KUESIONER

MONITORING KEGIATAN
PELAKSANAAN AKMI TAHUN 2023

Petunjuk
Lakukan kunjungan ke MADRASAH yang sedang melaksanakan AKMI.
Lakukan pengamatan menggunakan kuesioner dengan pertanyaan berikut dalam aplikasi I-
MONEV.
Setelah pengamatan selesai lakukan pelaporan sesuai dengan petunjuk penggunaan aplikasi.

A. Identitas Petugas Monitoring

1. Nama Petugas Monitoring :

2. Jenis Kelamin :
[ ] Laki-Laki
[ ] Perempuan

3. Asal Petugas Monitoring :

[ ] Pejabat Kantor Pusat Kemenag
[ ] Staf Kantor Pusat Kemenag [
] PMU
[ ] Pejabat Kanwil Kemenag [
] Staf Kanwil Kemenag
[ ] PCU
[ ] Pejabat Kantor Kemenag Kabko [
] Staf Kantor Kemenag Kabko
[ ] DCU
[ ] Lainnya, sebutkan

4. Waktu Monitoring : Tanggal /Bulan /Tahun 2023

5. Pelaksanaan Monitoring
[ ] Saat Pelaksanaan AKMI
[ ] Setelah Pelaksanaan AKMI

6. Jika monitoring dilakukan saat pelaksanaan AKMI, jenis asesmen apa yang sedang dilaksanakan?
 [ ] literasi
membaca [ ]
literasi numerasi [ ]
literasi Sains
[ ] literasi sosial budaya

B. Identitas Madrasah Pelaksana AKMI

7. NSM : 131218020036
8. Nama Madrasah : MAS RIYADLATUL FALAHIN
9. Jenjang Madrasah :
[ ] Madrasah Ibtidayah (MI)
[ ] Madrasah Tsanawiyah (MTs)
[● ] Madrasah Aliyah (MA)

10. Status Madrasah : [

] Negeri
[●] Swasta

11. Provinsi : Lampung

12. Kabupaten/Kota : Lampung Tengah

13. Jarak dari ibukota Provinsi : [

] >1 km
[ ] 1-10 km
[ ] 11-30 km
[ ] 31-50 km
[●] >50 km

14. Jarak dari ibukota Kab/Kota [

] >1 km
[ ] 1-10 km
[ ] 11-30 km
[●] 31-50 km
[ ] >50 km

Lokasi Madrasah : [
] Ibukota Provinsi
[ ] Ibukota Kabupaten
[ ] Luar Ibukota Kabupaten

15. Pelaksanaan AKMI di Madrasah :

[●] Pertama kali
[ ] Bukan Pertama Kali

16. Peserta AKMI

[●] Hanya madrasah sendiri
[ ] Bersama madrasah lain
 Jumlah ruangan yang digunakan : 1 ruangan

Jumlah Peserta AKMI

Laki-Laki: 3 orang
Perempuan: 6 orang
Total: 9 orang

Mode pelaksanaan AKMI [● ] Online

[ ] Semi Online

C. Kondisi Ruang Asesmen

Ruang Asesmen
Kebersihan ruang asesmen[ ] Kurang [ ] Cukup [●] Baik Kenyamanan siswa peserta AKMI [ ] Kurang [ ] Cukup [●] Baik Pencahayaa
Ketenangan ruang asesmen [ ] Kurang [ ] Cukup [● ] Baik Penunjuk waktu asesmen [ ] Kurang [ ] Cukup [● ] Baik

Sarana dan Prasarana (Fasilitas) Pendukung

Ruang tunggu asesmen [ ] Tidak ada [ ] Kurang [ ] Cukup [● ] Baik Tempat Penitipan barang [ ] Tidak ada [ ] Kurang [ ] Cukup [● ] B
Mushola[ ] Tidak ada [ ] Kurang [ ] Cukup [● ] Baik
Tempat Parkir[ ] Tidak ada [ ] Kurang [ ] Cukup [ ] Baik

D. Persiapan
Apakah terdapat panitia pelaksanaan AKMI? [● ] Ya
[ ] Tidak

Apakah panitia berpakaian rapi dan sopan? [● ] Ya

[ ] Tidak

Apakah panitia sudah berada di tempat asesmen 30 menit atau lebih sebelum pelaksanaan asesmen?
[● ] Ya
[ ] Tidak

Apakah panitia menyampaikan tata tertib asesmen sebelum asesmen dimulai? [● ] Ya

[ ] Tidak

Apakah panitia memeriksa identitas peserta? [● ] Ya

[ ] Tidak

Apakah asesmen dimulai tepat waktu? [● ] Ya

[ ] Tidak
 28. Jika tidak, apa kendalanya?
[ ] Penyelenggara belum siap [ ] Peserta belum
[ ] Yasiap
[ ] Tidak
[ ] Ada gangguan internet [ ] Ada gangguan [ ]listrik
Ya [ ] Tidak
[ ] Ya [ ] Tidak
[ ] Ya [ ] Tidak
[ ] Ada gangguan aplikasi asesmen [ ] Ya [ ] Tidak

29. Apakah ada pengawas pada setiap ruang asesmen? [● ] Ya

[ ] Tidak

E. Pelaksanaan
30. Apakah asesmen untuk setiap sesi dimulai secara bersamaan? [● ] Ya
[ ] Tidak

31. Berdasarkan pengamatan saat pelaksanaan asesmen, apakah siswa bekerja secara mandiri dan tidak
dipengaruhi oleh orang lain?
[● ] Ya
[ ] Tidak

32. Berdasarkan pengamatan saat pelaksanaan asesmen, apakah pengawas menjalankan tugas
pengawasan dengan baik?
[● ] Ya
[ ] Tidak

33. Berdasarkan pengamatan, apakah siswa mengerjakan soal asesmen sesuai dengan waktu yang
ditetapkan untuk setiap literasi?
[● ] Sesuai
[ ] Tidak sesuai

34. Jika tidak sesuai, apakah lebih lama atau lebih singkat dari waktu yang ditetapkan? [ ]
Lebih lama dari waktu yang ditetapkan
[ ] Lebih singkat dari waktu yang ditetapkan

35. Jenis asesmen apa yang menggunakan waktu lebih lama dari waktu yang ditetapkan? [ ]
Literasi membaca
[● ] Literasi numerasi
[ ] Literasi sains
[ ] Literasi sosial budaya

36. Jenis asesmen apa yang menggunakan waktu lebih singkat dari waktu yang ditetapkan? [● ]
Literasi membaca
[ ] Literasi numerasi [
] Literasi sains
[ ] Literasi sosial budaya

F. Kepatuhan terhadap Norma dan Etika

 37. Apakah dalam mengerajakan soal asesmen, siswa bekerjasama dengan siswa lainnya? [ ] Ya
[● ] Tidak

38. Apakah dalam mengerjakan soal asesmen, siswa dibantu oleh pengawas? [ ] Ya
[● ] Tidak

39. Apakah dalam mengerjakan soal asesmen, siswa dibantu oleh guru? [ ] Ya
[● ] Tidak

40. Apakah dalam mengerjakan soal asesmen, siswa dibantu oleh panitia? [ ] Ya
[● ] Tidak

G. Sarana dan Prasarana Madrasah

Apakah komputer/laptop untuk mengerjakan AKMI tersedia? [ ] Tidak tersedia satupun

[● ] Tersedia dengan kualitas tidak bagus [ ] Tersedia dengan kualitas bagus

Apakah tersedia koneksi internet di Madrasah? [ ] Tidak tersedia koneksi

[ ] Tersedia, namun kurang stabil
[● ] Tersedia dengan sangat stabil

Srimulyo, 12 Oktober 2023

Kepala MAS Riyadlatul Falahin
H. Kendala

Secara umum, apa kendala yang dihadapi madrasah dalam pelaksanaan AKMI?
Jaringan Kurang Setabil
Secara umum, apa kendala yang dihadapi siswa dalam pelaksanaan AKMI?
Kurang memahami soal literasi yang terlalu panjang

I.Saran dan Rekomendasi

45. Tuliskan rekomendasi atau saran perbaikan kepada PMU agar pelaksanaan AKMI lebih baik.

Sebaiknya pengisian berita acara pada pd akmi langsung diisi pada aplikasi tidak secara manual

KH. Sholahuddin AL Ghozali, S.H.I.,MH