PLAN

ACTIVATION
October 2023
Tes Pemahaman
Sumber materi belajar: Video di Moodle

Setelah mendengarkan video, isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat

1) Langkah ke-4 ini hanya boleh dilakukan setelah Anda
1. mereview data mengenai masalah nyata di lapangan
2. menemukan … , yaitu solusi terbaik untuk memecahkan masalah tersebut
3. mendapat persetujuan, lampu hijau, dari guru mentor dan dosen pembimbing lapangan/tugas akhir
4. memastikan rencana penerapan solusi tersebut dengan detail dan terarah.
2) Plan Activation adalah …. tindakan, solusi yang telah Anda pilih dan pastikan. Ketika menerapkannya,
pada umumnya adalah 1x pertemuan mengajar.
3) Ikuti langkah-langkah penerapan tindakan/solusi yang tertera di …. tersebut dengan tepat dan tuntas.
Tentu akan ada dinamika-dinamika kelas ya, di lapangan, tetapi pada dasarnya Anda harus menerapkan
apa yang telah direncanakan, namanya juga plan activation, you activate the plan!
4) Setelah selesai melakukan tindakan di kelas, segera buatlah …. hari itu dengan saksama dan akurat.
Pastikan fakta-fakta yang tadi muncul ketika menerapkan tindakan di kelas, terdapat di dalamnya.
5) Minimal 2x plan activation dilakukan untuk terlihatnya … dan reliabilitas hasil tindakan/solusi yang Anda
terapkan. Rencanakan, doakan, dan lakukan dengan sangat baik sehingga ptk Anda benar-benar
berguna, bermanfaat bagi kemajuan siswa/i.

Isilah forum yang terdapat di Moodle week 9.

 Selamat!
Anda tiba di
Langkah 4

Tidak ada banyak

teori di step ini,
yang perlu adalah
praktikkan
langsung di kelas.
Aktivasi Rencana (Tindakan )
Apakah Anda sudah siap untuk menerapkan 1 tindakan perbaikan minggu
depan?
Apakah Anda sudah menyiapkan instrumen sederhana untuk mengukur
keberhasilan tindakan Anda tersebut?
Tidak ada seorangpun yang bisa mengantisipasi semuanya dengan
sempurna. Oleh karena itu, milikilah kepercayaan diri untuk menerapkan
tindakan perbaikan yang sudah Anda siapkan, doakan, dan disetujui oleh
guru mentor.
Instrumen terdekat dalam jangkauan Anda adalah lembar jurnal refleksi
mengajar yang Anda ketik/tulis di hari yang sama dengan hari Anda
mengajar di kelas. Pastikan jurnal refleksi tsb memiliki hari/tanggal, judul,
dan ditulis rapi sejujur-jujurnya. Lihat format jurnal refleksi di lampiran
handbook praktikum.
Ketika menuliskan jurnal refleksi mengajar..
• Berikan lebih banyak deskripsi/cerita penekanan mengenai bagaimana
persisnya Anda menerapkan dan dampak langsung ke siswa/i di kelas
• Ingat-ingat kembali akan apa yang terjadi tadi, jangan buru-buru.
• Luangkan waktu berpikir dan kemudian tuliskan di bagian akhir jurnal
refleksi mengajar Anda mengenai apa saja yang dapat
ditingkatkan/diperhatikan untuk kesempatan penerapan berikutnya.
• Simpan jurnal refleksi ini dengan baik, tidak hanya di laptop, tetapi juga
di USB ataupun di onedrive/gdrive pribadi.
What’s next?
• Siapkan RPP untuk pengajaran berikutnya, tindakan berikutnya (plan activation 2).
• Tuliskan di awal RPP itu, diagnosa dari keadaan kelas/siswa-siswi setelah
penerapan tindakan yang baru saja dilewati. Jika tidak ada baris khusus utk
diagnosa, tuliskan di bagian di bawah ini, yaitu di sebelum memulai
pembelajaran
 Selamat melakukan plan activation 2

Jika ada kesulitan/kendala, jangan ragu

bertanya kpd guru Mentor ataupun ke
dosen pembimbing. Simpan semua data-
data yang Anda miliki dengan kehati-hatian.
Tuhan memberkati