TUGAS 2 LMS

STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD
PDGK4105/4SKS

Selamat malam, rekan mahasiswa kita telah melewati 4 kali tuweb dan modul yang telah
kita pelajari dari modul 1-8  semoga apa yang telah kita pelajari bisa memberikan manfaat
untuk kita semua, untuk lebih mendalami lagi apa yang telah rekan mahasiswa pelajari
silakan jawab soal dibawah ini dalam bentuk makalah, dengan standar time new roman 12
(judul 14-16), Minimal 12 halaman (cover judul, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan,
daftar pustaka), mohom tidak copas dengan rekan sekelas, sumber bacaan harap di
tuliskan, mohon mengirimkan sesuai batas waktu, melewati 1 hari batas waktu penilaian
akan berbeda dengan yang tepat waktu, lewat 2 hari sistim akan terkunci, terima kasih
kerjasamanya.

Silakan kerjakan:

1. Bagaiman strategi yang bapak ibu lakukan dalam pemilihan metode mengajar,
media pembelajaran, ketrampilan dasar mengajar, apabila kelas tersebut
menerapkan pendidikan inklusif, perkuat dengan melengkapi sumber dari teori dan
pendapat ahli.
2. Pemilihan metode mengajar harus mempertimbangkan dan mengacu pada
perkembangan kemampuan siswa yang memiliki kemampuan berpikir ilmiah, kreatif,
dan inovatif. kegiatan pembelajaran juga harus dikondisikan pada pembelajaran
yang bersifat problematiK yang memungkinkan siswa belajar secara mandiri
maupun kelompok.
3. Buatlah transkrip kegiatan pembelajaran dikelas bapak ibu (tidak mengcopas yang
ada di contoh modul UT), transkrif tersebut memiliki minimal 3 penguatan verbal,
minimal 3 penguatan non verbal, penguatan tidak penuh dandilengkapi adanya
variasi.
4. Deskriptipkan aktifitas kegiatan pembelajaran bentuk klasikal, kegiatan kelompok
kecil, kegiatan berpasangan, dan kegiatan perorangan dalam bentuk  dikelas bapak
ibu disesuaikan dengan tema dan subtema.
5. Keterampilan dasar mengajar yang harus dipahami Pendidik jika dikaitkan dengan
strategi pembelajaran
guru harus aktif bertanya kepada siswa, guru memberikan penguatan. guru
mengadakan variasi, guru menjelaskn materi yang hendak disampaikan, guru
memulai pelajaran dari pembukaan sampai menutup pelajaran, guru membimbing
diskusi kelompok kecil, guru mengelola kelas, dan guru mengajar kelompok kecil
dan perorangan. Berdasarkan UU No. 14 tahun 2006 tentang guru dan dosen pada
pasal 1,  guru harus profesional, konsep profesional yang seperti apa?, dan
bagaiman hubungan media (media grafis dan media tiga dimensi) dengan pesan
metode jika kita kaitakan dengan ketrampilan mengajar.

SELAMAT MENGERJAKAN