserta didik
diharuskan mempresentasikan kepada penguji baik dalam presentasi atau dalam kegiatan
pameran.

DIMENSI DAN ELEMEN YANG DIKEMBANGKAN

Dimensi yang dikhususkan untuk proyek ini seperti telah disebutkan adalah Kreatif, dan
Mandiri. Secara lebih lengkap dipaparkan pada tabel berikut.

ELEMEN DIMENSI
KREATIF MANDIRI
Mengahasilkan gagasan yang original Pemahaman diri dan situasi yang di
 hadapi
Menghasilkan karya dan tindakan Regulasi diri
yang original
Memiliki keluwesan berpikir dalam
mencari alternatif solusi
permaasalahan

TUJUAN PROYEK
Setelah kegiatan proyek ini dilaksanakan, peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi
masalah di sekitarnya dan merumuskan alternatif solusinya, serta memberikan kontribusi aksi
bagi permasalahan tersebut. Selain itu, peserta didik diharapkan mendapatkan penguatan Profil
Pelajar Pancasila khususnya Kreatif dan Mandiri.

ALUR KEGIATAN
Kegiatan proyek akan dilaksanakan berdasarkan alur sebagai berikut.

NO ALUR DESKRIPSI KEGIATAN

1 Sosialisasi
2 Studi Pendahuluan
3 Merumuskan Masalah
4 Merencanakan Proyek
5 Melaksanakan Proyek
6 Menyusun Presentasi Membuat tampilan dari hasil pelaksanaan proyek dalam bentuk
Proyek
7 Pengujian Proyek
Penjelasan proyek di tema dan topik tertentu oleh koordinator
atau tim. Membahas seluruh teknis dan aturan dalam
pelaksanaan proyek
Studi awal yang dilakukan oleh peserta didik didampingi oleh
fasilitator masing-masing untuk menemukan masalah dan
landasan teori penunjang proyek.
Tahapan peserta didik menyimpulkan permasalahan yang akan
dipilih untuk ditemukan solusi atau diselesaikan.
Membuat perencanaan tahapan penyelesaian proyek.
Melaksanakan rencana yang telah disusun.
yang sudah disepakati dan ditentukan.
Proses penilaian proyek yang dilakukan oleh tim fasilitator
pada jadwal yang ditentukan secarfa bersamaan bersama
dengan proyek di tema dan topik yang lain.
JADWAL KEGIATAN

MINGGU KE- SELASA RABU KAMIS

1 Sosialisasi oleh Sosialisasi oleh Sosialisasi oleh
Koordinator Proyek Fasilitator Fasilitator

2 Sosialisasi oleh Sosialisasi oleh Sosialisasi oleh

Fasilitator Fasilitator Fasilitator
3 Studi Pendahuluan Studi Pendahuluan Studi Pendahuluan
4 Merumuskan Masalah Merumuskan Masalah Merumuskan Masalah
5 Merencanakan Proyek Merencanakan Proyek Merencanakan Proyek
6 Melaksanakan Proyek Melaksanakan Proyek Melaksanakan Proyek
7 Melaksanakan Proyek Melaksanakan Proyek Melaksanakan Proyek
8 Menyusun Presentasi Menyusun Presentasi Menyusun Presentasi
Proyek Proyek Proyek
9 Pengujian Proyek Pengujian Proyek Pengujian Proyek