FORMAT JAWABAN TUGAS TUTON

Tugas 7

TPEN4315/PRODUKSI MEDIA AUDIO/RADIO

ARIFIN NURDIAN PERMANA

042020282
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
UPBJJ SURABAYA

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2022.1
 KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Kami ucapkan puji syukur serta nikmat pada Tuhan Yang Maha Esa atas
rahmat-Nya yang melimpah, atas terselesaikannya Laporan Tugas 3 mata
kuliah Produksi Media Audio/Radio. Laporan ini dibuat untuk memenuhi
persyaratan tugas mata kuliah Produksi Media Audio/Radio di Prodi Teknologi
Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Terbuka. Tujuan dibuatnya tugas ini yaitu untuk menyelesaikan dan
melaporkan tugas 7 mata kuliah Produksi Media Audio/Radio yang ada di
LMS https://elearning.ut.ac.id/.
Laporan tugas ini dibuat dengan membaca instruksi soal yang ada di LMS
https://elearning.ut.ac.id/ mata kuliah Produksi Media Audio/Radio,
kemudian mencari referensi dan menganalisis materi yang ada di referensi
terkait kemudian menjawab pertanyaan yang ada di LMS
https://elearning.ut.ac.id/.

PEMBAHASAN
1. Instrumen pengumpulan data

FORMULIR EVALUASI MATERI

Judul Program : Rumah Jaringan

Bidang studi : Produktif TKJ
Tema/Topik : Pengenalan Jaringan LAN, MAN, WAN
Kelas/jurusan : IX TKJ
Durasi : 6 Menit
Kemasan : Audio Online (Youtube)

HASIL EVALUASI KUALITAS KET

N SEDAN
ASPEK YANG DINILAI RENDAH TINGGI
O G
1 2 3 4 5
1 Ketersediaan tujuan media

2 Ketersediaan informasi target pengguna

3 Kesesuaian durasi dengan kejelasan materi

4 Ketersediaan panduan penggunaan

5 Kesediaan evaluasi penggunaan

6 Ketersediaan prasyarat pengguna

7 Kesesuaian dengan tujuan yang telah

dirumuskan
8 Kesesuaian dengan tujuan yang telah
dirumuskan
9 Kesesuaian dengan pokok-pokok materi
yang harus dibahas
10 Keakuratan materi

11 Kekinian materi

12 Mudah dimengerti

13 Kesesuaian dengan tingkat kemampuan

penguna
14 Materi disajikan dari yang mudah menuju
sulit
15 Materi disajikan dari kenkret menuju
abstrak
16 Tidak banyak menggunakan kata-kata sulit

17 Bebas bias

18 Topik yang disajikan menarik perhatian

peserta didik dan mengikutsertakan siswa
aktif
19 Narasi yang digunakan membangun
imajinasi tentang materi
Jumlah Per bagian

JUMLAH TOTAL

Persentase Skor

Kesimpulan
2. Jawaban dari peserta didik
3. Laporan Hasil Evaluasi

LAPORAN HASIL EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO/RADIO

Judul Program : Rumah Jaringan

Bidang studi : Produktif TKJ
Tema/Topik : Pengenalan Jaringan LAN, MAN, WAN
Kelas/jurusan : IX TKJ
Durasi : 6 Menit
Kemasan : Audio Online (Youtube)

Secara keseluruhan media pembelajaran ini cukup efektif untuk dijadikan bahan ajar kepada
peserta didik, namun jika mengacu pada formulir evaluasi materi, masih ada beberapa kekurangan
yang perlu dilakukan revisi, seperti pada poin 13 dan 14 pada formulir evaluasi materi bahwa materi
yang disajikan tidak berjenjang dari yang mudah ke yang sulit, menurut peserta didik hal ini
mempersulit mereka memahami materi yang disampaikan. Kemudian masih ditemukan banyak
kata-kata sulit didalam dialog media pembelajaran ini sehingga terkadang peserta didik bertanya-
tanya apa arti dari kata yang mereka dengar dari media pembelajaran ini.

Adanya formulir evaluasi materi ini sangat membantu bagi saya selaku penulis naskah dan
pembuat media pembelajaran audio ini, dengan adanya formulir evaluasi materi ini saya dapat
merevisi media pembelajaran ini agar lebih sempurna dan lebih mudah diterima oleh peserta didik
yang mendengar media pembelajaran audio ini.
4. Dokumentasi Proses mempelajarai Program radio dan saat
pengisian formulir evaluasi materi
 DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI

Modul TPEN4315 Produksi Media Audio/Radio

Surabaya, 02 Desember 2022

ARIFIN NURDIAN PERMANA