BERKAS YANG DISIAPKAN PKG GURU

1. KOMPETENSI : Menerapkan Strategi lingkungan Pembelajaran yang aman dan

nyaman bagi peserta didik
a. Hasi Supervisi Pembelajaran KS/ Guru Senior
b. Foto Lingkungan belajar
c. RPP /Modul Ajar yang memuat Strategi Pembelajaran

2. KOMPETENSI : Menerapkan pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik

a. RPP /Modul Ajar yang memuat Pembelajaran efektif berpusat pada siswa / Diferensiasi
b. Foto Kegiatan Pembelajaran efektif berpusat pada siswa
c. Hasil Supervisi Kegiatan Pembelajaran efektif berpusat pada siswa

3. KOMPETENSI : Melakukan asasmen, umpan balik dan pelaporan yang berpusat peserta
ddik
a. Rancangan asesmen sesuai dengan tujuan dan bermakna bagi murid tertuang dalam Modul
Ajar
b. Dokumen/Hasil Asesmen Awal (diagnostik), Asesmen Formatif dan Asesmen Sumatif
c. laporan hasil belajar yang relevan dan mudah dipahami tertuang pada hasil belajar periodik
yang dilakukan oleh guru

4. KOMPETENSI : Menerapkan perilaku yang mencerminkan kematangan moral, emosi

dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik guru
a. Hasil Angket dari teman sejawat, siswa, orang tua tentang berakhlak mulia: iman taqwa,
suka menolong, jujur, ikhlas mampu meneladani peserta didik

5. KOMPETENSI : Menerapkan pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi

a. Sertifikat pelatihan/webinar, keikutsertaan dalam forum ilmiah /sertifikat pelatihan mandiri
dari PMM
b. Catatan/Jurnal refleksi pembelajaran oleh pendidik dan tindak lanjutnya
c. Foto kegiatan refleksi peserta didik

6. KOMPETENSI : Membiasakan pentingnya menempatkan peserta didik sebagai pusat

dari pembelajaran
a. Hasil supervisi fokus pada interaksi dan empatik guru terhadap peserta didik
b. Langkah pembelajaran pada RPP/modul ajar menunjukkan fasilitasi dalam diskusi
kelompok, bantuan intensif untuk peserta didik

7. KOMPETENSI : Melakukan kolaborasi untuk peningkatan kualitas pembelajaran

a. Foto kegiatan dalam tim kerja untuk menciptakan materi pembelajaran yang beragam dan
menarik.
b. Foto kegiatan saat melakukan berbagi praktik baik dalam menjelaskan ide-ide dengan jelas
dan terstruktur kepada rekan-rekan guru.yang mengarah pada peningkatan pembelajaran
peserta didik

8. KOMPETENSI : Melibatkan orang tua/wali dan masyarakat dalam pembelajaran

a. Foto kegiatan Pelibatan pengetahuan, keahlian, dan perspektif orang tua/wali dan
masyarakat dalam pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
b. Foto kegiatan saat menjelaskan Pendampingan orang tua/wali dalam mendukung
pembelajaran di rumah yang berpusat pada peserta didik.
9. KOMPETENSI : Berperan dalam organisasi profesi dan jejaring yang lebih luas untuk
peningkatan kualitas pembelajaran peserta didik
a. Foto kegiatan saat berbagi praktik baik dan karya untuk peningkatan pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik dalam organisasi dan jejaring yang lebih luas.
b. Foto saat mengikuti kegiatan webinar/ workshop dalam ikut serta berpartisipasi pada
beragam peran untuk pemecahan masalah pembelajaran dalam organisasi profesi dan
jejaring yang lebih luas

10. KOMPETENSI : Menggunakan konten pembelajaran dan cara mengajarkannya

a. RPP/ Modul Ajar
b. Silabus/Alur Tujuan Pembelajaran

11. KOMPETENSI : Menggunakan pengetahuan tentang karakteristik yang akan

mempengaruhi cara belajar peserta didik
a. Silabus/Alur Tujuan Pembelajaran yang sesauai karakteristik, keragaman dan kebutuhan
peserta didik
b. RPP/ Modul Ajar yang sesauai karakteristik, keragaman dan kebutuhan peserta didik

12. KOMPETENSI : Menggunakan pengetahuan tentang komponen kurikulum dan cara

menggunakannya untuk merancang desain pembelajaran
a. Hasil Penilaian Pembelajaran efektif yang berpusat pada siswa
b. RPP/ Modul Ajar yang Memuat Rencana, Strategi, perbaikan Pembelajaran efektif yang
berpusat pada siswa