KEGIATAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH 2023/2024

Hari/Tgl Alokasi Kegiatan Tujuan Topik Kegiatan Pembelajaran Asesmen/

waktu wajib yang pembelajaran Penilaian
dikembangkan
Senin, 3 jp = Kegiatan wajib 1 Pesdik mampu Pendahuluan Observasi
10/07/2023 105 mengenal guru, potensi pesdik
Perkenalan
menit orang tua, teman ● Doa bersama
diri, teman
Pesdik saling sebayanya ( pada
dan guru
mengenal guru kegiatan ini, orang ● Upacara bendera dan Pembukaan
dan teman tua juga dapat
MPLS
sebayanya dilibatkan untuk
bersama-sama Kegiatan inti
berkenalan
● Menyanyikan lagu hari pertama masuk
sekolah

● Mengenal Kasek, wakasek, guru, dan

tendik

● Memperkenalkan diri dan keluarga

● Melakukan games untuk mengenal

teman sebayanya (saran: pesdik
bergerak, bernyanyi, dan unjuk
kemampuan)
 ● Pelepasan balon

● Perform ekskul tari

Penutup

● Refleksi kegiatan hari ini (saran

kegiatan)

1. Tanya perasaan

2. Review nama teman sebaya di

kelas, guru, tendik

3. Keterampilan mengikuti instrksi,

gerakan dan nyanyian

4. Menyampaikan kegiatan H-2

5. Doa penutup

Selasa 3 jp Kegiatan wajib: Pesdik mampu Pendahuluan Observasi

menggali potensi potensi, bakat
11/07/202 Profil sekolah,
dan ● Berbaris di depan kelas pesdik
3 pengenalan
Pengenalan mengidentifikasi
lingkungan
potensi pesdik dan lingkungan sekitar ● Doa bersama
sekolah, dan
lingkungan sekolah sekolah.
potensi pesdik
● Bernyanyi, ice breaking

Kegiatan Inti:

● Pemutaran profil sekolah

 ● Kegiatan pengenalan lingkungan
sekolah

● Pengenalan potensi pesdik melalui

unjuk kebolehan (saran kegiatan: dicari
games atau story telling yang ada
Tanya jawab segar jadi observasi
tersirat)

● Perform ekskul pencak silat

Penutup

● Refleksi pesdik:

1. Ditanya hal yang paling

menyenangkan

2. Reviu peta kelas

● Menginfokan MPLS H3

Rabu 3 jp Kegiatan Wajib: Tata tertib Pendahuluan Observasi

dan potensi, bakat
12 Juli 2023 ● Berbaris di depan kelas pesdik
perannya di
tata tertib dan sekolah
perannya di ● Doa bersama
Pesdik
lingkungan
mengetetahui ● Bernyanyi, ice breaking
sekolah
tata tertib dan
perannya di Kegiatan Inti:
lingkungan
 sekolah. Melalui suasana yang ceria dan
menyenangkan :

1. Mengenalkan tata tertib sekolah

2. Menginfokan seragam sesuai hari

3. Menginfokan adanya grup piket

dan jobdisk

4. Tata tertib saat belajar di kelas

(***semua punya hak belajar yang
sama)

5. Makan bersama

Saran kegiatan: adakan games atau unjuk

kebolehan mengarah pada topik materi

Penutup:

� Refleksi pesdik

� Info kegiatan esok hari

Kamis, 13 3 jp Pengenalan Mengenal konsep Toleransi Pendahuluan Observasi

Juli 2023 Agama dan budi Tuhan YME dan dalam potensi, bakat
pekerti mengetahui berdoa, nilai- ● Doa bersama pesdik
kegiatan ibadah nilai budi
sesuai dengan pekerti ● Bernyanyi, ice breaking
agama atau
Kegiatan Inti:
kepercayaannya
● Menyanyikan lagu tentang
keberagaman agama di Indonesia

https://www.youtube.com/watch?v=nYFxi-
_XpM8&list=RDnYFxi-
_XpM8&start_radio=1&rv=nYFxi-
_XpM8&t=61

● Mengajarkan cara berdoa

● Membacakan sebuah dongeng yang

memiliki nilai budi pekerti luhur
( contoh: cerita Si Kancil dan Teman
Baru

● Pesdik mengungkapkan pendapat

tentang dongeng yang dibacakan

● Pesdik mengungkapkan hal baik apa

yang pernah dilakukan

Penutup

● Refleksi hasil kegiaan hari ini

● Perasaan (boleh menggunakan gambar

emoji)

● Pengetahuan (berdoa menurut

agamananya)
 ● Keterampilan (cara berdoa)

● Menyapaikan kegiatan MPLS hari ke5

● Doa Penutup

Jumat, 14 3 jp Keterampilan Pesdik mampu Antri Pendahuluan Observasi

Juli 2023 bersosial dan menungu dan menunggu potensi, bakat
Bahasa untuk mempertahanka giliran. ● Doa bersama pesdik
berinteraksi n perhatian Konsentrasi
untuk mengikuti dalam ● Ice breaking
kegiatan di kelas mengikuti
Kegiatan inti
yang sesuia kegiatan di
dengan rentang kelas ● Pesdik berbaris di depan kelas
usianya
● Pesdik belajar masuk ke dalam
kelas secara bergantian (prosedur
masuk ke dalam kelas)

● Mengajak pesdik untuk

menyebutkan cita-citanya

● Pesdik menempelkan gambar yang

sesuai dengan cita-cita mereka

Penutup
 ● Refleksi hasil kegiatan hari ini

● Perasaan (bileh menggunakan

gambar emojia0

● Pengetahuan (belajar antri)

● Keterampilan (menempelkan
gambar)

● Menyampaikan kegiatan MPLS hari

ke-6

● Doa Penutup

Senin, 17 175’5 jp Kematangan Pesdik dapat Menjaga sikap Observasi dan

Juli 2023 = 5 JP emosi untuk mengucapkan 4 sopan dan penilaian kerja
Pendahuluan
berkegiatan di kata ajaib maaf, santun
lingkungan tolong, terima dengan
● Doa bersama
kasih, permisi) mengenalkan
belajar
kata “Tolong,
175’ = 5 jp ● Ice breaking
Maaf, Permisi,
dan Terima
Kegiatan Inti
Kasih”
● Menyanyikan lagu 4 kata ajaib

https://www.youtube.com/watch?
v=upCJ6j-Qgl8
 ● Pesdik melafalkan 4 kata ajaib

● Pesdik merespon sebuah situasi

yang disampaikan oleh guru yang
menggunakan salah satu dari 4
kata ajaib

● Bermain peran tentang 4 kata ajaib

Penutup

● Refleksi hasil kegiatan hari ini

● Perasaan (boleh menggunakan

gambar emoji)

● Pengetahuan (mengenal 4 kata

ajaib)

● Keterampilan (bermain peran)

● Menyampaikan kegiatan MPLS H7

● Doa Penutup

Selasa, 18 175’= 5 Pengembangan Pedik senang Kegiatan Pendahuluan Observasi dan

Juli 2023 Jp Kemampuan datang ke yang penilaian kerja
Fondasi 4 sekolah, mau disenangi ● Doa bersama
mencoba kembali selama di
atau
 memperbaiki sekolah ● Ice breaking
pekerjaan jika
melakukan Kegiatan Inti
kesalahan. Pesdik
menunjukkan ● Menyanyikan lagu: “Disini senang
keingintahuan Disana Senang”
Kematangan dengan
kognitif untuk mengajukan ● Bercerita pengalaman selama
melakukan pertanyaan berada di sekolah
kegiatan belajar
● Membuat prakarya melipat bentuk
gedung sekolah

● Bertanya jawab tentang karya yang

telah dibuat

Penutup

● Refleksi hasil kegiatan hari ini

● Perasaan (boleh menggunakan

gambar emoji)

● Pengetahuan (mengajukan
pertanyaan)

● Keterampilan (melipat kertas

origami)

● Menyampaikan kegiatan MPLS H8

 ● Doa Penutup

Rabu, Pengembangan Pendahuluan Observasi dan

kemampuan penilaian kerja
19 Juli 2023 Pesdik mampu Menyimak, ● Doa bersama
Fondasi 6
menyimak dan menyampaik
175’ = 5
menyampaikan an gagasa ● Ice breaking
jp
gagasan
sederhana Kegiatan Inti

● Mengamati benda-benda yang ada

Pemaknaan di kelas
belajar adalah
suatu hal yang ● Menyebutkan nama-nama benda
menyenangkan di dalam kelas.
dan positif
● Mendeskripsikan dan menjelaskan
fungsi benda-benda di dalam kelas.

● Menyimak cerita/ video

● Menjawab pertanyaan dari cerita

atau video.

● Pesdik belajar menyampaikan

gagasan mengenai topik yang
dipilih.

● Contoh: memilih hewan peliharaan

favorit mereka kemudian
 menceritakannya.

Penutup

● Refleksi hasil kegiatan hari ini

● Perasaan (boleh menggunakan

gambar emoji)

● Pengetahuan (menyebutkan nama

benda yang ada di kelas)

● Keterampilan (memilih gambar

hewan peliharaan)

● Menyampaikan kegiatan MPLS H9

● Doa Penutup

Kamis, 175’5 jp Kematangan Membilang Pendahuluan Observasi dan

● Pesdik mampu
= 5 JP kognitif yang banyak penilaian kerja
20 Juli 2023 membilang ● Doa bersama
cukup ntuk benda
melakukan jumlah benda
yang diperoleh Mampu ● Ice breaking
kegiatan belajar
dari mencari memahami
seperti dasar
benda di konsep kata Kegiatan Inti
literasi,
sekitar pagi, siang,
numerasi, serta ● Mengamati benda-benda di sekitar
dan malam
pemahaman kelas
● Pesdik mampu
tentang hal-hal
mendasar yang memahami
● Menghitung jumlah benda di
konsep kata
 terjadi dalam pagi,siang, dan dalam kelas
lingkungan malam
sehari-hari ● Abernyanyi lagu tentang waktu
(contoh: Bangun Tidur)

● Menyebutkan kegiatan yang

dilakukan pagi, siang, dan malam

Penutup

● Refleksi hasil kegiatan hari ini

● Perasaan (boleh menggunakan

gambar emoji)

● Pengetahuan (memahami konsep

waktu)

● Keterampilan (menghitung benda)

● Menyampaikan kegiatan MPLS H10

● Doa Penutup

Jumat, Pendahuluan

21 Juli 2023 3 jp Penutupan MPLS Penutupan MPLS ● Doa bersama

oleh kepsek
● Upacara penutupan MPLS oleh
Kepsek
 ● Siswa dipakaikan selempang

Mengetahui Kleteran, 15 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Kelas 1

SRI DARYATI, S.Pd.SD SRI AMALIYAH,S.Pd.SD

NIP.19660603 198610 2 006 NIP.19671029 200701 2 008