DEMONTRASI

KONTEKSTUAL
PEMIKIRAN KIHAJAR DEWANTARA
Modul 1.1.a.6

PEKA ELIINOVIA
CGP ANGKATAN 8
UPT SD NEGERI 05 ALANG RAMBAH

KABUPATEN PESISIR SELATAN

 MENGENAL KIHAJAR DEWANTARA
Lahir di Yogyakarta, 2 Mei
1889 dengan nama asli Raden
Mas Soewardi soeryaningrat
Berhasil mendirikan Taman
Siswa pada 3 Juli 1922
Menteri pendidikan pertama
di Indonesia
Wafat pada 28 April 1959

Beliau dikenal sebagai Bapak Pendidikan, tanggal lahir beliau juga

diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional.
 Filosofis Pemikiran
Ki Hajar Dewantara
Pendidikan adalah
Menuntun segala kodrat yang ada
pada anak-anak, agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-tingginya
baik sebagai manusia maupun
sebagai anggota masyarakat
Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih
kebudayaan dalam masyarakat. KHD memiliki
keyakinan bahwa untuk menciptakan manusia
Indonesia yang beradab maka pendidikan menjadi
salah satu kunci utama untuk mencapainya.
Pendidikan dapat menjadi ruang berlatih dan
bertumbuhnya nilai-nilai kemanusiaan yang dapat
diteruskan atau diwariskan.
3 Semboyan Kihajar
Dewantara

1.Ing Ngarso Sung Tulodho

2.Ing Madyo Mangun Karso
3.Tut Wuri Handayani
 6 Inspirasi Pembelajaran
dari Konsep Pendidikan KHD

Untuk Mewujudkan Pendidikan yang Berpihak Pada Murid

1. Menerapkan Teori TRIKON

2. Menumbuhkan Budi Pekerti yang
Baik
3. Metode Sistem Among
4. Membentuk Pribadi yang Mandiri
 6 Inspirasi Pembelajaran
dari Konsep Pendidikan KHD

Untuk Mewujudkan Pendidikan yang Berpihak Pada Murid

1. Menerapkan Teori TRIKON

2. Menumbuhkan Budi Pekerti yang
Baik
3. Metode Sistem Among
4. Membentuk Pribadi yang Mandiri
5. Pendidikan Harus Relevan
dengan
Kehidupan (Kodrat Zaman)
6. Pengembangan Pendidikan
Selaras
dengan Nilai Budaya (Kodrat
Alam)
Penerapan Pemikiran KHD
Di Kelas
Penerapan Pemikiran KHD
Disekolah
Tantangan dan Solusi Dikelas
Tantangan Solusi
1. Mengenali Karakter 1. Melakukan Asesmen
murid Diagnostik
2. Menghadirkan 2. Pengembangan diri guru
Pembelajaran yang 3. Menyajikan metode
bermakna bagi murid pembelajaran yang
3. menciptakan suasana bervariatif
kelas yang bahagia
 Tantangan dan Solusi di Sekolah

Solusi
Tantangan Komunikasi yang baik
Kurangnya partisipasi dan musyawarah
orang tua dalam serta melibatkan
mendukung program orang tua secara aktif
sekolah dalam proses
pembelajaran
Semangat selalu..