KISI-KISI UJIAN MADRASAH (UM)

MATA PELAJARAN BAHASA ARAB TP. 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kelas : IV (empat)
Penyusun : MI Syarif Abbas

N Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Level Kognitif

o
1 3.1 memahami fungsi social unsur Menentukan ‫العنوان‬ Disajikan kalimat pendek L2
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) makna kata peserta didik mampu
dari teks sangat sederhana terkait tentang ‫العنوان‬ menentukan makna kata
tema ‫ العنوان‬dengan melibatkan yang bergaris bawah
2 tindak tutur memberi dan meminta Disajikan kalimat pendek L2
informasi tentang alamat seseorang peserta didik mampu
menentukan makna kata
yang bergaris bawah
3 Disajikan kalimat pendek L2
peserta didik mampu
menentukan makna kata
yang bergaris bawah
4 Memilih Bahasa ‫العنوان‬ Disajikan gambar peserta L1
Arab yang tepat didik mampu memilih
sesuai gambar Bahasa Arab yang tepat
sesuai gambar
5 4.1 mendemonstrasikan tindak tutur Melengkapi ‫العنوان‬ Disajikan kalimat rumpang L3
memberi dan meminta informasi kalimat peserta didik mampu
tentang alamat seseorang rumpang melengkapinya dengan kata
yang tepat
6 tentang ‫العنوان‬ Disajikan kalimat rumpang L3
peserta didik mampu
melengkapinya dengan kata
yang tepat
7 3.2 menganalisa unsur kebahasaan Menentukan ۳.-۱ ‫األرقام‬ Disajikan kalimat pendek L2
(bunyi, kata, dan makna) dari teks makna kata peserta didik mampu
sangat sederhana terkait tema tentang ۳.-۱ menetukan makna kata
‫العنوان‬ dengan memperhatikan yang bergaris bawah
8
‫األرقام‬ Disajikan kalimat pendek L2
struktur ۳.-۱ ‫األرقام‬ peserta didik mampu
menetukan makna kata
yang bergaris bawah
9 Menentukan ۳.-۱ ‫األرقام‬ Disajikan urutan angka L2
urutan angka peserta didik mampu
dalam Bahasa menentukan angka nomor
Arab telpon dalam bahasa arab
10 3.3 memahami fungsi social unsur Memilih Bahasa ‫المهنة‬ Disajikan gambar peserta L1
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) Arab yang tepat didik mampu memilih
dari teks sangat sederhana terkait sesuai gambar Bahasa Arab yang tepat
tema‫ المهنة‬dengan melibatkan sesuai gambar
tindak tutur memberi dan meminta
informasi tentang profesi
11 4.3 mendemonstrasikan tindak tutur Menerapkan Disajikan kalimat pendek L3
memberi dan meminta informasi kata yang tepat peserta didik mampu
sangat sederhana terkait dengan sesuai dhomir menerapkan kata yang
profesi tepat sesuai dengan dhomir
12 Disajikan kalimat pendek L3
peserta didik mampu
menerapkan kata yang
tepat sesuai dengan dhomir
13 3.3 memahami fungsi social unsur Menentukan Disajikan kalimat pendek L2
 kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) makna kata peserta didik mampu
dari teks sangat sederhana terkait tentang ‫المهنة‬ menentukan makna kata
tema‫ المهنة‬dengan melibatkan yang bergaris bawah
14 tindak tutur memberi dan meminta Memilih Bahasa ‫المهنة‬ Disajikan gambar peserta L1
informasi tentang profesi Arab yang tepat didik mampu memilih
sesuai gambar Bahasa Arab yang tepat
sesuai gambar
15 4.3 mendemonstrasikan tindak tutur Menerapkan ‫المهنة‬ Disajikan kalimat rumpang L3
memberi dan meminta informasi dhomir peserta didik mampu
sangat sederhana terkait dengan menerapkan dhomir yang
profesi tepat
16 Disajikan kalimat rumpang L3
peserta didik mampu
menerapkan dhomir yang
tepat
17 Menyusun Disajikan kata acak peserta L3
kalimat acak didik mampu menyusunnya
tentang ‫المهنة‬ menjadi kalimat
18 Disajikan kata acak peserta L3
didik mampu menyusunnya
menjadi kalimat
19 3.5 Memahami fungsi sosial dan Memilih Bahasa ‫امالي‬ Disajikan gambar peserta L1
unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan Arab yang tepat didik mampu memilih
makna) dan teks sangat sederhana sesuai gambar mufrodat yang sesuai
terkait tema ‫ امالي‬dengan dengan gambar
20 melimatkan tindak tutur Menentukan Disajikan kalimat pendek L2
menghafapkan harapan makna tentang siswa mampu menentukan
‫امالي‬ makna kata yang bergaris
bawah
21 Menentukan Disajikan kalimat pendek L2
makna tentang siswa mampu menentukan
 ‫امالي‬ makna kata yang bergaris
bawah
22 3.6 menganalisa unsur kebahasaan Memilih isim ‫امالي‬ Disajikan beberapa isim dan L3
(bunyi, kata, dan makna) dan teks isyaroh dhomir peserta didik
sangat sederhana terkait tema ‫امالي‬ mampu memilih yang
termasuk dalam isim
isyaroh
23 Menerapkan Disajikan dialog rumpang L3
dhomir peserta didik mampu
memilih mufrodat yang
sesuai dengan dhomir ‫هي‬
24 Menerapkan Disajikan dialog rumpang L3
dhomir peserta didik mampu
memilih mufrodat yang
sesuai dengan dhomir ‫هو‬
25 Menyusun kata Disajikan kata acak peserta L3
acak didik mampu menyusunnya
menjadi kalimat