ALAT PENGMPULAN DATA

PENGARUH METODE QIRO’ATI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-

QUR’AN DI TPA AL-BARAKAH DESA MULYO AJI KECAMATAN MERAKSA AJI
KABUPATEN TULANG BAWANG

ANGKET

A. Identitas Responden
Nama:
Kelas:

B. Petunjuk Pengisian
1. Isi terlebih dahulu nama, kelas pada tempat yang telah disediakan
2. Bacalah dan pahami pertanyaan dengan teliti
3. Pilih salag satu jawaban dengan memberi tanda check list ()
4. Periksalah kembali jawaban anda sebelum dikumpulkan

C. Daftar Pertanyaan

No Pertanyaan Alternatif Jawaban

Selalu Sering Kadang- Tidak
kadang Pernah
1. Apakah santri sudah melaksanakan
pembelajaran metode qiroati dengan tepat
waktu
2. Guru menyampaikan tujuan yang harus
dicapai dalam proses pembelajaran qiroati
dan santri harus datang sesuai dengan waktu
yang ditentukan
3. Apakah santri sudah datang tepat waktu
 dalam pembelajaran
4. Santri selalu bertanya tentang metode qiroati
agar lebih mudah dalam pembelajaran
5. Santri selalu mencatat dan mendengar apa
yang di bicarakan guru
6. Guru membaca Alquran terlebih dahulu
kemudian santri mengulangi bacaan tersebut
7. Guru memerintahkan santri untuk menyimak
Alquran
8. Saat santri bertanya guru memberikan
jawaban yang mudah dimengerti
9. Santri selalu sopan kepada guru di dalam
pembelajaran metode qiroati
10. Santri harus memperhatikan kaidah bacaan
Al Qur'an sesuai tajwid dan makhraj agar
lancar dalam pembelajaran metode qiroati
 PEDOMAN TES PRAKTEK KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN METODE
QIRO’ATI DI TPA AL-BARAKAH DESA MULYO AJI KECAMATAN MERAKSA AJI
KABUPATEN TULANG BAWANG

Nama:

Kelas:

No ASPEK YANG DIAMATI ALTERNATIF KEMAMPUAN

Sangat Baik Cukup Tidak
Baik Baik Baik
1. Santri mampu memahami ilmu tajwid
2. Santri mampu mengucapkan makharijul
huruf dengan tepat
3. Santri mampu melafadzkan bacaan Alquran
sesuai tajwid
4. Santri mampu mengulangi bacaan yang
telah di baca oleh guru
5. Santri mampu membaca dengan lancar
6. Santri mampu mengucapkan makharijul
huruf sesuai pelafalannya
7. Santri mampu mengetahui perbedaan antara
satu huruf dengan huruf lainya agar
terhindar dari kesalahan membaca
8. Santri mampu membaca Alquran dengan
adab pembacaan Al-Qur'an
9. Santri mampu membaca Alquran secara
tepat
10. Santri mampu melaksanakannya
 ALAT PENGMPULAN DATA

PENGARUH METODE QIRO’ATI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-

QUR’AN DI TPA AL-BARAKAH DESA MULYO AJI KECAMATAN MERAKSA AJI
KABUPATEN TULANG BAWANG

DOKUMENTASI

No Hal yang diamati Hasil Dokumentasi

1. Dokumentasi Profil TPA Al-Barakah Desa Mulyo
Aji
2. Dokumentasi Struktur Organisasi TPA Al-Barakah
Desa Mulyo Aji
3. Dokumentasi Keadaan Guru TPA Al-Barakah Desa
Mulyo Aji
4. Dokumentasi Keadaan Santri TPA Al-Barakah Desa
Mulyo Aji
5. Dokumentasi Sarana dan Prasarana TPA Al-
Barakah Desa Mulyo Aji