Menyebarkan Pemahaman

Desy Rahmalia, S.Pd.

SMA Negeri 1 Candi Laras Selatan
5 Modul Topik
Merdeka Belajar
01 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai
Pendidik
02 Mendidik dan Mengajar
03 Mendampingi Murid dengan Utuh dan
Menyeluruh
04 Mendidik dan Melatih Kecerdasan
Budi Pekerti
05 Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan dan Kebahagiaan
Modul 1
Mengenali dan Memahami Diri sebagai
Pendidik

Memahami peran sebagai pendidik

Mengenali karakteristik peserta
didik
Memahami kelebihan dan
kelemahan diri Ki Hajar
Guru harus bersifat adaptif
terhadap perubahan murid
Dewantara
 Manusia merdeka adalah
manusia yang hidupnya
bersandar pada
kekuatannya sendiri baik
lahir maupun bathin,
tidak bergantung pada
orang lain.
Ki Hajar Dewantara
Apa yang harus kita lakukan?
Agar siswa tumbuh menjadi
pribadi yang mandiri dan merdeka,
guru perlu menuntun muridnya
untuk mengenali diri sendiri,
berdaya untuk menentukan tujuan
dan kebutuhan belajarnya yang
relevan dan kontekstual terhadap
lingkungannya.
Modul 2
Mendidik dan Mengajar

Mendidik
Menuntun segala kodrat yang ada pada murid
agar mencapai kebahagiaan dan keselamatan
sebagai manusia ataupun anggota masyarakat

Mengajar
Proses pendidikan dalam memberi ilmu
untuk kecakapan hidup anak secara lahir
dan batin
 Modul 3 Kodrat Murid
Mendampingi Murid Kodrat Keadaan
dengan Utuh dan Menyeluruh Kodrat Alam
Kodrat Zaman

1. Kontinuitas : perkembangan yang secara berkesinambungan

dilakukan terus menerus dengan perencanaan yang baik.
Asas 2. Konvergen : Memilah berbagai sistem pendidikan dari luar yang
Tri- sesuai dengan nilai-nilai kebangsaan.
Kon 3. Konsentris : Bersikap terbuka tetapi tetap kritid dan selektif
terhadap pengaruh kebudayaan di sekitar.
Modul 4
Mendidik dan Melatih
Kecerdasan Budi Pekerti

Budi pekerti Budi pekerti Kodrat anak

merupakan dibentuk dari diibaratkan kertas
perpaduan antara keluarga, sekolah, yang sudah terisi
cipta, rasa, dan karsa dan masyarakat
 Modul 5
Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan dan Kebahagiaan

Tujuan akhir dari seluruh pendidikan yaitu keselamatan dan

kebahagiaan murid.
Pendidikan tidak hanya memberikan informasi dan
pengetahuan saja, tetapi juga harus mendorong murid untuk
menemukan pemahaman bermaknanya yang relevan
dengan kehidupannya.
Setelah menyimak isi paparan ini, mohon berikan
umpan balik dengan melanjutkan kalimat berikut :

Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya

saya pikir .............., ternyata .................
Langkah kecil yang akan saya lakukan
setelah ini adalah ................

Terima Kasih
Umpan Balik
Deskripsi Aksi Nyata

Aktor yang saya libatkan dalam aksi nyata

ini adalah rekan sejawat sesama guru,
dimana pemahaman merdeka belajar
sangat penting bagi guru untuk dipahami
dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari
sebagai pendidik.
Pemahaman disampaikan melalui slide
presentasi yang dijadikan video dan
diunggah ke youtube, kemudian link youtube
video tersebut dibagikan kembali melalui
Desy Rahmalia, S.Pd.
media sosial baik grup wa, fb, hingga chat
pribadi ke rekan sejawat satu per satu.
Refleksi
Banyak hal baru yang dipelajari dalam kegiatan ini, beberapa di antaranya adalah
bertambahnya pengetahuan mengenai fitur-fitur lada canva.com yang sangat bermanfaat
terutama bagi guru jika ingin membuat slide presentasi yang menari maupun membuat
modul ajar nantinya. Hal lain yang juga dipelajari tentu saja mengenai pemahaman merdeka
belajar yang selalu dielukan oleh pemerintah untuk diterapkan oleh guru ke depannya.
Saya sangan senang dan bangga dapat menyelesaikan aksi nyata ini, sebab dengan ini saya
ternyata bisa memotivasi rekan kerja di sekolah untuk turut mengerjakan aksi nyata di
topik-topik lainnya.