Privacy & Cookies Policy

HOME KURIKULUM INFO GURU PENDIDIKAN SEPUTAR PENDIDIKAN

INFO KAMI

Silabus Metode Mengajar Rambu Rambu Penyusunan RPP

Rambu Rambu Penyusunan

CARI

RPP

Oktober 2, 2016 Mas Wedan Metode Mengajar, Silabus
0

Mencapai kematangan
dalam sistem etika, RPL
Stop Bullying BK

Implementasi Gerakan
Literasi Sekolah

Mengembangkan
Gerakan Literasi Sekolah
(GLS)

Koleksi Peribahasa dalam

bahasa Indonesia
Berawalan Huruf B
Rambu Rambu Penyusunan RPP
Menentukan Skor
Rambu rambu penyusunan RPP Kurikulum 2013 Sebagaimana yang Penilaian Pada Soal Esai
sudah dijelaskan pada artikel perbedaan esensial KTSP dan kurikulum atau Uraian
2013 bahwa kegiatan pengembangan silabus merupakan
Beasiswa Kemdikbud
kewenangan pemerintah, kecuali untuk mata pelajaran tertentu yang
Untuk Mahasiswa Asing
secara khusus dikembangkan di satuan pendidikan yang
2017
bersangkutan, akan tetapi penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) masih merupakan kewenangan guru yang Beasiswa Unggulan
bersangkutan, yaitu dengan mengembangkannya dari Buku Babon Untuk Pegawai
(termasuk silabus) yang telah disiapkan pemerintah. Karenanya kali Kemendikbud
ini sahabat silabus.org akan berbagi artikel Rambu-rambu
Hak dan Kewajiban Siswa
Penyusunan RPP Kurikulum 2013.
Di Sekolah dan Di Rumah

Rambu Rambu Penyusunan Rencana

Rambu Rambu Penyusunan Rencana Kompetensi
Privacy Guru Abad
& Cookies Policy
21 Sebagai Tuntutan
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Pembelajaran Guru

1. RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan Beasiswa Pendidikan

belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD. Indonesia (BPI) Program
2. Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun Magister dan Doktoral
RPP secara lengkap dan sistematis.
3. RPP merupakan rencana kegiatan pembelajaran tatap muka
untuk satu pertemuan atau lebih.
4. Guru merancang penggalan RPP untuk setiap pertemuan yang
disesuaikan dengan penjadwalan di satuan pendidikan.

Standar proses No. 41 Th. 2007 BANYAK YANG BACA

1. Identitas Mata Pelajaran/Tema Silabus RPP Mapel

2. Identitas Sekolah Prakarya SMP VII Sem

3. Kelas/ semester 1-2 Kurikulum 2013

Silabus Dan RPP SMP
4. Standar Kompetensi
Kelas VII VIII IX Mapel
5. Kompetensi Dasar Seni Budaya
6. Indikator Pencapaian Kompetensi RPP Silabus Mapel PKn
7. Tujuan Pembelajaran SMA, SMK, MA X, XI,
XII Semester 1-2
8. Materi Ajar
Makna Ing Ngarso
9. Alokasi Waktu
Sung Tuladha Dalam
10. Metode Pembelajaran Implementasi
11. Kegiatan Pembelajaran Pendidikan Budi Pekerti

12. Penilaian Hasil Belajar Kompetensi Guru

Abad 21 Sebagai
13. Sumber Belajar
Tuntutan
Pembelajaran Guru
Standar Proses No. 65 Th. 2013

1. Identitas Sekolah
2. Identitas mata pelajaran/Tema KATEGORI

3. Kelas/ semester
4. Materi Pokok Beasiswa

5. Alokasi Waktu Download

6. Tujuan pembelajaran Guru Pembelajar
7. Kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian kompetensi
Info Guru
8. Materi Pembelajaran
Info Pendidikan
9. Metode pembelajaran
10. Media Pembelajaran info umum

11. Sumber belajar Inspirasi

 12. Langkah-langkah Pembelajaran Privacy
Kampus& Cookies Policy
13. Penilaian hasil Pembelajaran
Kurikulum

Permendikbud No. 81 A Th. 2013 Lembar Kerja Guru Pembelajar

Metode Mengajar
1. Identitas Sekolah
2. Identitas mata pelajaran/Tema NUPTK

3. Kelas/ semester Pendidikan

4. Materi Pokok
Petunjuk Teknis
5. Alokasi Waktu
PLPG
6. Kompetensi Inti (KI)
7. Kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Proposal

8. Tujuan pembelajaran Rencana Strategis

9. Materi Pembelajaran RPL
10. Metode pembelajaran
RPP
11. Media, alat dan sumber belajar
SD MI
12. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Silabus
Komponen RPP ( Standar Proses No 65 Th 2013)
SMA
1. Identitas Sekolah SMK
2. Identitas mata pelajaran/Tema
SMK
3. Kelas/ semester
SMP
4. Materi Pokok
5. Alokasi Waktu Soal Ulangan

6. Tujuan pembelajaran TK PAUD

7. Kompetensi Inti (KI)
UBK Kemdikbud
8. Kompetensi dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Umum
9. Materi Pembelajaran
10. Alokasi Waktu
11. Metode pembelajaran
12. Media Pembelajaran
13. Sumber belajar
14. Langkah-langkah Pembelajaran
15. Penilaian hasil Pembelajaran

Hal yang sangat mendasar dari RPP Kurikulum 2013 ini adalah bahwa
pendekatan pembelajaran yang hendak dikembangkan harus
menggambarkan sebuah proses pembelajaran yang lebih
mengedepankan peran aktif siswa dalam mengkonstruksi
pengetahuan dan keterampilannya. Sementara guru lebih banyak
menampilkan perannya sebagai pembimbing dan fasilitator belajar
siswa. Sebelum menyusun RPP, ada beberapa hal yang harus Privacy & Cookies Policy
diketahui.

RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar

peserta didik dalam upaya mencapai kompetensi dasar. Setiap guru
pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap
dan sistematis. RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan
dalam satu kali pertemuan atau lebih. Guru merancang penggalan
RPP untuk setiap pertemuan yang disesuaikan dengan penjadwalan
di satuan pendidikan.

Contoh format silabus

Nama Sekolah : ..

Mata Pelajaran : ..

Tema : ..

Kelas : ..

Semester : ..

1. Materi Pokok
2. Alokasi Waktu
3. Tujuan pembelajaran
4. Kompetensi Inti
5. Kompetensi Dasar
6. Indikator Pencapaian Kompetensi
7. Materi Pembelajaran
8. Metode Pembelajaran
9. Media Pembelajaran
10. Media, Alat dan Sumber Belajar (Media, Alat Sumber Belajar)
11. Langkah-langkah Pembelajaran

Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Teknik

Bentuk

Instrumen (Tes dan Non tes)

Kunci dan Pedoman penskoran

Tugas
 Privacy & Cookies Policy
Postingan Terkait :

Rambu-Rambu Contoh Silabus dan RPP

Penyusunan RPP PAUD SMK Berbakat Kelas X,
XI, XII

Pendidikan Anak Usia Guru Pembelajar

Dini Berbasis Keluarga Menerapkan
(Parenting) Pembelajaran Aktif

RAMBU RAMBU PENYUSUNAN RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

PREVIOUS NEXT
Metode Mengajar : Jenis Model
Menjadi Guru Pendidikan TK
Cerdas Agar Siswa Atraktif
Senang

BE THE FIRST TO COMMENT

Leave a Reply
Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.

Komentar

Nama *

Email *
Situs Privacy & Cookies Policy

KIRIMKOMENTAR

Copyright 2017 | WordPress Theme by MH Themes