JAWABAN :

1. Penelitian tentang “Permasalahan Pola Belajar Siswa Dalam Menghadapi Ujian Sekolah di SDN
27 Banda Aceh. Ujian nasional yang menjadi masalah tiap tahunnya menimbulkan pro dan
kontrakan keberlangsungan penyelenggaraan ujian nasional sendiri, terlebih bukan masalah bagi
siswa saja tetapi guru, orang tua, dan bahkan lembaga pendidikan menjadi gelisah dengan adanya
ujian nasional. Kekhawatiran inilah yang mengkibatkan terjadinya spekulasi-spekulasi
kecurangan yangberdampak kurang baik bagi masyarakat umumnya dan siswa pada khususnya
yang juga sebagai faktor utama terjadinya pelanggaran terhadap aturan ujian nasional. Tujuan
yang diangkat dalam penelitian ini :
a) Untuk mengetahui bentuk perubahan perilaku siswa kelas VI selama
akanmenghadapi ujian nasional.
b) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku siswa VI ketika akan
mengahadapi ujian nasional.
c) Untuk mengetahui peran orang tua dan instansi pendidikan dalam membentuk
perilaku persiapan siswa kelas VI dalam menghadapi ujian nasional.
Penelitian ini direncanakan menggunakan bentuk penelitian kualitatif yang dilakukan pada suatu
obyek dan mengkondisikan seperti apa adanya. Jenis penelitian kualitatif deskriptif
yaitu penelitian yang mengambil masalah-masalah yang ada pada masa sekarang.
Dengan menggambarkan obyek yang menjadi pokok masalah, mengumpulkan, menyusun,
mengklasifikasi kemudian menganalisis dan menginterpretasikannya. Sedangkan dalam
rancangan penelitian stud ikasus ini dapat mendeskripsikan dan menganalisis permasalah yang
diangkat sebagai judul secara mendalam tapi mengena secara keseluruhan, yaitu penelitian
mengenai Permasalahan Pola BelajarSiswa Dalam Menghadapi Ujian Sekolah di SDN
27 Banda Aceh. Data yang digunakan merupakan hasil dari informasi langsung tentang
proses kelangsungan penyelenggaraan ujian nasional, oleh siswa, orang tua siswa, dan guru SDN
27 Banda Aceh yang terlibat langsung dalam proses pelaksanaannya berupa hasil wawancara dan
hasil observasi. Teknik analisis data yangdigunakan dalam penelitian ini adalah model interaktif.
Analisis dimulai dengan pengumpulan data berikut reduksi data, penyajian data serta penarikan
kesimpulan (verifikasi data).
2. Subjek yang digunakan dalam rencana penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN 27 Banda
Aceh. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah pola persiapan
siswa dalam menghadapi ujian nasional. Populasi adalah keseluruhan subjek
penelitian. Dalam rencana penelitian ini yang dijadikan populasi adalah seluruh siswa
kelas VI SDN 27 Banda Aceh tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 28 orang siswa.
Batasan Populasi, Unit Analisis dan Unit Observasinya.
Batasan Polulasi :
Isi : Siswa Kelas VI
Cakupan : SD 27 Banda Aceh
Waktu : Masa 2019/2020
Unit Analisis : Siswa Kelas VI
Unit Observasi : Siswa Kelas VI