Nomor : -

Lamp : 1 (satu)
Perihal : Permohonan Rekomendasi

Yth. Pengasuh Pondok Pesantren Nurul Qarnain

KH. Yazid Karimullah
di-
Kediaman

Assalamualaikum wr.wb.,
Sehubungan dengan di adakan Study Komparatif tentang Pengembangan Bahasa Inggris dan
Bahasa Arab ke Pondok Pesantren Darul Arqom, Balung-Jember oleh OSIS, MPK dan Guru
pembimbing MTS Nurul Qarnain, maka kami mohon rekomendasi untuk memberikan ijin kepada
siswa yang tercantum di bawah ini yang Insya Allah akan dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 05
Januari 2017. Adapun susunan kepanitian dan peserta kegiatan tersebut tertera dalam lampiran
Demikian permohonan dari kami, atas perhatian dan kerjasamanya kami sampaikan terima kasih.

Wassalamualaikum wr.wb.

Jember, 02 Januari 2017

Mengetahui,

Kepala Waka Kesiswaan

MTs. Nurul Qarnain.

M. Hamdani Sahulika, S.Pd Imam Suhartono

Menyetujui,

Pengasuh

Pondok Pesantren Nurul Qarnain

KH. YAZID KARIMULLAH

 PROPOSAL STUDY KOMPARATIF MTS NURUL QARNAIN
BALETBARU-SUKOWONO-JEMBER
KE PONDOK PESANTREN BAITUL ARQOM BALUNG-JEMBER

A. Latar Belakang
Kemajuan yang terjadi dalam berbagai bidang kehidupan memberikan pengaruh yang cukup
besar dalam bidang pendidikan. Diantara pengaruh yang ditimbulkan dalam bidang pendiddikan itu
diantaranya menyangkut pola dan perilaku antara guru dan siswa, siswa dengan siswa lainnya baik
dalam lingkungan sekolah maupun didalam lingkungan masyarakat, juga cara mengajar guru dan
belajar siswa yang semakin hari perlu adanya inovasi dan kreasi untuk mendapatkan hasil yang
maksimal. Mengingat situasi dan kondisi yang seperti tersebut perlu kiranya para guru dan siswa
diberikan pengenalan serta wawasan yang berbeda dari situasi yang dihadapi sehari-hari melalui
kunjungan ke sekolah – sekolah yang memiliki latar belakang serta kondisi yang berbeda dari
sekolah mereka sendiri.

Keinginan untuk maju MTs Nurul Qarnain harus selalu ditumbuhkembangkan oleh seluruh
warga sekolah khususnya siswa dan guru. Kemajuan yang diharapkan berfokus pada kemajuan
akademik dan non akademik. Kemajuan non akademik berporos pada unsur budaya, agama dan
olah raga. Kemajuan dalam bidang akademik tentu saja berporos pada seluruh mata pelajaran wajib
yang diajarkan di madrasah sesuai yang tertuang dalam KTSP MTs Nurul Qarnain dan juga sarana-
sarana penunjang lainnya. Dalam menunjang kemajuan akademik MTs Nurul Qarnain mengambil
berbagai langkah. Salah satu langkah yang diambil adalah mengadakan STUDY KOMPARATIF.

Pondok Pesantren Baitul Arqom adalah salah satu pondok pesantren yang kami nilai sudah
sangat maju dalam segala aspek kelembagaan serta pendidikannya, sesuai dengan Visi MTs Nurul
Qarnain yakni MENCAPAI PRESTASI YANG OPTIMAL DENGAN BERBEKAL IPTEK,
IMTAQ DAN AKHLAKUL KARIMAH.

Atas dasar itu, maka kami bermaksud untuk melakukan STUDY KOMPARATIF ke Pondok
Pesantren Baitul Arqom, Balung-Jember demi kemajuan lembaga, pendidikan, serta masa depan
para anak didik kami.

B. Profil Madrasah
Yayasan : Pondok Pesantren Nurul Qarnain
Nama Madrasah : MTs Nurul Qarnain
Alamat
a. Jalan/Desa : Jl. Imam Sukarto No. 60 Baletbaru
b. Kecamatan : Sukowono
c. Kabupaten : Jember
d. Propinsi : Jawa Timur

C. TUJUAN
Adapun Tujuan STUDY banding kami ke MTsN Babat Lamongan adalah :
 Ø Urusan Kesiswaan
1. Program Kesiswaan secara umum
2. Program penegakan kedisiplinan siswa
3. Program pelaksanaan ekstrakurikuler
4. Program pengembangan Bahasa Inggris dan Arab

D. Pelaksanaan
Kegiatan STUDY KOMPARATIF MTs Nurul Qarnain Ke Ponpes Baitul Arqom rencananya
akan kami laksanakan pada :

Hari : Kamis
Tanggal : 05 Januari 2017
Jam : 09.00

Namun dalam pelaksanaannya akan disesuaikan dengan persetujuan dari pihak Pondok
Pesantren Baitul Arqom sesuai dengan situasi dan kondisi yang ada.

E. Tindak Lanjut
Melalui kegiatan STUDY KOMPARATIF ini diharapkan para siswa mampu :
1. Melakukan pengamatan terhadap situasi sekolah yang dikunjungi untuk selanjutnya melakukan
perbaikan untuk kemajuan siswa yang dianggap perlu.
2. Memberikan suasana baru bagi siswa sehingga mampu membangkitkan motivasi untuk
meningkatkan prestasi mereka.
3. Saling bertukar pengalaman bagi pengurus dengan para siswa di sekolah yang dikunjungi.
4. Saling mempererat rasa persaudaraan sebagai sesama siswa demi tujuan yang lebih besar yaitu
persatuan dan kemajuan bangsa indonesia.

F. Susunan Panitia

Penanggung Jawab : M. Hamdani Sahulika S.Pd (Kepala Madrasah)

Ketua Pelaksana : Imam Suhartono, S.Pd (Waka Kesiswaan)
Sekretaris : Moh. Habibi, S.Pd.I (Waka Kurikulum)
Bendahara : Zainurrahman,S.Pd.I (Waka Bendahara)
Anggota : Yulianto, S.Pd (Waka Sarpras)
Muhyidin (Waka TU)
Pengurus OSIS PUTRI MTs. NURUL QARNAIN
1.
2.
3.

G. Peserta

Kegiatan STUDY Banding ini insya Allah akan diikuti oleh pembimbing dewan guru yang
berjumlah 4 orang dan pengurus OSIS putri MTs Nurul Qarnain yang berjumlah 20 Orang.
H. Penutup
Demikian Proposal rencana STUDY KOMPARATIF ini kami buat, dan kami harap
persetujuan dan kerjasama dari berbagai pihak yang bernaung di Ponpes Baitul Arqom Selaku pihak
Tuan Rumah.

Jember, 02 Januari 2017

Mengetahui,
Kepala MTs. Nurul Qarnain Ketua Panitia Pelaksana

M. Hamdani Sahulika, S.Pd Imam Suhartono, S.Pd