- Sistem SKS Lebih Efektif Diterapkan Di Sekolah Menengah Atas Dari Pada Sistem Reguler

PEMBICARA PERTAMA
PRO
Assalamu’alaikum wr. Wb.
Sebelum masuk pada inti argumentasi kami izinkanlah kami untuk menyajikan latar belakang
pada mosi perdebatan kali ini.
DJYT, Menurut Yahya Ganda, Sistem kredit semester adalah suatu sistem dalam konstelasi
penyelenggaraan pendidikan dengan mempergunakan kredit untuk mengukur volume beban (tanggungan)
belajar, kerja tenaga pengajar, dan menyelenggarakan program lembaga pendidikan.
Sistem Pembelajaran SKS merupakan salah satu metode pembelajaran yang efektif digunakan,
dan merupakan salah satu inovasi dan solusi pembelajaran dari sistem lama yakni reguler. Hal ini tertera
dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 12 Ayat 1
(b) menyatakan bahwa: “Setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan
pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya”. Selanjutnya pada butir (f)
menyatakan bahwa: “Peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak menyelesaikan pendidikan
sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing dan tidak menyimpang dari ketentuan batas waktu yang
ditetapkan”.
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dalam Pasal 11 ayat
1, 2, dan 3 mengatur bahwa: Beban belajar segala jenjang pendidikan dapat dinyatakan dalam satuan
kredit semester SKS.
Sistem SKS memiliki berbagai keunggulan diantaranya :
1. Memberikan kesempatan kepada para peserta didik yang cakap dan giat belajar, agar dapat
menyelesaikan studi dalam waktu sesingkat mungkin.
2. Memberikan kemungkinan sistem pendidikan untuk mewujudkan keseimbangan antara input dan
output.
3. Mempermudah penyesuaian kurikulum tingkat satuan pendidikan dari waktu ke waktu sesuai
dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
4. Memberikan kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar peserta didik dapat
diselenggarakan dengan baik.

Oleh karena itu, kami sebagai tim pro menyatakan sangat mendukung mosi pada hari ini yaitu Sistem
SKS Lebih Efektif Diterapkan Di Sekolah Menengah Atas Dari Pada Sistem Reguler.
 Sistem SKS Lebih Efektif Diterapkan Di Sekolah Menengah Atas Dari Pada Sistem Reguler
PEMBICARA PERTAMA
KONTRA
 DJYT, Menurut Yahya Ganda, Sistem kredit semester adalah suatu sistem pendidikan dengan
mempergunakan kredit untuk mengukur volume beban (tanggungan) belajar, kerja tenaga
pengajar, dan menyelenggarakan program lembaga pendidikan.

 Sistem Pembelajaran Reguler yang kami maksudkan dalam mosi perdebatan kali ini yaitu
penyelenggaraan program pendidikan yang peserta didiknya diwajibkan mengikuti seluruh
program pembelajaran dan beban belajar yang sudah ditetapkan untuk setiap kelas sesuai dengan
struktur kurikulum yang berlaku pada satuan pendidikan.

 KAMI MENYATAKAN TIDAK SETUJU DENGAN MOSI Sistem SKS Lebih Efektif
Diterapkan Di Sekolah Menengah Atas Dari Pada Sistem Reguler.

 Sistem regular lebih efektif dibandingkan system SKS karena beberapa hal

 Sistem Pembelajaran SKS telah diterapkan pada tahun 2018. Namun, sistem yang masih
tergolong baru, justru membuat banyak guru maupun siswa kewalahan menerapkan sistem SKS.

 SKS juga membatasi siswa untuk melakukan/mempelajari hal lain yang tidak diajarkan dalam
materi akademik seperti berorganisasi, berkolaborasi, dan mengembangkan minat bakat. Karena
SKS terfokus pada penyelesaian studi masing-masing individu. Dan setiap individu dituntut
untuk menyelesaikan KD sesingkat mungkin.

 Sistem regular memberikan siswa kesempatan untuk mempelajari hal lain dan berkegiatan lain
diluar kurikulum akademik, seperti berorganisasi, dan mengembangkan minat bakat. Karena
siswa tak dituntut menyelesaikan pembelajaran sesingkat mungkin.

 System regular juga lebih berfokus pada siswa secara menyeluruh. Siswa dituntut aktif
mengembangkan keterampilan tanpa meninggalkan kerja sama dan solidaritas, meski
sesungguhnya antar siswa saling berkompetisi. Sehingga keterlambatan belajar siswa bias teratasi
dengan system ini.