MODUL TEKNOLOGI MAKLUM

Modul Kemahiran TMK Standard Kandungan

1.0 Mengemukakan idea dan maklumat secara 3.3
kreatif dan inovatif melalui TMK

2.3

1.1 Menaip, memilih atau menyunting teks.

1.2 Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau
video.

1.3 Menghasilkan rekaan digital untuk tujuan

tertentu.
1.4 Menggunakan fitur References (rujukan).
1.5 Menggunakan fitur Mail-merge.
1.6 Menghasilkan persembahan multimedia.

1.7 Mengumpul atau mempersembahkan data

dalam bentuk jadual dan graf.

1.8 Mengguna atau mencipta formula dalam

hamparan elektronik.
1.9 Membangunkan Sistem Pangkalan Data.
1.10 Menganalisa data.

1.11 Menghasil dan menyunting imej, audio atau video.

1.12 untuk tujuan tertentu.

 1.12 Menggunakan fitur dalam sesuatu perisian
untuk tujuan tertentu.

2.0 Mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan

maklumat melalui TMK

2.1 Menggunakan pelayar web untuk mencari

maklumat dalam bentuk teks atau imej
berdasarkan kata kunci menggunakan enjin
carian.

2.2 Mengumpul, memproses dan menyimpan

maklumat yang diperolehi.
2.3 Menghasilkan dokumen elektronik yang
menggabungkan teks dan grafik.
2.4 Membina jaringan kooperatif dan kolaboratif
menggunakan blog dan emel.
3.0 Menggunakan Pemikiran Komputasional untuk 2.3
proses penyelesaian masalah
3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak.
3.2 Mempersembahkan data atau idea secara logik
dan sistematik melalui graf, carta atau imej.

3.3 Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam

bentuk komponen kecil.

3.4 Menentukan aspek penting dalam sesuatu

situasi, keadaan dan permasalahan.

3.5 Menggunakan pendekatan langkah demi

langkah (algoritma) secara sistematik dalam
sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.

3.6 Menginterpretasi data melalui kaedah visual

seperti model, simulasi dan carta alir.
 3.7
Mengenal pasti dan menganalisis sumber TMK
yang bersesuaian bagi mencapai matlamat untuk
mendapatkan penyelesaian yang mungkin
dengan cekap dan berkesan menggunakan
teknologi komputer.

4.0 Mengamalkan sikap bertanggungjawab dan beretika

dalam TMK

4.1 Menghargai hak cipta orang lain.

4.2 Bertoleransi dengan rakan sekelas semasa
menggunakan komputer.
4.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi
dalam talian.
4.4 Menerapkan amalan teknologi hijau dalam TMK.
 MODUL TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHAP 1

B.Melayu

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

Menghasilkan penulisan.

Membaca dan mengapresiasi

karya sastera dan bukan
sastera.

3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil

penulisan daripada aspek:
i. Ejaan
ii.Tanda baca

2.3.1 Membaca dan mengenal pasti

kandungan teks bahan sastera
dan bukan sastera:
iii. Lagu kanak-kanak
Membaca dan mengapresiasi
karya sastera dan bukan sastera.
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan
teks bahan sastera dan bukan sastera:
iii. Lagu kanak-kanak
 TMK Merentas Kurikulum

Mata Pelajaran

Pemetaan Modul Kemahiran

Asas TMK Standard Kandungan Standard Pemb
Perisian Persembahan 3.3 Pupils will be able to
listen to create and
present ideas through a
variety of media for
different purposes using
appropriate language,
form and style.

4.4 Pupils will be able

to plan, organize
and produce
creative works for
enjoyment.

Modul Microsoft PowerPoint 1: Teks dalam 3.3.1

PowerPoint

Modul Microsoft PowerPoint 2: Bentuk dalam 4.4.1

PowerPoint
4.4.1
4.4.1 Pupils will be able to plan,
organize and produce
creative works for
enjoyment.

3.3.1
 B.Inggeris

Standard Pembelajaran

Create simple non-linear and

linear texts
using a variety of media with
guidance.

Plan, produce and present

creative works:
ii. Rhymes with guidance
Plan, produce and present
creative works:
ii. Rhymes with guidance
Create simple non-linear
and linear texts using a variety of
media with
guidance.
B.Inggeris
Pemetaan Modul Kemahiran
Asas TMK Standard Kandungan
Presentation Software 8.1

i. Presentation Software 8.2

ii.Search engine/web browser

Module Microsoft PowerPoint 1: Text in Microsoft PowerPoint

Web Browser
Microsoft PowerPoint 1 Module: Text in Microsoft PowerPoint
Microsoft PowerPoint 2 Module: Shape in Microsoft PowerPoint
Microsoft PowerPoint 4 Module: Image in Microsoft PowerPoint
Web browser module

1.9

4.3
 Matematik

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

Mengumpul, mengelas dan
menyusun data.

Piktograf.

8.1.1 Mengumpul data berdasarkan

situasi harian.
8.1.1 Mengumpul data berdasarkan
situasi harian.

8.2.1 Membaca dan mendapatkan

maklumat dari piktograf.

8.1.1 Mengumpul data berdasarkan

situasi harian.

8.2.1 Membaca dan mendapatkan

maklumat dari piktograf.

8.1.1 Mengumpul data berdasarkan

situasi harian.

8.2.1 Membaca dan mendapatkan

maklumat dari piktograf.
Pola nombor

Penyelesaian
masalah.
1.9.1 Mengenal pasti pola bagi siri
nombor yang diberi

1.9.1 Mengenal pasti pola bagi siri

nombor yang diberi
4.3.1 Menyelesaikan masalah harian
melibatkan penambahan dan
penolakan wang.
 Pendid
Pemetaan Modul Kemahiran
Asas TMK Standard Kandungan Stan
1.15 Menghafaz dan mengamalkan
surah al-Fatihah dengan betul dan
bertajwid.

Pemprosesan Data
1.15.3

1.15.3
Perisian Persembahan
Persembahan Powerpoint
Pendidikan Agama Islam
Pemetaan Modul Kemahiran
Standard Pembelajaran Asas TMK
Memperdengarkan hafazan surah i. Sound recorder
al-Fatihah dengan betul dan bertajwid. ii. Perisian persembahan

Memperdengarkan hafazan surah i. Sound recorder

al-Fatihah dengan betul dan ii. Perisian persembahan
bertajwid.

i. Modul Microsoft PowerPoint 1: Teks dalam

PowerPoint.
Ii. Modul Perisian Sound Recorder.
 Pendidikan Moral

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

12.0 Kerjasama Dalam Kehidupan Seharian.

12.3

12.4
12.0 Kerjasama Dalam Kehidupan Seharian.

12.3

12.4
12.0 Kerjasama Dalam Kehidupan Seharian.

12.2

12.4
 Pendidikan Moral

Standard Pembelajaran

Merancang aktiviti yang

menunjukkan sikap kerjasama.

Meluahkan perasaan apabila

melaksanakan aktiviti bersama-sama
Merancang aktiviti yang menunjukkan
sikap kerjasama.

Meluahkan perasaan apabila

melaksanakan aktiviti bersama-sama.
Merancang
aktiviti yang menunjukkan sikap
kerjasama
Meluahkan perasaan apabila
melaksanakan aktiviti bersama-sama
Moral
Pemetaan Modul Kemahiran
Asas TMK Standard Kandunga
1.1
i. Enjin carian/pelayar web
ii. Perisian Persembahan

i. Modul Microsoft PowerPoint 1: Teks dalam PowerPoint

ii. Modul Microsoft PowerPoint 4: Imej dalam PowerPoint
iii. Pelayar Web

1.2

2.2
5.2
 Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

Kemahiran membuat keputusan
dalam konteks kesihatan diri dan
reproduktif.
• Kebersihan fizikal

1.1.1 Mengetahui anggota tubuh lelaki

dan perempuan.

2.1.1 Mengetahui sentuhan

selamat, sentuhan tidak selamat
dan
sentuhan tidak selesa.
selamat, sentuhan tidak selamat
dan
sentuhan tidak selesa.
Melakukan pelbagai kemahiran
lokomotor.

Menggunakan pengetahuan
konsep pergerakan lokomotor dan
bukan lokomotor.
Menunjukkan keyakinan dan
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti.

1.2.3 Melakukan pergerakan

lokomotor dalam pelbagai arah,
aras, laluan dan kelajuan dengan
rakan dan alatan.

2.2.1 Menyatakan pergerakan

lokomotor dan bukan lokomotor.

5.2.1 Mempamerkan rasa seronok

melakukan aktiviti baharu
dalam Pendidikan Jasmani.
atan
Pemetaan Modul Kemahiran
Asas TMK Standard Kandungan
i. Pemproses kata 1.1 Bahasa Seni Visual.
ii. Perisian persembahan

2.1 Kemahiran Seni Visual

3.1 Penghasilan Karya Kreatif.

4.1 Menghayati Karya Seni.
3.2 Muzik.

i. Pemproses kata
ii. Perisian persembahan
iii. Perisian grafik

i. Modul Microsoft Word 1: Teks dalam

Word
i. Modul Microsoft Paint 3: Melukis
Menggunakan Fungsi “Pencil”
ii. Modul Microsoft PowerPoint 1: Teks
dalam PowerPoint
iii. Modul Microsoft PowerPoint 4: Imej
dalam PowerPoint
 Pendidikan Kesenian

Standard Pembelajaran

3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi.

 1.7 Menghasilkan pelbagai bunyi.

3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi.

1.1.1
Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual
yang ada pada karya dalam menggambar.
1.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar.

1.1.4 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
hubung kait seni
dengan disiplin
ilmu yang lain.
3.1.1 Menghasilkan karya melalui pelbagai sumber dan teknologi
dengan mengaplikasikan pengetahuan serta kefahaman
dengan:
i. memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
ii. menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya.
iii. membuat kemasan pada hasil karya.
 Pemetaan Modul Kemahiran
Asas TMK Standard Kandungan Sta
6.1 Bahagian tumbuhan.

8.1 Keupayaan bahan menyerap

air.

i. Modul Microsoft PowerPoint 1: Teks

dalam PowerPoint
ii. Modul Microsoft PowerPoint 3: Jadual
dalam PowerPoint
iii. Modul Microsoft PowerPoint 5: Audio
dalam PowerPoint
iv. Modul Microsoft Perisian Sound
Recorder

1. Modul Microsoft PowerPoint 1: Teks 6.1.1

dalam Microsoft Word
2. Modul Microsoft PowerPoint 3:
Jadual dalam Microsoft Word
3. Modul Perisian Sound Recorder
Persediaan :
5 hingga 10 minit
6.1.4
 8.1.1

8.1.2

8.1.3

i. Pemproses kata 8.1.1

ii. Sound recorder

8.1.2

8.1.3

6.1.1

6.1.4
 8.1.1

8.1.2

8.1.3

7.1 Magnet

8.1 Keupayaan bahan menyerap air.

8.1.1

8.1.2

8.1.3

7.1.4
 Sains

Standard Pembelajaran

Membanding dan membezakan bahagian pada

tumbuhan.
i. daun: jenis urat daun;
ii. bunga: berbunga, tidak berbunga;
iii. batang: berkayu, tidak berkayu; dan
iv. akar: akar tunjang, akar serabut.
Menjelaskan pemerhatian tentang bahagian
tumbuhan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Mengenal pasti,objek yang boleh menyerap air dan
tidak boleh menyerap air dengan menjalankan
penyiasatan
Mengelas objek yang boleh menyerap air dan tidak
boleh menyerap air.
Memerihalkan keupayaan objek menyerap air
berdasarkan jenis bahan dengan menjalankan
penyiasatan.

Mengenal pasti,objek yang boleh menyerap air dan

tidak boleh menyerap air dengan menjalankan
penyiasatan
Mengelas objek yang boleh menyerap air dan tidak
boleh menyerap air.
Memerihalkan keupayaan objek menyerap air
berdasarkan jenis bahan dengan menjalankan
penyiasatan.

Membanding dan membezakan bahagian pada

tumbuhan.
i. daun: jenis urat daun;
ii. bunga: berbunga, tidak berbunga;
iii. batang: berkayu, tidak berkayu; dan
iv. akar: akar tunjang, akar serabut.

Menjelaskan pemerhatian tentang bahagian

tumbuhan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Mengenal pasti,objek yang boleh menyerap air dan tidak
boleh menyerap air dengan menjalankan penyiasatan
Mengelas objek yang boleh menyerap air dan tidak boleh
menyerap air.

Memerihalkan keupayaan objek menyerap air

berdasarkan jenis bahan dengan menjalankan
penyiasatan.
Mengenal pasti,objek yang boleh menyerap air dan tidak
boleh menyerap air dengan menjalankan penyiasatan

Mengelas objek yang boleh menyerap air dan tidak boleh

menyerap air.

Memerihalkan keupayaan objek menyerap air

berdasarkan jenis bahan dengan menjalankan
penyiasatan.

Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan

antara kutub-kutub magnet dengan menjalankan
penyiasatan.
 Pemetaan Modul Kemahiran
Asas TMK
Perisian persembahan

i. Modul Microsoft PowerPoint 1: Teks dalam PowerPoint

ii. Modul Microsoft PowerPoint 3: Jadual dalam
PowerPoint
i. Perisian persembahan
ii. Scratch

i. Perisian persembahan
ii. Perisian grafik
iii. Pemproses kata
ii. Perisian grafik
iii. Pemproses kata
 MATA PELAJARAN TAHUN

BAHASA MELAYU 1 3.3.2

2.3.1

BAHASA INGGERIS 1 3.3.1

4.4.1

MATEMATIK 1 1.9.1

4.3.1

4.3.1
8.1.1
8.2.1

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 1 1.15.3

PENDIDIKAN MORAL 1 12.3
12.4

12.3
12.4

PENDIDIKAM JASMANI DAN 1 1.1.1

PENDIDIKAN KESIHATAN
 1.1.1
2.1.1

1.2.3
2.2.1
5.2.1

PENDIDIKAN KESENIAN 1 1.1.1

1.1.2

1.1.4

3.1.1

SAINS 1

BAHASA MELAYU 2
BAHASA INGGERIS 2

MATEMATIK 2

PENDIDIKAN ISLAM 2

PENDIDIKAN MORAL 2

SAINS 2

PENDIDIKAN JASMANI DAN 2

PENDIDIKAN KESIHATAN

BAHASA MELAYU 3

BAHASA INGGERIS 3

MATEMATIK 3

PENDIDIKAN ISLAM 3
PENDIDIKAN KESENIAN 3

PENDIDIKAN MORAL 3

PENDIDIKAN JASMANI DAN 3

PENDIDIKAN KESIHATAN

SAINS 3
 PEMETAAN SUBJEK TAHAP 1

STANDARD PEMBELAJARAN

Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek:

i. Ejaan
ii.Tanda baca
Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera
dan bukan sastera:
iii. Lagu kanak-kanak

Create simple non-linear and linear texts using a variety of

media with guidance.

Plan, produce and present creative works:

ii. rhymes with guidance

Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang diberi.

Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan wang.

Menyelesaikan masalah harian melibatkan penambahan dan penolakan wang.

Pemproses kata Mengumpul data berdasarkan situasi harian.

Membaca dan mendapatkan maklumat dari piktograf.

Memperdengarkan hafazan surah al-Fatihah dengan betul dan bertajwid.

Merancang aktiviti yang menunjukkan sikap kerjasama.
Meluahkan perasaan apabila melaksanakan aktiviti bersama-sama.

Merancang aktiviti yang menunjukkan sikap kerjasama.

Meluahkan perasaan apabila melaksanakan aktiviti bersama-sama.

Mengetahui anggota tubuh lelaki dan perempuan.

Mengetahui anggota tubuh lelaki dan perempuan.
Mengetahui sentuhan selamat, sentuhan tidak selamat dan sentuhan tidak selesa.

Melakukan pergerakan lokomotor dalam pelbagai arah, aras, laluan dan kelajuan dengan rakan dan alatan
Menyatakan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
Mempamerkan rasa seronok melakukan aktiviti baharu dalam Pendidikan Jasmani.

Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual yang ada pada karya dalam menggambar.
Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan media serta teknik dan proses dalam pen
bidang menggambar.
Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses s
dengan disiplin ilmu yang lain.
Menghasilkan karya melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan mengaplikasikan pengetahuan serta k
i. memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
ii. menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya.
iii. membuat kemasan pada hasil karya.

3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi.

3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi.

6.1.1 Membanding dan membezakan bahagian pada tumbuhan.

i. daun: jenis urat daun;
ii. bunga: berbunga, tidak berbunga;
iii. batang: berkayu, tidak berkayu; dan
iv. akar: akar tunjang, akar serabut.
6.1.4 Menjelaskan pemerhatian tentang bahagian tumbuhan melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

7.1.4Membuatkesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan antara kutub-kutub magnet dengan menjalank
8.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan tidak boleh menyerap air dengan menjalankan p
8.1.2 Mengelas objek yang boleh menyerap air dan tidak boleh menyerap air.
8.1.3 Memerihalkan keupayaan objek menyerap air berdasarkan jenis bahan dengan menjalankan penyia

3.2.1 Membina dan menulis:

(i) ayat
2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti:
(i) Idea utama
(ii) Idea sampingan
5.1.1 Demonstrate appreciation through non-verbal responses to:
i) simple chants and raps
5.1.2 Say the words in simple texts, and sing simple songs with intelligible pronunciation, rhythm and inton
i) simple chants and raps

3.3.1 Read and enjoy simple print and digital games at sentence level.

1.4.1 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor. 1
7.1.3 Mengenal pasti pelbagai bentangan bentuk tiga dimensi.

3.1.4 Menganalisis kepentingan beristinjak selain daripada air.

1.6.1 Mengenal pasti kalimah dan potongan ayat yang mengandungi bacaan nun dan mim syaddah dengan betul.
1.6.2 Membaca kalimah dan potongan ayat yang mengandungi bacaan nun dan mim syaddah dengan betul dan bertajwid.
3.2 Menjelaskan cara melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.
3.4 Menzahirkan perasaan apabila melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.

3.1 Menyenaraikan contoh tanggungjawab terhadap keluarga.

3.3 Menghuraikan kepentingan melaksanakan tanggungjawab terhadap keluarga.

9.2.5 Mencipta alat atau model dengan mengaplikasikan pengetahuan yang menunjukkan kegunaan udara yang bergerak.
3.1.5 Memberi contoh ciri yang diwarisi oleh anak daripada ibu bapa atau keturunan seperti warna kulit, warna anak mata dan

3.1.1 Menyatakan perasaan bimbang dan cemburu.

1.11.1 Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti Menjejak dan Mencari Harta Karun.
2.10.1 Mengenal pasti konsep jam untuk mencari arah dalam aktiviti Menjejak dan Mencari
Harta Karun.
2.10.2 Mentafsir maklumat dalam aktiviti Menjejak dan Mencari Harta Karun.
5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan.
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) ayat tunggal dan ayat majmuk

3.2.3 Keselamatan (makmal sains dengan rumah)

2.1.5 Describe people and objects using suitable words and phrases
5.3.1 Respond imaginatively and intelligibly through creating simple action songs on familiar topics
2.1.2 Find out about and describe experiences up to now
9.1.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data berdasarkan situasi harian.

9.2.1 (L) Membaca dan mendapatkan maklumat dari carta pai

7.1.1 Membaca teks mudah dan ringkas yang mengandungi imbuhan awalan dengan betul
7.1.2 Menulis teks mudah dan ringkas yang mengandungi imbuhan awalan dengan betul
3.2.1 Menghasilkan kesan bunyi untuk mengiringi persembahan

1.1.1 Mengenal pasti dan menghubungkait penggunaan garisan, ruang, kepelbagaian serta ritma dan pergerakan me
dalam Bidang Menggambar.
2.1.1 (i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan proses dalam peng
Menggambar menggunakan: (i) teknik garisan silang pangkah dalam penghasilan karya lukisan.

14.0 Toleransi Sesama Warga Sekolah

9.0 Berani Menghadapi Cabaran di Sekolah

7.1 Kemahiran kecekapan psikososial untuk menjaga keselamatan diri Bertindak secara bijak untuk mengelak: · An

1.4.1 Melakukan pelbagai langkah lurus mengikut tempo muzik yang didengar seperti step-close, schottische, polka
2.4.1 Membezakan langkah lurus berdasarkan pergerakan lokomotor.
5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan
3.1.1 Memerihalkan jenis gigi dan fungsinya.

3.1.2 Melabelkan struktur gigi

3.1.3 (P) Membanding dan membezakan set gigi susu dan set gigi kekal
 KEMAHIRAN TMK

1.1 Menaip, memilih dan menyunting teks.

1.1 Menaip, memilih dan menyunting teks.

3.3 Meleraikan sesuatu yang
kompleks dalam bentuk komponen
kecil.
1.1 Type, select or edit text.
1.2 Insert text box, image, table, audio or video.
2.1 Use search engine to look for information in the form of texts or images using the
right keywords on the search engine.
1.1
1.2 Type, select or edit text.
1.6 Insert text box, image, table, audio or video.
2.1 Produce multimedia creations.
Use search engine to look for information in the form of texts, or images using the
right keywords onthe search engine.
3.3 Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam bentuk komponen kecil.
3.5 Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik
dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.
3.5 Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik
dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan.
3.5 Menggunakan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematikdalam sesuatu
situasi, keadaan dan permasalahan.
1.1
1.2
1.7 Menaip, memilih atau menyunting teks.
Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau video.
1.10 Mengumpul atau mempersembahkan data dalam bentuk jadual dan graf.
Menganalisa data
1.11 Menghasil dan menyunting imej, audio atau video.
2.1 Menggunakan pelayar web untuk mencari maklumat dalam bentuk teks atau
imej berdasarkan kata kunci menggunakan enjin carian.
4.4 Menerapkan amalan teknologi hijau dalam TMK.
1.1 Menaip, memilih atau menyunting teks.
1.2 Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau video.
2.1 Menggunakan pelayar web untuk mencari maklumat dalam bentuk teks atau
imej berdasarkan kata kunci menggunakan enjin carian.
4.4 Menerapkan amalan teknologi hijau dalam TMK.
1.1 Menaip, memilih dan menyunting teks.
1.1 Menaip, memilih atau menyunting teks.
1.2 Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau video.
1.12 Menggunakan fitur dalam sesuatu perisian untuk tujuan tertentu.
3.3 Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam bentuk komponen kecil.

1.12 Menggunakan fitur dalam sesuatu perisian untuk tujuan tertentu.

1.1 Menaip, memilih atau menyunting teks.

1.2 Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau video.
1.11 Menghasil dan menyunting imej, audio atau video
1.7 Mengumpul atau mempersembahkan data dalam bentuk jadual dan graf.
1.11 Menghasil dan menyunting imej, audio atau video.
1.1 Menaip, memilih atau menyunting teks.
1.10 Menganalisa data.

3.4 Menentukan aspek penting dalam sesuatu situasi, keadaan dan

permasalahan.
1.2 Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau video.
1.7 Mengumpul atau mempersembahkan data dalam bentuk jadual dan graf.
1.12 Menggunakan fitur dalam sesuatu perisian untuk tujuan tertentu.
3.2 Mempersembahkan data atau idea secara logik dan sistematik melalui graf,
carta, imej.
1.2 Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau video.

3.3 Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam bentuk komponen kecil.

4.3 Cite source of information obtained online.

3.5 Use step-by-step approach (algorithm) systematically in a situation,

circumstance and problem.
1.2 Menyisip kotak teks, imej, jadual, audio atau video.
3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak.
3.3 Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam bentuk komponen kecil.
4.2 Bertoleransi dengan rakan sekelas semasa menggunakan komputer.

3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak.

1.3 Menghasilkan rekaan digital untuk tujuan tertentu.

2.1 Menggunakan pelayar web untuk mencari maklumat dalam bentuk teks atau imej berdasarkan
kata kunci menggunakan enjin carian.
3.5 Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik dalam sesuatu
situasi, keadaan dan permasalahan.
1.1 Menaip, memilih atau menyunting teks.
1.12 Menggunakan fitur dalam sesuatu perisian untuk tujuan tertentu
3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak.

4.1 Menghargai hak cipta orang lain.

3.3 Meleraikan sesuatu yang kompleks dalam bentuk komponen kecil.

1.2 Menyisip audio dan video

1.6 Menghasilkan persembahan multimedia
3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak

1.2 Menyisip audio dan video

1.6 Menghasilkan persembahan multimedia
3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak

1.1 Menaip, memilih dan menyunting

1.8 Mengguna atau mencipta formula dalam hamparan elektronik
2.2 Mengumpul, memproses dan menyimpan maklumat yang diperolehi

3.2 Mempersembahkan data atau idea secara logik dan sistematik melalui graf, carta atau
imej
1.1 Menaip, memilih dan menyunting
1.3 Menghasilkan rekaan digital untuk tujuan tertentu

3.5 Menggunakan pendekatan langkah demi langkah (algoritma) secara sistematik dalam
sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan

2.3 Menghasilkan dokumen elektronik yang menggabungkan teks dan grafik

3.4 Menentukan aspek penting dalam sesuatu situasi, keadaan dan permasalahan

4.4 Menerapkan amalan teknologi hijau dalam TMK

3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak

2.3 Menghasilkan dokumen elektronik yang menggabungkan teks dan grafik

4.2 Bertoleransi dengan rakan sekelas semasa menggunakan komputer

3.1 Menganalisis data melalui pengecaman corak