LAPARON HASIL WAWANCARA

A.PROFIL LEMBAGA (MA Nuris Center Islam)

MA. TNI tanggul adalah sekolah yang berbasis pesantren di dalam naungan pondok
pesantren Nurul Islam tanggul yang didirikan oleh alm. Kyai Al baijuri bin agruddin

Kemudian di lanjutkan oleh KH.nasiruddin setelah itu perjuangan tersebut di lanjutkan oleh
putranya Gus Kun sholehuddin Al bayjuri.

Membangun sarana belajar mulai dari TPQ, TK Nurul Islam, SMP Nurul Islam, dan MA TNI
TANGGUL dan juga pondok pesantren Nurul Islam tanggul, MA tersebut bisa dibilang baru
berdiri tetapi sudah banyak siswa yang membuktikan keberhasilan dalam belajar di sana.
Karna selain ilmu umum ilmu agama pun di terapkan mulai dari zikir, kegiatan sholat Dhuha
berjamaah, kajian kitab setelah sholat Dhuha dan sholat duhur berjamaah, itu sekilas
tentang profil MA TNI TANGGUL
B.Informan (bapak Faruq)

1.Latar Belakang

Puji syukur atas kehadiran Tuhan yang maha Esa. Karena berkat rahmat
dan hidayahnya sehingga kami selaku mahasiswi dari salah satu kelompok
wawancara telah melaksanakan kegiatan ini dengan lancar dan sebagai
mana mestinya
Kegiatan wawancara ini merupakan salah satu tugas dibidang mata
pelajaran ICT yang bertujuan untuk memperoleh informasi dari narasumber
. kami memilih topik “perencanaan pembelajaran,pelaksanaan
pembelajaran dan evaluasi pembelajaran” oleh karena itu kami
mewawancara salah satu guru di pp Nuris Center Islam kec Tanggul Kab
Jember

Dengan terlaksananya kegiatan wawancara ini. Maka kami berharap telah

memenuhi tugas ICT dan mendapatkan nilai yang baik. Serta bermanfaat
bagi teman-teman sekalian.

2. Maksud dan Tujuan

-memenuhi tugas ICT

-menumbuhkan rasa kerjasama antara anggota kelompok

-memahami dan menguasai kegiatan wawancara

-memperoleh informasi

3.Topik Wawancara

Perencanaan pembelajaran,pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi

pembelajaran.

4. waktu dan tempat kegiatan

Acara ini dilaksanakan pada:

Hari/Tanggal : Jum’at, 25 juni 2021 pukul : 17:35 s/d selesai

Tempat: rumah guru pp nuris center islam

5. Laporan Hasil Wawancara

Narasumber : bapak faruq

Wawancara : latifatun Nafisah dan Musyrifah

Juru foto : Khodijah

Penyusun : Riska Novia

HASIL WAWANCARA

Pada hari jum’at pukul 17:35 kami datang kerumah guru PP Nuris Center
Islam, kesan pertama kami datang ketempat ini adalah suasana yang
nyaman,sejuk,dan bersih.kami langsung bertemu dengan guru PP Nuris
Center Islam yang bernama Bapak Faruq dan meminta izin untuk
mewawancarainya narasumber ini bersikap ramah kepada kami.

Pertanyaan pembuka:

1.selamat malam pak! Maaf kedatangan kami kemari mengganggu

aktifitas bapak.sekedar ingin tau apakah sebelum pembelajaran tahun
ajaran baru dimulai, apa ada rapat persiapan KBM ?

Malem,tentunya di adakan rapat dan harus di adakan karena ritme KBM

kedepan tidak akan rapi dan tersusun apabila tidak dipersiapkan
sebelumnya.

2.Apakah bapak membuat perencanaan pembelajaran di awal tahun

ajaran baru atau awal semester ?

Iya membuat perencanaan pembelajaran.

3. apa saja pak yang dibuat dalam perencanaan pembelajaran tersebut ?

Flexible planning : perencanaa yang bersifat luas, yakni suatu perencanaan

yang dapat menyesuaikan diri dengan keadaan kondisi dan situasi
setempat.continue Planing: perencanaan yang berkelanjutan,sehingga
nampak suatu progress.

4.Bagaimana pelaksanaan pembelajaran pada pada mata pembelajaran

yang bapak ampu ?

Berjalan dengan baik dan tertata rapi namun demikian tidak menutup
kemungkinan adanya kebaikan dalam KBM.

5. Apakah dalam pelaksanaan pembelajaran yang bapak lakukan

menggunakan media pembelajaran ?

Iya memakai media pembelajaran.

6. media pembelajaran apa saja yang bapak pakai ?

Media pembelajaran yang dipakai ialah Audio visual,presentasi dll.

7. bagaimana respon siswa bapak mengajar memakai media

pembelajaran ?

Respon mereka sangat baik karena media pembelajaran yang dipakai bukan
satu,dengan begitu siswa tidak bosan.

8. kapan evaluasi pembelajaran dilaksanakan ?

Dilaksanka kapan saja sesuai dengan kebutuhan,situasi dan kondisi yang
ada.

9. apa model evaluasi pembelajaran yang bapak terapkan ?

Model yang berorientasi pada tujuan. model pengukuran,model kesesuaian

Educational System Evaluation dan model Alkin.

10. Bagaimana proses perencanaan,pelaksanaan dan evaluasi di masa

pandemi covid 19 ?

Adapun proses perencanaan,pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran

dimasa pandemi covid 19 tentunya dilaksanakan berbeda dengan masa-
masa sebelumnya semuanya dilaksanakan dengan mematuhi protokol
kesehatan.

Pertanyaan penutup :

1.terima kasih sudah bersedia diwawancara oleh kami dan maaf sudah
mengganggu aktivitas bapak ?

Iya tidak apa-apa

6. penutup

C. Kesimpulan

KBM harus diadakan karena ritme KBM ke depan tidak akan rapi dan
tersusun apabila tidak dipersiapkan

E. Saran-saran

Proses pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran dimasa

pandemi covid 19 tentunya dilaksanakan berbeda dengan masa-masa
sebelumnya semuanya dilaksanakan dengan mematuhi protokol kesehatan
jangan lupa memakai masker .

Demikianlah laporan hasil kegiatan wawancara ini kami buat dengan yang
sebenar-benarnya.ucapan terima kasih tertuju kepada Tuhan yang maha
Esa,yang telah memberikan kemudahan kepada kami sehingga terlaksana
acara ini,serta kepada teman-teman yang ikut membantu dalam pembuatan
laporan hasil wawancara.

Kami selaku anggota kelompok memohn maaf sebesar-besarnya apabila

terdapat kesalahan serta kekurangan dalam laporan hasil wawancara
ini.selain untuk memenuhi tugas ICT. Semoga laporan hasil wawancara ini
dapat menjadi acuan,pertimbangan,serta motivasi.
Tanggul 25 juni 2021

B. Informan : bapak faruq

C. Pedoman interview

HASIL WAWANCARA

Pewawancara: selamat malam pak.

Narasumber : selamat malam dek.

Pewawancara : bisahkah saya meminta waktunya sebentar untuk wawanncara ?

Narasumber : boleh dek dengan senang hati silahkan !

Pewawancara : sebelumnya terima kasih pak. Kita sebelum pembelajaran tahun ajaran baru dimulai,
apa ada rapat persiapan KBM ?

Narasumber : menurut saya tentunya harus di adakan rapat dan harus diadakan karena ritme KBM
ke depan tidak akan rapi dan tersusun apabila tidak dipersiapkan sebelumnya.

Pewawancara : Apakah bapak membuat perencanaan pembelajaran di awal tahun ajaran baru atau
awal semester ?

Narasumber : iya membuat perencanaan pembelajaran

Pewawancara : apa saja yang di buat dalam perencanaan pembelajaran tersebut ?

Narasumber : flexible planing : perencanaan yang bersifat luas yakni suatu perencanaan yang dapat
menyesuikan diri dengan keadaan kondisi dan situasi setempat continue planing: perencanaan yang
berkelanjutan sehingga nampak suatu progress.

Pewawancara : bagaimana pelaksanaan ppembelajaran pada mata pelajaran yang bapak ampu ?

Narasumber : berjalan dengan baik dan tertata dengan rapi namun demikian tidak menutup
kemungkinan adanya perbaikan KBM.
Pewawancara : apakah dalam pelaksanaan pembelajaran yang bapak lakukan menggunakan media
pembelajaran ?

Narasumber : iya memakai media pembelajaran.

Pewawancara :media pembelajaran apasaja yang bapak pakai ?

Narasumber : audi visual,presentasi dll.

Pewawancara : bagaimana respon siswa ketika bapak mengajar memakai media pembelajaran ?

Narasumber : respon mereka sangat baik karena media pembelajaran yang dipakai bukan satu
dengan begitu siswa tidak bosan.

Pewawancara : kapan evaluasi pembelajaran akan dilaksanakan ?

Narasumber: dilaksanakan kapan saja sesuai dengan kebutuhan situasi dan kondisi yang ada.

Pewawancara : apa model evaluasi pembelajaran yang bapak terapkan ?

Narasumber : model yang ber orientasi pada tujuan ,model pengukuran,model

kesesuaian,educational system evaluation model model alkin.

Pewawancara : bagaimana proses perencanaan,pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran dimasa

pandemi covid 19 ?

Narasumber : adapun prose perencanaan ddan pelaksanaan evaluasi pembelajaran dimasa pandemi
covid 19 tentunya dilaksankan dengan mematuhi protokol kesehata.