MODUL PROGRAM PEMERKASAAN LITERASI DAN NUMERASI

PPD MIRI 2023

__________________________________________________________________

1. PENGENALAN

Modul ini merupakan bahan sokongan yang akan digunapakai dalam Program
Pemerkasaan Literasi Dan Numerasi murid-murid Tahap 1 yang belum menguasai
kemahiran asas membaca dan mengira (3M).

2. OBJEKTIF

Murid dapat :
i) Memperkukuhkan kemahiran asas membaca dan menulis dalam Bahasa Melayu.
ii) Memperkukuhkan kemahiran asas mengira dalam Matematik.
iii) Membantu guru melaksanakan Program Pemerkasaan Literasi & Numerasi.

3. KUMPULAN SASARAN

Murid Tahap 1 yang belum menguasai kemahiran asas Literasi Bahasa Melayu dan
Matematik.

4. KANDUNGAN MODUL

4.1 Digunakan mengikut kesediaan dan perkembangan murid yang telah dipilih
daripada 14 buah sekolah fokus yang mengikuti program ini.
4.2 Seseorang murid sama ada secara berkumpulan atau berpasangan boleh
menyelesaikan activity bergantung kepada prestasi dan kemajuan mereka dalam
masa 1 jam atau 1 jam 30 minit bergantung kepada aktiviti dalam setiap slot yang
telah ditetapkan.
4.3 Modul ini mengandungi:
i) Aktiviti-aktiviti yang akan digunakan dalam Program Pemerkasaan Literasi
Bahasa Melayu dan Numerasi.
ii) Panduan kepada fasilitator untuk membimbing murid membuat dan
menyelesaikan tugasan dalam masa yang ditetapkan.
iii) Arahan kepada murid untuk menyelesaikan tugasan.
5. AKTIVITI

Aktiviti adalah dirancang mengikut slot. Lima slot yang telah dirancang terdiri daripada 3
slot untuk aktiviti Literasi Bahasa Melayu dan 2 slot untuk aktiviti Numerasi.

5.1 STESEN 1 : LITERASI BAHASA MELAYU

AKTIVITI : KEMBARA JIGSAW PUZZLE (Melengkapkan Gambar)

i) Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan (setiap kumpulan ada 6 orang).

ii) Untuk mendapatkan 1 set kepingan puzzle yang lengkap, setiap ahli kumpulan
diminta untuk melakukan tugasan halangan di cekpoin A & B yang ditetapkan.
(guna kon/gelung rotan sekiranya ada)
iii) Murid secara bergilir akan bergerak dari cekpoin A ke cekpoin B untuk
mendapatkan 5 set bungkusan kepingan puzzle yang telah diasingkan dan
harus bergerak semula ke cekpoin A.
iv) Dalam kumpulan masing-masing, murid melengkapkan kepingan puzzle
bergambar tersebut.
v) Setelah berjaya melengkapkan puzzle bergambar tersebut, murid dikehendaki
menyebut gambar yang terhasil.
vi) Murid seterusnya menjawab soalan berdasarkan puzzle bergambar yang
dihasilkan. (Soalan: Berikan 10 huruf awal haiwan/serangga berdasarkan
gambar yang terhasil)
vii) 20 markah diberi kepada kumpulan yang berjaya melengkapkan puzzle dan 10
markah menjawab soalan yang dilontarkan. (Jumlah markah=30 markah)
viii) Masa yang diberikan adalah 1 jam sahaja.

(Jigsaw Puzzle = 60cm x 44cm)

5.2 STESEN 2 : NUMERASI MATEMATIK

AKTIVITI : LITERASI KEWANGAN

i) Guru menyediakan replika buah-buahan, alat-tulis, buku, minuman kotak,

makanan ringan (dll yang berkaitan) yang mempunyai tag harga.
ii) Murid diagihkan kepada 3 kumpulan kecil dan melakukan aktiviti jual beli
menggunakan sampel wang yang diberikan.
iii) Setiap kumpulan/ pasangan diberi beberapa keping wang sample RM1, RM5,
RM10 & RM20.
iv) Murid dikehendaki menghabiskan wang tanpa berbaki atau dengan baki yang
paling sedikit.
v) Murid diminta untuk mengira harga barang yang sudah dibeli pada kertas
kosong yang disediakan (A4).
vi) Markah diberi berdasarkan:
a) Kebijaksanaan murid menggunakan wang dengan baki
yang paling sedikit.
b) Pengiraan yang paling tepat atau betul.
vii) Masa yang diberikan adalah 1 jam sahaja.

(Replika buah-buahan) (sampel wang)

(alat-tulis/buku)
 KUMPULAN: _________________________________________
HARGA
SENARAI
SEUNIT BILANGAN JUMLAH
BARANGAN
(RM)
PENSEL
17.00
WARNA
BUKU LATIHAN 2.50

GAM 5.00

GUNTING 7.00

PENSEL 1.50

PEN MAKER 3.00

PENGASAH 2.00
PEMADAM
4.50
PAPAN TULIS
ANGGUR 15.00

PISANG 6.00

STRAWBERI 4.50

OREN 3.00

BELIMBING 5.00

LEMON 3.50

PEAR 2.50

PEMADAM 2.00

JUMLAH
5.3 STESEN 3 : LITERASI BAHASA MELAYU

AKTIVITI : PERMAINAN CARI SAYA

i) Murid diagihkan kepada 3 kumpulan. (Setiap kumpulan ada 4 orang)

ii) Setiap kumpulan akan diberi sekeping kertas bersaiz A3 yang mengandungi
soalan berbentuk cari perkataan tersembunyi.
iii) Murid dikehendaki untuk mencari dan mewarnakan perkataan yang diberi.
iv) Kumpulan yang berjaya menyiapkan tugasan dalam masa yang ditetapkan
akan diberikan markah. (28 markah untuk setiap set yang berjaya disiapkan)
v) Masa yang diberikan adalah 1 jam sahaja.
 SET 1 : PERMAINAN CARI SAYA
a b c c o k l a t d e s f g h i j k k i p a s
y u z z y x w v u t s o r i k a n q p o n m l
x b b o n e k a w v u f t t s l o n g k a n g
a a a b c d e f g h i a a j k l m n o p q t r
b t c s o n g k o k d e n f g g h p i j k o l
m d c b a z y x w v u t g s e r q i p o n m m
e e f g h i j k b o t l k m r n o a p e m a k
n f e d c b a k z y x w i v u u c n t s r t q
t g w i s e l a h i j k l m d o i o p q g o r
o u v w x y z m z l y f e r i x k w v u a t s
l t s r q p p b o i n m l k j i g h g f r e d
j p e t a i i i h m g f e d c b u a a b p c k
k l m n o l p n q a r s t u v w x b e g u y a
p o m l k j i g h u d a h i g f e d c b a z i
p a y u n g q r s t u v w x y c a c i n g z n

bot feri kipas payung

pil dahi wisel cacing
beg sofa cikgu tangki
ubat tomato garpu kambing
emak boneka coklat songkok
ikan gerudi mentol longkang
petai limau kain piano
 SET 2 : PERMAINAN CARI SAYA
a k a n g k u n g b b l c d e b a n g l o f g
h i j k l m n o p e q o r s t u v w x y z a b
m p i s a u l k j n i c h k u i h g f e d b c
n o j e l i t a p d q e r e s t u o t a k e v
n o k p q r s b t i u n v k w x y z z y x r w
m l u k j i h a g f e g d c k e r t a s b u a
r q n p o n m y l d k j i h g f e d c b l s a
s t c d a m u i v o w b a t e r i x b y a z z
k i i j k l m n o k p q r s e t u v e w n x y
e h g f e d c b a t a b c d p e f g n h g i j
m u t k a t a k s o r q r p a o n m a l s k b
e v w x w y z a b r c d a e l f g h n i i j e
j a z y a x w v u t s r d q p o n m g l r k c
a b c d n e f g h g a r i i t u p a i j k l a
x w b i n t a n g v u t o s r q p o n j e t m

kek bayi bendi benang

dam beca kunci loceng
jet gari berus banglo
otak jelita katak bintang
awan kemeja kertas langsir
epal bateri doktor kangkung
pisau tupai kuih radio
 SET 3 : PERMAINAN CARI SAYA
g a b c d e f g h i j s o t o n g k l m n o p
o q j a n t u n g r l s t u v w x y h a l i a
r z a b c d 1 e f g a h o t o t i j k l t m n
i g f e d c a b a z m y x w v u t s r q i p o
l h i j k l u m a n p o p c e r m i n q s r p
a v t a l i t w d x u y z z y x w v u t u s i
u t s r q p o n i m k m a n g g a l k j i h n
t a u h u b j a k a b c d e f k e b a y a g g
c d e f g h a i j t i n k l m n o k p q r s g
t u v w x y g z z y x w p i n t u u v u t l a
k e d a i s u r q p p o n m k l j d i p h i n
d j c b a a n b u c d k a t i l e a f e g p g
e a f g h i g j l k l m n o p q r s t n u a v
w g x y z a b c a d e f g h k e r u s i i s j
n i p b i s k u t o k m a n g k u k e b a t i

pen tisu lampu jagung

tin kuda pintu sotong
jag tali lipas mangga
adik kebaya katil jantung
otot kerusi cermin mangkuk
ulat gorila biskut pinggang
kedai tauhu laut halia
5.4 STESEN 4 : NUMERASI MATEMATIK

AKTIVITI : UKUR SAYA (Mengukur Perimeter Objek atau Bahan Maujud)

i) Aktiviti ini dilaksanakan secara berkumpulan / berpasangan.
ii) Setiap kumpulan / pasangan dibekalkan dengan pita pengukur dan 2 helai
kertas A4 yang mengandungi gambar objek yang perlu diukur:
a. Meja
b. Kerusi
c. Laptop
d. Handphone
e. Buku
f. Kotak
iii) Murid dikhendaki mencari objek berdasarkan gambar dan mengukur
perimeter objek tersebut.
iv) Murid menulis ukuran setiap sudut objek pada gambar dan membuat kiraan
perimeter secara bertulis.
v) Kumpulan yang berjaya mengira perimeter objek atau bahan maujud
dengan tepat dan dalam masa yang ditetapkan akan diberi markah.
STESEN 4 : KIRA PERIMETER

Meja

4m

Kerusi

4m

STESEN 4 : KIRA PERIMETER

 Laptop

4m

Handphone

4m

STESEN 4 : KIRA PERIMETER

 Buku

4m

Permukaan Kotak

4m

Soalan:
1. Objek manakah yang mempunyai perimeter yang paling panjang?

_______________________________________________________________
( / 1m)

2. Objek manakah yang mempunyai perimeter yang paling pendek?

_______________________________________________________________
( / 1m)

3. Berapakah beza perimeter dua objek tersebut?

_______________________________________________________________

( / 2m)
5.5 STESEN 5 : LITERASI BAHASA MELAYU

AKTIVITI : DADU 3D (Frasa Bertema)

i) Permainan ini akan dimainkan secara berpasangan dalam satu kumpulan.

Setiap kumpulan akan menghantar 6 pasangan untuk melakukan aktiviti ini.
Setiap pasangan akan melambung dadu 3D untuk menempah kolam ikan
nombor 1 hingga 6 (ikan kertas yang ada FRASA dalam gelung rotan).
ii) Terdapat 6 kolam ikan yang disediakan (ikan kertas dalam gelung rotan)
Peserta perlu memancing ikan di kolam yang mereka tempah berdasarkan
nombor pada Dadu 3D yang dilambung. Peserta akan memancing ikan
secara bergilir-gilir dalam masa yang ditetapkan.
iii) Ikan yang berjaya dipancing akan dibawa ke bahagian kaunter khas untuk
dikumpul dan peserta perlu membaca FRASA pada ikan kertas tersebut
dengan betul.
iv) Peserta yang berjaya memancing ikan akan mendapat 2 markah. Tambahan
2 markah lagi jika FRASA pada ikan kertas dapat dibaca dengan betul.
v) Satu kumpulan boleh membuat 6 lambungan Dadu 3D dan memancing 6 kali
mengikut giliran pasangan (wakil 6 pasangan daripada 12 ahli kumpulan
masing-masing)
vi) Kumpulan yang berjaya memancing banyak ikan dan membaca FRASA
dengan betul akan mendapat markah penuh 4 markah.
vii) Kumpulan berjaya mendapat markah paling tinggi dan berjaya menamatkan
permainan dalam masa yang ditetapkan akan dikira sebagai pemenang
keseluruhan.
viii) Masa yang diberikan adalah 1 jam sahaja.

(alat permainan yang digunakan)

 Senarai FRASA : 36 frasa

cili padi buku nota roti kaya suka rela jari hana raga wawa

kopi susu ratu hati hati muda suka hati pasu baru roda tiga

sofa biru raja muda kota lama jamu tamu buku lama hari raya

kaki lima kuku kaki buku lima rasa lega jala bapa kaki kuda

susu soya baju bayi dahi hadi padi huma guli wani baju lama

kota raya lari laju roti jala bola biru kari baba Maju jaya

6. KEPERLUAN PERALATAN
Peralatan yang diperlukan semasa program:

BIL. PERALATAN KUANTITI

1. Pembesar suara 1
2. Wisel 5
3. Jam randik 5
4. LCD 1
5. Laptop 1
6. Meja 5
7. Kerusi 10
8. Pita pengukur 6
9. Kertas A4

Disediakan Oleh :
3T UNIT PEMULIHAN KHAS PPD MIRI
STEVEN ANAK RIGGI (SK TUDAN JAYA)
LUNGAN ANAK LANAU (SK LUTONG)
SK SENADIN (SEKOLAH FOKUS)
SK TUDAN (SEKOLAH FOKUS)
SK KUALA BARAM 1 (SEKOLAH FOKUS)
 BORANG PEMARKAHAN
PROGRAM PEMERKASAAN LITERASI & NUMERASI
PPD MIRI
ZON SENADIN

KUMPULAN : _________

STESEN MARKAH JUMLAH

/ 10
1
/ 10
/ 30
2 / 30
/ 30
/ 28
3 / 28
/ 28
/ 12
4 / 12
/ 12
/ 24
/ 24
/ 24
5
/ 24
/ 24
/ 24
JUMLAH KESELURUHAN
 BORANG PEMARKAHAN KESELURUHAN
PROGRAM PEMERKASAAN LITERASI & NUMERASI
PPD MIRI
ZON SENADIN

JUMLAH
KEDUDUKAN KUMPULAN
MARKAH

JOHAN

KEDUA

KETIGA

SAGUHATI

SAGUHATI