PROGRAM TAHUNAN

Penyusun : Nurhanifah, S.Pd

Mata Pelajaran : Dasar – Dasar Pemasaran
Kelas/Fase : X/E
Elemen : 4, 5, 6, 7, 8 Dan 9

Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Waktu Semerter

Prosedur Pada akhir fase E, Peserta didik mampu 1. Peserta didik mampu menerapkan 9 JP / 3 TM Semester 1 /
Kesehatan, menerapkan prosedur Kesehatan, keselamatan, prosedur kesehatan, keselamatan, Ganjil
Keselamatan, dan keamanan di tempat kerja, menangani dan keamanan di tempat kerja.
dan Keamanan keadaan darurat dan mengantisipasi,
dalam Bekerja. mempertahankan standar penampilan pribadi, 2. Peserta didik mampu menangani dan 12 JP / 4 TM
memberikan umpan balik mengenai kesehatan, mengantisipasi keadaan darurat.
keselamatan dan kemanan.
3. Peserta didik mampu 9 JP / 3 TM
mempertahankan standar
penampilan pribadi.

4. Peserta didik mampu memberikan 9 JP / 3 TM

umpan balik mengenai kesehatan,
keselamatan dan kemanan.

Berkomunikasi Pada akhir fase E, Peserta didik mampu 1. Peserta didik mampu 12 JP / 4 TM
dengan berkomunikasi dengan efektif sesuai dengan berkomunikasi dengan efektif
Pelanggan. tata bahasa yang baik dan benar, menunjukkan sesuai dengan tata bahasa yang baik
penampilan yang menarik, berkesan, dan dan benar.
 simpatik, mampu menentukan teknik menjual 2. Peserta didik mampu menunjukkan 12 JP / 4 TM
yang tepat yang sesuai dengan konsumen yang penampilan yang menarik,
dihadapi, serta berdasarkan jenis barang dan berkesan, dan simpatik.
jasa yang dipasarkan.

3. Peserta didik mampu menentukan 15 JP / 5 TM

teknik menjual yang tepat yang
sesuai dengan konsumen yang
dihadapi.

4. Peserta didik mampu menentukan 15 JP / 5 TM

jenis barang dan jasa yang
dipasarkan.

Pemasaran Pada akhir fase E, peserta didik mampu 1. Peserta didik mampu menjelaskan 6 JP / 2 TM
barang dan menjelaskan konsep dan lingkup pemasaran, konsep dan lingkup pemasaran
Jasa. menganalisis pasar, menganalisis STP
marketing (Segmenting, Targeting, dan 2. Peserta didik mampu menganalisis 6 JP / 2 TM
Positioning), membuat rencana pemasaran, pasar
serta mampu memasarkan barang dan jasa yang
3. Peserta didik mampu membuat 12 JP / 4 TM
sesuai dengan target pasar (product-market fit).
rencana pemasaran

4. Peserta didik mampu memasarkan 12 JP / 4

barang dan jasa yang sesuai dengan TM
target pasar (product-market fit)

Perilaku Pada akhir fase E, siswa mampu menjelaskan 1. Peserta didik mampu menjelaskan Semester 2 /
Konsumen tentang faktor-faktor yang mempengaruhi tentang factor- factor yang Genap
perilaku konsumen dalam keputusan pembelian mempengaruhi perilaku konsumen
barang dan jasa, mengidentifikasi sinyal-sinyal dalam keputusan pembelian barang
calon pelanggan agar dapat mewujudkan dan jasa.
 kepuasan pelanggan, serta mampu menentukan 2. Peserta didik mampu
bahasa pemasaran yang tepat agar pelanggan mengidentifikasi sinyal - sinyal
tertarik dan puas membeli barang dan jasa yang calon pelanggan agar dapat
dipasarkan. mewujudkan kepuasan pelanggan

3. Peserta didik mampu menentukan

bahasa pemasaran yang tepat agar
pelanggan tertarik dan puas
membeli barang dan jasa yang
dipasarkan.

Pelayanan Pada akhir fase E, siswa mampu memberikan 1. Peserta didik mampu memberikan
Penjualan pelayanan prima saat melakukan pelayanan pelayanan prima saat melakukan
penjualan, serta mampu menggunakan pelayanan penjualan
peralatan dan perlengkapan untuk barang dan
jasa yang sedang dipromosikan 2. Peserta didik mampu menggunakan
peralatan dan perlengkapan untuk
barang dan jasa yang sedang
dipromosikan.

Kepuasan Pada akhir fase E, peserta didik mampu 1. Peserta didik mampu mengukur
Pelanggan mengukur tingkat kepuasan pelanggan, serta tingkat kepuasan pelanggan
mengatasi masalah komplain dari pelanggan

2. Peserta didik mampu mengatasi

masalah complain dari pelanggan
 Mengetahui Bungo, Juni 2023
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. Hanura Nurhanifah, S.Pd

NIP . 19670228 199502 2 001