Materi Ajar

A. Zakat
1. Dalil zakat di al-qur’an dan hadits (faktual)
a. Q.S Al-Baqarah ayat 43
َ‫ٱلر ِكعِين‬ ۟ ُ‫ٱر َكع‬
َّ ٰ ‫وا َم َع‬ ۟ ُ ‫صلَ ٰوة َ َو َءات‬
َّ ‫وا‬
ْ ‫ٱلز َك ٰوة َ َو‬ ۟ ‫َوأَقِي ُم‬
َّ ‫وا ٱل‬
Artinya: "Dan dirikanlah sholat, tunaikanlah zakat, dan rukuklah beserta orang
orang yang rukuk." (QS Al-Baqarah: 43).
b. Hadits dari Ibnu Umar

َّ ‫ َوإِقَا ُم ال‬،ُ‫سولُه‬
َّ ‫ َوإِيت َا ُء‬،ِ‫ص ََلة‬
،ِ‫الز َكاة‬ َ ‫ َوأ َ َّن ُم َح َّمدًا‬،ُ‫ش َهادَة ُ أ َ ْن ََل إِلَهَ إِ ََّل هللا‬
ُ ‫ع ْبدُهُ َو َر‬ َ :‫علَى خ َْم ٍس‬ َ ‫اْلس ََْل ُم‬ِ ْ ‫بَنِي‬
‫علَيْه‬
َ ‫ضانَ ُمتَّفَ ٌق‬ َ ‫ َو‬،ِ‫َو َح َّج ْالبَ ْيت‬
َ ‫ص ْو ُم َر َم‬
.

Artinya: "Islam itu dibangun atas lima perkara: bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah dan
bahwa Muhammad adalah Utusan Allah, mendirikan sholat, menunaikan zakat, berhaji ke
Baitullah, dan berpuasa di bulan Ramadan." (HR Bukhari).

2. Arti zakat (konseptual)

a. Menurut bahasa zakat berasal dari kata 'zakaa-yazkuu-zakaatan' yang
memiliki arti bersih, baik, tumbuh, dan berkembang.
b. Menurut istilah, zakat adalah sejumlah harta yang wajib dikeluarkan setiap
muslim apabila telah mencapai nishab dan haul untuk diserahkan kepada
orang tertentu yang berhak menerimanya.
3. Macam-macam zakat (konseptual)
a. Zakat fitrah. Pada bulan Ramadhan, umat islam wajib mengeluarkan zakat
fitrah. Fitrah menurut bahasa artinya bersih atau suci. Sedangkan menurut
istilah adalah pemberian bahan pokok menjelang hari raya idul fitri atau
selama bulan ramadhan dengan syarat dan ketentuan yang telah ditetapkan.
Zakat fitrah hukumnya wajib.
Adapun orang yang berkewajiban menunaikan zakat fitrah apabila dia
memiliki kelebihan harta untuk makan sehari semalam keluarganya dan
masih diberikan umur dari awal masuk ramadhan sampai akhir ramadhan
sebelum shalat idul fitri dilaksanakan. Zakat fitrah berupa bahan makanan
pokok. Pada umumnya makanan pokok di Indonesia adalah beras. Jika suatu
daerah makanan pokoknya selain beras, maka zakat fitrahnya menggunakan
makanan pokok sesuai daerah tersebut. Banyaknya zakat fitrah yang
dikeluarkan adalah 2,5 kg dengan kualitas beras yang bagus.
b. Zakat mal disebut juga zakat harta. Zakat mal adalah harta yangdikeluarkan
oleh seseorang sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang berlaku menurut
syariat islam. Adapun yang termasuk zakat mal adalah hasil perdagangan,
hasil pertanian, perkebunan, hasil penangkapan ikan, hasil peternakan, hasil
emas dan perak. Orang yang wajib berzakat adalah orang yang beragama
islam, baligh, berakal, bebas dari hutang dan merdeka. Ketentuan harta yang
wajib dizakatkan adalah harta yang halal, hartanya berkembang, milik diri
sendiri, mencapai satu tahun (haul) dan mencapai batas harta yang wajib
 dizakatkan (nishab).
4. Macam-macam orang yang berhak menerima zakat (mustahiq) (prosedural)
a. Fakir adalah orang yang tidak tercukupi kebutuhan pokoknya atau tidak
memiliki harta, selain itu tidak memiliki pekerjaan
b. Miskin adalah orang yang memiliki harta tetapi tidak mencukupi untuk
kebutuhan pokok sehari-hari untuk dirinya dan keluarganya.
c. Amil adalah orang yang ditugaskan pemerintah, ditugaskan lembaga zakat,
imam untuk mengelola dan mendistribusikan zakat.
d. Muallaf adalah orang-orang yang belum kuat keimanannya dalam
memeluk agama islam sehingga perlu diperkuat hatinya dengan diberikan
zakat sebagai tanda kepedulian dan perhatian islam terhadap mereka.
e. Riqab adalah usaha memerdekakan hamba sahaya dengan cara membelinya
dengan uang zakat. Dalam hal ini harta zakat digunakan untukmembebaskan
dirinya agar merdeka.
f. Gharim adalah orang yang ditimpa utang yang banyak dan tidak mampu
melepaskan dari hutang tersebut kecuali bantuan orang lain.
g. Sabilillah yaitu sekelompok orang yang berjuang untuk syiar di jalan agama
islam
h. Ibnu sabil adalah orang yang sedang dan akan melakukan perjalanan dengan
tujuan untuk kebaikan tetapi kekurangan bekal atau biaya dalam perjalanan
tersebut.

5. Hikmah mengeluarkan zakat (metakognitif)

a. Melaksanakan perintah Allah SWT
b. Menghapus sifat kikir
c. Menanamkan sikap peduli kepada orang lain
d. Membersihkan harta
e. Melipatgandakan rezeki
f. Menolak musibah
 LKPD
(LKPD Kelompok Pembelajaran Zakat)
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Nama Peserta Didik: ____________________

Tanggal: ____________________

Apa Itu Zakat?

1. Apa yang dimaksud dengan zakat? (Garis bawah jawabanmu)

 2. Mengapa zakat itu penting? (Garis bawah jawabanmu)

Siapa yang Berhak Menerima Zakat?

3. Siapa saja yang berhak menerima zakat? (Tuliskan setidaknya dua kelompok yang berhak
menerima zakat.)
4. Mengapa mereka berhak menerima zakat? (Garis bawah jawabanmu)

Kasus Zakat

5. Bayangkan ada seorang temanmu yang sangat miskin dan tidak punya uang untuk makan.
Bagaimana kamu bisa membantu temanmu dengan zakat? (Tuliskan jawabanmu.)
6. Bayangkan ada keluarga yang rumahnya hancur akibat bencana alam. Bagaimana zakat
bisa membantu mereka? (Tuliskan jawabanmu.)

Pentingnya Zakat

7. Mengapa zakat itu penting? (Garis bawah jawabanmu)

Kesimpulan

8. Apa yang telah kamu pelajari tentang zakat? (Garis bawah jawabanmu)

LKPD Individu Pembelajaran Zakat)

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Nama Peserta Didik: ____________________

Tanggal: ____________________

Pilihan Ganda

1. Apa yang dimaksud dengan zakat?

a) Pemberian hadiah
b) Pembersihan diri
c) Pemotongan sebagian harta sebesar 2.5% untuk diberikan kepada yang
membutuhkan
d) Shalat lima waktu
2. Berapa persen harta yang wajib dikeluarkan sebagai zakat dalam Islam?
a) 1%
 b) 2.5%
c) 10%
d) 50%
3. Siapa yang berhak menerima zakat menurut ajaran Islam?
a) Orang kaya
b) Orang yang berprofesi sebagai guru
c) Orang yang membutuhkan
d) Anak-anak
4. Apa tujuan dari memberikan zakat?
a) Menyimpan uang
b) Membantu mereka yang membutuhkan
c) Memperkaya diri sendiri
d) Memenuhi keinginan pribadi
5. Kapan biasanya umat Islam memberikan zakat?
a) Setiap bulan
b) Setiap minggu
c) Setahun sekali
d) Selama Ramada

Essay
1. Sebutkan orang-orang yang berhak menerima zakat!

MEDIA PEMBELAJARAN
1. Menggunakan karton
2. Menggunakan Slide PPT
 INSTRUMEN PENILAIAN
a. Assesmen diagnostik non kognitif
Bersama dengan guru kelas melakukan survei dan menyebarkan form tentang
 keadaan keluarga, dan pilihan gaya belajar di awal semester.
b. Assesmen formatif
Jenis Fungsi Teknik Dokumentasi
Assesmen
for learning Mendiagnosis kemampuan awal Tes Rencana Tindak
peserta didik Lnajut
For learning Umpan balik bagi peserta didk Tes Rencana Tindak
lanjut
From Umpan balik bagi pendidik Jurnal Jurnal refleksi
learning
Penilaian sikap sosial dengan melakukan observasi saat diskusi kelompok.
Rubrik yang digunakan :
Kriteria Ket
No Nama
Kerja sama Saling menghargai
1. Muthia
c. Asesmen Sumatif
a. Instrumen formatif awal
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda solang (X) pada huruf
A, B, C atau D!
1. Di jam istirahat, teman dekatmu tidak jajan karena tidak diberi uang, sikap
baik yang dapat kamu lakukan adalah ....
A. Berbagi makanan yang kamu miliki
B. Pulang ke rumah mengambil makanan dan memberikannya
C. Meminta makanan temanmu yang lain dan membagikannya
D. Mengambil uang tabungan dan memberikannya kepada temanmu
2. Ketika kamu diberi makanan oleh temanmu, sikap yang kamu tunjukkan
adalah ....
A. menerimanya dan memakannya
B. Menolaknya dan melanjutkan permainan
C. Memakannya dan melanjutkan permainan
D. Menerimanya dan mengucapkan terima kasih
3. Fatimah membawa uang 10 ribu ke sekolah, selain itu Fatimah juga
membawa bekal makan dan minum. Apa yang sebaiknya Fatimah lakukan
dengan uangnya ?
A. Diinfakkan separuh dan ditabung separuh
B. Ditabung semua untuk jajan akhir pekan
C. Diberikan semua kepada temannya
D. Diberikan kepada saudaranya
4. Andi mendapatkan hasil ulangan yang sempurna, yaitu mendapat nilai 100.
Teman-teman Andi memuji bahwa Andi sangat cerdas. Andi mengucapkan
terima kasih lalu mengajak teman-temannya untuk belajar bersama. Sikap
yang ditunjukkan Andi adalah ....
A. Rendah hati
B. Mandiri
C. Ikhlas
D. Jujur
5. Saat jam pertama akan di mulai, kamu melihat Bapak guru kerepotan
membawa buku dan laptop. Sebagai anak santun, apa yang akan kamu
ucapkan?
A. “Selamat pagi pak!”
B. “Pak, Saya Izin beli pensil dulu!”
C. “Pak, adakah yang bisa saya bantu?”
D. “Pak, mohon maaf saya tidak bawa alat tulis”
6. Khodijah diberikan pesan oleh Ibunya untuk menyerahkan uang tabungan
sebesar Rp. 50.000-, Dalam perjalanan ke sekolah Khodijah ingat bahwa ia
harus membawa pensil warna ke sekolah, namun ia tidak punya. Setelah
berpikir apakah membeli dengan uang tabungan atau tidak. Khodijah
 memutuskan untuk tidak membeli pensil warna dengan uang tabungannya.
Sikap yang ditunjukkan Khodijah adalah ....
A. Ikhlas
B. Mandiri
C. Amanah
D. Percaya diri
7. Abdul paling tidak bisa menulis ayat al-qur’an saat pelajaran agama islam.
Namun saat belajar agama islam, Pak Imam sebagai gurunya menuliskan
ayat al-Qur’an. Meskipun Abdul tidak bisa, Abdul tetap berusaha menulisnya
sampai selesai. Sikap yang ditunjukkan Abdul adalah ....
A. Baik sangka
B. Pantang Menyerah
C. Gemar membaca buku
D. Menghargai teman-temannya
8. Saat hendak masuk kelas, Fadlan membaca tulisan di dinding “Senyum
membuatmu ceria” kemudian Fadlan mencoba senyum saat menyapa
teman-temannya. Akhirnya teman-temannya juga senyum dan menyapa
dengan hangat kepada Fadlan. Dari kisah tersebut, membaca membawa ....
A. Manfaat
B. Senyuman
C. Teks bacaan
D. Sapaan yang hangat
9. Di kelas kamu sangat beragam, ada yang berbicara dengan bahasa sunda dan
ada juga yang berbicara bahasa jawa. Meskipun beragam bahasa kalian tetap
akur dan rukun. Kata ibu guru kalian bisa rukun karena saling sesama
teman yang berbeda agama.
A. Menghargai
B. Mempercayai
C. Bertegur sapa
D. Memberi hadiah
10. Saat sedang belajar, kamu ingin memakan jajanan yang belum habis saat
istirahat tadi. Tapi kamu ingat bahwa perbuatan tersebut adalah perbuatan
tidak terpuji. Karena ....
A. Membuat kelas kotor
B. Tidak menghargai guru
C. Harus membeli minuman
D. Membuat teman-teman ingin makan
b. Instrumen Assesmen formatif
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
1. Menunaikan zakat adalah salah satu rukun islam yang harus dilakukan oleh seorang
muslim. Tuliskan dalil kewajiban menunaikan zakat!
2. Mengeluarkan sejumlah harta bukan berarti menunaikan zakat, bisa saja berubah
menjadi sedekah, infak ataupun hadiah. Uraikan perbedaan dari zakat, infak dan
 sedekah!
3. Fadlan masih belum mengerti penjelasan Bapak guru mengenai perbedaan zakat
fitrah dan zakat maal. Bantulah Fadlan dalam menjelaskan perbedaan zakat fitrah
dan zakat maal!
4. Mengeluarkan zakat, infak, sedekah dan hadiah membawa manfaat dan hikmah.
Tuliskan 6 hikmah zakat, infak sedekah dan hadiah!
c. Instrumen Assesmen Sumatif
1. Saat melihat fakir miskin, kita dianjurkan bersedekah. Anjuran tersebut
tertuang dalam q.s Al-Hadid ayat 18. Tuliskan ayat tersebut!
2. Zakat dan sedekah memiliki arti yang berbeda. Apa arti dari sedekah?
3. Salah satu golongan yang berhak menerima zakat adalah fakir. Apa itu fakir?
4. Zakat dibagi menjadi 2, yaitu zakat fitrah dan zakat mal. Apa arti zakat mal?
5. Dalam Q.S Al-Hadid ayat 18, disebutkan hikmah sedekah adalah ....
6. Apa perbedaan zakat fitrah dan zakat maal berdasarkan objek harta dan
waktu pelaksanaannya?
7. Zakat hanya dapat diberikan kepada orang tertentu. Sebutkan siap saja
orang-orang tersebut!
8. Apa manfaat zakat yang diterima oleh orang yang berhak menerima zakat?
9. Fatimah hendak memberikan sebuah benda kepada Guru mengajinya. Jenis
Pemberian apa yang diberikan oleh Fatimah.
10. Apa peran zakat, infak, sedekah, dan hadiah dalam mengurangi kesenjangan
sosial?