PERS.

KPI BOX BOBOT

C.1.1 Rata-rata Nilai Tahsin, Tahfidz Siswa 8 8%

C.1.2 Indeks religiusitas siswa 6 6%

Customer
C.1.3 Indeks Karakter Siswa 6 6%

C.1.4 Indeks Kepuasan Layanan 6 6%

IBP 1.2 %Implementasi (Sadar, Faham, Imam) 6 6%

Shalat

IBP 1.3 % Realisasi Program Tahsin, Tahfidz 8 8%

IBP 1.4 % Realisasi Program publik speaking 6 6%

IBP 1.5 % Realisasi Program Pendidikan Karakter 6 6%

Siswa (i) di asrama
IBP 1.6 % memastikan terlaksananya budaya
Hearty servis 4 4%

IBP IBP 1.7 %SOP Terimplementasi 6 4%

IBP 1.8 % Realisasi Supervisi Kamar Siswa yang 4 4%

tangani Pembina

IBP 2.2 % Realisasi Pelaksanaan MGMP/KKG 4 4%

IBP 2.3 # Digital Learning conten (minimal 2 & 4 4%

Artikel 3)

IBP2.4.%Pemenuhan Sarana Prasarana 4 4%

IBP 4.1. % Pelaksanaan program Pemeliharaan 3 4%

lingkungan sekolah

LG.1 .1 Realisasi IDP 7 6%

LG1.2 Employee Engagament Index 6 4%

L&G
Individual Performance Measurement (IPM) 6 6%

LG2.1 % Pelaksanaan Jalan Kalla Di Seluruh 7 4%

Athirah

19 100%
 BOBOT
TARGET UOM
PERSPEKTIF

80% %

90% %
26%
70% %

100% #

100% %

95% %

70% %

65% %

90% %

70% 100% %

75% %

80% %

60% #

90% %

80% %

75% %

70% %
20%
70% %

80% %

100%
 DEFINITION

Nilai rata-rata Capaian Tahsin, dan Tahfidz

Indeks keterlaksanaan religiusitas peserta didik

Indeks yang menggambarkan tingkat kepemilikan dan penerapan nilai-nilai kar

indeks tingkat kepuasan layanan

Presentasi implementasi program sholat

Persentase keterlaksanaan program Tahsin & Tashfidz

Persentase realisasi program publik speaking di asrama

Persentase realisasi program pendidikan karakter siswa (i) di asrama

Persentasi pelaksanaan budaya Hearty servis oleh peserta didik

Persentase jumlah SOP yang diimplementasikan

Persentase Rata-rata Nilai Supervisi Kamar siswa yang tangani Pembina

Persentase keterlaksanaan pertemuan MGMP/KKG Bahasa Arab dan pembinaan di

Asrama Baruga & Bone

Persentase pelaksanaan digital learning conten

Persentase realisasi terpenuhinya sarana dan prasarana

Persentase realisasi keterlaksanaan program pemeliharaan lingkungan sekolah

Persentasi realisasi IDP Pembina & Karyawan

Menggambarkan kemampuan dalam menterjemahkan dan melaksanakan Nilai-Nilai

Kalla serta menggambarkan tingkat kepuasan dan komitmen dari seluruh karyawan
Menggambarkan tingkat produktivitas karyawan diukur berdasarkan Individual
Performance Measurement (KPI)

persentase pelaksanaan jalan kalla

 FORMULA

Rata-rata nilai tahsin, dan Tahfidz yang diperolah siswa

jumlah peserta didik yang konsisten/jumlah keseluruhan peserta didik x 100%

Jumlah peserta didik yang memenuhi standar karakter/jumlah keseluruhan pes

Hasil survey
(Jumlah program (sadar, paham, imam shalat) yang terimplementasikan/jumlah
program) x100%

(Jumlah program Tahsin dan Tahfidz yang terealisasi /jumlah ) x100%

(Jumlah program publik speaking terealisasi/Jumlah program publik speaking di

asrama yang direncanakan) x100%
(Jumlah program pendidikan karakter siswa (i) terealisasi/Jumlah program
pendidikan karakter siswa (i) di asrama yang direncanakan) x100%

(jumlah program yang terlaksana / jumlah program yang dilaksanakan) x 100%

(Persentase SOP yang terimplementasi/keseluruhan SOP) x 100%

(Jumlah Nilai Supervisi kamar siswa yang tangani Pembina/Jumlah Pembina

tersupervisi) x 100%
(Persentasi Realisasi pelaksaan MGMP/KKG/jumlah pertemuan MGMP/KKG yang
terlaksana)x100%

(jumlah Artikel terrealisasi digital learning conten/jumlah target terlaksana)x100%

(Jumlah sarana & prasarana yang terpenuhi/jumlah sarana dan prasarana seharusnya)
x 100%
(Jumlah keterlaksanaan program pemelihraan lingkungan/jumlah program
pemeliharaan yang terlaksana) x 100%
(jumlah IDP Pembina & Karyawan yang teralisasi/jumlah IDP Pembina & Karyawan
yang direncanakan) x 100

Index hasil survey Employee Engagement

(Realisasi IDP pembina & Karyawan Asrama / Rencana IDP pembina & Karyawan
Asrama ) x 100%

rekap jumlah aktifitas jalan kalla

POLARIZATION PERIODE CONDSOLIDATION DATA SOURCE

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Periodik Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai Akhir

 ●

REMARKS KASBAR

●
 PERS. KPI BOX BOBOT

Indeks Standar Penjaminan Mutu Sekolah Islam Athirah

Capaian tahsin Al-quran Siswa 6 9%

Capaian tahfidz Al-quran Siswa 6 9%

Customer

Capaian tadabbur Al-quran siswa 6 9%

Indeks Religiusitas Siswa 9 10%

Indeks karakter siswa 9 10%

Memperkuat program pencapaian jaminan mutu sekolah

Realisasi program Al-quran 7 8%

Realisasi program keagamaan 7 8%

IBP

Realisasi program keasramaan 7 8%

SOP terimplementasi 7 6%

Realisasi program Pemeliharaan lingkungan Asrama 7 7%

Realisasi IDP Tim Asrama 7 5%

L&G 5 5%
Realisasi Pencapaian IPM Tim Asrama

Pelaksanaan Jalan Kalla Tim Asrama 7 6%

100%
 BOBOT
PERSPEKTIF TARGET UOM

100% %

100% %
47%
100% %

80% #

75% #

100% %

100% %
37%
100% %

100% %

100% %

75% %
16%
90% %

60% %

100%
 DEFINITION

Persentase siswa yang memenuhi KKM Tahsin

Persentase siswa yang memenuhi KKM Tahfidz

Persentase siswa yang memenuhi KKM Tadabbur

Indeks yang menggambarkan religiusitas siswa

Indeks yang menggambarkan karakter siswa

Persentase realisasi program Alquran

Persentase realisasi program keagamaan

Persentase realisasi program keasramaan

Persentase SOP yang terimplementasi

Persentase realisasi program pemeliharaan lingkungan asrama

Persentase realisasi IDP Guru tahfidz dan Pembina Asrama

Persentase yang menggambarkan tingkat pelaksanaan aktiftas nilai-nilai Kalla yang ditetapkan terhadap seluruh guru tahfi
Menggambarkan nilai capaian pelaksanaan Jalan Kalla seluruh tim Asrama
 (
POLARIZATION
FORMULA
J PERIODE CONDSOLIDATION DATA SOURCE
u
m Maximize Tahunan Nilai Akhir
l
a
(h Maximize Tahunan Nilai Akhir

N
( Maximize Tahunan Nilai Akhir
i
l
a
i
R Maximize Tahunan Nilai Akhir Angket
R
e
aR Maximize Tahunan Nilai Akhir Angket
l
i
s
a
s( Maximize Tahunan Nilai Akhir
i
( Maximize Tahunan Nilai Akhir
J
K
( Maximize Tahunan Nilai Akhir
s
e
( Maximize Tahunan Nilai Akhir
l
u
r( Maximize Tahunan Nilai Akhir
u
h
( Maximize Tahunan Nilai Akhir

p
R Maximize Tahunan Nilai Akhir
e
Rekapitulasi data
g Maximize Bulanan Nilai akhir
asrama
a
w
a
i

J
u
m
l
a
h

S
e
l
u
r
u
h

P
 ●

WAKASBON
REMARKS WAKASBON

●
●
●
●

●
●
●
●

●
●
●
●
●
●
●
●
●

●
●
●
●
PERSPEKTIF KPI BOX BOBOT

Indeks Standar Penjaminan Mutu Sekolah Islam Athirah 9 10%

Customer
Customer Engagement Index 5 8%

Indeks Standar Isi 5 7%

Indeks Standar Proses 8 8%

Indeks Standar Penilaian 5 7%

Pencapaian Target PPDB 9 10%

IBP Realisasi Athirah Improvement Program 7 5%

Realisasi supervisi PBM 4 3%

Realisasi Pelaksanaan MGMP/KKG 4 5%

Artikel/Berita di Website 3 5%

Siswa internal yang lanjut di Athirah/Siswa Lanjut

6 8%
Perguruan Tinggi

LG1.1 % Realisasi IDP Unit 7 5%

LG2.1 Realisasi Pencapaian IPM Unit 6 6%

L&G
LG3.1 Employee Engagament Index Unit 6 8%

LG4.1 % Pelaksanaan Jalan Kalla Tim Unit 7 5%

100%

PERSPEKTIF KPI BOX BOBOT

Indeks Standar Penjaminan Mutu Sekolah Islam Athirah

Customer
Customer
Customer Engagement Index 9 12%

Indeks Standar Isi 8 9%

Indeks Standar Proses 8 10%

Indeks Standar Penilaian 8 9%

Pencapaian Target PPDB

IBP Realisasi Athirah Improvement Program 7 7%

Realisasi supervisi PBM 7 7%

Realisasi Pelaksanaan MGMP/KKG 7 7%

Artikel/Berita di Website 6 8%

Siswa internal yang lanjut di Athirah/Siswa Lanjut

Perguruan Tinggi

Individual Performance Measurement (IPM) 6 8%

IDP Unit Terealisasi 7 7%

L&G
Employee Engagament Index 6 8%

Pelaksanaan Jalan Kalla Di Unit 7 8%

100%
 BOBOT
TARGET UOM
PERSPEKTIF

75% index
18%
90% Index

80% Indeks

75% Indeks

90% indeks

100% %

58% 75% %

75% %

80% %

36 #

60% %

75% %

90% %
24%
29% Indeks

60% %

100%

BOBOT
TARGET UOM
PERSPEKTIF

75% index
12%
12%
90% Index

80% Indeks

75% Indeks

90% indeks

100% %

57% 75% %

75% %

80% %

36 #

60% %

90% %

75% %
31%
29% Indeks

60% %

100%
 DEFINITION

Indeks yang menggambarkan ketercapaian seluruh komponen jaminan

mutu sekolah
Index yang menggambarkan keterikatan Customer terhadap Sekolah
Islam Athirah
Standar yang menggambarkan kelengkapan dokumen persiapan memulai
tahun pelajaran dan pelaksanaan kurikulum SIA.
Standar yang menggambarkan pelaksanaan kurikulum SIA dalam proses
PBM/PJJ.
Standar yang menggambarkan pelaksanaan penilaian di satuan pendidikan
sesuai standar yang ditetapkan SIA.

Persentase ketercapaian PPDB sesuai target yang direncanakan

Menggambarkan jumlah pegawai yang menyelesaikan improvement

projectnya hingga tuntas (laporan akhir approved)

Persentase rata-rata nilai supervisi PBM (Guru)

Persentase realisasi MGMP/KKG

Jumlah artikel/berita yang dimuat di web

Persentase siswa internal yang lanjut di Athirah/Siswa lanjut Perguruan

Tinggi
Realisasi Implementasi Program Pengembangan Karyawan dalam
memenuhi Job Fit
Menggambarkan tingkat produktivitas pegawai unit diukur berdasarkan
Individual Performance Measurement (KPI)

Indeks yang menggambarkan tingkat engage Karyawan

Menggambarkan nilai capaian pelaksanaan Jalan Kalla Unit

12

DEFINITION

Indeks yang menggambarkan ketercapaian seluruh komponen jaminan

mutu sekolah
Index yang menggambarkan keterikatan Customer terhadap Sekolah
Islam Athirah
Standar yang menggambarkan kelengkapan dokumen persiapan memulai
tahun pelajaran dan pelaksanaan kurikulum SIA.
Standar yang menggambarkan pelaksanaan kurikulum SIA dalam proses
PBM/PJJ.
Standar yang menggambarkan pelaksanaan penilaian di satuan pendidikan
sesuai standar yang ditetapkan SIA.

Persentase ketercapaian PPDB sesuai target yang direncanakan

Menggambarkan jumlah pegawai yang menyelesaikan improvement

projectnya hingga tuntas (laporan akhir approved)

Persentase rata-rata nilai supervisi PBM (Guru)

Persentase realisasi MGMP/KKG

Jumlah artikel/berita yang dimuat di web

Persentase siswa internal yang lanjut di Athirah/Siswa lanjut Perguruan

Tinggi
Menggambarkan tingkat produktivitas karyawan diukur berdasarkan
Individual Performance Measurement (IPM)

Menggambarkan keterlaksanaan IDP Guru Karyawan Unit

Indeks yang menggambarkan tingkat engage Karyawan

Menggambarkan nilai capaian pelaksanaan Jalan Kalla seluruh pegawai

Unit
 FORMULA

Rata-rata nilai capaian komponen jaminan mutu

Hasil Customer Engagement Survey (CES)

(Jumlah dokumen Standar Isi yang tersedia/Jumlah dokumen yang seharusnya x

100%)
(Hasil Supervisi daring oleh Pimpinan + Jumlah komponen standar proses yang
dilaksanakan/2)x100%
Jumlah program penilaian yang terlaksana/jumlah program penilaian yang
seharusnyax100%

(Persentase capaian PPDB/target) x 100 %

(Jumlah peserta AIP yg tuntas projectnya/Jumlah peserta AIP seluruhnya) x 100%

(Total nilai supervisi guru/Jumlah Guru tersupervisi) x 100%

(Realisasi/rencana program) x 100%

Jumlah artikel/berita yang dimuat di web

(Jumlah siswa internal yang lanjut di Athirah(Perguruan Tinggi)/Target) x 100 %

(Realisasi IDP / Rencana IDP ) x 100%

(Rata-rata pencapaian IPM pegawai unit / 90%) x 100%

Hasil Employee Engagement Survey (EES)

(Rata-rata nilai capaian JK pegawai unit/jumlah pegawai unit) x 100%

FORMULA

Rata-rata nilai capaian komponen jaminan mutu

Hasil Customer Engagement Survey (CES)

(Jumlah dokumen Standar Isi yang tersedia/Jumlah dokumen yang seharusnya x

100%)
(Hasil Supervisi daring oleh Pimpinan + Jumlah komponen standar proses yang
dilaksanakan/2)x100%
Jumlah program penilaian yang terlaksana/jumlah program penilaian yang
seharusnyax100%

(Persentase capaian PPDB/target) x 100 %

(Jumlah peserta AIP yg tuntas projectnya/Jumlah peserta AIP seluruhnya) x 100%

(Total nilai supervisi guru/Jumlah Guru tersupervisi) x 100%

(Realisasi/rencana program) x 100%

Jumlah artikel/berita yang dimuat di web

(Jumlah siswa internal yang lanjut di Athirah(Perguruan Tinggi)/Target) x 100 %

(Jumlah Nilai Realisasi IPM Pegawai Unit / Jumlah Seluruh Pegawai Unit) x 100%

(Jumlah program IDP yang terlaksana/jumlah program IDP yang direncanakan) x

100%

Hasil Employee Engagement Survey (EES)

(Jumlah Nilai Realisasi JK seluruh pegawai / Jumlah Seluruh Pegawai) x 100%

POLARIZATION PERIODE CONDSOLIDATION DATA SOURCE

Maximize Tahunan Nilai Akhir

Maximize Semester Nilai akhir Hasil survey

Maximize Periode Nilai Akhir Dokumen

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Periode Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai akhir

Maximize Bulanan Nilai akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai akhir

Maximize Bulanan Nilai akhir

Maximize Bulanan Hasil Penilaian IPM Hasil Penilaian IPM

Maximize Periodik Nilai akhir Hasil survey

Maximize Bulanan Nilai akhir Rekapitulasi data tim

POLARIZATION PERIODE CONDSOLIDATION DATA SOURCE

Maximize Tahunan Nilai Akhir

Maximize Semester Nilai akhir Hasil survey

Maximize Periode Nilai Akhir Dokumen

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Periode Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai akhir

Maximize Bulanan Nilai akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Bulanan Nilai Akhir

Maximize Tahunan Nilai akhir

Maximize Bulanan Nilai akhir

Hasil Penilaian IPM
Maximize Bulanan Nilai akhir

Maximize Periodik Nilai akhir Hasil survey

Maximize Bulanan Nilai akhir Rekapitulasi data unit

 ● ●

REMARKS WAKAKUR WAKASIS IT WAKASIS IT

●
● ●

●
●
●

●
●
●
●
●

REMARKS WAKAKUR WAKASIS IT WAKASIS IT

●
● ●
●

●
●
●

●
●
●
●
●

●
 PERS. KPI BOX BOBOT

C.1 %Rata-Rata Nilai RAPOR 9 10%

C.2 % Rata-Rata Masuk PTN dan PTS Terbaik/ Lanjut di A 9 0%

Customer
C.3 # Karya Tulis/Menulis Essai 7 8%

C.4 %Rata-Rata Nilai US 6 0%

C.5 %Kemampuan Bahasa Inggris 6 6%

IBP1.1 % Fulfillment Panduan umum KTSP-AIHES Adapta 7 6%

IBP 1.2% Fullfilment dokumen Silabus Adaptasi 7 6%

IBP 1.3% Fullfilmen dokumen RPP AIHES 7 6%

IBP 2.1 % Integrasi Proses AIHES dan 4C 7 8%

IBP
IBP 3.1% Realisasi Program Literasi 4 6%

IBP 4.1% Fullfillment Dokumen Penilaian 7 6%

IBP 5.1 % Realisasi Program Supervisi (KPI Share Kepse 4 6%

IBP 6.1 % SOP Penilaian Terimplementasi 4 5%

IBP 7.1 % Realisasi Pelaksanaan MGMP/KKG 4 5%

LG 1.1 % Realisasi IDP 7 10%

L&G

L&G1.2 %Pengamalan Jalan Kalla 7 12%

100%
 BOBOT
TARGET UOM
PERSPEKTIF

95% %

60% %
24%
100% #

90% %

80% %

100% %

100% %

100% %

85% %
54%
100% %

85% %

80% %

85% %

90% %

75% %
22%

60% %

100%

12
 DEFINITION

Persentasi jumlah siswa yang mencapai nilai minimal 80 seluruh mapel pada rapor

Persentase alumni SMA Islam Athirah yang lulus diterima di PTN dan PTS Terbaik pada

Presentase siswa yang telah menyelesaikan karya tulis ilmiah

persentasi jumlah siswa yang mencapai nilai rata-rata minimal 80 pada US

Kemampuan rata-rata siswa berkomunikasi Bahasa Inggris sesuai standar(level)

Persentasi Ketersediaan Dokumen KTSP - AIHES

Jumlah dokumen silabus yang tersedia

jumlah dokumen RPP yang tersedia

Jumlah PBM yang terintegrasi proses AIHES dan 4 C

Presentasi Realisasi Program Literasi

Jumlah dokumen penilaian yang tersedia

persentasi rata-rata nilai supervisi guru

Persentasi jumlah SOP yang diimplementasikan

Persentasi pelaksanaan MGMP

Persentase Realisasi IDP

Persentase yang menggambarkan tingkat pelaksanaan aktiftas nilai-nilai Kalla yang di

 FORMULA

(Jumlah siswa yang mencapai nilai rapor minimal 80/jumlah seluruh siswa)x 100%

(Jumlah siswa kelas 12 yang masuk PTN/jumlah seluruh siswa kelas 12)x 100%

(Jumlah siswa yang lulus KTI - KK/ seluruh siswa kelas XII) x 100%

(Jumlah siswa yang mencapai nilai US minimal 80/jumlah seluruh siswa)x 100%

(Jumlah rata2 siswa yang mampu berkomunikasi sederhana dalam bhs inggris sesuai st

(Jumlah dokumen KTSP -AIHES Tersedia/Jumlah Dokumen seharusnya )x10

(Jumlah dokumen silabus yang terkumpul/ Jumlah Seluruh silabus yang seha

(Jumlah dokumen RPP yang terkumpul/ Jumlah Seluruh RPP yang seharusny

(Jumlah PBM yang terintegrasi AIHES dan 4 C/jumlah keseluruhan PBM yang

(Jumlah Program Literasi yang terlaksana/Jumlah program yang direncanakan

(Jumlah dokumen Penilaian yang terkumpul/ Jumlah dokumen yang seharusn

(Jumlah nilai supervisi guru/Jumlah Guru tersupervisi) x 100%

(Persentase SOP yang terimplementasi/keseluruhan SOP yang direncanakan)

(Jumlah MGMP yang terlaksana /Jumlah MGMP seluruhnya)x 100

(Jumlah IDP yang terealisasi / Jumlah IDP yang seharusnya) X 100%

Rekap jumlah aktivitas jalan kalla seluruh guru dan karyawan

POLARIZATION PERIODE CONDSOLIDATION DATA SOURCE

Maximize semester Nilai akhir Nilai Rapor

Maximize tahunan Nilai akhir Hasil Pengumuman SNMPTN-SBMPTN-JNS

Maximize tahunan Nilai akhir dokumen kti

Maximize tahunan Nilai akhir Nilai US

Maximize semester Nilai akhir hasil tes

Maximize tahunan Nilai akhir buku 1

Maximize tahunan Nilai akhir buku 2

Maximize periodik Nilai akhir buku 3

Maximize periodik akumulasi catatan observasi

Maximize bulanan Nilai akhir form

Maximize periodik Nilai akhir Dokumen

Maximize periodik Nilai akhir Nilai Supervisi

Maximize periodik Nilai akhir Form checklist

Maximize bulanan Nilai akhir form

Maximize Semester Nilai akhir Hasil Rekap

Maximize Bulanan Akumulasi Hasil Rekap JK

 ●

REMARKS WAKAKUR … …

○
N-SBMPTN-JNS
●

●
PERS.
 KPI

C 1.1 Indeks Religiusitas Siswa

C 1.2 Indeks Karakter Siswa

C 2.1 % Pencapaian target PPDB

C 2.2 % Siswa internal yang lanjut Athirah (TK-SMP)

C 2.2 % Siswa yang lanjut Perguruan Tinggi Favorit (SMA)

C 3.1 % Juara lomba siswa

C 4.1 Indeks kepuasan layanan IT

IBP 1.1 % Realisasi program QGDP

IBP 1.2 % Pencapaian Character Siswa

IBP 1.3 % Realisasi program ekstrakurikuler

IBP 1.4 % Realisasi program pendampingan persiapan lomba siswa

IBP 2.1 % Realisasi program promosi & PPDB

IBP 2.2 # Artikel di web

IBP 3.1 % Realisasi pemanfaatan program SIMDIK (Sistem Informasi Managemen Pendidikan)

LG 1.1 % Realisasi program pengembangan kompetensi IT guru

LG 1.1 % Realisasi IDP

LG 2.1 % Pelaksanaan Jalan Kalla

BOX BOBOT BOBOT PERSPEKTIF TARGET UOM

#
3 7% 80%
#
3 6% 75%
%
5 7% 100%
5 6% 60%
38%
%

%
5 7% 80%
%
2 5% 75%
%
7 7% 95%
%
7 7% 95%
%
7 7% 100%
48% %
7 6% 100%
%
7 7% 100%
#
3 7% 100%

7 7% 85% %

4 4% 85%
14%
7 5% 75% %

7 5% 60% %

100% 100%

12
 DEFINITION

Indeks yang menggambarkan religiusitas siswa

Indeks yang menggambarkan karakter siswa

Persentase capaian target penerimaan siswa baru

Persentase capaian siswa internal yang lanjut di Athirah

Persentase capaian siswa yang lanjut di Perguruan Tinggi favorit

Persentase capaian prestasi siswa non TOSA

Indeks yang menggambarkan kepuasan layanan IT

Persentase keterlaksanaan program QGDP (perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian)

Persentase capaian rata-rata character log siswa yang sesuai standar (80%)

Persentase keterlaksanaan program ekstrakurikuler

Persentase keterlaksanaan program pendampingan lomba yang akan diikuti siswa

Persentase keterlaksanaan program promosi & PPDB

Jumlah artikel yang dirilis di website sekolah

Persentase keterlaksanaan pemanfaatan program SIMDIK

Persentase keterlaksanaan program pengembangan kompetensi IT guru

Persentase Realisasi IDP

Persentase yang menggambarkan tingkat pelaksanaan aktiftas nilai-nilai Kalla yang di

 FORMULA

Rata-rata nilai religiusitas siswa

Rata-rata nilai karakter siswa

(Jumlah siswa baru/Jumlah siswa yang ditargetkan) x 100%

(Jumlah siswa kelas akhir lanjut Athirah/jumlah keseluruhan siswa kelas akhir) x
100%

(Jumlah siswa yang lanjut PT Favorit/jumlah keseluruhan siswa kelas akhir) x 100%

(Jumlah lomba yang dijuarai siswa/jumlah lomba yang diikuti siswa) x 100%

Rata-rata kepuasan layanan IT

(Realisasi/rencana program) x 100%

(Rata-rata pelaporan Character Log siswa) x 100%

(Realisasi/rencana program) x 100%

(Realisasi/rencana program) x 100%

(Realisasi/rencana program) x 100%

jumlah artikel di website sekolah

(Realisasi/rencana program) x 100%

(Realisasi/rencana program) x 100%

(Jumlah IDP yang terealisasi / Jumlah IDP yang seharusnya) X 100%

Rekap jumlah aktivitas jalan kalla yang dilaksanakan

POLARIZATION PERIODE CONDSOLIDATION DATA SOURCE

Max
Semester Nilai Akhir Angket
Max
Semester Nilai Akhir Angket
Max
Year Nilai Akhir Hasil Rekap
Max
Year Nilai Akhir Hasil Rekap
Max
Year Nilai Akhir Hasil Rekap
Max
Semester Nilai Akhir Laporan

Semester Nilai Akhir Angket

Max
Semester Nilai Akhir Laporan
Max
Month Nilai Akhir Laporan
Max
Month Nilai Akhir Laporan
Max
Month Nilai Akhir Laporan
Max
Year Nilai Akhir Laporan
Max
Month Nilai Akhir Artikel
Max
Semester Nilai Akhir Laporan
Max
Semester Nilai Akhir Laporan
Max
Semester Nilai akhir Hasil Rekap

Max Month Akumulasi Hasil Rekap JK

REMARKS … …