BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : ILHAM SOKHIH

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 855727507

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4301/ Evaluasi Pembelajaran di SD

Kode/Nama UPBJJ : 20/ Bandar Lampung

Masa Ujian : 2023/2024 Ganjil (2023.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. A. Berikut pertanyaannya :
1. Bagaimana cara kita menghargai keragaman budaya yang ada di Indonesia?
2. Apa saja yang mempengaruhi terjadinya keragaman budaya di Indonesia?
3. Bagaimana cara menerima keberagaman dalam perbedaan?
4. Apa saja tantangan dalam keragaman etnis agama dan budaya di Indonesia?
5. Mengapa kita harus menghargai sesama teman yang berbeda agama dan suku?
2. Rubrik Penilaian
3. Rubrik penilaian portofolio
4. Berikut adalah 10 pertanyaan kuisioner terbuka yang dapat Pak Ibrahim gunakan untuk
menilai keterampilan sosial siswa:

1. Bagaimana siswa berinteraksi dengan teman sekelasnya? Apakah mereka ramah dan mau
bekerja sama?
2. Apakah siswa aktif dalam kegiatan kelompok di dalam kelas? Bagaimana mereka
berpartisipasi dan berkontribusi?
3. Bagaimana siswa menunjukkan rasa hormat terhadap pendapat dan hak orang lain?
4. Apakah siswa menunjukkan kepekaan sosial terhadap perasaan dan kebutuhan orang lain
di sekitarnya?
5. Bagaimana siswa mengatasi konflik atau masalah. sosial yang mungkin timbul di kelas?
6. Apakah siswa mampu mengendalikan diri dan menunjukkan sikap yang baik dalam situasi
sosial yang berbeda?
7. Bagaimana siswa berkomunikasi dengan baik dalam kelompok atau saat berdiskusi?
8. Apakah siswa mau mendengarkan pendapat dan perspektif orang lain sebelum mengambil
keputusan?
9. Bagaimana siswa menunjukkan empati terhadap teman sekelas yang sedang mengalami
kesulitan?
10. Bagaimana siswa melibatkan diri dalam kegiatan sosial di luar kelas, seperti kegiatan
sekolah atau masyarakat?

5. Pertanyaan-pertanyaan ini dapat memberikan informasi yang berguna kepada Pak Ibrahim
dalam mengevaluasi dan menggambarkan keterampilan sosial siswa dalam berbagai aspek
kehidupan sosial mereka.