Rangkuman Mooc PPPK 2023

RANGKUMAN
MOOC PPPK
2023
Disusun
Oleh :Nama: Sur
yadiNIP: 19710
3192021211001
MATERI
KEBIJAKAN
1.
Sambutan Kepala
LAN (Lembaga
Administrasi
Negara) tentang
Kebijakan
PengembanganKom
petensi ASN,
Kebijakan
Pelahan Dasar
CPNS
Dalam rangka
menyongsong era
baru Indonesia
emas 2045
dan revolusi
industri 4.0 dan
tantanganglobal
lainnya kita semua
harus dapat cepat
beradaptasi
dengan
perkembangan
teknologi. Kita
tentuharus
melakukan
persiapan dan
usaha untuk lebih
matang lagi
termasuk
mempersiapkan
sumber
dayaaparatur atau
ASN yang
Kompeten dan
profesional
sebagai faktor
strategis dalam
pelayanan
publik.Sejalan
dengan arah
presiden,
Indonesia
sekarang fokus
pada prioritas
pembangunan
Sumber
DayaManusia,
khususnya.
Pemerintah telah
melakukan
pembenahan dari
rekruitmen sampai
dengan
polapengembangan
kompetensinya.
Oleh karena itu,
kita harus bangga
menjadi bagian
dari yang
aparaturyang
bersih.Kompetensi
profesional
menjadi dasar
penng dalam
mewujudkan
Indonesia emas
2045.
Pelahandasar
ASN PPPK yang
kita iku saat ini
menjadi pondasi
penng dalam
mewujudkan
Smart ASN
agarmampu
menghadapi
tantangan dunia
yang semakin
kompleks.
M
e
lalui
M
a
s
i
v
O
n
li
n
e
O
p
e
n
c
o
u
rs
e
,
Kitadapat
menyerap
sebanyak-
banyaknya sumber
pembelajaran yang
ada yang nannya
akandikembangkan
dalam skema
pembelajaran
kolaboraf,
aktualisasi, dan
penguatan.
Harapannya
nanakan
dapat mencetak ge
nerasi emas 2045.
2.
Kebijakan
Pengembangan
Kompetensi
ASNPenjelasan
Kebijakan Bangkom
ASN Kebijakan
Pengembangan
Kompetensi ASN
Sebagai ASN,
pelayanan harus t
erus kita
ngkatkan dengan
terus mengemban
gkan
diri. ASNmerupak
an sebuah
kebanggan karena
dapat melayani
bangsa yang
besar. Presiden
telah meluncurkan
ASN BERAKHLAK
:
a.
Berorientasi pada
pelayanan
b.
Akuntabel
c.
Kompeten
d.
Harmonis
e.
Loyal
f.
Adapf
g.
Kolaboraf Semua
bangsa dituntut
berdaya saing
dengan
mengandalkan
kemampuan
berinovasi. Padape
lahan dasar ini,
ada beberapa hal
yang harus
dikuasai yaitu
penguasaan
pro value
dan
penguasaanliterasi
digital (smart
ASN). Kita harus
terus
mengembangkan
diri secara
berkelanjutan
agar menjadi
ASNyang unggul.
3.
Manajemen
Penyelenggaraan
PPPK
Penjelasan Manaj
emen Penyelengga
raan PPPK tentan
g Manajemen Pen
yelenggaraan PPP
K
Dalam
pembelajaran
dalam
bentuk orientasi
yang akan
dilaksanakan secar
a atau
Massive
Openonline course
, ASN dituntut
untuk
belajar secara ma
ndiri mempelajari
semua materi
di dalamnya
yangnannya akan
ada evaluasi
untuk meyakinkan
bahwa kita sudah
memahami semua
materi di
dalampembelajara
n.Orientasi
pembelajaran akan
dibagi menjadi ga
bagian:
1.
Sikap perilaku
bela negara
2.
Terkait dengan
penyelenggaraan
pemerintahan yang
menjadi acuan bagi
kawankawan di
dalambekerja
3.
Kedudukan ASN
di dalam
penyelenggaraan
pemberintahan
RESUME
AGENDA 1
1. Materi
Wawasan
Kebangsaan
Pembukaan UUD 1
945 sebagai doku
men yang ditempa
tkan di bagian de
pan UUD 1945,
merupakan tempa
t dicanangkannya
berbagai norma d
asar yang melatar
belakangi, kandun
gan cita-cita
luhur dari
Pernyataan
Proklamasi
Kemerdekaan 17
Agustus 1945,
dan oleh karena
itu  dak
akanberubah atau
dirubah, merupak
an dasar dan sum
ber hukum bagi B
atang-tubuh UUD
1945 maupunbagi
Undang-Undang
Dasar Negara Re
publik Indonesia
apapun yang akan
atau mungkin dibu
at.Norma- norma
dasar yang
merupakan cita-
cita luhur bagi
Republik
Indonesia dalam
penyelenggaraanb
erbangsa dan
bernegara
tersebut dapat
ditelusuri pada
Pembukaan UUD
1945 yang terdiri
dari empat
(4)alinea.Dari sud
ut hukum, batan
g tubuh UUD 19
45 merupakan ta
taran pertama d
an utama daripen
jabaran 5 (lima)
norma dasar
negara (ground
norms) Pancasila
beserta norma-
norma dasar
lainnya
yang
termuat dalam
Pembukaan
UUD 1945,
menjadi norma
hukum yang
memberi kerangka
dasar hukumsiste
m administrasi Ne
gara Republik Ind
onesia pada umum
nya, atau khususn
ya sistem penyele
nggaraanpemerint
ahan negara yang
mencakup aspek
kelembagaan,
aspek
ketatalaksanaan,
dan aspek sumber
dayamanusianya.
Wawasan Kebang
saan
adalah cara panda
ng bangsa Indone
sia dalam rangka
mengelolakehidup
an berbangsa dan
bernegara yang
dilandasi oleh ja
diri bangsa
(na on
character) dan
kesadaranterhada
(na onal system)
yang bersumber
dari Pancasila,
UUD NRI Tahun
1945, NKRI,
danBhinneka
Tunggal Ika, guna
memecahkan
berbagai
persoalan yang
dihadapi bangsa
dan negara
demimencapai
masyarakat yang
aman, adil,
makmur,
dan sejahtera.4
(empat) Konsesus
Dasar Berbangsa
dan
Bernegara:1.Panca
silaPancasila
sebagaimana
dimuat dalam
Pembukaan UUD
1945 yang
ditetapkan pada
tanggal 18
Agustus1945,
merupakan dasar
negara Republik
Indonesia, baik
dalamar sebagai
dasar ideologi
maupun
losobangsa. Ke
dudukan Pancasil
a ini dipertegas
dalam UU No. 10
Tahun 2004 tent
ang Pembentukan
PeraturanPerunda
ng-undangan seba
gai sumber dari s
egala sumber huk
um negara. Ar ny
a,se ap materi m
uatan kebijakan
negara, termasuk
UUD 1945,
 dak boleh
bertentangan den
gan nilai-nilai yang
terkandung dalam
Pancasila.2.Undan
g-Undang Dasar
1945Kepustakaan
hukum di
Indonesia
menjelaskan
is lah
Negara hukum
sudah sangat
popular.
Padaumumnya
is lah tersebut
dianggap
merupakan
terjemahan yang
tepat dari dua
is lah yaitu
rechtstaatdan
the rule of law.
Is lah Rechstaat
(yang dilawankan
dengan
Matchstaat)
memang muncul di
dalampenjelasan
UUD 1945 yakni
sebagai
kunci pokok perta
ma dari system
Pemerintahan
Negara
yangberbunyi
“Indonesia ialah
Negara yang
berdasar
atas hukum
(rechstaat)
dan bukan
berdasar ataskek
uasaan belaka (m
achtstaat)”. Kala
u kita lihat di dal
am UUD 1945 BA
B
I tentang Bentuk
danKedaulatan pa
sal 1 hasil Amande
men yang ke ga t
ahu 2001, berbun
yi “Negara Indone
siaadalah Negara
hukum”. Dari teori
mengenai unsur-
unsur Negara
hukum, apabila
dihubungkan
denganNegara
hukum Indonesia
yang berdasarkan
Pancasila dan
Undang-Undang
Dasar
1945.3.Bhinneka
Tunggal
IkaPerumusan
Bhinneka Tunggal
Ika Tan Hana
Dharmma
Mangrwa oleh
Mpu Tantularpada
dasarnya adalah
sebuah pernyataa
n daya krea f
dalam paya
mengatasi keanek
aragamankeperca
yaan dan
keagamaan,
sehubungan
dengan usaha
bina negara
kerajaan
Majapahit kala
itu.
Dikemudian hari,
rumusan tersebu
t telah memberik
an nilai-nilai
inspira f terhad
ap sistempemerin
tahan
pada masa kemer
dekaan, dan bahka
n telah berhasil
menumbuhkan ras
a dansemangat pe
rsatuan masyarak
at indonesia. Itula
h sebab mengapa
akhirnya Bhinneka
Tunggal Ika – Kak
awin
Sutasoma (Puruda
santa)
diangkat menjadi
semboyan yang
diabadikan lamban
g
NKRI GarudaPanc
asila.4.Negara
Kesatuan Republik
IndonesiaDi nja
u dari sudut
hukum tata
negara, Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia (NKRI)
yang lahir
padatanggal 17
Agustus 1945
belum sempurna
sebagai negara,
mengingat saat
itu Negara
Kesatuan
RepublikIndonesia
baru sebagian
memiliki unsur
kons tu f
berdirinya negara.
Untuk itu PPKI
dalam
sidangnyatanggal
18 Agustus 1945
telah melengkapi
persyaratan
berdirinya 16
negara yaitu
berupa
pemerintahyang b
erdaulat dengan m
engangkat Preside
n dan
Wakil Presiden,
sehingga PPKI dis
ebut sebagaipemb
entuk negara. Dis
amping itu PPKI j
uga telah meneta
pkan UUD 1945,
dasar negara dan
tujuannya.
Evaluasi
1.Menurut anda,
apakah
urgensi ASN
harus
berwawasan
kebangsaan sehin
gga menjadi bagi
ankompetensi
ASN ?Aparatur
sipil negara wajib
memiliki wawasan
kebangsaan yang
baik. Seseorang
ke ka
sudahmenjadi
ASN akan
menjadi
merepresentasika
n negara. Oleh
karena itu
seorang ASN
harus dan
wajibmenjadi tela
dan bagi rakyat p
ada umumnya ten
tang perilaku yan
g mencerminkan
wawasankebangsa
an yang
baik.Berikut ini
beberapa nilai-
nilai yang ada
di dalam wawasan
kebangsaan:•Meng
horma dan
menyayangi
se ap manusia
sebagai makhluk
ciptaan Tuhan
yang Maha
kemauan
dan tekad untuk
bersama-sama
untuk selalu meng
edepankan persat
uan dankesatuan
bangsa.•Mencintai
tumpah
darah Indonesia.•
Sepakat dan
menyetujui sistem
demokrasi yang
diterapkan
Indonesia.•Mempu
nyai rasa se a
kawan dan saling
memiliki terhadap
sesama warga
negara.2.Uraikan
secara singkat
sejarah pergerak
an kebangsaan
Indonesia !
Dimulai dari
terbentuknya
organisasi Boedi
Oetomo di
Jakarta tanggal
20 Mei 1908,
kemudianpada
bulan Juni 1908
koran Bataviach
Niewsblad
mengumumkan
untuk pertama
kalinya
berdirinyaBoedi
Oetomo. Dalam
maklumat yang
ditandatangani
oleh Soewarno
selaku sekretaris
diumumkanbahwa
:” Boedi Oetomo
berdiri untuk
memperbaiki
keadaan rakyat
kita, terutama
rakyat
kecil”.Oktober
1908 kongres
pertama Boedi
Oetomo di
gedung sekolah
Yogyakarta,
kemudian
kongresterakhir
Boedi Oetomo
bulan Agustus
1912 yang
kemudian memilih
pangeran Aryo
Noto
Dirotjosebagai
ketua. Kemudian
pada tanggal 28
Oktober 1928 di
jalan KRamat 106
Jakarta, kongres You're Reading a Preview
Upload your documents to download.
Upload to Download
OR
Become a Scribd member to read and download full documents.
Start Your 30 Day FREE Trial

tersebut diiku
oleh beberapa
perwakilan
organisasi pemuda
di Hindia Belanda
yang
menghasilkansump
ah pemuda
yaitu1.Kami putra
putri Indonesia
mengaku
bertumpah darah
yang satu tanah
air
Indonesia2.Kami
putra putri
Indonesia
mengaku
berbangsa yang
satu bangsa
Indonesia3.Kami
putra dan putri
Indonesia
menjunjung
Bahasa persatuan
Bahasa
MelayuDan pada
saat itu lagu
kebangsaan
dikumandangkan
oleh Wagerudolf
Soepratman, syair
laguIndonesia
pertama kali
dipublikasikan
pada tanggal 10
November 1928
oleh Koran Sin Po
Tiong
Hoaberbahsa
Melayu.
Penggunaan
Bahasa Melayu
yang diusulkan
oleh Muhammad
Yamin
menjadikontrover
si saat Kongres
Pemuda I, barulah
setelah digan
menjadi Bahasa
Indonesia pada
KongresPemuda I
I, kontroversi
tersebut
dapat berakhir
dan menjadi sebu
ah kesepakatan.
Tanggal 17Agustu
s ditetapkan seb
agai Hari Prokla
masi Kemerdekaa
n berdasarkan Ke
putusan Presiden
Republik
Indonesia No. 24
tahun 1953
tanggal 1 Januari
1953 tentang
Hari-Hari
Libur.3.Menurut
anda,
apakah relevansi
4 konsensus
dasar kehidupan
berbangsa dan
bernegara dalam
mewujudkan
profesionalitas
ASN ?4
konsensus dasar
kehidupan
berbangsa dan
bernegara dapat
mewujudkan
profesionalitas
ASN.1.PancasilaP
en ngnya kedudu
kan Pancasila bagi
bangsa Indonesia
dalam hidup berm
asyarakat,berban
gsa dan
bernegara,
sehingga gagasan
dasar yang berisi
konsep, prinsip
dan nilai
yangterkandung
dalam Pancasila
harus berisi
kebenaran nilai
yang  dak asing
bagi
masyarakatIndon
esia. Dengan
demikian ASN
meyakini dan
menerapkan
dalam kehidupan
yang
nyata,untuk sela
njutnya dijaga k
okoh dan kuatny
a gagasan dasar
tersebut agar m
ampumengan sip
asi perkembangan
zaman.2.Undang-
Undang Dasar
1945Undang-
Undang Dasar 19
45 merupakan su
mber hukum ter
 nggi yang di da
lamnyaterdapat p
asal-pasal berisi
hukum yang haru
s ditaa oleh se
mua rakyat. Nilai
-nilai
yangterkandung
di dalamnya dan
berfungsi dalam
berbagai aspek
kehidupan.3.Bhinn
eka Tunggal
IkaMengu p dari
Kakawin
Sutasoma
(Purudasanta),
penger an
Bhinneka Tunggal
Ika
lebihditekankan
pada perbedaan
bidang
kepercayaan juga
anekaragam
agama dan
kepercayaan
dikalangan
masyarakat
Majapahit. Sesuai
makna semboyan
Bhinneka Tunggal
Ika yang
dapatdiuraikan
Bhinna Ika-
Tunggal-Ia
berar berbeda-
beda tetapi
pada hakekatnya
satu. Sebabmeski
pun secara
keseluruhannya
memiliki
perbedaan
tetapi pada
hakekatnya satu,
satubangsa dan
negara Republik
Indonesia.4.Nega
ra Kesatuan
Republik
IndonesiaTujuan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia dalam
sejarahnya
dirumuskan dalam
sidangperiode II
BPUPKI (10-
16 Juli 1945) dan
selanjutnya
disahkan oleh
PPKI pada tanggal
18 Agustus1945.
Adapun tujuan
NKRI seper
tercantuk dalam
Pembukaan UUD
1945 alinea IV,
melipu :a. Melin
dungi segenap ba
ngsa dan seluruh
tumpah darah in
donesia ; b. Mem
ajukankesejahte
raan umum; c. Me
ncerdaskan kehid
upan bangsa; dan
d. Ikut melaksan
akanketer ban
dunia
berdasarkan
kemerdekaan,
perdamaian abadi
dan keadilan
sosial
(TujuanNKRI
tersebut di
atas sekaligus
merupakan fungsi
negara
Indonesia.)
Evaluasi
1.Menurut anda,
apakah nilai-nilai
dasar Bela
Negara masih
relevan saat ini ?
Bela Negara adal
ah tekad, sikap,
dan perilaku sert
a  ndakan warga
negara, baik seca
raperseorangan
maupun kolek f
dalam menjaga k
edaulatan negara
, keutuhan wilaya
h, dankeselamata
n bangsa dan
negara yang
dijiwai oleh
kecintaannya
kepada Negara
Kesatuan
RepublikIndonesia
yang berdasarkan
Pancasila dan
Undang-Undang
Dasar Negara
Republik
Indonesia
Tahun1945 dalam
menjamin
kelangsungan
hidup bangsa
Indonesia dan
Negara dari
berbagai
Ancaman.Dasar
Bela Negara yang
ada saat ini cukup
relevan untuk
tetap dilanjutkan
yaitua. cinta
tanah air;b. sadar
berbangsa dan
bernegara;c.
se a pada
Pancasila
sebagai ideologi
negara;d. rela
berkorban untuk
bangsa
dan negara;
dane. kemampuan
awal Bela Negara
. Namun tentunya
harus ada adapta
si sesuai denganp
erkembangan
jaman yang ada
saat ini.2.Jelaska
n menurut
pendapat anda,
ancaman yang
paling mungkin
terjadi saat ini
dan
mengancameksist
ensi NKRI ?
Ancaman adalah
se ap usaha dan
kegiatan, baik
dari dalam negeri
maupun dari luar
negeriyang dinilai
membahayakan
kedaulatan
negara, keutuhan
wilayah negara,
dan keselamatan
segenapbangsa.
Dimana ancaman
terhadap bangsa
dan negara
Indonesia
misalnya terdiri
dari
ancamanmiliter
dan ancaman non
militer. Dalam
ancaman militer
merupakan
ancaman yang
menggunakanberb
agai kekuatan be
rsenjatan denga
n peralatan yang
canggih. Serta d
inilai mempunyai
kemampuan yang
dapat membahay
akan kedaulatan
negara, keutuhan
wilayah NKRI, da
nkeselamatan
segenap bangsa. You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
Berikut dibawah
ini berbagai
potensi ancaman
yang dihadapi
masyarakat
Indonesia
untukmempertaha
nkan wilayah
NKRI dari dalam
negeri yaitu
antara
lain :1)Terjadinya
Disintegrasi Ban
gsa2)Kesenjanga
n dan
Ke mpangan
Ekonomi3)Ancam
an untuk
Menggan
Ideologi
Negara4)Makar
yang Dilakukan
oleh Oknum
dan Kelompok
Tertentu5)Adany
a Keinginan untuk
Memperluas
Daerah
Evaluasi
1.Jelaskan kedudu
kan Pancasila dala
m konteks
penyelenggaraan
negara Indonesia?
Dalam kedudukan
dan fungsi Pancas
ila
sebagai dasar Ne
gara
Indonesia, pada
hakikatnyamerupa
kan suatu dasar
dan asas
kerohanian dalam
se ap aspek
penyelenggaraan
negara
termasukdalam p
enyusunan ter b
hukum di Indone
sia. Maka kedudu
kan Pancasila ses
uai dengan yangt
ercantum dalam
pembukaan UUD
1945 adalah seba
gai sumber dari s
egala sumber huk
um diIndonesia,
sesuai dengan
yang tercantum
dalam penjelasan
tentang
pembukaan UUD
yang
termuatdalam
Berita Republik
Indonesia tahun
II no. 7, hal ini
dapat disimpulkan
bahwa pembukaan
UUD1945 adalah
sebagai sumber
hukum posi f
Indonesia. Dengan
demikian seluruh
peraturan
perundang-
undangan di
Indonesia harus
bersumber pada
Pembukaan UUD
1945 yang di
dalamnya
terkandungdasar
lsafat
Indonesia.2.Jelas
kan kedudukan
UUD Negara
Republik
Indonesia Tahun
1945 dalam
konteks
penyelenggaraann
egara
IndonesiaUUD
1945 merupakan
sebagian dari
hukum dasar,
yaitu hukum dasar
tertulis. Jadi,
UUD NKRItahun
1945 bukanlah
satu-satunya
hukum dasar.
Disamping hukum
dasar yang
tertulis, masih
adahukum dasar
yang
 dak tertulis,
yaitu aturan-
aturan
yang  mbul
dan terpelihara
dalam
prak kpenyeleng
garaan Negara
meskipun  dak
tertulis. Hukum
dasar  dak
tertulis biasa
disebut
konvensi(kebiasaa
n dalam
penyelenggaraan
ketatanegaraan).S
ebagai hukum das
ar, UUD NKRI T
ahun 1945 berke
dudukan sebagai
sumber hukum da
nmerupakan
hukum dasar yang
menempa kedud
ukan ter nggi.
dalam
kedudukannya
sebagai
sumberhukum
yang ter nggi,
se ap peraturan
perundang-
undangan dibawah
UUD NKRI harus
berlandaskandan
bersumberkan
pada UUD NKRI
1945. Dengan
demikian, UUD
NKRI 1945
mempunyai
fungsisebagai alat
kontrol , alat
untuk mengecek
apakah norma
hukum yang lebih
rendah dan
berlaku itusesuai
atau
bertentangan
dengan ketentuan
UUD NKRI Tahun
1945. Sebagai
hukum dasar
tertenggi,Segala
peraturan
perundang-
undangan dibawah
UUD NKRI Tahun
1945  dak boleh
bertentanganden
gan UUD NKRI
Tahun
1945.3.Jelaskan
nilai-nilai
yang terkandung
dalam
Pembukaan UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun
1945Alinea-alinea
Pembukaan UUD
1945 pada garis
besarnya adalah:
Alinea I
terkandung
mo vasi,dasar, d
an pembenaran p
erjuangan (keme
rdekaan adalah h
ak segala bangsa
dan penjajahanbe
rtentangan denga
n perikemanusiaa
n
dan perikeadilan).
Alinea II mengan
dung cita-cita
bangsaIndonesia
(negara yang
merdeka, bersatu,
berdaulat,
adil,dan makmur).
Alinea III
memuat
petunjukatau
tekad
pelaksanaannya
(menyatakan
bahwa
kemerdekaan atas
berkat rakhmat
Allah Yang
MahaKuasa).
Alinea IV :
memuat tugas
negara/tujuan
nasional,
penyusunan UUD
1945, bentuk
susunannegara
yang
berkedaulatan
rakyat dan
dasar negara
Pancasila.4.Jelask
an kedudukan
batang tubuh dari
UUD Negara
Republik
Indonesia Tahun
1945a.Pembukaa
n
UUD 1945Pembu
kaan UUD 1945
memuat poin-poin
mendasar dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara,sekalig
us memuat cita-
cita kemanusiaan
bangsa Indonesia
secara
umum.b.Pokok Pik
iran
UUD 1945Terda
pat empat pokok
pikiran dalam Pe
mbukaan UUD 19
45, sebagaimana
tertera dalampen
jelasan resmi
tentang isi
Pembukaan UUD
1945 dalam Berita
Negara RI Th. II
No. 7,
sebagaiberikut:

Pokok Pikiran
PersatuanPada po
kok pikiran persa
tuan, tertera ba
hwa: “Negara mel
indungi segenap
bangsaIndonesia
dan seluruh
tumpah darah
Indonesia dengan
berdasar atas
persatuan
denganmewujudka
n keadilan sosial
bagi seluruh
rakyat
Indonesia”. Atas
dasar persatuan
inilah,se ap
warga negara men
gutamakan kepen
 ngan
negara di atas
kepen ngan
golonganataupun
perseorangan.

Pokok Pikiran
Keadilan
SosialPokok
pikiran keadilan
sosial berbunyi:
“Negara
ingin mewujudkan
keadilan sosial
bagiseluruh
rakyat
Indonesia”. Hal ini
seturut dengan
sila kelima dalam
Pancasila.
Keadilan sosialdi
sini ar nya
kemakmuran yang
merata
bagi warga negara
Indonesia. Adil
secara sosial
jugaberar
kesejahteraan
hidup yang
dinamis
dan meningkat.

Pokok Pikiran
Kedaulatan
RakyatPokok
pikiran kedaulatan
rakyat berbunyi:
“Negara yang
berkedaulatan
rakyat,
berdasarkanatas
kerakyatan dan
permusyawaratan
/perwakilan”.
Pokok pikiran
ke ga ini seturut
dengansila
keempat
Pancasila. Hal ini
menunjukkan
bahwa Indonesia
adalah negara
demokrasiyang
menjunjung  nggi
kedaulatan
rakyat: dari
rakyat, oleh
rakyat, dan untuk
rakyat. You're Reading a Preview
Upload to Download
OR

Pokok Pikiran
KetuhananPokok
pikiran ketuhanan
tertuang pada
bunyi: “Negara
berdasarkan atas
Ketuhanan
YangMaha Esa,
menurut dasar
kemanusiaan yang
adil dan
beradab”. Pokok
pikiran ini
berar bangsa
Indonesia
mengakui kausa
prima atau sebab
pertama, yaitu
Tuhan Yang Maha
Esa.Dengan ini
pula, ada jaminan
bagi warga negara
untuk memeluk
agama masing-
masing
danberibadah
sesuai
agamanya.5.Jelas
kan kedudukan
dan peran ASN
dalam mewujudka
n persatuan dan
kesatuan Bangsa
IndonesiaAda
sejumlah unsur
nilai dasar yang
harus dimiliki
pegawai ASN,
yakni seper
memegang teguhi
deologi Pancasila;
Se a dan mempe
rtahankan Undan
g-undang Dasar
Negara Republik
IndonesiaTahun
1945 serta
Pemerintahan
yang sah.
Sementara dalam
Pasal 10 dan Pasal
11 UU ASN
dijelaskanbahwa
salah satu fungsi
pegawai ASN
adalah perekat
dan pemersatu
bangsa.
Selanjutnya
pegawai
ASNbetugas
untuk
mempererat
persatuan dan
kesatuan NKRI.
Netralitas bukan
hanya disikapi
sebagaiaturan
namun sebagai
kode e k dasar
dan integritas
dalam perilaku
keseharian ASN
saat
memberikanpelay
anan publik. ASN
turut berperan
menjaga
keberagaman
suku, etnis, dan
agama di
Indonesia.Dengan
begitu pelayanan
publik yang
diberikan juga
 dak bersifat
diskrimina f,
sebaliknya
berorientasipada
sikap profesional
dalam menjalanka
n profesinya.
2. Analisis Isu
Kontemporer
Perubahan adalah
sesuatu
keniscayaan yang
 dak bisa
dihindari,
menjadi bagian
yang selalu
menyertaiperjala
nan peradaban ma
nusia. Cara kita m
enyikapi terhadap
perubahan adalah
hal yang menjadi f
aktorpembeda ya
ng akan menentuk
an seberapa deka
t kita dengan per
ubahan tersebut,
baik padaperubah
an lingkungan
individu, keluarga
(family),
Masyarakat pada
level lokal dan
regional
(Community/Cultu
re), Nasional
(Society), dan
Dunia
(Global).Menurut
DePorter (2009:1
72), selain
dapat meningkatk
an daya ingat
terhadap
suatu informasi,m
ind mapping juga
mempunyai
manfaat lain,
yaitu sebagai
berikut.1.Fleksibe
l Anda dapat
dengan mudah
menambahkan
catatan-catatan
baru di tempat
yang sesuai
dalampeta pikiran
tanpa harus
kebingungan dan
takut akan
merusak catatan
yang sudah
rapi.2.Dapat Mem
usatkan Perha a
n Dengan peta pik
iran, Anda  dak
perlu berpikir unt
uk menangkapse
 ap kata atau
hubungan,
sehingga
Anda dapat
berkonsentrasi
pada gagasan-
gagasan
in nya.3.Meningk
atkan Pemahaman
Dengan peta pikir
an, Anda dapat le
bih mudah mengin
gat materipelajar
an sekaligus dapat
meningkatkan
pemahaman
terhadap materi
pelajaran
tersebut. Karena
melaluipeta
pikiran, Anda
dapat melihat
kaitan- kaitan
antar se ap
gagasan.4.Menyen
angkan Imajinasi
dan krea vitas
Anda  dak
terbatas sehingg
a
menjadikan pemb
uatan danpembac
aan ulang catatan
menjadi lebih men
yenangkan. di gun
akan untuk belaja
r.Dalam
melakukan teknik
mind mapping,
terdapat
7 langkah
pemetaan sebagai
berikut.1.Mulai da
ri Bagian Tengah.
Mulai dari bagian
tengah kertas kos
ong yang sisinya p
anjang dan diletak
kanmendatar. Me
mulai dari tengah
memberi kebebas
an kepada otak A
nda untuk menye
barkankrea vita
s ke segala
arah dengan
lebih bebas
dan alami.2.Mengg
unakan Gambar
atau Foto untuk
Ide Sentral
Gambar
bermakna seribu
kata dan
membantu
Andamenggunakan
imajinasi. Sebuah
gambar sentral ak
an lebih menarik,
membuat Anda te
tap terfokus,mem
bantu berkonsent
rasi, dan mengak
  an otak.3.Me
nggunakan Warna
Bagi otak, warna
sama menariknya
dengan gambar.
Warna
membuat petapik
iran lebih hidup,
menambah energi
pemikiran
krea f, dan meny
enangkan.4.Mengh
ubungkan Cabang-
cabang Utama ke
Gambar Pusat Hu
bungkan cabang-
cabang utama keg
ambar pusat
kemudian
hubungkan
cabang-cabang
 ngkat dua dan
 ga ke  ngkat
satu dan dua
danseterusnya.
Karena otak
bekerja menurut
asosiasi. Otak
senang
mengaitkan dua
(atau  ga, atau
empat)hal sekalig
us. Jika kita meng
hubungkan cabang
-cabang, kita akan
lebih mudah meng
er danmenginga
t.5.Membuat
Garis Hubung
yang Melengkung,
Bukan Garis
Lurus Garis lurus
akan
membosankan ota
k.Cabang-cabang
yang melengkung
dan organis, seper
 cabang-cabang
pohon, jauh lebih
menarikbagi
mata.6.Mengguna
kan Satu Kata
Kunci untuk
Se ap Garis
Kata kunci
tunggal memberi
lebih banyak daya
dan esibilitas ke
pada peta pikiran.
Se ap kata tung
gal atau gambar a
dalah seper pen
gganda,menghasil
kan sederet asosi
asi dan hubungann
ya sendiri.7.Meng
gunakan Gambar
Seper gambar
sentral,
se ap gambar be
rmakna
seribu kata. Jika
andahanya mempu
nyai gambar di dal
am peta pikiran, m
aka peta pikiran si
swa sudah setara
dengan10.000
kata catatan
(Buzan, 2008:15-
16).
3. Kesiapsiagaan
Bela Negara
Kesiapsiagaan
bela negara
merupakan
aktualisasi nilai
nilai bela negara
dalam kehidupan
bermasyarakat,be
rbangsa dan bern
egara
sesuai peran dan
profesi warga
negara, demi men
jaga kedaulatan n
egara,keutuhan w
ilayah dan kesela
matan segenap ba
ngsa dari segala b
entuk ancaman ya
ng padahakikatny
a mendasari
proses na on and
character building
.Proses na on
and character
building
tersebutdidasari
oleh sejarah
perjuangan
bangsa, sadar
akan ancaman
bahaya nasional
yang  nggi serta
memilikisemangat
cinta tanah
air,kesadaran
berbangsa dan
bernegara, yakin
Pancasila sebagai
idiologi
negara,kerelaan
berkorban demi
bangsa dan
Negara. You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
Salah satu nilai-

nilai dasar bela
negara adalah
memiliki
kemampuan awal
bela negara, baik
secara
sikmaupun non
sik. Secara sik
dapat
ditunjukkan
dengan cara
menjaga
kesamaptaan
(kesiapsiagaan)
diriyaitu dengan
menjaga
kesehatan
jasmani
dan rohani.Sedang
kan secara non
sik, yaitu
dengan cara
menjaga eka, ek
et, moral
dan memegangteg
uh kearifan lokal
yang mengandung
nilai-nilai ja diri
bangsa yang luhur
dan
terhormat.Dengan
demikian, maka
untuk bisa melaku
kan internalisasi
dari nilai-nilai das
ar bela negara
tersebut,
kitaharus memiliki
kesehatan dan
kesiapsiagaan
jasmani maupun
mental yang
mumpuni, serta
memiliki
eka,eket, moral
dan nilai kearifan
lokal sesuai
dengan ja diri
bangsa Indonesia.
Oleh karena itu
dalam Bab IIIini
sebagai wujud
bahwa
kita,memiliki
kemampuan awal
bela negara, maka
kita akan
membahas
tentangKesehatan
Jasmani dan Ment
al; Kesiapsiagaan
Jasmani danMent
al; Eka, Eket da
n Moral; sertaKea
rifan Lokal
RESUME
AGENDA
21.Berorientasi
Pelayanan
Memberikan
layanan yang berm
utu  dak boleh
berhen ke ka
kebutuhan custom
er sudah
dapatterpenuhi, m
elainkan harus ter
us di ngkatkan d
an diperbaiki agar
mutu layanan yang
diberikandapat
melebihi
harapan customer
. Layanan hari ini
harus lebih baik
dari hari kemarin,
dan layanan hari
esokakan menjadi
lebih baik dari ha
ri ini(doing some
thing beer and
beer).” Berorien
tasi Pelayananme
rupakan salah
satu nilai yang
terdapat dalam
Core Values ASN
BerAKHLAK yang
dimaknai bahwa
se apASN
harus berkomitm
en
memberikan pelay
anan prima demi
kepuasan
masyarakat. Mate
ri modul
inidiharapkan dap
at memberikan ga
mbaran bagaimana
panduan perilaku
Berorientasi Pelay
anan yangsemes
nya dipahami dan
dimplementasikan
oleh se ap ASN
di instansi
tempatnya
bertugas, yang
terdiridari:a.mem
ahami dan memen
uhi kebutuhan ma
syarakat;b.ramah
, cekatan,
solu f dan
dapat
diandalkan; danc.
melakukan perba
ikan  ada hen
.Penyelenggaraan
pelayanan publik
pemerintah wajib
mendengar dan m
emenuhi tuntutan
kebutuhanwarga n
egaranya. Tidak h
anya terkait deng
an bentuk dan jeni
s pelayanan publik
yang merekabutuh
kan akan tetapi
juga terkait
dengan mekanism
e penyelenggaraan
layanan, jam pelay
anan,prosedur, da
n biaya penyeleng
garaan pelayanan.
Sebagai klien mas
yarakat, birokrasi
wajibmendengark
an aspirasi dan kei
nginan masyaraka
t.Citra posi f AS
N sebagai pelayan
publik terlihat de
ngan perilaku mela
yani dengan senyu
m,menyapa dan
memberi
salam, serta
berpenampilan ra
pih; melayani
dengan cepat
dan tepat
waktu;melayani
dengan
memberikan
kemudahan bagi
Anda untuk
memilih layanan
yang tersedia;
serta
melayanidengan
dengan
kemampuan,
keinginan dan
tekad
memberikan
pelayanan yang
prima.
Pemberian layanan
bermutu
 dak boleh berhe
n
ke ka kebutuhan
masyarakat sudah
dapat terpenuhi,
melainkanharus t
erus di ngkatka
n dan diperbaiki
agar mutu layana
n yang diberikan
dapat melebihi h
arapanpengguna
layanan. Layanan
hari ini harus
lebih baik dari
hari kemarin, dan
layanan hari esok
akan menjadilebih
baik dari hari ini
(doing something
beer and beer).
2. Akuntabel
Akuntabilitas
adalah kata yang
seringkali kita
dengar, tetapi
 dak mudah
untuk dipahami.
Ke ka
seseorangmenden
gar kata
akuntabilitas,
yang terlintas
adalah sesuatu
yang sangat
pen ng, tetapi
 dak
mengetahuibagaim
ana cara
mencapainya.
Dalam banyak hal,
kata akuntabilitas
sering disamakan
dengan
responsibilitasata
u tanggung jawab.
Namun pada dasar
nya, kedua konsep
tersebut memiliki
ar yang berbed
a.Responsibilitas
adalah kewajiban
untuk
bertanggung jawa
b yang berangkat
dari moral individ
u,sedangkan akunt
abilitas adalah ke
wajiban untuk ber
tanggung jawab k
epada seseorang/
organisasiyang
memberikan
amanat.Amanah s
eorang ASN
menurut SE Mene
teri Pendayaguna
an Aparatur
Negara dan
Reformasi
BirokrasiNomor
20 Tahun 2021
adalah menjamin
terwujudnya
perilaku yang
sesuai dengan
Core Values
ASNBerAKHLAK.
Dalam konteks
Akuntabilitas,
perilaku tersebut
adalah:

Kemampuan
melaksanaan
tugas dengan
jujur,
bertanggung
jawab, cermat,
disiplin dan
berintegritas ng
gi

Kemampuan
menggunakan
kekayaan dan
barang milik
negara secara
bertanggung
jawab, efek f,
danesien

Kemampuan
menggunakan
Kewenangan
jabatannya
dengan
berintegritas
 nggiAkuntabilit
as dan
Integritas adalah
dua konsep yang
diakui oleh
banyak pihak
menjadi landasan
dasar darisebuah
Administrasi seb
uah negara (Mats
iliza dan Zonke, 2
017). Kedua prinsi
p tersebut harus
dipegang teguh ol
eh semua unsur p
emerintahan dala
m memberikan lay
anang kepadamas
yarakat. Aulich (2
011) bahkan meng
atakan bahwa seb
uah sistem yang m
emiliki integritasy
ang baik akan men
dorong terciptany
a Akuntabilitas, I
ntegritas itu send
iri, dan Transpara
nsi. Integritasada
lah konsepnya
telah disebut
lsuf Yunani kuno,
Plato, dalam The
Republic sekitar
25 abad silam,
adalah ang utam
a dalam kehidupan
bernegara. Semua
elemen bangsa ha
rus memiliki integ
ritas  nggi,terma
suk
para penyelenggar
a negara, pihak
swasta, dan
masyarakat pada
umumnya. You're Reading a Preview
Upload to Download
OR

Akuntabilitas dan
Integritas Person
al seorang ASN a
kan memberikan d
ampak sistemik bil
a bisa dipegangte
guh oleh semua un
sur. Melalui Kepe
mimpinan, Transp
aransi, Integritas,
Tanggung Jawab,K
eadilan, Kepercay
aan, Keseimbanga
n, Kejelasan, dan
Konsistensi, dapat
membangun lingku
ngan kerjaASN
yang akuntabel.
Evaluasi
1.Dalam hal peny
elenggaraan pem
erintahan, sering
kita dengan is l
ah kata responsi
bilitas danakunta
bilitas. Kedua
kata tersebut
mempunyai ar
dan makna yang
berbeda. Apa
yang
membedakanantar
a responsibilitas
dan akuntabilitas
dilihat dari
penger annya?
Dan berikan
pendapat anda
terkaitkonsep
responsibiltas dan
akuntabilitas
tersebut?
Responsibilitas
(responsibility)
merupakan konsep
yang berkenaan
dengan standar
profesionaldan ko
mpetensi teknis y
ang dimiliki
administrator (bi
rokrasi publik) da
lam menjalankan t
ugasnya.Administ
rasi negara dinilai
responsibel apabi
la pelakunya memi
liki standard prof
esionalisme atauk
ompetensi teknis
yang
 nggi. Akuntabili
tas Kinerja adala
h perwujudan
kewajiban
suatu instansipem
erintah untuk me
mpertanggungjaw
abkan keberhasil
an/kegagalan
pelaksanaan Prog
ram danKegiatan
yang telah
diamanatkan para
pemangku
kepen ngan
dalam rangka
mencapai misi
organisasisecara
terukur dengan
Sasaran/Target
Kinerja yang telah
ditetapkan
3. Kompeten
Perilaku kompeten
sebagaimana dala
m uraian modul ini
, diharapkan menj
adi bagian ecosyst
empembangunan b
udaya instansi pe
merintah sebagai
instansi pembelaj
ar (organiza onal
learning).Pada uju
ngnya, wujudnya p
emerintahan yang
unggul dan kompe
  f, yang diperl
ukan dalam eraglo
bal yang
amat dinamis dan
kompe  f,
sejalan
perubahan
lingkungan
strategis
dan teknologi
yangberubah
cepat.Berkinerja
yang
BerAkhlak:1.Se
ap ASN
sebagai profesio
nal sesuai dengan
kualikasi,
kompetensi, dan
kinerja. Selain ci
ritersebut ASN t
erikat dengan e
ka profesi sebagai
pelayan publik. Pe
rilaku e ka profe
sionalsecara
operasional
tunduk pada
perilaku
BerAkhlak.2.Meni
ngkatkan
kompetensi diri:•
Meningkatkan ko
mpetensi diri unt
uk menjawab tant
angan yang selalu
berubah adalahke
niscayaan.• Pende
katan pengembang
an mandiri ini dise
but dengan Heuta
gogi atau disebut
juga sebagai teori
“net-centric”, mer
upakan pengemba
ngan
berbasis pada sum
ber pembelajaran
utama dariIntern
et.• Perilaku lain
ASN pembelajar
yaitu melakukan
konek vitas
dalam basis online
network.• Sumber
pembelajaran
lain bagi ASN
dapat memanfaat
kan sumber
keahlian
para pakar/konsu
ltan,yang mungkin
dimiliki unit kerja
atau instansi
tempat ASN
bekerja atau
tempat
lain.• Pengetahuan
juga dihasilkan ole
h jejaring informa
l (networks), yang
mengatur diri sen
diridalam
interaksi dengan
pegawai dalam
organisasi dan
atau luar
organisasi.3.
Membantu Orang
Lain Belajar

Sosialisasi
dan Percakapan
di ruang
is rahat atau
di kafetaria kanto
r
termasuk morning
tea/coee sering
kali menjadi ajang
transfer pengeta
huan.

Perilaku berbagi p
engetahuan bagi
ASN pembelajar
yaitu ak f dalam
“pasar pengetahua
n”atau forum
terbuka
(Knowledge Fairs
and Open
Forums).

Mengambil dan me
ngembangkan pen
getahuan yang ter
kandung dalam do
kumen kerjaseper
 laporan, presen
tasi, ar kel, dan
sebagainya dan m
emasukkannya ke
dalam repositoridi
mana
ia dapat dengan m
udah, disimpan da
n diambil (Knowle
dge Repositories).

Ak f untuk akse
s dan transfer Pe
ngetahuan (Knowl
edge Access and
Transfer), dalam
bentukp e n g e m b
angan jejaring
ahli (expert n
etwork), pend
okumentasianp
engalamannya/
pengetahuannya,
dan mencatat
pengetahuan
bersumber dari
re eksi
pengalaman(lesson
s learned).4.
Melakukan kerja
terbaik:• Pengeta
huan menjadi kar
ya: sejalan denga
n kecenderungan
se ap organisasi,
baik instansipeme
rintah maupun sw
asta, bersifat din
amis,
hidup dan berkem
bang melalui berb
agaiperubahan
lingkungan dan
karya
manusia.• Pen ng
nya berkarya terb
aik dalam pekerja
an selayaknya  d
ak dilepaskan den
gan apa yangmenj
adi terpen ng da
lam hidup seseora
ng.
Evaluasi
Berikan alasan
untuk masing-
masing
pernyataan di
bawah
ini:1.Prinsip peng
elolaan
ASN yaitu berba
sis merit,
yaknii seluruh as
pek pengelolaan
ASN
harus memenuhik
esesuaian
kualikasi,
kompetensi, dan
kinerja, termasuk
dak boleh ada
perlakuan 18 yang
diskriminaf,sepe
r hubungan
agama, kesukuan
atau aspek-aspek
primodial lainnya
yang bersifat
subyekf.
Jelaskansecara
ringkas, mengapa
sistem merit
tersebut penng
dalam pengelolaan
ASN?
Sistem Merit
memiliki peran
yang pen ng
dalam
mewujudkan
sistem organisasi
yang baik
dalampemerintaha
n, sehingga
implikasinya akan
terbentuk
pelayanan yang
baik dan
mensejahterakan
rakyat. You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
Mengingat
pen ngnya peran
sebuah
pemerintahan
dalam
mewujudkan
kesejahteraan di
dalam
suatunegara,
 dak heran,
garda-garda
terdepan ASN
dalam
mewujudkan hal
tersebut dari sisi
pemerintah
jugamemiliki
peran yang
pen ng. Kualitas
Aparatur Sipil
Negara dalam
bekerja dan
sistem yang
mengikat
akanmempengaru
hi bagaimana kual
itas pelayanan ins
tansi pemerintah
an kepada masyar
akat. Mengingatp
en ngnya peran
ini, jika dilihat di
lapangan, sayang
nya masih banyak
kri k dan hal ya
ng perludi ngkat
kan oleh
pemerintah.Siste
m merit menurut
Merriam-
Webster
Dic onary
adalah sistem
dimana
rekrutmen dan
promosipegawai d
ilaksanakan berda
sarkan kemampua
n dalam
melaksanakan tug
as, bukan
dikarenakan oleh
koneksi poli k.
Dalam
pelaksanaannya
sistem merit juga
mencakup
pengelolaan
sumber daya
manusia,bukan
hanya sekedar
proses
rekrutment.2.Pem
bangunan Apartu
r sesuai
Rencana Pembang
unan Jangka Men
engah Nasional (
RPJMN) 2020-
2024,diharapkan
menghasilkan
karakter
birokrasi yang
berkelas dunia
(world class
bureaucracy),
yang
dicirikandengan
beberapa hal,
yaitu pelayanan
publik yang
semakin
berkualitas dan
tata kelola yang
semakinefek f
dan esien.
Jelaskan secara
ringkas, mengapa
pembangunan
birokrasi
berkelas dunia
tersebutpen ng?
Tak dapat
dimungkiri apabila
tuntutan
terhadap
peningkatan
pelayanan publik
di level pusat
hinggapemerintah
daerah otonom
masih  nggi. Hal
ini dikarenakan
pelayanan publik
masih rendah dan
belummampu
beradaptasi
dengan zaman.
Saat ini kita
telah memasuki
Revolusi Industri
4.0, yang
ditandaidengan
meningkatnya
konek vitas,
interaksi, dan
batas antara
manusia, mesin,
dan sumber daya
lainnyayang
semakin
konvergen melalui
teknologi
informasi dan
komunikasi.
Reformasi
Birokrasi hingga
2024mendatang
untuk
memperkuat dan
membangun model
kelembagaan
aparatur negara
dan
reformasibirokra
si kelas dunia.
Tujuannya agar
terbentuknya
pemerintahan
yang bersih,
transparan, dan
mampumenjawab
perubahan secara
efek f, sehingga
pelayanan publik
berkualitas dan
berkelas dunia
dapatterwujud.Di
Era Digital,
tuntutan
pelayanan publik
yang berkualitas
dan responsif
semakin  nggi.
Sudahsaatnya be
rbagai terobosan
pemerintah berba
sis elektronik dit
erapkan di semua
level pemerintaha
nhingga pemerint
ah daerah. Kultur
birokrasi
juga harus
menerapkan prins
ip
New Public Servi
ce danpelayanan
yang diaplikasikan
oleh swasta agar
se ap warga
negara benar-
benar merasakan
pelayananprima y
ang responsif. Ki
ta tentunya dapa
t membandingkan
antara birokrasi
masa lalu yang 
dakmenggunakan
ICT/E-GOV,
yaitu minimnya in
ovasi, kaku, meng
abaikan profesion
alisme, cenderung
otoriter, dan
peluang pungli
lebih besar.
Sedangkan
dengan sistem
elektronik,
memungkinkan
adanyakrea vita
s, inovasi,
profesionalisme,
transparansi, dan
peluang KKN yang
kecil karena
dikelola oleh
sistem.3.Terdapa
t 8 (delapan) kar
akateris k yang
dianggap relevan
bagi ASN dalam
menghadapi tunt
utanpekerjaan sa
at ini dan kedepa
n. Kedelapan kara
kterisk k terse
but melipu : inte
gritas,
nasionalisme,prof
esionalisme,
wawasan global,
IT dan Bahasa
asing, hospitality,
networking, dan
entrepreneurship
.Jelaskan secara
ringkas, mengapa
8 (delapan)
karakteris k i ini
pen ng bagi
ASN?Untuk
menciptakan
Smart ASN
Menuju Birokrasi
4.0. Prol ASN
tersebut sejalan
dengan
lingkunganglobal
dan era digital,
termasuk
pembangunan
aparatur 2020-
2024 serta
mewujudkan
birokrasi
berkelasdunia
ASN harus sesuai
dengan prol yang
dapat mendorong
terwujudnya
birokrasi berkelas
dunia pada2024
dan memiliki sikap
an radikalisme.
4. Harmonis
Keharmonisan
dapat tercipta
secara individu,
dalam keluarga,
lingkungan
bekerja dengan
sesama kolegadan
pihak eksternal, s
erta dalam lingku
p masyarakat yan
g lebih luas. Sem
oga kita semua da
patmenerapkan
dan meciptakan
keharmonisan
tersebut
bersama kolega
rekan sejawat,
saat
memberikanpelay
anan public, dan k
ehidupan bermasy
arakat. Keberaga
man bangsa Indon
esia selain memb
erikanbanyak
manfaat juga
menjadi sebuah
tantangan bahkan
ancaman, karena
dengan
kebhinekaan
tersebutmudah
menimbulkan
perbedaan
pendapat dan
lepas kendali,
mudah tumbuhnya
perasaan
kedaerah
yangamat sempit
yang sewaktu bias
menjadi ledakan
yang akan
mengancam
integrasi nasional
atau
persatuandan kes
atuan
bangsa. Terbentu
knya
NKRI merupakan
penggabungan
suku bangsa di nu
santaradisadari p
endiri bangsa dila
ndasi rasa persat
uan Indonesia. Se
mboyan bangsa ya
ng dicantumkandal
am Lambang
Negara yaitu
Bhineka Tunggal
Ika merupakan
perwujudan
kesadaran
persatuan
berbangsaterseb
ut. E ka publik
merupakan re e
ksi kri s yang m
engarahkan bagai
mana nilai-nilai
kejujuran,solidar
itas, keadilan, kes
etaraan, dan lain-
lain
diprak kkan dala
m
wujud kepriha n
an dan kepedulian
terhadap kesejah
teraan masyaraka
t.
Adapun Kode E k
Profesi dimaksudk
an
untuk mengatur
ngkah laku/e ka
suatu kelompok
khusus dalam
masyarakat
melalui
ketentuan-
ketentuan
tertulis
yangdiharapkan
dapat dipegang
teguh oleh
sekelompok
professional
tertentu.Oleh
karena itu, dengan
diterapkannya
kode
e kAparatur
Sipil Negara,
perilaku pejabat
publik
harus berubah,a.P
ertama,
berubah dari
penguasa menjadi
pelayan;b.Kedua,
berubah
dari ’wewenang’
menjadi
’peranan’c.Ke ga
, menyadari
bahwa jabatan
publik adalah
amanahMembangu
n budaya
harmonis tempat
kerja yang
harmonis sangat
pen ng dalam
suatu organisasi.
Suasanatempat
kerja yang
posi f dan kondu
sif juga berdamp
ak bagi berbagai
bentuk organisasi
. Iden  kasipot
ensi disharmonis
dan analisis
strategi dalam me
wujudkan
susasana harmonis
harus dapatditera
pkan dalam kehidu
pan ASN di lingku
ngan bekerja dan
bermasyarakat. You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
Lahan 1
1.Sebutkan dan
Jelaskan
keanekaragaman
sukus bangsa dan
budaya dari
tempat anda
berasal dan
berikancontohnya
?Jawab Berikut
adalah beberapa
suku-suku di pulau
Jawa:1. Suku
JawaSuku Jawa
merupakan suku
dengan populasi
terbesar di
Indonesia. Di
mana suku Jawa
tersebar
diberbagai
daerah, mulai dari
Jawa Timur, Jawa
Tengah, DI
Yogyakarta, Jawa
Barat, hingga
Banten. Suku
Jawamemiliki
total populasi
yang signikan
yakni 95.217.022
jiwa. Dalam
konteks
antropologis,
suku Jawadiangga
p memiliki buday
a yang menonjolk
an sisi keseimban
gan, keselarasan,
dan keserasian d
alamkehidupan.
Ada beberapa
budaya Jawa yang
terkenal, seper
wayang kulit,
keris, bak,
gamelan,
dankesenian-
kesenian
lainnya.2. Suku
SundaSama halny
a dengan suku Ja
wa, suku Sunda j
uga menjadi bagi
an
etnis yang cukup
besar danberdias
pora di wilayah
barat pulau Jawa.
Daerah
sebarannya mulai
dari Jawa Barat,
DKI Jakarta,
Banten, dandi
pesisir Jawa
Tengah. Dalam
kacamata
antropologis, suku
Sunda terkenal
akan sifatnya
yang sopan,
riang,ramah, dan
bersahaja. Hal ini
juga tampak dari
tutur bahasa
Sunda yang lemah
lembut dan halus
saatberkomunika
si dengan orang
lain. Suku Sunda
juga terkenal
akan keseniannya
yang bahkan
sudah
ikutmembawa
nama negara di
kancah
internasional,
seper ada tari
jaipongan, tari
merak, dan tari
topeng.
Ada juga wayang g
olek yang sering d
itampilkan dalam s
eni teater dengan
jalan cerita yang s
arat akan losohi
dup.3. Suku
TenggerSuku
Tengger nggal
di wilayah
pegunungan di
tengah provinsi
Jawa Timur, yaitu
di kawasan
Bromodan
Semeru. Untuk
saat ini, suku
Tengger
bermigrasi di
beberapa kota di
Jawa Timur,
seper
Pasuruan,Malang,
Probolinggo,
hingga Lumajang.
Ada yang unik
dari tradisi suku
Tengger dan
sangat otenk
dari
segikepercayaan
dengan
mengadakan
upacara "yadha
kasada" atau
"kasodo".
Upacara ini
dilakukan
untukmemberikan
persembahan
sesajen kepada S
ang
Hyang Widhi seb
agai perwujudan
dari Batara
Brama.Sangat
banyak sekali
upacara-upacara
yang dilakukan
oleh suku
Tengger, antara
lain entas-entas,
tugelkuncung,
walagara, mayu
desa, pujan
kapat, pujang
kawolu, dan lain
sebagainya.
Diperkirakan,
saat ini jumlah
suku Tengger
sekitar 500.000
jiwa yang
tersebar di
berbagai
wilayah.4. Suku
BaweanSuku-suku
di pulau Jawa
sleanjutnya
adalah suku
Bawean. Suku
Bawean
merupakan salah
satu sukudengan
jumlah populasi
kecil yang
meninggali satu
pulau bernama
Bawean (pulau
Bawean). Pulau
Baweanterletak d
i 120 km dari uta
ra kota Gresik J
awa Timur. Secar
a genealogis, suk
u Bawean merupa
kanpercampuran
antara suku-suku
lain di Indonesia,
yakni Melayu,
Jawa, Bugis,
Banjar, dan
Madura. Suku
yangmayoritas
beragama Islam
ini memiliki
beberapa
kebudayaan dan
adat isadat,
misalnya
kercengan,
cukur jambul,
pencak bawean, hi
ngga
dikker. Saat ini,
populasi dari suku
Bawean berkisar
di angka 107.000
jiwayang tersebar
di beberapa
wilayah di
Indonesia. Suku
ini juga
terkenal akan
budaya "rantau"
nya yang
sudahdilakukan
sejak berabad-
abad yang lalu.5.
Suku BetawiSuku
Betawi
merupakan
kumpulan etnis
yang meninggali
wilayah di kota
Jakarta dan
sekitarnya.
Dalamkacamata
ilmu genealogi,
suku Betawi
memiliki
keturunan dari
para penduduk
yang nggal di
Batavia padaabad
ke-17. Risiko
Jakarta sebagai
ibu kota dan
pusat sosial-
ekonomi di
Indonesia, maka
banyak
parapendatang
yang secara
implisit
menggerus
eksistensi suku
Betawi di
Jakarta. Oleh
karena itu,
didirikansebuah
cagar budaya
bernama Situ
Babakan untuk
menjaga
keabsahan kultur
dari suku Betawi.
Data
BadanPusat Stas
k menjelaskan
jika ada
6.809.968 orang
dari suku Betawi
di Indonesia.
Suku
Betawi memilikibu
daya seni yang
nggi, contohnya
ada seni gambang
kromong, lenong,
rebana tanjidor,
hingga keroncong.
6. Suku
BaduiBeralih ke
suku yang masih
otenk dan
tradisional di
pulau Jawa yaitu
suku Badui. Suku
Badui ini nggal
didaerah
pedalaman
provinsi Banten
dan cukup sulit
untuk terjamah
dari dunia luar.
Sehingga
modernisasidan
teknologi sama
sekali ditutup
aksesnya oleh
para kepala suku
Badui.
Diperkirakan,
saat ini suku
Baduimemiliki
populasi 26.000
jiwa dan
mayoritas
beragama Sunda
Wiwitan. Agama
wiwitan ini
merupakansistem
kepercayaan dari
suku Badui untuk
melakukan
pemujaan
terhadap
kekuatan
metasik dan
kekuatanalam.7.
Suku MaduraSuku
Madura
merupakan salah
satu suku dengan
jumlah populasi
yang besar di
Indonesia, yakni
sekitar7.000.000
jiwa. Melihat
dari namanya,
suku ini
meninggali pulau
Madura di provins
i Jawa Timur
danbeberapa
pulau kecil lain di
sekitarnya. Adat
Islam di suku
Madura cukup
kental dan terasa
di
berbagaistruktur
pendidikan.
Karena hampir
seluruh suku
Madura beragama
Islam, maka juga
diiku oleh
berdirinyasekolah
atau pondok
pesantren di pulau
Madura. Selain
itu, suku Madura
juga dikenal
sebagai orang
yangmemiliki etos
kerja nggi dan
suka merantau ke
daerah-daerah
lain di Indonesia.
Profesi umum dari
sukuMadura
adalah pedagang,
jual beli besi
tua, dan ustaz
(guru).2. Jelaskan
potensi dan
tantangan
keanekaragaman
dilingkungan anda
bekerja?Jawab You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
Dengan adanya
keberagaman,
akan ada banyak
tantangan dalam
bekerja.
Tantangan ini
tentunya
dapatmemperkuat
kemampuanASN
di tempat
kerjanya dalam
menghadapi
kompe tor.
Untuk itu
beberapa halini
dapat
memperjelas
mengapa
keberagaman
sangat pen ng
untuk perusahaan
Anda.2.Jelaskan
potensi dan
tantangan
keanekaragaman
dilingkungan anda
bekerja?
JawabDengan
adanya
keberagaman,
akan ada banyak
tantangan dalam
bekerja.
Tantangan ini
tentunyadapat m
emperkuat kema
mpuan
ASN di tempat k
erjanya dalam me
nghadapi kompe
 tor. Untuk itub
eberapa hal ini
dapat
memperjelas
mengapa keberaga
man sangat
pen ng untuk
perusahaan
Anda.Keberagama
n
kompetensiTentu
nya se ap orang
memiliki
kepribadian dan
kompetensi
yang berbeda. De
ngan keberagama
nkompetensi,
tentunya hasil
yang diberikan
dari se ap ASN
akan berbeda.
Dari perbedaan
tersebut,
Akandapat menye
imbangkan kema
mpuan dari ASN
untuk membentu
k sebuah  m. M
elalui keberagam
ankompetensi AS
N juga dapat me
mungkinkan menc
apai lebih dari sa
tu goal dalam sat
u  m. Karenake
mampuan yang
dimiliki ASN yang
memberikan hasil
berbeda
memungkinkan
se ap ASN
dapat
mencapaigoal yang
berbeda. Untuk
itu dengan adanya
keberagaman
komptensi dapat
memberikan
dorongan
lebihdalam satu
 m.Keberagaman
prespek f Denga
n adanya
keberagaman
kompetensi,
tentunya se ap
ASN akan
memiliki
keberagaman
perspek f.Melalu
i keberagaman
perspek f ini
sebuah  m dapat
memiliki banyak
perbedaan
pendapat. Hal
tersebutmerupak
an tantangan yang
berpotensi
menjadi batu
sandungan
ataupun menjadi
salah satu ide
cermelang.Namun,
melalui perbedaan
pendapat atau
perbedaan cara
pikir dapat
memunculkan ide
baru yang
inova f.Semakin
beragam
perspek f, akan
semakin banyak
pemikiran untuk
membulatkan
inovasi yang
sedangdijalankan.
Walaupun
terkadang
perbedaan
prespek f dapat
menimbulkan
masalah dalam
satu  m, hal
tersebutsebenarn
ya
dapat memperkua
t cara berpikir. S
ehingga keberaga
man
preskpek f dapa
t
memunculkanbany
ak potensi ASN
yang sebelumnya
belum ia tunjuka
n. Namun, Keber
agaman latar bel
akangKeberagama
n latar belakang
tentunya
membantu ASN
memperluas
networking
Dimana Dia
bekerja.
Melaluicara
berpikir yang
berbeda tentunya
akan muncul
berbagai strategi
yang sesuai untuk
mengatasi
masalahyang ada.
Hal ini juga dapat
membantu
mengembangkan
cara pikir ASN,
sehingga
pengembangan
diri se apASN
 dak hanya
sebatas melalui
Pela han saja
tapi ASN Anda
dapat saling
belajar mengenai
suatu halmelalui
rekan kerjanya
atau
dapat disebut
sharing
knowledge.Kebera
gaman budaya
dalam
bekerjaTentunya
akan ada gesekan
yang menimbulkan
sedikit ke dak
cocokan ASN
dengan budaya di
tempatbekerjanya
. Dengan adanya
keberagaman
budaya dalam
bekerja memang
dapat membuat
kinerja ASN
lainmenjadi turun.
Karena itu
perbedaan
budaya dalam
bekerja dihindari
sebisa mungkin.
Namun,
denganadanya ke
beragaman buday
a dalam bekerja
 m Anda dapat
membiasakan diri
untuk meningkat
kankemampuan
dalam
beradaptasi. Keb
eragaman
memang suatu
hal yang
 dak dapat dihin
dari. Denganadan
ya berbagai ragam
perbedaan yang
ada dalam suatu
tempat
bekerja.3.Jelaska
n sikap dan
perilaku ASN
dalam lingkungan
yang penuh
dengan
keberagaman?
JawabHal yang
perlu ASN
terapkan
baik pada
komunitas atau
ras yang dominan
adalah tetap
memperlakukanma
sing-masing rekan
kantor sebagai
individu yang
utuh. Bukan
berar karena
ada banyak suku X
di kantor,lalu ada
salah satu teman
yang berasal dari
suku tersebut
punya perilaku
yang mengganggu
lantas semuaASN
suku tersebut
dianggap punya
sikap yang sama.
ASN harus
Menemukan unsur
perbedaan.
Jika ASN adadi
lingkungan kerja
yang homogen,
tentu akan mudah
menentukan
rencana atau
kegiatan. Tapi
denganadanya
keberagaman,
baik itu agama,
budaya, latar
belakang keluarga
dan sosial
membuat ASN
butuhusaha
ekstra untuk bisa
bersosialisasi di
tempat kerja.
Menanggapi
keberagaman di
lingkungan kerja,
sikapsopan santun
menjadi semakin
pen ng untuk
dibiasakan. Tidak
hanya pimpinan
pada bawahannya,
dariatas ke bawah
pun harus bisa
bersikap sopan
dalam se ap
kesempatan.Mela
 h intonasi
bicara agar
 dak terdengar
membentak
adalah salah satu
yang bisa kamu
cobapelajari dan
terapkan di
kantor. Beberapa
budaya di
Indonesia
terkenal dengan
gaya bicara yang
terdengarseper
sedang marah,
padahal itu hanya
intonasi yang
sudah terbentuk
menjadi karakter
karena
dilakukanterus
menerus tanpa
sadar oleh orang-
orang.
Keberagaman
budaya juga bisa
jadi sumber salah
paham jikaada
ungkapan atau
bahasa yang
ternyata ar
sebenarnya
berbeda meski
ejaannya sama
(homonim).
Pakaibahasa
Indonesia yang
umum dan kalimat
yang tersusun
rapi serta  dak
berbelit-belit
maksudnya akan
jadicara paling
ampuh untuk
menghindari
adanya salah
paham atau
selisih pendapat
di lingkungan
kantor.Adanya
keberagaman
kultur di
lingkungan kerja
membuat se ap
orang datang
dengan pola pikir
dan carapandang
yang berbeda
pula. Sisi
posi fnya, tentu
saja kantor kamu
akan jauh lebih
“hidup” karena
selaluada ide baru
dan segar yang
masih bisa diolah
untuk inovasi baru
di lingkungan
kerja.
5. Loyal
Sikap loyal
seorang ASN dap
at tercermin dari
komitmennya
dalam melaksanak
an sumpah/janjiya
ng diucapkannya
ke ka
diangkat menjadi
ASN sebagaimana
ketentuan
perundang undang
angan yangberlaku
. Disiplin ASN
adalah kesanggup
an ASN
untuk menaa ke
wajiban dan meng
hindari larangan
You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
yang ditentukan
dalam peraturan p
erundangundangan
.
Oleh karena itu p
emerintah mengel
uarkanPeraturan P
emerintah Nomor
94 Tahun
2021 tentang
Disiplin
ASN.Loyal
merupakan salah
satu nilai
yang terdapat
dalam Core Values
ASN
BerAKHLAK yang
dimaknai bahwase
 ap ASN harus
berdedikasi dan
mengutamakan ke
pen ngan bangsa
dan negara. Mate
ri modul inidihara
pkan dapat
memberikan
gambaran
bagaimana
panduan
perilaku loyal yang
semes nya
dipahami
dandimplementasi
kan oleh se ap
ASN di instansi
tempatnya
bertugas,
yang terdiri
dari:1)Memegang
teguh ideologi Pa
ncasila, Undang-
Undang Dasar Ne
gara Republik Ind
onesia tahun1945,
se a kepada
NKRI serta
pemerintahan
yang
sah;2)Menjaga
nama baik sesama
ASN, pimpinan
instansi dan
negara; serta3)M
enjaga rahasia
jabatan dan
negara.Adapun
kata-kata kunci
yang dapat
digunakan untuk
mengaktualisasika
n panduan perilak
u
loyaltersebut di a
tas diantaranya a
dalah komitmen,
dedikasi, kontrib
usi, nasionalisme
danpengabdian, ya
ng dapat disingkat
menjadi “KoDeKo
NasAb”. Oleh kar
ena itu peserta Pe
la han
Dasardiharapkan
dapat mempelajar
i
se ap materi po
kok dalam modul i
ni dengan seksam
a danmengerjakan
se ap la han da
n evaluasi yang di
berikan. Jika terd
apat hal-hal yang
belum dipahamida
pat ditanyakan
dan didiskusikan
dengan Pengampu
Mata Pela han
ini pada saat fase
pembelajaran
jarak jauh maupun
klasikal.
Pertanyaan
:1.Jelaskan tenta
ng Loyal sebagai
Aktualisasi Kesa
daran Bela Nega
ra bagi ASN kait
annya denganradi
kalisme dan/atau
intoleran.Dalam r
angka mencapai
tujuan nasional
sebagaimana terc
antum dalam aline
a ke-4
PembukaanUndan
g- Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun
1945 (UUD 1945)
, diperlukan ASN
yangprofesional,
bebas
dari intervensi
poli k,
bersih dari
prak k korupsi,
kolusi,
dan nepo sme,
mampumenyeleng
garakan
pelayanan publik
bagi masyarakat
dan mampu
menjalankan pera
n
sebagai perekatp
ersatuan dan
kesatuan bangsa
berdasarkan
Pancasila dan
UUD 1945.ASN
memang harus
memilki loyalitas
ideologi. ASN
Indonesia
diwajibkan untuk
se a dan
menjalankanprinsi
p ideology
Pancasila dalam
pekerjaan di
lembaga birokrasi
pemerintahan
maupun dalam
relasi
socialkemasyarak
atan. Loyalitas
ASN terhadap
ideology negara
dan kons tusi
adalah sesuatu
yang  dak
bisaditawar dan
merupakan harga
ma . ASN
bekerja untuk
mengabdi kepada
kepen ngan
rakyat dan
keutuhannegara.2.
Berdasarkan kas
us di atas jelaska
n jenis pemikiran
radikal ASN
yang  dak menc
erminkan keloyal
anterhadap
bangsa dan
negara.ASN
harus berani
menentukan siapa
lawan dan siapa
kawan. Ancaman
tersebut bisa
berasal
dariperorangan, k
elompok, atau gol
ongan, yang
ingin mengacauka
n kehidupan berb
angsa dan berneg
ara.Namun
Pancasila sebagai
dasar kehidupan
bernegara, bisa
menangkal
paham-paham
radikalisme.
ASNharus
mengamalkan
Pancasila dalam
kehidupan
masyarakat dan
saat menjalankan
profesinya
sebagai
abdinegara.Keteg
asan
memberantas
radikalisme,
terutama di
lingkup ASN,
tertuang dalam
Surat Keputusan
Bersama(SKB)
Penanganan
Radikalisme ASN
oleh 11
kementerian dan
lembaga. Sebelas
kementerian dan
lembagayang
tergabung dalam
penanganan
radikalisme ASN
juga telah
membangun
Portal Aduan
ASN
sebagaisistem
pelaporan atas
pelanggaran ASN
dalam melakukan
 ndakan dan
perilaku yang
menentang
ataumembuat
ujaran
kebencian.3.Berd
asarkan kasus di
atas jelaskan
beberapa
 ndakan yang
harus dilakukan
oleh pemerintah,
terhadapASN
yang telah
terpapar paham
radikalisme
dan/atau
intoleran.Jadi kal
au ada yang terp
apar dimasukkan
dalam program p
emerintah terkai
t pemberantasan
radikalisme. Di
tes sejauh mana
 ngkat
terpaparnya
kemudian ada
post-test untuk
melihat apakah
adaperubahan
atau  dak.
Karena mereka
yang terpapar
paham radikal ini
harus dipandang
sebagai
korban.Memang
butuh waktu yang
 dak sedikit.
Tapi dengan
memecat  dak
menyelesaikan
masalah.
Pembinaanterhad
ap pegawai yang
terpapar paham
radikal dalam
skala rendah
hingga sedang
diserahkan
kepadains tusi
masing-masing
dan se ap
instansi memiliki
bentuk pembinaan
yang berbeda-
beda.
Pertanyaan:
1.Jelaskan apa
yang dimaksud
dengan
“Pengebiran
Makna Loyalitas
PNS” dan berikan
contohnya.Meman
faatkan momen
acara atau
pertemuan
kedinasan untuk
kampanye
(kegiatan
kampanye
yangdibungkus/nu
mpang dalam
kegiatan
kedinasan). Dalam
beberapa
pertemuan atau
rapat dinas yang
penulisiku ,
pejabat-pejabat
dari SKPD
tertentu selalu
menyisipkan
kampanye untuk
pasangan calon
yang
sedangberkuasa (i
ncamben) dalam p
idato atau sambu
tannya, dengan m
engatasnamakan (
mengedepankan)l
oyalitas terhadap
pimpinan.2.Berdas
rkan kasus di
atas, jelaskan
beberapa
ciri/karekter
pegawai yang
loyal terhadap
organisasinya.Ter
dapat 6 indikator
yang dapat
mengukur
loyalitas
karyawan,
yaitu (Siswanto,
2010) :1. Kemauan
karyawan dalam
melakukan
kerja sama2.
Adanya rasa
memiliki
perusahaan3.
Hubungan antar
pribadi dalam
perusahaan4.
Menyukai
pekerjaan yang
dikerjakan5.
Menaa
peraturan
perusahaan You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
6. Bertanggung
jawab terhadap
perusahaan3.Tera
ngkanlah
bagaimana
Penegakkan
Disiplin sebagai
Wujud Loyalitas
PNS berdasrkan
contoh kasus
diatas.Pegawai
negeri sipil (PNS)
kini memiliki
regulasi terbaru
mengenai disiplin
PNS. Ketentuan
mengenailarangan,
kewajiban, serta
hukuman disiplin
bagi PNS
termuat dalam PP
No. 94/2021
tentang Disiplin
PNS.Beleid ini me
negaskan bahwa
PNS diharuskan
menaa kewajib
an serta  dak m
elakukan laranga
nsebagaimana
tercantum dalam
peraturan ini.
Adapun kewajiban
bagi PNS
tersebut
disebutkan dalam
Pasal3 sebanyak
delapan kewajiban
dan sembilan
kewajiban yang
terdapat pada
Pasal 4.
Sedangkan,
terdapat
14larangan
yang harus dihind
ari oleh
PNS sebagaimana
tercantum
dalam Pasal 5.
Gagalnya
PNS dalammenjal
ani kewajiban ser
ta melanggar lara
ngan yang telah d
iatur tersebut ak
an menyebabkan
yangbersangkutan
menerima
hukuman disiplin.
Adapun  ngkatan
dan jenis hukuman
disiplin
disebutkan
dalamPasal 8.
Tingkat hukuman
disiplin terbagi
menjadi  ga,
yakni hukuman
disiplin ringan,
sedang, hingga
berat.Untuk jenis
hukuman disiplin,
terbagi
berdasarkan
 ngkatan.
6. Adapf
Dengan adanya
pemberdayaan
budaya organisasi
selain akan
menghasilkan
sumber daya
manusia
yangberkualitas.
Di sektor publik,
budaya adap f d
alam pemerintaha
n ini dapat diaplik
asikan dengan tuj
uanuntuk memas
 kan serta menin
gkatkan kinerja p
elayanan publik. A
dapun ciri-ciri pen
erapan budayaada
p f dalam lemba
ga pemerintahan a
ntara lain sebagai
berikut:a. Dapat
mengan sipasi
dan beradaptasi
dengan
perubahan lingkun
gan;b.Mendorong
jiwa
kewirausahaan;c.
Memanfaatkan p
eluang-peluang
yang berubah-
ubahAdaptasi me
rupakan kemamp
uan alamiah dari
makhluk hidup. O
rganisasi dan indi
vidu di dalamnya
memiliki kebutuh
an beradaptasi se
layaknya makhluk
hidup, untuk mem
pertahankankebe
rlangsungan
hidupnya.
Kemampuan
beradaptasi juga
memerlukan
adanya inovasi dan
krea vitas
yangditumbuhkem
bangkan dalam
diri individu
maupun
organisasi. Di
dalamnya
dibedakan
mengenai bagaima
naindividu dalam
organisasi dapat
berpikir kri s
versus berpikir
krea f. Pada
level organisasi,
karakter
adap f diperluka
n untuk memas
kan keberlangsun
gan organisasi da
lam menjalankan
tugas dan fungsi
nya.Penerapan bu
daya
adap f dalam
organisasi memerl
ukan
beberapa hal, sep
er di antaranya
tujuan organisasi
Perilaku adap f
merupakan
tuntutan yang
harus dipenuhi
dalam mencapai
tujuan –
baikindividu
maupun organisasi
– dalam situasi
apa pun. Salah
satu tantangan
membangun
atau mewujudkani
ndividua dan orga
nisasi adap f ter
sebut adalah situa
si VUCA (Vola lit
y, Uncertainty, Co
mplexity,dan Amb
iguity). Hadapi V
ola lity dengan
Vision, hadapi un
certainty dengan
understanding, h
adapicomplexity
dengan clarity,
dan hadapi
ambiguity dengan
agility.
Organisasi
adap f yaitu
organisasi
yangmemiliki
kemampuan untuk
merespon
perubahan
lingkungan dan
mengiku
harapan
stakeholder
dengancepat dan
 eksibel.
Budaya organisasi
merupakan faktor
yang sangat pen
ng di dalam organi
sasisehingga
efek vitas
organisasi dapat
di ngkatkan
dengan
menciptakan
budaya yang
tepat
dan dapatmenduk
ung tercapainya t
ujuan organisasi.
Bila budaya organi
sasi telah disepak
a sebagai sebua
hstrategi
perusahaan maka
budaya organisasi
dapat dijadikan
alat untuk
meningkatkan
kinerja.
Lahan
Diskusikan dalam
kelompok
bagaimana
praktek dari
penerapan
adaptasi dalam
penyelenggaraan
tugas danfungsi
organisasi yang
merespon
perubahan
lingkungannya,
baik dari sudutu
pandang
praktek individu
maupunorganisasi.
JawabUntuk mem
peroleh pengetah
uan tentang sesu
atu yang  dak ki
ta ketahui, perlu
terlebih dahulum
endapatkan
kepercayaan dari
orang yang
memiliki
informasi
tersebut.
Kepercayaan itu
 dak
diperolehhanya
dengan
berkenalan dan
berak  tas
bersama di
kantor, tetapi
membutuhkan
proses adaptasi
untuksaling
mengenal satu
sama lain.
Kemampuan
beradaptasi juga
diperlukan dalam
menjalin
komunikasi
yangbaik satu sa
ma lain. Termasu
k di dalamnya ad
alah bagaimana
menyesuaikan ga
ya bahasa dalam
berkomunikasi.
Se ap orang
memiliki
kecenderungan
dan ketertarikan
terhadap cara
berbicara dan
gayabahasa
tertentu. Maka
sangat pen ng
untuk memahami
cara komunikasi
seseorang dengan
harapan
akanterjalin
komunikasi yang
lancar dan
menarik. Dengan
begitu, proses
pertukaran
informasi akan
berjalan
lebihmudah di
antara dua
individu yang
saling
berinteraksi.Alasa
n yang kedua
mengapa
seseorang
beradaptasi
dengan
lingkungannya
adalah karena
secara
sosialmanusia
ingin diterima
oleh orang lain
dan sedapat
mungkin
menghindari
celaan. Dorongan
untuk
diterimadalam
suatu lingkungan
baru  mbul dari
naluri alamiah
manusia sebagai
makhluk sosial.
Seper halnya
dikantor
misalnya, seorang
pegawai baru
ataupun
yang baru
mutasi harus ber
usaha beradaptas
i denganlingkunga
n kantornya.
Bukan hanya
bertujuan untuk
menjalin
hubungan sosial
yang baik saja,
melainkandemi
kepen ngan
kelancaran
pekerjannya
di kantor
tersebut. Tidak
dapat
dipungkiri, ASN
 dak lagi
bekerjasecara
sendiri-sendiri
tanpa
berkolaborasi
dengan pegawai
lain. Walaupun
se ap pegawai
memiliki
tugasyang
berbeda dengan
pegawai lain, akan
tetapi dalam
usahanya untuk
mencapai target
yang telah
ditetapkania
tetap saja harus
bersinergi dengan
rekan kerjanya. You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
7. Kolaboraf
Kolaborasi
menjadi hal
sangat penng di
tengah tantang
global yang
dihadapi saat ini.
Banyak ahlimerum
uskan terkait tant
angan-tantangan t
ersebut. Prasojo (
2020) mengungka
pkan beberapatan
tangan yang dihad
api saat ini yaitu d
isrupsi di semua k
ehidupan, perkem
bangan teknologii
nformasi, tenaga
kerja milenal
Gen Y dan Z,
serta mobilitas
dan
eksibilitas.Dala
m pengeran
USIP, WoG
ditekankan pada
pengintegrasian
upaya-upaya
kementerian atau
lembagapemerint
ah dalam
mencapai tujuan-
tujuan bersama.
WoG juga
dipandang sebagai
bentuk kerjasama
antarseluruh
aktor, pemerintah
dan sebaliknya.
Pengeran dari
USIP ini
menunjukkan
bahwa WoG dak
hanyamerupakan p
endekatan yang m
encoba mengurang
i sekat-
sekat sektor, teta
pi juga penekanan
padakerjasama gu
na mencapai
tujuan-tujuan
bersama. Dari
dua pengeran di
atas, dapat
diketahui
bahwakarakteris
k pendekatan W
oG dapat dirumus
kan dalam prinsip-
prinsip
kolaborasi, kebers
amaan,kesatuan,
tujuan bersama,
dan mencakup
keseluruhan aktor
dari
seluruh sektor
dalam pemerintah
an.Dalam banyak l
iteratur lainnya,
WoG juga seringd
isamakan
atau minimal disa
ndingkan dengan
konseppolicy inte
graon,
policy coherence,
cross-cung
policy- making, jo
ined- up governm
ent,
concerneddecisio
n making, policy c
oordinaon atau
cross government
. WoG memiliki ke
miripan karakteri
skdengan konse
p-konsep tersebu
t, terutama karak
terisk integrasi
instusi atau pen
yatuan pelembaga
anbaik secara
formal maupun
informal dalam
satu wadah. Ciri
lainnya adalah
kolaborasi yang
terjadi
antarsektor
dalam
menangani isu
tertentu. Namun
demikian
terdapat
pula perbedaanny
a, dan yang
palingnampak
adalah bahwa
WoG menekankan
adanya penyatuan
keseluruhan
(whole) elemen
pemerintahan,sem
entara konsep-
konsep tadi lebih
banyak menekank
an pada pencapaia
n tujuan, proses i
ntegrasiinstusi,
proses kebijakan
dan lainnya, sehin
gga penyatuan yan
g terjadi hanya be
rlaku pada sektor
-sektor tertentu
saja yang
dipandang
relevan.Dalam
Undang-Undang
Nomor
30 Tahun 2014
tentang Administr
asi Pemerintahan
diatur
juga mengenaiBan
tuan Kedinasan ya
itu kerja sama an
tara Badan dan/a
tau Pejabat Peme
rintahan gunakela
ncaran pelayanan
Administrasi
Pemerintahan di
suatu instansi
pemerintahan
yang
membutuhkan.
Evaluasi
1.Jelaskan Kons
ep
Collaborave
Governance
dan Pendekatan
Whole of
Government
!Konsep ini
menyatakan akan
penngnya suatu
kondisi dimana
aktor publik dan
aktor privat
(bisnis)bekerja
sama dengan cara
dan proses
tertentu yang
nannya akan
menghasilkan
produk hukum,
aturan,dan kebija
kan yang tepat u
ntuk publik atau,
masyarakat. Kons
ep ini menunujuk
kan bahwa dalam
penyelenggaraan
pemerintahan.
Kolaborasi
dipahami sebagai
kerjasama
antar aktor, antar
organisasi
atauantar
instusi dalam
rangka pencapain
tujuan yang dak
bisa dicapai atau
dilakukan secara
independent.
Whole of Governm
ent
adalah sebuah pe
ndekatan yang
mengintegrasikan
upaya kolabora
f
dariinstansi pem
erintah untuk me
njadi kesatuan m
enuju tujuan ber
sama, sebagai be
ntuk kolaborasi,k
erjasama antar i
nstansi, aktor pel
ayanan dalam me
nyelesaikan suat
u masalah dalam
pelayanan.Pendek
atan
yang diambil bisa
pendekatan form
al maupun pendek
atan informal.
Whole of
Government
dapat diaplikasi
agar pemerintah
dapat memberikan
layanan
berkualitas bagi
masyarakat dan
memaskanbahw
a pekerjaan yang
diemban oleh
aparatur pemerint
ahan dapat
berjalan efekf
dan
esien.2.Jelaskan
permasalahan
kolaborasi
di instansi Sauda
ra!Ada beragam
faktor yang
menghambat
implementasi
prakk
kolaborasi
interprofesi,
mulai
faktorindividu,
faktor kelompok,
hingga faktor
organisasi.
Hambatan dalam
implementasi
tersebut berasal
dariberbagai
faktor. Pertama,
faktor individu
seper karakter,
kompetensi dan
komunikasi antar
profesi.Kedua, fa
ktor kelompok se
per keterbatas
an tenaga baik se
cara kuan tas m
aupun kualitas da
nhierarki/
senioritas).
Kega, faktor
organisasi
melipu
leadership,
movasi,
kebijakan
organisasi,
fasilitaspendukun
g dan aplikasi
sistem informasi
kesehatan yang
kurang
user friendly.3.Pr
esiden Jokowi sa
ngat fokus pada
pembangunan inf
rastruktur yang
salah satunya ad
alahpembangunan
jalan tol di daerah
pantai utara Jawa
(PANTURA).
Bagaimanakah
langkah kolaborasi
yangbisa
dilakukan oleh
daerah-daerah
(dapat mengambil
contoh 3
Kabupaten/Kota)
di area jalan tol
tersebutguna
meningkatkan
ekonomi
daerahnya?
Jelaskan!
JawabLangkah
Kolaborasi
yang bisa
dilakukan
didaerah-daerah
area jalan
tol antara
lain mengharuskan
tersedianya
tempat israhat
dan pelayanan
yang ditujukkan
untuk
kepenngan
pengguna jalan tol
baikpada Jalan
Tol Antarkota dan
untuk jalan tol
perkotaan,
tempat israhat
dan pelayanan
dapat
disediakan.pelaya
nan pun
disediakan paling
sedikit 1 (satu)
untuk seap
jarak 50 (lima
puluh) kilometer
pada
seap jurusan. T
empat israhat d
an pelayanan juga
dilarang untuk dih
ubungan
dengan akses apap
un dari luar jalan
tol tetapi
terdapat pengecu
alian untuk
tempat israhat
dan pelayanan
dengan
pengembangan ya
ngdapat diberikan
akses terbatas ke
luar jalan tol.Pada
tempat israhat
dan pelayanan pun
dapat
dikembangan
dengan
ditambahkan
fasilitas
areapromosi
produk tertentu
dan daerah
serta promosi
untuk Usaha
Mikro, Usaha
Kecil, dan
Usaha Menengah(
UMKM),
penambahan area
lokasi
perpindahan untuk
orang dan
barang/logisk
dan/atau
pengembanganunt
uk desnasi
wisata dan
kawasan industri.
Mengenai
pengusahaan
tempat israhat
dan pelayanan
yangmelibatkan U
MKM melalui pola
kemitraan. UMK
M disini terlebih
dahulu haruslah
memiliki SuratKe
terangan yang
menyatakan
sebagai UMKM.
Badan usaha
dalam hal ini
harus
mengalokasikan
lahan nyapaling
sedikit
30% (ga puluh
persen) dari tota
l luas lahan area
komersial untuk
UMKM
di manaketentua
n ini berlaku baik
untuk jalan tol ya
ng sudah beroper
asi ataupun yang
masih dalam taha
p You're Reading a Preview
Upload to Download
OR

perencanaan
dan konstruksi,m
aka
memberikan pelua
ng besar
bagi UMKM
untuk turut andil
dalampembanguna
n Jalan tol serta
meningkatkan
perekonomian
Indonesia.
RESUME
AGENDA 31.
Smart ASN
Dunia digital saat
ini telah menjadi
bagian dari
keseharian kita.
Berbagai fasilitas
dan aplikasi yang
tersediapada
gawai sering kita
gunakan untuk
mencari informasi
bahkan solusi dari
permasalahan kita
sehari-hari.Durasi
penggunaan
internet harian
masyarakat
Indonesia hingga
tahun 2020
tercatat nggi,
yaitu 7 jam
59menit (APJII,
2020). Angka ini
melampaui waktu
rata-rata
masyarakat
dunia yang
hanya menghabisk
an
6 jam 43 menit se
ap harinya. Bah
kan menurut hasil
survei Asosiasi Pe
nyelenggara Jasa
Internet Indonesi
a(APJII) tahun 2
020, selama pand
emi COVID-19 ma
yoritas masyaraka
t Indonesia menga
kses internetlebi
h dari 8 jam
sehari. Pola
kebiasaan baru
untuk belajar
dan bekerja dari
rumah secara
daring
ikutmembentuk p
erilaku kita berint
ernet. Literasi Di
gital menjadi kem
ampuan wajib yan
g harus dimilikiole
h masyarakat unt
uk saling melindun
gi hak digital se
ap warga negara.
Guna mendukung p
ercepatantransfo
rmasi digital, ada
5 langkah yang
harus dijalankan,
yaitu:1)Perluasan
akses dan
peningkatan
infrastruktur
digital.2)Persiapk
an betul roadmap
transportasi digit
al di sektor-
sektor strategis,
baik
di pemerintahan, l
ayananpublik, ban
tuan sosial, sekto
r pendidikan, sekt
or kesehatan, per
dagangan, sektor i
ndustri, sektorpe
nyiaran.3)Percepa
t integrasi Pusat
Data Nasional seb
agaimana sudah
dibicarakan.4)Per
siapkan
kebutuhan SDM
talenta
digital.5)Persiapa
n terkait dengan
regulasi, skema-
skema
pendanaan dan pe
mbiayaan transfo
rmasi digitaldilaku
kan secepat-
cepatnyaLiterasi
digital lebih dari
sekadar masalah
fungsional
belajar
bagaimana
menggunakan
komputer dankey
board,
atau cara melakuk
an
pencarian online.
Literasi digital
juga mengacu
pada mengajukanp
ertanyaan
tentang sumber
informasi itu,
kepenngan prod
usennya,
dan cara-cara di
mana iamewakilidu
nia; dan memaham
i bagaimana perke
mbangan teknologi
ini terkait dengan
kekuatan sosial,po
lik dan ekonomi
yang lebih
luas.Menurut
UNESCO, literasi
digital adalah
kemampuan untuk
mengakses,
mengelola, memah
ami,mengintegrasi
kan, mengkomunik
asikan, mengevalu
asi, dan
menciptakan
informasi secara
aman dan tepatme
lalui
teknologi digital
untuk pekerjaan,
pekerjaan yang
layak, dan
kewirausahaan.
Ini
mencakupkompet
ensi yang secara
beragam disebut
sebagai
literasi komputer
, literasi
TIK, literasi info
rmasi danliterasi
media. Hasil
survei Indeks
Literasi Digital
Kominfo 2020
menunjukkan
bahwa rata-rata
skor
indeksLiterasi Dig
ital masyarakat I
ndonesia masih ad
a di kisaran 3,3. S
ehingga literasi di
gital terkait Indo
nesiadari kajian, l
aporan, dan surve
y harus diperkuat.
Penguatan literasi
digital ini sesuai d
engan
arahanPresiden
Joko
Widodo.Roadmap
Literasi Digital
2021-2024 yang
disusun oleh
Kominfo, Siberkre
asi, dan Deloie
padatahun 2020
menjadi panduan
fundamental untu
k mengatasi pers
oalan terkait per
cepatantransform
asi digital, dalam
konteks literasi di
gital. Sehingga pe
rlu dirumuskan ku
rikulum literasidig
ital yang terbagi
atas empat area
kompetensi
yaitu:●kecakapa
n digital,●buda
ya digital, ● e 
k a d i g i t a l ●dan
keamanan digita
l.Indikator
pertama dari
kecakapan dalam
Budaya Digital
(Digital Culture)
adalah bagaimana
seapindividu
menyadari bahwa
keka memasuki
Era Digital,
secara otomas
dirinya telah
menjadiwarga neg
ara digital. Dalam
konteks keIndone
siaan, sebagai wa
rga Negara digita
l, ap individume
miliki tanggung ja
wab (melipu hak
dan kewajiban) un
tuk melakukan sel
uruh akvitas be
rmediadigitalnya
berlandaskan pad
a nilai-nilai keban
gsaan, yakni Panca
sila dan Bhinneka
Tunggal Ika. Halin
i karena Pancasila
dan Bhinneka Tun
ggal Ika merupaka
n panduan kehidup
an
berbangsa,berneg
ara dan
berbudaya di
Indonesia.
Sehingga jelas,
kita hidup
di dalam negara
yang
mulcultural dan
plural dalam bany
ak aspek. Pemaha
man mulkultural
isme dan pluralism
e membutuhkan u
payapendidikan
sejak dini.
Apalagi, kita
berhadapan
dengan generasi
masa kini, yaitu
para digital
nave
(wargadigital)
yang lebih banyak
‘belajar’ dari
media digital.
Meningkatkan
kemampuan
membangun
mindfulnesscomm
unicaon tanpa
stereop dan
pandangan
negave adalah
juga persoalan
meningkatkan
kemampuanliteras
i media dalam
konteks budaya
digital.Hak digital
adalah hak asasi
manusia yang
menjamin ap
warga negara
untuk mengakses,
menggunakan,mem
buat, dan menyeb
arluaskan media d
igital. Hak Digital
melipu hak untu
k mengakses, hak
untukberekspresi
dan hak untuk me
rasa nyaman. Hak
harus diiringi den
gan tanggung jawa
b. Tanggung jawab
digital,
melipu menjaga
hak-hak
atau reputasi oran
g lain, menjaga ke
amanan nasional
atau atauketerb
an masyarakat ata
u kesehatan atau
moral publik. Hak
dan kewajiban digi
tal dapat memeng
aruhikesejahteraa
n digital seap p
engguna. Kesejaht
eraan digital meru
pakan islah yang
merujuk padadam
pak dari layanan t
eknologi dan digit
al terhadap keseh
atan mental, sik,
dan emosi seseora
ng. Siapayang ber
tanggung jawab un
tuk menciptakan k
esejahteraan digi
tal? jawabannya a
dalah seap You're Reading a Preview
Upload to Download
OR

individu. Terdapat
empat aspek kese
jahteraan individu
yang digambarkan
dalam piramida da
ndelapan prinsip
prakk digital
yang baik yang
digambarkan pada
lingkaran (Jisc,
n.d).
Soal Lahan
1)Peserta diminta
mengelaborasi
cara-cara
memutus rantai
penyebaran
hoaksMerujuk UU
No. 5 tahun 2014
tentang Aparatur
Sipil Negara dan
PP No. 53 Tahun
2010
tentangdisiplin
PNS yang
menggariskan
netralitas ASN
dalam berpolik
guna mewujudkan
Aparatur Sipil
Negarayang
memiliki
integritas, profes
ional, netral
dan bebas
intervensi polik
, bebas
korupsi, kolusi da
nneposme serta
mampu
memberikan
pelayanan publik
bagi masyarakat
dan menjadi
perekat
persatuandan
kesatuan bangsa.
ASN hendaknya
menjadi ujung
tombak dalam
meredam
pemberitaan hoax
inidengan menjadi
pencerah bagi
masyarakat
awam, membantu
memberikan
informasi yang
benar
dankredibel sehin
gga bisa
memberikan rasa
aman dan
nyaman bagi
masyarakat. Nam
un, masalahnyake
majuan teknologi
dan informasi
dewasa ini
menjadikan
berita mudah
sekali diakses
oleh siapa
sajamelalui media
internet, lter
atas pemberitaan
hoax menjadi sulit
dibendung. Untuk
itulah
diperlukanlangkah
awal yang bisa
ditempuh agar
bisa membedakan
dan menghindari
suatu berita itu
hoax
ataubukan.Idealn
ya, seorang ASN
harus terus selalu
meng-update
informasi baik
dalam skala
regional
maupunglobal,
lebih berha
ha dalam
mempercayai
sebuah berita,
jangan terlalu
mudah percaya
begitu sajapada
sebuah berita,
karena bisa jadi
berita yang kita
baca tersebut
adalah berita
yang hanya
karanganyang
dibuat seseorang
demi keuntungan
pribadi orang
atau golongan
tertentu. Untuk
itu
diperlukanusaha
untuk menggali
informasi lebih d
alam bila
kita meragukan
kesahihan sebuah
berita, carilahinf
ormasi
pembanding
sebagai bahan
permbangan.
Terakhir marilah
kita menjadi
pribadi yang
cerdasyang bisa
memilih dan
memilah sebuah
berita, dicerna
berdasarkan
nalar yang sehat
dan
seyogyanyabersik
ap netral dalam
menyikapi sebuah
permasalahan.2)F
enomena pinjama
n online yang
marak
di Indonesia
sangat merugikan
masyarakat, buka
n hanyakerugian
materi namun juga
pencurian
identas korban.
Peserta diminta
menyikapi
fenomena
tersebutDalam
mencegah hal
tersebut terjadi,
bukan menjadi
tugas pemerintah
saja untuk
memberantaspinj
aman online
illegal yang
bertebaran,
namun peran
serta masyarakat
menjadi kunci
dalam hal
ini.Kuncinya
literasi keuangan
dalam masyarakat
, jangan sampai o
rang
terjerumus dalam
bujuk
rayupinjaman
online tapi dak
sadar resiko yang
akan dihadapi.
Dahulukan
dukungan kerabat
atau
sosialterlebih da
hulu, daripada
terjerumus
dari jebakan rent
enir daring yang
akan membebani
nasabahdengan
suku bunga yang
nggi3)Peserta
diminta memberi
pendapat tentang
makna bijak
dalam bermedia
digitalBeberapa
hal yang dapat
kita
permbangkan
mengenai
penngnya
bersikap bijak
dalam
bersosialmedia
yaitu :1.Menjaga
diri dari
kecemasan dan d
epresiSelain
menjadi sumber
kebahagiaan,
sosial media juga
bisa menjadi
sumber kedak
bahagiaan. Halini
biasanya terjadi
akibat melihat
posngan orang
lain yang
membuat kita
merasa dak
mampuuntuk
melakukan hal-hal
yang bisa orang
lain lakukan.
Sehingga hal ini
dapat membuat
diri kitacemas
dan depresi.
Bahkan pada hasil
survei yang
dilakukan oleh
Assisiasion
Psychology
Americapada
tahun 2018
menyatakan 45
persen generasi
Z mengaku
medsos membuat
mereka
merasadihakimi
dan sebagian lain
merasa buruk
tentang dirinya
sendiri akibat
medsos.2.Menjag
a nama baik
diriSeper yang
sudah dijelaskan
di atas betapa
mudahnya kita
mengakses sosial
media untuk
mencariatau
memposng
informasi baik
berupa informasi
umum maupun
infromasi pribadi.
Maka dari itukita
perlu berha-
ha dalam
memposng atau
mengomentari
suatu informasi
karena kita
daktahu siapa
orang yang dak
suka terhadap diri
kita (haers) dan
orang yang suka
terhadap diri
kita.3.Menjaga
persatuanPerilak
u bijak dalam
bersosial media
bukan hanya
penng untuk diri
kita sendiri tapi
juga pennguntuk
negara ini. Tidak
sedikit kasus
perpecahan atau
permusuhan
terjadi akibat
sosial media,
yang jika kita
telik kembali
masalah tersebut
bersumber
pada kedak
bijakan
dalam menggunaka
n
sosialmedia.Denga
n alasan yang
sudah disebutkan
di atas, maka
sudah barang
tentu kita
memang perlu
bersikapbijak
dalam
menggunakan
sosial media
karena pada
dasarnya sosial
media adalah
tempat
semuaorang dapat
melakukan segala
hal tanpa ada
batasan.
Untungnya
pemerintah
melakukan
upayadalam
mengatasi
masalah batasan
bersosial media
dengan
meluncurkan
undang-undang
ITE yangterus
diperbaiki yang
disesuaikan
dengan keadaan
dan
kebutuhan.Adanya
undang-undang
ITE tersebut
kita perlu
berha-ha dan
bijak dalam
menggunakan
sosailmedia.
Mungkin memang
segala sesuatu
yang dilakukan
dalam bersosial
media memang
hak seaporang
namun kembali
lagi bahwa dalam
berndak kita
perlu batasan-
batasan tertentu
agar kitasaling
nyaman dalam
bersosial media.
Kita perlu
berndak dan
berubah ke arah
yang lebih
baikdengan
mengiku
perkembangan
jaman yang ada.
2.. Manajemen
ASN
Manajemen
ASN terdiri
dari Manjemen
PNS dan
Manajemen PPPK.
Manajemen PNS
melipu penyusun
andan penetapan
kebutuhan, penga
daan, pangkat dan
jabatan,pengemb
angan karier, pola
karier, You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
promosi, mutasi,
penilaian kinerja,
penggajian dan tu
njangan,pengharg
aan, disiplin, pem
berhenan, jami
nan pensisun dan
hari tua, dan
perlindungan.Man
ajemen PPPK melip
u penetapan keb
utuhan; pengadaan
; penilaian kinerja;
penggajian dantun
jangan; pengemba
ngan kompetensi;
pemberian pengh
argaan;
disiplin; pemutusa
n hubunganperjan
jian kerja; dan
perlindungan. Peng
isian
jabatan pimpinan
nggi utama
dan madya
padakementerian,
kesekretariatan l
embaga negara, le
mbaga nonstruktu
ral, dan Instansi
Daerah dilakukans
ecara terbuka dan
kompef di kal
angan PNS dengan
Manajemen ASN
68 memperhaka
n syaratkompeten
si,
kualikasi, kepang
katan,
pendidikan dan
lahan, rekam jej
ak, jabatan,
dan integritassert
a persyaratan lain
yang dibutuhkan s
esuai dengan kete
ntuan peraturan p
erundang- undang
an.Pejabat
Pembina
Kepegawaian
dilarang
menggan
Pejabat Pimpinan
Tinggi selama 2
(dua)
tahun terhitungse
jak pelankan Pej
abat Pimpinan Tin
ggi, kecuali Pejaba
t Pimpinan Tinggi
tersebut melangg
ar ketentuanperat
uran perundang-
undangan dan d
ak lagi memenuhi
syarat jabatan ya
ng ditentukan. Pen
ggananpejabat
pimpinan nggi u
tama dan madya s
ebelum 2 (dua) ta
hun dapat dilakuk
an setelahmendap
at persetujuan Pr
esiden.Jabatan Pi
mpinan Tinggi ha
nya dapat didudu
ki paling lama 5 (l
ima) tahun. Dala
m pengisian Jaba
tanPimpinan
Tinggi, Pejabat
Pembina
Kepegawaian
memberikan
laporan proses
pelaksanaannya
kepada
KASN.KASN mela
kukan pengawasan
pengisian Jabatan
Pimpinan Tinggi ba
ik berdasarkan la
poran yangdisamp
aikan oleh Pejabat
Pembina
Kepegawaian maup
un atas inisiaf
sendiri
Pegawai ASN
dapat
menjadipejabat
Negara. Pegawai
ASN dari PNS
yang diangkat
menjadi Pejabat
Negara
diberhenkan
sementara
dari jabatannya
dan dak
kehilangan status
sebagai
PNS.Pegawai AS
N berhimpun dal
am wadah korps
profesi Pegawai
ASN Republik In
donesia. Korps pr
ofesiPegawai
ASN Republik Ind
onesia
memiliki tujuan: m
enjaga kode
ek profesi dan s
tandar pelayananp
rofesi ASN; dan
mewujudkan jiwa
korps ASN sebag
ai pemersatu bang
sa. Untuk menjami
n esiensi,efekvi
tas, dan akurasi p
engambilan keputu
san dalam Manaje
men ASN diperluk
an Sistem Inform
asiASN. Sistem I
nformasi ASN dis
elenggarakan sec
ara nasional dan t
erintegrasi antar
- InstansiPemerin
tah Sengketa Peg
awai ASN diseles
aikan melalui upay
a administraf.
Upaya administra
f terdiridari
keberatan dan
banding
administraf.Ma
najemen ASN ada
lah pengelolaan A
SN untuk mengha
silkan Pegawai AS
N yang profession
al,memiliki nilai da
sar, eka profesi
, bebas dari inter
vensi polik, bers
ih dari prakk ko
rupsi, kolusi, dann
eposme. Manaje
men ASN lebih m
enekankan kepada
pengaturan profe
si pegawai sehingg
adiharapkan agar
selalu tersedia su
mber daya aparat
ur sipil Negara ya
ng unggul selaras
denganperkemban
gan
jaman.Berdasarka
n
jenisnya, Pegawai
ASN terdiri atas:
a)Pegawai Negeri
Sipil (PNS); dan
b) Pegawai Pemeri
ntahdengan Perja
njian Kerja (PPPK
).Pegawai ASN be
rkedudukan seba
gai aparatur Neg
ara yangmenjalan
kan kebijakan
yang ditetapkan ol
eh pimpinan instan
si pemerintah ser
ta harus bebas da
ripengaruh dan
intervensi semua
golongan dan
partai polik
Untuk
menjalankan
kedudukannya
tersebut,maka
Pegawai ASN
berfungsi sebagai
berikut: a)
Pelaksana
kebijakan public;
b) Pelayan public;
dan c)Perekat dan
pemersatu bangsa
Agar dapat
melaksanakan
tugas dan
tanggung
jawabnya dengan
baik
dapatmeningkatka
n produkvitas,
menjamin
kesejahteraan
ASN dan
akuntabel, maka
seap ASN
diberikan
hak.Setelah
mendapatkan
haknya maka
ASN juga
berkewajiban
sesuai dengan
tugas dan
tanggungjawabny
a.ASN sebagai
profesi
berlandaskan
pada kode ek
dan kode
perilaku. Kode
ek dan kode
perilaku
ASNbertujuan un
tuk menjaga mart
abat dan kehorma
tan ASN. Kode e
k dan kode peri
laku yang diaturd
alam UU ASN me
njadi acuan bagi p
ara ASN dalam pe
nyelenggaraan bir
okrasi pemerintah
.Penerapan sistem
merit dalam penge
lolaan ASN mendu
kung pencapaian t
ujuan dan sasaran
organisasi dan
memberikan ruang
bagi tranparansi,
akuntabilitas,
obyekvitas dan
juga keadilan.
Beberapalangkah
nyata dapat dilaku
kan untuk menerp
akan sistem ini bai
k dari sisi perenca
naan kebutuhan ya
ngberupa transpa
ransi dan jangkau
an penginformasi
an kepasa masyar
akat maupun jami
nanobyektasn
ya dalam
pelaksanaan
seleksi. Sehingga
instansi
pemerintah
mendapatkan
pegaway yang
tepatdan
berintegritas
untuk mencapai
visi dan
misinya.Manajeme
n ASN Pasca recr
uitment, dalam or
ganisasi berbagai
system pengelolaa
n pegawai harusm
encerminkan
prinsip merit
yang sesungguhny
a dimana semua
prosesnya
didasarkan pada p
rinsip-prinsipyang
obyekf dan
adil bagi pegawai.
Jaminan
sistem merit pada
semua aspek peng
elolaan pegawaiak
an menciptakan li
ngkungan yang ko
ndusif untuk pem
belajaran dan kin
erja. Pegawai dib
erikanpenghargaa
n dan pengakuan
atas kinerjanya
yang nggi, disisi
lain bad
performers
mengetahui
dimanakelemahan
dan juga
diberikan bantuan
dari organisasi
untuk
meningkatkan
kinerja.a.Manaje
men ASN terdiri
dari Manjemen
PNS dan
Manajemen
PPPKb.Manajemen
PNS melipu pen
yusunan dan pene
tapan kebutuhan,
pengadaan, pangk
at dan jabatan, pe
ngembangan karie
r, pola karier, pro
mosi, mutasi, penil
aian kinerja, peng
gajian dantunjang
an, penghargaan,
disiplin,
pemberhenan,
jaminan pensisun
dan hari tua,
dan perlindunganc
.Manajemen PPPK
melipu penetap
an kebutuhan; pe
ngadaan; penilaia
n kinerja; pengga
jian dantunjanga
n; pengembangan
kompetensi; pem
berian pengharga
an; disiplin; pemu
tusan hubunganp
erjanjian kerja;
dan
perlindungan.d.Pe
ngisian jabatan pi
mpinan nggi uta
ma
dan madya pada k
ementerian, kese
kretariatanlemba
ga negara, lembag
a nonstruktural,
dan Instansi Dae
rah dilakukan sec
ara terbuka dank
ompe f di kal
angan PNS denga
n memperha kan
syarat kompeten
si, kualikasi, kep
angkatan, You're Reading a Preview
Upload to Download
OR

pendidikan dan la
han, rekam jeja
k jabatan, dan int
egritas serta per
syaratan lain yan
gdibutuhkan sesu
ai dengan ketentu
an peraturan peru
ndang-
undangan.e.Pejaba
t Pembina Kepega
waian dilarang me
nggan Pejabat P
impinan Tinggi sel
ama 2 (dua) tahun
terhitung sejak p
elankan Pejabat
Pimpinan Tinggi, k
ecuali Pejabat Pi
mpinan Tinggi ter
sebutmelanggar k
etentuan peratura
n perundang- unda
ngan dan dak la
gi memenuhi syara
t jabatan yangdit
entukan.f.Penggan
an
pejabat pimpinan
nggi utama dan
madya sebelum
2 (dua) tahun
dapat dilakukan
setelahmendapat
persetujuan
Presiden.
Jabatan Pimpinan
Tinggi hanya
dapat diduduki
paling lama 5
(lima)tahung.Dala
m pengisian Jaba
tan Pimpinan Ting
gi, Pejabat Pembi
na Kepegawaian m
emberikan lapora
nproses pelaksana
annya kepada KAS
N. KASN melakuk
an pengawasan pe
ngisian Jabatan Pi
mpinanTinggi baik
berdasarkan
laporan yang
disampaikan oleh
Pejabat Pembina
Kepegawaian
maupun
atasinisiaf
sendirih.Pegawai
ASN dapat menja
di pejabat Negar
a. Pegawai ASN d
ari PNS yang dian
gkat menjadiPeja
bat Negara
diberhenkan se
mentara dari
jabatannya dan
dak kehilangan
status sebagai
PNS.i.Pegawai AS
N berhimpun dala
m wadah korps pr
ofesi Pegawai AS
N Republik Indon
esia. Korpsprofes
i Pegawai
ASN Republik Ind
onesia memiliki tu
juan: menjaga kod
e ek profesi da
n standarpelayana
n profesi ASN;
dan mewujudkan
jiwa korps ASN
sebagai
pemersatu
bangsa. j.Untuk m
enjamin esiensi,
efekvitas, dan a
kurasi pengambila
n keputusan dalam
Manajemen ASNd
iperlukan Sistem
Informasi ASN. S
istem Informasi
ASN diselenggara
kan secara nasion
al danterintegrasi
antar- Instansi
Pemerintahk.Seng
keta Pegawai ASN
diselesaikan melal
ui upaya administr
af. Upaya admin
istraf terdiri d
arikeberatan dan
banding
administraf.
Evaluasi
a.Coba jelaskan e
sensi pen ng
dari manajemen
aparatur
sipil negara
sesuai dengan
UU ASN
dan apaimpilkasi
esensi tersebut
terhadap Anda
sebagai
pegawai ASN?
Jawaban:Pemerint
ah Melalui
Undang-Undang
(UU) Nomor 5
Tahun 2014
tentang Aparatur
Sipil Negara
Telahbertekad un
tuk mengelola apa
ratur sipil negara
menjdai semaking
profesional.Unda
ng-Undang
inimerupakan
dasar dalam
manajemen
aparatur sipil
negara yang
bertujuan untuk
membangun
aparatursipil
negara yang
memiliki
integritas,profesi
onal dan netral
serta bebas dari
intervensi
polik,juga
bebasdari prak
k korupsi,kolusi d
an nepo sme,ser
ta mampu menyel
enggarakan pelay
anan publik yang
berkualitas bagi
masyarakat.UU
ASN juga
menempatkan
pegawai ASN
sebagai sebuah
profesi yang
harusmemiliki sta
ndar pelayanan p
rofesi,nilai dasar
,kode ek dan k
ode perilaku prof
esi,pendidikan da
npengembangan
profesi,serta
memiliki
organisasi yang
dapat menjaga
nilai-nilai dasar
profesi.b.Coba
jelaskan
kedudukan dan
peran dari
aparatur sipil
negara dan apa
yang perlu
dilakukan oleh
Andasebagai
pegawai
ASN.Jawaban:Peg
awai ASN berked
udukan sebagai u
nsur aparatur ne
gara yang menjal
ankan kebijakan
yangditetapkan
oleh pimpinan
instansi
pemerintah serta
harus bebas dari
pengaruh dan
intervensi
semuagolongan
dan partai
polik. Pegawai
ASN dilarang
menjadi anggota
atau pengurus
Partai Polik, hal
inidimaksudkan u
ntuk menjamin ke
utuhan, kekompak
an
dan persatuan AS
N, serta
dapat memusatka
nsegala
perhaan,
pikirandan tenaga
pada tugas yang
dibebankan
kepadanya.
Kedudukan ASN
berada diPusat,
Daerah dan Luar
Negeri. Namun
demikian pegawai
ASN merupakan
satu kesatuan.
Kesatuan
bagiASN ini
sangat penng,
mengingat dengan
adanya
desentralisasi,
otonomi daerah
dan sering muncul
isuputra daerah
yang
menyebabkan
perkembangan
birokrasi menjadi
stagnan di
daerah-daerah.
Kondisitersebut
merupakan
ancaman bagi
kesatuan bangsa.
Ini menjadi tugas
penng bagi
ASN untuk
selalumematuhi a
pa yang
sudah ditetapkan
oleh pimpinan
Instansi
Pemerintah denga
n perannya sebag
aiperencana, pela
ksana, dan penga
was penyelengara
an tugas umum p
emerintah dan pe
mbangunannasion
al melalui
pelaksanaan
kebijakan dan
pelayanan publik
yang profesional,
bebas dari
intervensipolik,
serta bersih dari
prakk korupsi,
kolusi dan
neposme.c.Coba
jelaskan dengan
singkat hak dan
kewajiban ASN
dan bagaimana
Anda harus
bersikap agar hak
dankewajiban
tersebut
seimbangJawaban
:Hak adalah suatu
kewenangan atau
kekuasaan yang
diberikan oleh
hukum, suatu
kepenngan
yangdilindungi
oleh hukum, aik
pribadi maupun
umum.Dalam UU
ASN Hak PNS
dan PPPK adalah
sebagai
berikut:1.PNS
berhak memperol
eh:a.Gaji, tunjan
gan dan fasilitas;
b . C u  ; c.Jamin
an pensiun dan
jaminan hari
tua;d.Perlindung
an dane.Pengemb
angan
kompetensi2.Se
mentara itu,PPPK
berhak
memperoleh;a.Gaj
i,tunjangan,dan f
asilitas; You're Reading a Preview
Upload to Download
OR

b . C u  ; c.Perlin
dungan;dand.Pen
gembangan
kompetensiDalam
UU ASN
disebutkan
kewajiban Pegawai
ASN antara
lain:1.Se a dan
taat pada
pancasila, Undan
g-undang Dasar
Negara
Republik Indones
ia
Tahun 1945,Nega
ra Kesatuan
Republik
Indonesia,dan
pemerintah yang
sah;2.Menjaga
persatuan dan
kesatuan
bangsa;3.Melaksa
nakan kebijakan
yang dirumuskan
pejabat
pemerintah yang
berwenang;4.Men
aa ketentuan p
eraturan perunda
ng-
undangan;5.Melak
sanakan tugas ke
dinasan dengan p
enuh pengabdian,
kejujuran, kesad
aran,dan tanggun
g jawab;6.Menunj
ukkan integritas
dan keteladanan
dalam sikap,
perilaku,ucapan
dan ndakan
kepada
seaporang, baik
didalam maupun
diluar
kedinasan;7.Menyi
mpan rahasi
jabatan dan
hanya dapat
mengemukakan
rahasi jabatn
sesuai dengan
ketentuanperatur
an perundang-
undangan;
dan8.Bersedia
ditempatkan di
seluruh wilayah
Negara Kesatuan
republik
Indonesia.Kita
harus bisa
membedakan
antara hak dan
kewajiban,karena
untuk
keseimbangan
keduanya
perludimenger
mana yang harus
didahulukan.Kita
harus
mendahulukan ke
wajiban sebagai
ASN,setelahkewa
jiban dilaksanakan
secara
profesional dan
bertanggung
jawab. ASN dapat
menerima haknya
sesuaidengan
ketentuan yang
berlaku.d.Coba
jelaskan kode
ek dan kode
perilaku ASN dan
bagaimana Anda
dapat
melaksanakan
kode ek
dankode perilaku
tersebutmjawaba
nKode e  k dan k
ode perilaku yan
g diatur dalam U
U ini menjadi ac
uan bagi para AS
N dalampenyelen
garaan birokrasi
pemerintah
disebutkan bahwa
profesi ASN
berlandaskan
pada kode ek
dankode perilaku
yang bertujuan
untuk
menjaga martabat
dan kehormatan
ASN.Sebagai
berikut:a.
Melaksanakan
tugasnya dengan
jujur,bertanggung
jawab,dan
berintegritas
nggi;b.
Melaksanakan
tugasnya dengan
cermat dan
disiplin;c.Melayani
dengan sikap
hormat,sopan dan
tanpa tekanan;d.
Melaksanakan
tugasnya sesuai
dengan ketentuan
peraturan
perundang-
undangan;e.
Melaksanakan
tugasnya sesuai
dengan perintah
atasan atau
pejabay yang
berwenang sejauh
dakbertentanga
n dengan
ketentuan
peraturan
perundang-
undangan dan
eka
pemerintahan;f.
Menjaga
kerahasiaan yang
menyangkut
kebijakan
Negarag.
Menggunakan
kekayaan dan
barang milik
negara secara
bertanggung
jawab,efekf
dan Esien;h.
Menjaga agar
dak terjadi
konik
kepenngan
kedinasan;i. Mme
berikan informasi
secara benar
dan dak
menyesatkan
kepda pihak lain
yang memerlukani
nformasi terkait
kepenngan
kedinadan; j.Tidak
menyalahgunakan i
nformasi intern N
egara,tugas dan s
tatus kekuasaan,d
an jabatannya unt
ukmendapat atau
mencari
keuntungan atau
manfaat bagi diri
sendiri atau untuk
orang lain;k.
Memegang teguh
nilai dasar ASN
dan selalu
menjaga reputasi
dan Integritas
ASN
danl. Melaksanaka
n Ketentuan
peraturan
perundang-
undangan
mengenai disiplin
Pegawa ASN.
Soal Lahan
1.Jelaskan makna
dan keuntungan
penerapan sistem
merit?
JawabKonsep
sistem Merit
menjadi bagian
yang dak
terpisahkan
dalam pengelolaan
ASN.Padadasarny
a,sistem merit
adalah konsepsi
dalam manajemen
SDM yang
menggambarkan
diterapkannyaoby
ektas
dalam keseluruha
n semua
proses dalam pen
gelolaan ASN yak
ni pada
permbanganke
mampuan dan
prestasi individu
untuk
melaksanakan
pekerjaannya
(Kompetensi dan
kinerja).Denisi l
ain sistem merit
adalah kebijakan
dan Manajemen
ASN yang berad
asarkanpadakuali
kassi,
kompetensi dan
kinerja secara
adil dan wajar
dengan tanpa
membedakan latar
belakangpoli k, r
as, warna kulit, a
gama, asal usul, j
enis kelamin, sta
tus pernikahan, u
mur atau kondisi
kecacatan.Sistem
merit yang
berdasarkan pada
obyekvitasndala
m pengelolaan
ASN menjadi
pilihan
bagiberbagaiorga
nisasi untuk
mengelola
SDM.Kualikasi,ke
mampuan,pengeta
huan dan juga
ketrampilanpegaw
ai yang menjadi
acuan dalam peng
elolaan ASN
berdasar
sistem merit
menjadi fondasi
untukmemiliki
pegawai yang
kompeten dan
bahagia dalam
organisasi.UU AS
N secara jelas m
engakomodasi pri
nsip merit dalam
pelaksanaan mana
jemen ASN.Apar
atur Sipil Negar
a (ASN) merupa
kan motor pengg
erak pemerintah
,pilar utama dala
mmelaksanakan t
ugas sebagai pel
ayan publik yang
secara langsung
maupun  dak lan
gsungbersinggun
gan dengan masy
arakat.Oleh kare
na itu kinerja AS
N menjadi indika
tor utama yangm
enentukan
kualitas ASN itu
sendiri.Untuk
mendapatkan
ASN yang
memiliki kinerja
nggi
diperlukansuatu r
egulasi yang mam
pu mendorong AS
N bertanggung ja
wab terhadap tu
gasnya dan maum
elakukannya
sepenuh
ha.2.Berikan
contoh
penerapan sistem
merit dalam
penilaian kinerja
pegawai?Jawab: You're Reading a Preview
Upload to Download
OR
Sebagai contoh p
elaksanaan uji ko
mpetensi
pegawai yang dila
ksanakan secara
profesionalsesuai
dengan keahlian d
engan
mengedepankan
penilaian yang
obyekf dan net
ral.Manajemenme
nyediakan kondisi
dimana berbagai
kebijakn dan
manajemen SDM
dilakukan dan
didasari
padapermbnaga
n kualikasi,komp
etensi
dan kinerja secar
a
adil dan wajar,tan
pa membedakan l
atarbelakang
polik,ras,warna
kulit,agama,asal
usul,jenis
kelamin,status
pernikahan,umur
ataipun kondisikec
acatan.
Lahan/Tugas
a)Coba jelaskan
perbedaan antara
manajemen PNS
dan Manajemen
PPPKJawabP
N S
P P P
K Penyusu
nan dan
penetapan
kebutuhanPenet
apan
kebutuhanP a n
g k a t d a n
j a b a t a n P
e n g a d a a n
Pengemban
gan karier
Penilaian k
inerjaP o l a
k a r i e r P e
n g g a j i a n
d a n t u n j
a n g a n P r o
m o s i P e n
g e m b a n g
a n k o m p
e t e n s i M
u t a s i
P e n g h
a r g a a
n P e n i l a i
a n k i n e r
j a D i s i p l
i n Penggajia
n dan tunjan
ganPemtusan
hubungan per
janjian kerja
P e n g h a r
g a a n P e r
l i n d u n g
a n DisiplinPemb
erhenanJaminan
pensiun dan hari
tuaPerlindunganb)
Bagaimana
perbedaan mekan
isme
pengisian jabatan
pimpinan nggi
ASN dan
penggan an jaba
tanpimpinan
nggi
ASNManajemen
ASNMekanisme
pengisian JPT
ASN, antara
lain :a) Pengisian
JPT utama dan
madya dilakukan
pada
ngkat nasionalb
) Pengisian JPT
pratama dilakuka
n secara terbuka
dan kompe  f
di kalangan PNS
denganmemperha
kan syarat
kompetensi,
kualikasi,
kepangkatan,
pendidikan dan
integritas serta
persyaratan jabat
an lain sesuai
dengan ketentuan
peraturan
perundangundanga
n;c) Pengisian JP
T prtama dilakuk
an secara terbuk
a dan kompe
f pada  ngkat n
asional atauantar
kabupaten/kota
dalam 1 (satu)
provinsi;d) JPT
utama dan madya
tertentu dapat
berasal dari
kalangan non-PNS
dengan
persetujuan
Presidenyang
pengisiannya
dilakukan secara
terbuka dan
kompef
serta ditetapkan
dalam Keputusan
Presiden;e) JPT
dapat diisi oleh
prajurit Tentara
Nasional
Indonesia dan
anggota
Kepolisian Negara
RepublikIndonesi
a setelah
mengundurkan
diri dari dinas
akf apabila
dibutuhkan dan
sesuai dengan
kompetensiyang
ditetapkan melalui
proses secara
terbuka dan
kompef;f)
JPT di lingkungan
Instansi
Pemerintah
tertentu dapat
diisi oleh prajurit
Tentara Nasional
Indonesia
dananggota Kepoli
sian
Negara Republik
Indonesia sesuai
dengan
kompetensi berda
sarkan ketentuan
peraturan
perundang-
undangan;g) Pengi
sian JPT dilakuka
n oleh PPK denga
n terlebih dahulu
membentuk pani
a seleksi Insta
nsiPemerintah. Pe
mbentukan
pania seleksi te
rsebut dilakukan
dengan berkoordi
nasi dengan Komi
siAparatur
Sipil Negara (KA
SN).
Pania seleksi te
rdiri dari unsur
internal maupun
eksternal
InstansiPemerint
ah yang
bersangkutan,
dipilih dan
diangkat oleh PPK
berdasarkan
pengetahuan,
pengalaman,kompe
tensi, rekam
jejak jabatan, int
egritas, dan penil
aian
uji kompetensi
melalui
pusat penilaian(as
sesment center)
atau
metode penilaian
lainnya;h) Ketent
uan mengenai pen
gisisan JPT dapa
t dikecualikan pa
da Instansi Peme
rintah yang telah
menerapkan
sistem merit
dalam pembinaan
Pegawai ASN
dengan
persetujuan
KASN. Perlu
diketahui,pengisi
an JPT yang
berasal dari
Tentara Nasional
Indonesia dan
anggota
Kepolisian Negara
RepublikIndonesi
a hanya dapat
menduduki JPT
Utama dan
JPT Madya.c)Cob
a diskusikan
peranan sistem
informasi ASN
dalam pengelolaan
ASNSistem
informasi ASN
adalah rangkaian
informasi dan
data mengenai
pegawai ASN yang
disusunsecara
sistemas,
menyeluruh, dan
terintegrasi
dengan berbasis
teknologi. Sistem
tersebut
diperlukanuntuk
menjamin
esiensi,
efektas, dan
akurasi
pengambilan
keputusan dalam
manajemen ASN.
Sisteminformasi
ASN juga memua
t rencana penge
mbangan karier b
eserta pemantau
an dan evaluasiny
a;rencana,
pelaksanaan dan
evaluasi
pengembangan
kompetensi;
kelompok rencana
suksesi yang
telahditetapkan;
data dan informa
si manajemen kar
ier di lingkungan
instansi pemerint
ah. Selain itu,Ma
najamen PNS
memerlukan
sistem informasi
pengembangan

Rangkuman Mooc PPPK 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rangkuman Mooc PPPK 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANGKUMAN

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Salah satu nilai-

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Upload your documents to download.

Become a Scribd member to read and download full documents.

Start Your 30 Day FREE Trial

Anda mungkin juga menyukai