Aksi Nyata

Kriteria
Ketercapaian
Tujuan Pembelajaran
(KKTP)
SD Negeri 3 Ciparakan
NANANG YUSUP, S.Pd
 PILIHAN AKSI
NYATA
Merancang/Memodifikasi
Kriteria Ketercapaian
Tujuan Pembelajaran
TUJUAN
PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran adalah

pencapaian tiga aspek kompetensi,
yakni pengetahuan, keterampilan, dan
sikap, yang diperoleh murid dalam satu
atau lebih kegiatan pembelajaran
 Kriteria Ketercapaian Tujuan
Pembelajaran (KKTP)
Dikembangkan saat pendidik
Untuk mengetahui apakah
01 02 merancang asesmen yang
peserta didik berhasil mencapai
dilakukan saat pendidik menyusun
tujuan pembelajaran.
perencanaan pembelajaran (modul
Ajar atau RPP)
Merupakan penjelasan
(deskripsi) tentang
kemampuan apa yang perlu Tidak disarankan untuk
04 03 menggunakan angka
ditunjukan/didemontrasikan
oleh peserta didik sebagai mutlak misalnya : 85, 90
bukti bahwa ia telah dan Sebagainya.

05

jika dibutuhkan, dikembangkan untuk menggunakan interval nilai

misalnya 70 s/d 85, 86 s/d 100 dan seterusnya.
 Contoh KKTP 06
Bentuk Kualitatif
 Contoh KKTP 06
Kualitatif Rubrik
 06
Contoh KKTP
Kualitatif Rubrik
CONTOH KKTP KUANTITATIF
RENTANGAN
13
 Perbedaan Kurikulum 13 dan
Kurikulum merdeka
Penilaian
Asesmen
Harian DIagnostik

Penilaian
Tengah Asesmen
Semester KKM KKTP Formatif

Penilaian
AKhir Asesmen
Semester Sumatif

Penilaian 14
AKhir Tahun
 Rencana Pembelajaran untuk Satu
Tujuan Pembelajaran
MATA PELAJARAN : I P A S
FASE B (KELAS 4)
Tujuan Pembelajaran
Vision
Elemen Pemahaman (Sains dan sosial)
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi wujud zat
2. Peserta didik dapat menganalisis perubahan wujud zat
Elemen Keterampilan proses
1. Peserta didik mengamati fenomena dan peristiwa secara
sederhana dengan menggunakan pancaindra dan dapat
mencatat hasil pengamatannya. (Mengamati)
2. Peserta didik dapat membuat rencana dan melakukan
langkah-langkah operasional untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan (Eksperimen)
KKTP yang Digunakan
DOKUMENTASI
KEGIATAN
 FORM UMPAN
BALIK
https://forms.gle/jATcaepX1DfWMTFu9
Umpan Balik
Umpan Balik
Umpan Balik
Hasil Evaluasi
Diskusi dengan
Rekan Sejawat
Terima
Kasih
Nanang Yusup, S.Pd