RENCANA TINDAK LANJUT HASIL

SUPERVISI GURU DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN

YAYASAN AL WATHONIYAH CIKEDUNGLOR

SMP PESANTREN NAHDLATUL WATHON
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Kegiatan Supervisi merupakan salah satu dari kegiatan pembinaan dan pengembangan
sekolah, khususnya dalam kegitan belajar sangat penting artinya bagi tuntutan kualitas hasil
belajar siswa. Hasil supervisi akan menggambarkan kelebihan dan kekurangan guru, baik
yang berkaitan dengan latar belakang penguasaan ilmu, metodologi, pengalaman, cara dan
gaya berkomunikasi, maupun cara dan sikap ketika menyampaikan materi pelajaran.
Hasil supervisi merupakan bahan kajian yang penting untuk mengetahui kelebihan
dan kekurangan guru dalam proses belajar mengajar. Hasil supervisi dapat dijadikan sebagai
bahan pembinaan kemampuan profesional guru sehingga akan meningkat. Karena dengan
kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta dengan datangnya
era globalisasi, guru dituntut harus menguasai iptek, memahami perkembangan era
globalisasi,dan tidak lupa memperkuat iman dan taqwanya.
Berdasarkan hal-hal tersebut, dalam upaya pembinaan guru dan peningkatan kualitas
hasil pendidikan maka perlu dibuat program tindak lanjut supervisi kunjungan kelas.
2. Landasan Hukum
a. Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 1995 tentang Standar Nasional Pendidikan.
c. Petunjuk pelaksanaan supervisi pendidikan di sekolah.
d. Kalender pendidikan
3. Tujuan
Tujuan program tindak lanjut supervisi kegiatan belajar adalah untuk :
a. Menginventarisir kelemahan dan keunggulan guru dalam membuat dan melaksanakan
program KBM.
b. Mengetahui materi dan metode pembinaan yang diperlukan guru agar tepat sasaran.
4. Sasaran
Sasaran yang menjadi objek sekaligus subjek program tindak lanjut supervisi kegiatan
belajar mengajar adalah semua guru dan tenaga kependidikan.
 BAB II

KONSEP TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI GURU DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN

Hasil supervise perlu ditindaklanjuti agar memberikan dampak yang nyata bagi
peningkatan profesionalisme guru. Dampak nyata ini diharapkan dapat dirasakan Masyarakat
maupun stakeholders. Tindak lanjut tersebut berupa penguatan dan penghargaan diberikan
kepada guru yang telah memenuhi standar, teguran yang bersifat mendidik diberikan kepada
guru yang belum memenuhi standar dan guru diberi kesempatan untuk mengikuti
pelatihan/penataran lebih lanjut.
Tindak lanjut dari hasil analisis merupakan pemanfaatan hasil supervise. Dalam
materi pelatihan tentang tindak lanjut hasil supervise akan dibahas mengenai pembinaan dan
pemantapan instrumen.
1) Pembinaan
Kegiatan pembinaan dapat berupa pembinaan langsung dan tidak langsung
a. Pembinaan Langsung
Pembinaan ini dilakukan terhadap hal-hal yang sifatnya khusus yang perlu perbaikan
dengan segera dari hasil analisis supervise
b. Pembinaan Tidak Langsung
Pembinaan ini dilakukan terhadap hal-hal yang sifatnya umum yang perlu perbaikan
dan perhatian setelah memperoleh hasil analisis supervise.
2) Pemantapan Instrumen Supervisi
Kegiatan memantapkan instrumen supervise dapat dilakukan dengan cara diskusi
kelompok oleh para supervisor tentang instrumen supervise akademik maupun supervise
non akademik. Dalan memantapkan instrumen supervise, dikelompokkan menjadi seperti
berikut :
 Persiapan guru untuk mengajar terdiri dari:
- Silabus
- Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
- Program Tahunan
- Program Semester
- Pelaksanaan proses pembelajaran
- Penilaian hasil pembelajaran
 - Pengawasan proses pembelajaran
 Instrumen supervise kegiatan belajar mengajar
- Lembar pengamatan
- Suplemen observasi (keterampilan mengajar, karakteristik mata pelajaran, dsb)
 Komponen dan kelengkapan instrumen, baik instrumen supervise akademik maupun
non akademik.
 Pengadaan instrumen dan informasi kepada guru bidang studi binaan atau kepada
karyawan untuk instrumen non akademik.
Dengan demikian, dalam tindak lanjut supervise dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Dalam pelaksanaannya kegiatan tindak lanjut supervise akademik sasaran utamanya
adalah kegiatan belajar mengajar.
2. Hasil analisis, catatan supervisor, dapat dimanfaatkan untuk perkembangan
keterampilan mengajar guru atau meningkatkan profesionalisme guru dan karyawan,
setidak-tidaknya dapat mengurangi kendala-kendala yang muncul atau yang mungkin
akan muncul.
3. Umpan balik akan memberi pertolongan bagi supervisor dalam melaksanakan tindak
lanjut supervise.
4. Dari umpan balik itu pula tercipta suasana komunikasi yang tidak menimbulkan
ketegangan, menonjolkan otoritas yang mereka miliki, memberi kesempatan untuk
mendorong guru memperbaiki penampilan dan kinerjanya.

Jadwal Pembinaan
Program tindak lanjut dapat mencapai sasaran jika terencana dan terjadwal.
Pembinaan dapat dilaksanakan secara individual atau klasikal oleh pengawas pembina,
kepala sekolah, guru yang ditunjuk. Jadwal pembinaan adalah sebagai berikut :
 Jadwal Rencana tindak lanjut Supervisi Guru Tahun Ajaran 2023/2024

NO NAMA GURU PELAJARAN WAKTU

1 Darwen, S.Pd. Bahasa Indonesia

3 Oktober 2023
2 Tanti Oktapiani,S.Pd matematika
3 Oktober 2023
3 Akhmad Khoerul Anwar, M.Pd Penjasorkes
3 Oktober 2023
4 Muhammad Sandisi, S.Pd.I pai
4 Oktober 2023
5 Nurlaelah, S.Pd IPS
4 Oktober 2023
6 Lilis Suryani, S.Pd.I B. Arab 4 Oktober 2023

7 Sri Tanjung S. Tarka, S.Hum B. Indramayu 5 Oktober 2023

5 Oktober 2023
8 Teti Barokah, S.Pd IPA

9 Halimatus Sa'diyah, S.Pd.I Ke-NU-an

6 Oktober 2023
10 Ahmad Habibi, S.Pd.I Bahasa Indonesia
6 Oktober 2023

CIKEDUNG, 29 September 2023

KEPALA SEKOLAH

WAHIDIN, S.Pd
 Jadwal Rencana Tindak Lanjut Supervisi Tenaga Kependidikan Tahun Ajaran
2023/2024

NO NAMA TENDIK BIDANG WAKTU

1 Afif, S.Pd.I Tata Usaha

6 Oktober 2023
2 Nurlaelah, S.Pd Perpustakaan
6 Oktober 2023
3 Muhammad Sandisi, S.Pd.I Lab. Komputer
7 Oktober 2023
4 Teti Barokah, S.Pd. Adm. Keuangan
7 Oktober 2023
5 Akhmad Khoerul Anwar, M.Pd. Adm. Kesiswaan
9 Oktober 2023
6 Ahmad Habibi, S.Pd.I Adm. Kurikulum 9 Oktober 2023

Sarana & 10 Oktober 2023

7 Joni Saputra
Prasarana

CIKEDUNG, 29 September 2023

KEPALA SEKOLAH

WAHIDIN, S.Pd
 PROGRAM TINDAK LANJUT SUPERVISI GURU
SMP PESANTREN NAHDLATUL WATHON CIKEDUNG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kriteria Tanda Tangan

Rencana
No Mata Hasil Rekomendasi Hasil
Nama Guru Tindak
. Pelajaran Supervis Supervisi
Lanjut
i Guru Supervisor
1. Penguasaan materi 1. Konsultasi
sangat baik dengan
kepala
2. Pemilihan metode sekolah,
sesuai dengan waka
Bahasa Sangat karakteristik materi.
1. Darwen, S.Pd.
Indonesia
kurikulm,atau
Baik 3. Pelaksanaan sesuai pengawas
RPP terkait
4. Kegiatan refleksi kendala
pembelajaran belum dalam
optimal pembelajaran

1. Penguasaan materi
sangat baik
2. metode
pembelajaran 1. konsultasi
mendorong siswa dengan
Sangat untuk aktif kepala
2. Tanti Oktapiani,S.Pd Matematika
Baik 3. Agenda harian sekolah, guru
belum terorganisir senior atau
dengan baik pengawas
4. Administrasi
pembelajaran telah
sesuai dengan
standar kurikulum
1. Peseta didik sudah
dilibatkan dalam 1. konsultasi
merefleksi materi dengan
Akhmad Khoerul Sangat pembelaaran kepala
Anwar, M.Pd
PJOK
Baik 2. Kegiatan penutup sekolah, guru
kurang maksimal senior atau
3. Pemanfaatan pengawas
3. media sudah optimal
1. Administrasi 1. konsultasi
pembelajaran telah dengan
sesuai dengan kepala
standar kurikulum sekolah, guru
Muhammad Sandisi, Sangat 2. Peserta didik senior atau
PAI
S.Pd.I Baik terlibat aktif dalam pengawas
pembelajaran
3. Sudah
mengoptimalkan
4. penggunaan IT
 1. Penguasaan materi 1. Diskusi
baik namun belum dengan guru
optimal serumpun
Sangat 2. Pengelolaan kelas
Nurlaelah, S.Pd IPS
Baik sudah optimal
3. Administrasi
sesuai dengan
5. standar kurikulum
1. Workshop
1. Penggunaan IT mengenai
belum optimal media
Sangat 2. Penguasaan materi pembelajaran
6. Lilis Suryani, S.Pd.I B. Arab dan
Baik baik
3. Peserta didik penggunaan
dilibatkan dengan IT
baik
1. Penguasaan 1. Workshop
materi sangat baik mengenai
2. Administrasi pengelolaan
Sri Tanjung S. Tarka, B. Sangat kelas
7. S.Hum sesuai dengan
Indramayu Baik
standar kurikulum
3. Pengelolaan kelas
belum optimal
1. Pengelolaan kelas 1. konsultasi
sudah optimal dengan
kepala
2. Peserta didik
Sangat sekolah ,
8. Teti Barokah, S.Pd IPA terlibat aktif dalam
Baik guru senior
pembelajaran
atau
3. Administrasi
pengawas
sesuai dengan
standar kurikulum
1. Penguasaan
materi sangat
baik
2. Pemilihan 1. Konsultasi
metode dengan
sesuai kepala
dengan sekolah,
karakteristik waka
Halimatus Sa'diyah, Sangat materi
S.Pd.I
Ke-NU-an kurikulm,atau
Baik
3. Pelaksanaan pengawas
9. sesuai RPP terkait
kendala
4. Kegoiatan dalam
efleksi pembelajaran
pembelajara
n belum
optimal
1. konsultasi
1. Penggunaan dengan
Sangat IT sudah
10 Ahmad Habibi, S.Pd.I B.Indonesia kepala
Baik optimal sekolah ,
2. Penguasaan guru senior
 materi cukup
baik
3. Peserta didik
atau
dilibatkan
pengawas
dengan baik

Cikedung, 29 September 2023

Kepala SMP Pesantren Nahdlatul
Wathon

Wahidin, S.Pd.
 PROGRAM TINDAK LANJUT SUPERVISI TENAGA KEPENDIDIKAN
SMP PESANTREN NAHDLATUL WATHON CIKEDUNG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kriteria Tanda Tangan

No Hasil Rekomendasi Rencana Tindak
Nama Tendik Bidang
. Supervis Hasil Supervisi Lanjut
i Tendik Supervisor
Sudah Program yang
melengkapi telah dievaluasi
seluruh sebagai acuan
Adm. Baik
dokumen peningkatan
Kepegawaian Sekali
administrasi pada tahun
1. Afif, S.Pd.I kepegawaian. ajaran
berikutnya
Persuratan Belum terdapat Memaksimalkan
Baik
dan dokumen buku kelengkapan
Sekali
Pengarsipan ekspedisi dokumen

Belum memiliki Menyusun

Program program
pemanfaatan pemanfaatan
perpustakaan, perpustakaan,
2. Nurlaelah, S.Pd Perpustakaan Baik Kartu buku membuat kartu
perpustakaan, buku
dan Daftar perpustakaan
klasifikasi buku. dan daftar
klasifikasi buku

Sudah Program yang

melengkapi telah dievaluasi
seluruh sebagai acuan
Muhammad Sandisi, Lab. Baik
komponen peningkatan
S.Pd.I Komputer Sekali
dalam instrumen pada tahun
supervisi bidang ajaran
3. Lab. komputer berikutnya

Menyusun buku
Belum memiliki pembantu kas
Adm.
Teti Barokah, S.Pd. Baik buku pembantu tunai, buku
Keuangan
kas tunai, buku pembantu pajak,
pembantu pajak, dan surat
dan surat setoran pajak
setoran pajak (SSP)
4. (SSP)
5. Akhmad Khoerul Adm. Baik Belum memiliki Menyusun buku
Anwar, M.Pd. Kesiswaan Sekali buku klapper, klapper,
papan absen membuat papan
siswa di setiap absen siswa
 disetiap kelas
kelas, dan buku dan menyusun
catatan prestasi buku catatan
siswa. prestasi siswa.

Ahmad Habibi, Adm. Baik

6.
S.Pd.I Kurikulum Sekali

Belum memiliki Menyusun Buku

Buku induk induk barang
barang inventaris, Buku
inventaris, Buku golongan
golongan barang barang
inventaris, inventaris,
Sarana dan Daftar Daftar
7. Joni Saputra Cukup
Prasarana inventaris ruang, inventaris
Kartu ruang, Kartu
pemeliharaan pemeliharaan
barang, dan barang, dan
Catatan Catatan
penghapusan penghapusan
barang barang
 BAB III
PENUTUP

Demikianlah program tindak lanjut supervisi ini kami buat. Dengan adanya program
ini, supervisi kunjungan kelas diharapkan menjadi bersifat klinis dalam arti
mampu memperbaiki dan meningkatkan professional guru sesuai dengan tuntutan standar
pendidik dan tenaga kependidikan.Selanjutnya kami sampaikan terima kasih kepada rekan-
rekan guru yang senantiasa siap melaksanakan tugasnya di sekolah dan dibina oleh pengawas
pembina, kepala sekolah, guru yang ditunjuk. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa
meridhoi kita semua.