PROFIL SEKOLAH

SMA Negeri Model Terpadu Madani Palu.

Pada awal berdirinya, sekolah ini bernama SMA Negeri Model Terpadu Madani
yang sebagai inisiator pendirinya adalah Bpk. Prof. Drs. H. Aminudin Ponulele,
M.Si (Selaku Gubernur Sulteng Pada Saat itu) dan yang kedua Ibu Dra. Hj. Uhra
Lamarauna, M.Si (Selaku Kepala Dinas Pendidikan Daerah Provinsi Sulteng saat
itu). Dibangun tahun 2004 dan diresmikan tahun tanggal 18 Agustus tahun 2005,
sekaligus dilaksanakannya penerimaan siswa baru yang pertama. Kondisi murid pada
tahun pertama berjumlah 18 orang. SMA Negeri Model Terpadu Madani
mendapatkan pembiayaan dari APBD Tingkat I, serta pembinaan dilaksanakan oleh
Dinas Pendidikan Daerah Propinsi Sulawesi Tengah.

Pada awal berdirinya sekolah ini dipimpin oleh Bpk. Drs. Zulkifli Radjamuda,
M.Ed sebagai pelaksana harian Kepala Sekolah, tahun 2007 ditunjuk Drs. H. Ibrahim
Janat, M.Pd sebagai kepala sekolah SMA Negeri Model Terpadu Madani Palu yang
baru. Berbagai macam prestasi yang dihasilkan oleh SMAN Madani pada saat itu,
prestasi yang didapat baik dari skala Provinsi, Nasional sampai dengan Internasional.

Di bawah pimpinan Bapak Drs. H. Ibrahim Janat, M.Pd pada tahun ajaran
2010/2011 SMA Negeri Model Terpadu Madani Palu mendapat kepercayaan dari
Direktorat Pendidikan menjadi RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf internasional).
Sejak saat itu pergantian pimpinan sekolah dapat diurutkan sebagai berikut :

1. Drs. Zulkifli Radjamuda, M.Ed (pelaksana harian) periode Tahun 2005 – 2007
2. Drs. H. Ibrahim Janat, M.Pd, periode Tahun 2007 – 2011
3. Drs. Zulkifli Radjamuda, M.Ed (pelaksana harian) periode Tahun 2011 – 2012
4. Anas Syakir, M.Pd. periode Tahun 2012 – 2017
5. Drs. Abd. Kadir, M. Pd, periode Tahun 2017 – 2022
6. Dahlan Moh. Saleh, S.Pd., M.Si tahun 2022 - sampai sekarang

A. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMA NEGERI MODEL TERPADU

MADANI PALU
2. Nomor Statistik Sekolah : 301186003024
3. NPSN : 40203776
4. Nilai Akreditasi Sekolah : 94 (A) per tanggal 08 Desember 2021
s.d 31 Desember 2026 (SK Badan
Akreditasi Nasional Sekolah /Madrasah
Nomor : 1347/BAN-SM/SK/2021)
 5. Alamat Sekolah : Jl. Soekarno Hatta, Bumi Roviega-Palu
6. Kecamatan : Mantikulore
7. Kab/Kota : Palu
8. Provinsi : Sulawesi Tengah
9. Kode Pos : 94118
10. Telepon dan Faksimil : 0451-4131335
11. E-mail : smadanifuture@yahoo.co.id
12. Website : www.smadani-palu.sch.id
13. Status Sekolah : Negeri
14. No Akte Pendirian Terakhir : 421/253/DIKJAR-G.ST/2005
15. Tahun Berdiri Sekolah : 8 Agustus 2005
16. Bentuk Sekolah : SMA Umum
17. Waktu Penyelenggaraan : 5 hari kerja (Senin – Jumat)

B. CURRICULUM VITAE
1. Nama Lengkap : Dahlan Moh. Saleh, S.Pd., M.Si.
2. NIP : 19700614 199512 1 003
3. Jabatan : Kepala SMA Negeri Model Terpadu
Madani Palu
4. Pangkat/Golongan : Pembina Tk.I / IV b
5. Tempat/tgl lahir : Tinombo, 14 Juni 1970
6. Alamat Rumah : Jl. Dewi Sartika
Birobuli Utara Palu Selatan, Kota Palu
7. Nomor HP Pribadi : 081291475651/ WA 082271376119
8. Email : dahlanmsaleh@smadani-palu.sch.id
9. Mapel yang diampu : Kimia
10. Pendidikan :
a. Alumnoi : SMA Negeri 1 Tinombo, tahun 1987
b. Alumni : FKIP – S1 Pend. Kimia Untad, tahun 1989
c. Alumni : Pascasarjana (S2) Pend. Sains Untad
Tahun 2011

C. Visi
Terwujudnya insan madani yang unggul dalam IPTEKS (Ilmu Pengetahuan,
Teknologi, dan Seni), berlandaskan imtaq, etika, moral, dan peduli lingkungan,
serta berwawasan nasional dan internasional
Indikator Visi:

1. Memiliki pribadi yang baik dalam tingkah laku yang dapat dijadikan teladan
serta memiliki kemampuan,Kecerdasan-Cakap-Pandai-Kreatif-Inovatif untuk
 menggali sesuatu yang baru berlandaskan ilmu pengetahuan dan teknologi,
dan seni.
2. Memiliki sikap dan perilaku yang mencerminkan keimanan dan ketakwaan
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
3. Memiliki prestasi, baik individu maupun kelembagaan.
4. Memiliki kesadaran, kepedulian, berpikir dan bersikap kritis, serta menjadi
solusi terhadap pelestarian dan pengelolaan alam dan lingkungan sekitar.
5. Mampu bersaing dan memperlihatkan keunggulan dalam menghadapi
tantangan global serta mampu mengembangkan potensi diri untuk menjawab
tantangan masa depan, dan mampu mengharumkan bangsa.
6. Memiliki budaya dan karakter luhur.
7. Memiliki lulusan berkualitas dan berdaya saing internasional

D. Misi
Untuk mencapai VISI tersebut, SMA Negeri Model Terpadu Madani
mengembangkan misi sebagai berikut:

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran dan layanan konseling secara efektif

sehingga setiap peserta didik dapat berkembang secara optimal sesuai
dengan potensinya masing-masing.
2. Melaksanakan program pembinaan dan pengembangan potensi peserta didik
dalam kompetensi akademik dan non akademik untuk mencapai prestasi
tingkat Nasional hingga Internasional.
3. Mengembangkan sumber daya manusia yang profesional, aktif, kreatif dan
mengusai ICT (Information and Communication Technology).
4. Melaksanakan program ekstrakurikuler yang mampu menumbuh kembangkan
minat, kreatifitas, dan prestasi siswa dalam bidang seni dan olahraga.
5. Menumbuhkembangkan Imtaq dan menerapkan nilai-nilai moral dan etika
dalam kehidupan sekolah.
6. Melaksanakan pembinaan KIR yang kreatif, mandiri dan kompetitif
7. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, asri, indah, rindang, dana man
sesuai tuntutan sekolah adiwiyata melalui pengembangan budaya bersih dan
peduli lingkungan.
8. Menerapkan Manajemen partisipatif, terbuka,dan akuntabel dalam
pengelolaan dan pengembangan sekolah.

E. Tujuan SMA Negeri Model Terpadu Madani

Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah

meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Secara
 lebih rinci tujuan SMA Negeri Model Terpadu Madani Palu adalah sebagai berikut
:

a. Memperoleh nilai ujian sekolah dan ujian nasional dengan kategori

b. Memperoleh reputasi nasional maupun internasional pada debat bahasa
Inggris, 5 (lima) bidang olimpiade sains, dan olimpiade penelitian.
c. Pendidik, tenaga kependidikan, dan peserta didik mampu berbahasa Inggris
aktif.
d. Memiliki koperasi sekolah yang sehat.
e. Memilki lingkungan yang bersih, hijau, dan indah.
f. Memiliki guru yang profesional.
g. Memiliki peserta didik yang mampu memadukan ilmu pengetahuan, budi
pekerti, nilai religius dan kemandirian.
h. Memiliki tim seni dan olahraga yang mampu bersaing di tingkat nasional.
i. Seluruh warga sekolah dapat menerapkan nilai-nilai religius, demokrasi dan
HAM dalam kehidupan sehari-hari.
j. Menerapkan MBS dan mensinergikan tiga kekuatan utama, yakni;
pemerintah, swasta, dan masyarakat dalam mengelola sekolah dengan
sistem on-line.
k. Memiliki sarana dan prasarana yang sesuai dengan standar sarana dan
prasarana nasional pendidikan (SNP).
l. mewujudkan peningkatkan kualitas lulusan yang memiliki sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang seimbang, serta meningkatkan jumlah
lulusan yang melanjutkan ke perguruan tinggi;

F. PRESTASI YANG PERNAH DICAPAI (3 TAHUN TERAKHIR)

A. Prestasi tahun 2014/2015
1 Juara 1 OSK Bidang Fisika
2 Juara 1 OSK Bidang Komputer
3 Juara 1 OSK Bidang Komputer
4 Juara 3 OSK Bidang Astronomi
5 Juara 1 OSK Bidang Ekonomi
6 Juara 3 OSK Bidang Matematika
7 Juara 1 OSP Bidang Ekonomi
8 Juara 1 OSP Bidang Geologi
9 Juara 2 OSP Bidang Fisika
10 Juara 2 LCC Bidang Fisika Tingkat Provinsi

B. Prestasi tahun 2015/2016

1 Juara 3 OSK Bidang Fisika
2 Juara 3 OSP Bidang Fisika
 3 Juara 1 dan 3 OSK Bidang Ekonomi
4 Juara 1 OSP Bidang Ekonomi
5 Juara 3 OSK Bidang Kimia
6 Juara 2 OSK Bidang Geografi
7 Finalis Tingkat Nasional Akademi Kreatif Indonesia
8 Finalis Tingkat Nasional Parlemen Remaja
9 Finalis Tingkat Nasional Pelopor Tata Ruang
10 Finalisis Tingkat Nasional Coco Cici

C. Prestasi tahun 2016/2017

1 Finalis Tingkat Nasional Parlemen Remaja
2 Juara 3 lomba Fisika Tingkat Provinsi
3 Juara 1 OSK Bidang Geografi
4 Juara 1 dan 2 OSK Bidang Geologi
5 Juara 3 OSK Bidang Ekonomi
6 Juara 3 OSK Bidang Komputer
7 Juara 3 OSK Bidang Biologi
8 Juara 2 OSK Bidang Matematika
9 Juara 1 O2SN Tingkat Kota Bidang Pencat Silat (seni)
10 Juara 1 O2SN Tingkat Provinsi Bidang Pencat Silat (seni)
11 Juara 1 Debat Bahasa Indonesia Tingkat Provinsi
12 Peringkat 8 Debat Bahasa Indonesia Tingkat Nasional
13 Juara 1 OSP Bidang Geografi (peserta tingkat Nasional)
14 Juara 1 OSP Bidang Geologi (Peserta tingkat Nasional)
15 Juara 3 Menulis Essay Tingkat Provinsi
16 Juara 1 lomba Cerdas Cermat Empat Pilar MPR RI (Peserta
tingkat Nasional)

G. KEADAAN SISWA (4 TAHUN TERAKHIR)

Jumlah Siswa Rasio Siswa
Tahun
Baru terhadap
Pelajaran Kelas X Kelas XI Kelas XII Jumlah
pendaftar
2018/2019 238 271 182 691 1:2
2019/2020 237 236 260 733 1:2
2020/2021 235 237 235 707 1:2
2021/2022 257 247 239 743 1:2

H. KEADAAN GURU / TATA USAHA

1. Keadaan Guru
Jumlah
Ijazah Tertinggi Keterangan
PNS Non PNS
 S1 9 16
S2 17 5
Total 26 21

2. Keadaan Tata Usaha

Jumlah
Ijazah Tertinggi Keterangan
PNS Non PNS
SMA 0 6
S1 0 3
S2 1 0
Total 1 9

I. SARANA DAN PRASARANA

Jumlah Luas Kondisi
No. Uraian Ruang Ukuran
Ruang (m2) Baik Rusak
1 Ruang Kelas/Teori 8 X 9 22 1440.0
2 Ruang Lab. Fisika 15 X 8 1 120.0
3 Ruang Lab. Biologi 15 X 8 1 120.0
4 Ruang Lab. Kimia 15 X 8 1 120.0
5 Ruang Lab. Seni 15 X 8 1 120.0
6 Ruang Lab. TRRC 15 X 8 1 120.0
7 Ruang Lab. Komputer 15 X 8 1 120.0
8 Ruang Lab. Bahasa 15 X 8 2 240.0
9 Ruang Lab. IPS 15 X 8 1 120.0
10 Ruang Perpustakaan 15 X 8 1 120.0
Ruang Kepala
11 7 X 8 1 56.0
Sekolah
Ruang Wakil Kepala
12 3 X 4 2 24.0
Sekolah
13 Ruang Guru 11 X 8 1 88.0
14 Ruang Bendahara 3 X 4 1 12.0
15 Ruang Kepala TU 6 X 4 1 24.0
16 Ruang Tamu 8 X 4 1 32.0
17 Ruang Saji/Pantri 3 X 4 1 12.0
 Jumlah Luas Kondisi
No. Uraian Ruang Ukuran
Ruang (m2) Baik Rusak
18 Ruang Auditorium 23 X 17 1 391.0
19 WC Guru dan TU 2 X 2 4 16.0
20 WC Siswa 2 X 2 23 92.0
21 Masjid/Musallah 13 X 10 1 130.0
Lapangan
22 40 X 30 1 1200.0
futsal/Volly/Basket
23 Gedung Koperasi 8 X 3 1 24.0
24 Mess Guru/Siswa 8 X 7 3 168.0
Gedung
25 12 X 8 1 96.0
UKS/BK/KOMITE
26 Gudang 4.5 X 3.5 1 15.8
Jumlah 72 5005.8

I. Struktur Kurikulum
Struktur kurikulum SMA meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam
satu jenjang pendidikan selama 3 (tiga) tahun mulai kelas X sampai dengan XII.
Untuk kelas X, struktur kurikulum disusun berdasarkan Standar Kompetensi
Lulusan (SKL) dan Kompetensi Inti (KI), serta Kompetensi Dasar (KD) yang
sesuai untuk semua mata pelajaran, sedangkan struktur kurikulum untuk kelas
XI dan kelas XII disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan standar
kompetensi mata pelajaran.
Pengorganisasian kelas pada SMA Negeri Model Terpadu Madani dibagi ke dalam
dua kelompok, yaitu kelompok peminatan Matematika dan Ilmu Alam (MIPA),
dan kelompok peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial (IIS), serta lintas minat yang
didasarkan pada pertimbangan nilai UN SMP dan hasil test penempatan.

Struktur Kurikulum Kelompok Peminatan Ilmu Alam (IPA)

SEMESTER/ALOKASI WAKTU BELAJAR

PER MINGGU JML
MATA PELAJARAN
JAM
1 2 3 4 5 6
KELOMPOK A (WAJIB)
Pendidikan Agama dan
1 3 3 3 3 3 3 18
Budi Pekerti
2 Pendidikan Pancasila 2 2 2 2 2 2 12
 SEMESTER/ALOKASI WAKTU BELAJAR
PER MINGGU JML
MATA PELAJARAN
JAM
1 2 3 4 5 6
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4 24
4 Matematika 4 4 4 4 4 4 24
5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2 12
6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2 12
Jumlah 17 17 17 17 17 17

KELOMPOK B (WAJIB)
7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2 12

Pendidikan Jasmani,
8 Olah Raga dan 3 3 3 3 3 3 18
Kesehatan
9 Prakarya dan KWU 2 2 2 2 2 2 12
Jumlah 7 7 7 7 7 7
KELOMPOK PEMINATAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
1 Matematika 3 3 4 4 4 4 22
2 Biologi 3 3 4 4 4 4 22
3 Fisika 3 3 4 4 4 4 22
4 Kimia 3 3 4 4 4 4 22
12 12 16 16 16 16

KELOMPOK LINTAS MINAT

1 Geografi 3 3 4 4 4 4
2 Ekonomi 3 3 4 4 4 4
3 BSI 3 3 4 4 4 4
4 Sosiologi 3 3 4 4 4 4
Jumlah 6 6 4 4 4 4
Jumlah Mapel yang
42 42 44 44 44 44
ditempuh per minggu

Struktur Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Ilmu-ilmu Sosial (IPS)

ALOKASI WAKTU BELAJAR PER MINGGU

JUM
L

MATA PELAJARAN SEMESTER

JAM
 1 2 3 4 5 6
KELOMPOK A (WAJIB)
Pendidikan Agama
1 3 3 3 3 3 3 18
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
2 2 2 2 2 2 2 12
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4 24
4 Matematika 4 4 4 4 4 4 24
5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2 12
6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2 12
Jumlah 17 17 17 17 17 17
KELOMPOK B (WAJIB)
7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2 12
Pendidikan Jasmani,
8 Olah Raga dan 3 3 3 3 3 3 18
Kesehatan
9 Prakarya dan KWU 2 2 2 2 2 2 12
Jumlah 7 7 7 7 7 7
KELOMPOK PEMINATAN SOSIAL

1 Geografi 3 3 4 4 4 4
2 Sejarah 3 3 4 4 4 4
3 Sosiologi 3 3 4 4 4 4
4 Ekonomi 3 3 4 4 4 4
12 12 16 16 16 16
KELOMPOK LINTAS MINAT
1 Fisika 3 3 4 4 4 4
2 Biologi 3 3 4 4 4 4
3 BSI 3 3 4 4 4 4
4 Kimia 3 3 4 4 4 4
J Jumlah 15 15 20 20 20 20
Jumlah Mapel yang
42 42 44 44 44 44
ditempuh per minggu