Lampiran

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No Nama Kegiatan Materi PD/ Kompetensi Peran Waktu/ Nama Tempat Institusi
Guru Jam Fasilitator Kegiatan Penyelenggara
PD

1 Sosialisasi Kurikulum  Kebijakan Pemerintah Bidang Pendidikan Dasar Peserta 48 Khairul, Jambi Dinas
SMP Mata Pelajaran  Program Pembinaan SMP SP.d Pendidikan
PKn Angkatan Ketiga Provinsi Jambi
 Pengembangan Profesionalisme Guru
pada Kegiatan
Workshop Kurikulum  Metodologi Pembelajaran PPn dan
Berbasis Karakter SD Pengembangan Bahan Ajar Kelas VII dan Kaidah
dan SMP
Penulisan soal PKn
 Metodologi Pembelajaran PPn dan
Pengembangan Bahan Ajar Kelas VIII dan
Kaidah Penulisan soal PKn
 Metodologi Pembelajaran PPn dan
Pengembangan Bahan Ajar Kelas IX dan Kaidah
Penulisan soal PKn
 Tekhnik penulisan karya ilmiah
 Perbedaan lingkungan skolah sebagai sumber
belajar
 Pemberdayaan MGMP dan MMB (Motivasi
 Minat Baca Pola Buku Kunjung)
 Diskusi Panel Rencana Program di Sekolah
Manajemen KK dan Penyusunan RPP Berbasis
Karakter

2 Implementasi  Kebijakan Pemerintah Provinsi Jambi Dalam Peserta 58 Rustam Jambi Dinas
Kurikulum SMP 2013 Bidang Pendidikan Dasar Pendidikan
Tingkat Provinsi Provinsi Jambi
 Perubahan Mindset
Jambi Mata Pelajaran
PKn Angkatan IV  Penyusunan Konsep Kurikulum 2013
pada Kegiatan  Penyusunan RPP
Workshop Tim
 Tim Peer Teaching
Pengembangan
Kurikulum Jenjang  Konsep Pendekatan Scientifik
SMP  Penilaian Autentik
 Penyusunan RPP
 Analisis KI-KD
 Analisis Kesesuaian Buku Guru dan Buku Murid
 Tim Peer Teaching
 Penyusunan RPP
 Analisis KI-KD
 Analisis Kesesuaian Buku Guru dan Buku Murid
 Tim Peer Teaching
 Model Pembelajaran
 Supervisi
  Pembelajaran Lingkungan Sekolah sebagai
Sumber Belajar
 Pemberdayaan MGMP
 Peningkatan Motivasi Minat Baca Melalui Buku
Kunjung
3 8 (Delapan) Strandar  Pembelajaran PAIKEM Peserta 30 Syofian, Mitra Aksi Dinas
Pendidikan  Kurikulum 2013 dan Implementasinya S.Pd Pondation Pendidikan
Kabupaten Muaro Pijoan Kabupaten
 Pengembangan Bahan Ajar dan Model
Jambi Muaro Jambi
Pembelajaran
 Standar Penilaian
 Peer Teaching dan Refleksi
4 Orientasi Calon  Kebijakan LPMP Peserta 50 Drs. LPMP Dinas
Kepala TK, SD, SMP,  Pendidikan Karakter Yuzirizal, provinsi Pendidikan
MM Jambi Kabupaten
SMK Kabupaten  Kurikulum 2013
Muaro Jambi
Muaro Jambi Tahun  Kepemimpinan yang Efektif
2013  Manajemen Berbasis Sekolah dan RPS
 Supervisi Akademis
 Kewirausahaan
 PTK dan PTS
 Manajemen Keuangan Sekolah
 Pengelolaan dan Tenaga Kependidikan
 Kurikulum
  Pendidik dan Tenaga Kependidikan
 Peserta Dididk
 Sarana dan Prasarana
 Ketatausahaan
 Penilaian Kinerja Guru dan PKB
 Evaluasi Diri Sekolah
 Forum Kegiatan Kepala Sekolah
5 Workshop Pembinaan  Orientasi Pembinaan SD-SMP Satap Peserta 30 Drs. H. Hotel Ratu Dinas
Pengelolaan SD-SMP  Implementasi Kurikulum 2013 pada Jenjang Sumardi, Jambi Pendidikan
MM Provinsi Jambi
Satap Angkatan II DIKNAS
Tahun 2014  Orientasi Pembinaan SMP
 Kepemimpinan Sekolah dalam Perspektif MBS
 Rasional Perubahan, Elemen Perubahan
Kurikulum
 Manajemen Perubahan Kurikulum
 Konsep Pembelajaran, Model Pembelajaran
dalam Implementasi Kurikulum 2013 dan
Program Tingkat Lanjut Pengembangan KK 13
 Pendidikan Karakter dalam Perspektif
Pengembangan Budaya Sekolah
 Manajemen Kelas, Program Bridging Course,
Pemberdayaan MKKS/MGMP
  Pemberdayaan Lingkungan Sekolah sebagai PSB
6 Guru Sasaran  Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 Peserta 52 Jon Abri, LPMP LPMP Provinsi
Kurikulum 2013  SKL, KI, KD dan Strategi Implementasi SP, M.Pd Provinsi Jambi
Jambi
Kurikulum 2013
 Pendekatan, Model-model, dan Penilaian
Pembelajaran pada Kurikulum 2013
 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa
 Penerapan Pendekatan Saintifik dan Model-model
Pembelajaran
 Perancangan Penilaian dan Pembelajaran
 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajaran dalam
Rapor
 Analisis Video Pembelajaran
 Penyusunan RPP
 Peer Teaching
 Tes Awal
 Tes Akhir
7 Pengintegrasian  Kebijakan Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Peserta 30 Dra. Eny Hotel Dinas
Pendidikan Karakter  Orientasi Program Kebijakan Pendidikan Suhartaty Cahaya Pendidikan
Berlalulintas Ke Prima Provinsi Jambi
Karakter (OP)
dalam Pelajaran Jambi
Pendidikan Pancasila  Pendidikan Karakter dalam Perspektif
dan Kewarganegaraan pengembangan Budaya Sekolah
Angkatan II
  Undang-undang Lalu Lintas dan Pembentukan
Karakter Disiplin Berlalu Lintas
 Pengembangan RPP dalam Mata Pelajaran PPkn
 Simulasi Pembelajaran
 Rencana Tindak Lanjut
8 Pendampingan  Kebijakan dan Dinamika Perkebunan Kurikulum Peserta 39 Jon Abri, Jambi LPMP Provinsi
Kurikulum 2013  Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) SP, M.Pd Jambi
Tahun 2017 Bagi
 Penerapan Literasi dalam Pembelajaran
Guru Sasaran
Kabupaten/Kota  Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan
Jenjang Sekolah Kurikulum 2013
Menengah Pertama
 Kompetensi, Materi, Pembelajaran dan Penilaian
(SMP) Provinsi Jambi
 Analisis Kompetensi, Pembelajaran dan
Penilaian:
 Analisis Dokumen SKL, KI-KD, dan Pedoman
Mapel
 Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran
 Analisis Penerapan Model Pembelajaran
 Analisis Penilaian Hasil Belajar HOTS
 Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
 Praktik Pembelajaran dan Penilaian:
 Praktik Pembelajaran dan Penilaian
  Review Hasil Praktik
 Praktek Pengolahan dan Pelaporan Penilaian
Hasil Belajar
 Pembukaan: Kebijakan Peningkatan Mutu
Pendidikan
 Tes Awal
 Tes Akhir
 Penutupan: Review dan Evaluasi Pelatihan
9 Bimbingan Teknis  Pembukaan: Kebijakan Pemerintah Daerah Peserta 32 Suharno Kab. Dinas
Pengimbasan Program terkait Program PPK dan SPAB Moh. Muaro Pendidikan
Penguatan Pendidikan Sajim Jambi Kabupaten
 Kebijakan dan Konsep Dasar PPK terintegrasi
Karakter (PPK) Muaro Jambi
Terintegrasi Satuan SPAB
Pendidikan Aman  Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah
Bencana (SPAB) bagi
(RKS, RKT, RKAS)
Kepala Sekolah dan
Pengawas Sekolah  PPK terintegrasi SPAB Berbasis Kelas
 PPK terintegrasi SPAB Berbasis Budaya
Sekolah
 PPK terintegrasi SPAB Berbasis Masyarakat
 Supervisi Pengawas Sekolah dalam
Implementasi PPK terintegrasi SPAB
 Praktik Baik Pelaksanaan PPK terintegrasi
SPAB di Sekolah
 Pelaporan Hasil Praktik Baik PPK terintegrasi
SPAB di Sekolah
 Penilaian dan Evaluasi PPK terintegrasi SPAB
 Tes Awal dan Tes Akhir
 Rencana Tindak Lanjut
 Refleksi dan Evaluasi Hasil Belajar
 Wrap up dan Penutupan