Anda di halaman 1dari 75

BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

BUKU PEMBELAJARAN

ILMU TAJWID PRAKTIS DAN


LENGKAP DENGAN MATERI
MATERI UBUDIYAH

Dilengkapi :
- Asmaul Husna
- Do’a sehari – hari beserta artinya
- Hafalan Surat Pendek
- Materi Sholat
- Surat Yaasiin
- Surat Al Mulk
- Tahlil Beserta Do’a
- Lalaran Utawi

Oleh : Achmad Nuraini, S.S


BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun ucapkan kepada Tuhan Yang


Maha Esa ALLAH SWT atas rahmat-Nya yang telah
tercurah, sehingga penyusun bisa menyelesaikan Buku
Panduan Pembelajaran Ilmu Tajwid dan Do’a Sehari hari
ini. Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada
junjungan kita Nabi Muhammad SAW, mudah mudahan
kita kelak mendapatkan syafaat Baginda Rosulillah SAW.
Terima kasih kami ucapkan kepada semua guru guru
wabil khusus kepada Romo KH. Sholeh Bahrudin yang
telah memberikan nasihat dan tauladan baik bagi para
santri santrinya. Yang kedua kepada guru besar pencetus
metode pembelajaran Qiroati Alm. KH. Dahlan Zalim
Zarkasi mudah mudahan mendapatkan barokah ilmu yang
manfaat dari tersusunnya buku ini dan dilapangkan
kuburnya, aamiin.
Adapun tujuan dari disusunnya buku ini adalah
membantu bagi para pengajar dan pelajar Al Qur’an untuk
memudahkan memahami bacaan tajwid dalam Al Qur’an
beserta materi materi tambahan yang ada didalamnya.
Tentunya masih banyak kekurangan dalam buku edisi
kedua ini dan mudah mudahan kedepannya buku ini dapat
membawa banyak manfaat untuk kita semua.

Penyusun

(Achmad Nuraini, S.S)

i
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ............................................... i


Daftar Isi ......................................................... ii
Mengenal Perbedaan Makhorijul Huruf ......... iii
Do’a Pembuka Niat Ta’lim & Mengajar ........ 1
Materi Tajwid ................................................. 2
Hukum Mad ................................................... 16
Materi Asma’ul Husnah ................................. 21
Materi Do’a Sehari-hari ................................. 25
Materi Hafalan Surat Pendek ......................... 32
Niat Dalam Sholat 5 waktu............................. 36
Bacaan Dalam Sholat ..................................... 37
Wirid Dalam Sholat ........................................ 39
Do’a Setelah Sholat ........................................ 42
Yaasiin ............................................................ 46
Al Mulk .......................................................... 51
Tahlil .............................................................. 54
Do’a Tahlil ..................................................... 59
Lalaran Utawi ................................................. 61

ii
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

MENGENAL PERBEDAAN
MAKHORIJUL HURUF

‫ع‬-‫ا‬
‫ ُا = ُع‬٠٠ ‫ ِا = ِع‬٠٠ ‫َا = َع‬
‫ ط‬- ‫ت‬
‫ ُت = ُط‬٠٠ ‫ ِت = ِط‬٠٠ ‫َت = َط‬
‫ ذ‬- ‫د‬
‫ ُذ‬- ‫ ُد‬٠٠ ‫ ِذ‬- ‫ ِد‬٠٠ ‫َد = َذ‬
‫ ش‬- ‫س‬
‫ ُش‬- ‫ ُس‬٠٠ ‫ ِس = ِش‬٠٠ ‫َس = َش‬
‫ ه‬- ‫ح‬
‫ ُح = ُه‬٠٠ ‫ ِح = ِه‬٠٠ ‫َح = َه‬
‫ غ‬- ‫خ‬
‫ ُخ = ُغ‬٠٠ = ٠٠ ‫َخ = َغ‬
‫ِغ‬ ‫ِخ‬

iii
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

DO’A PEMBUKA
NIAT TA’LIM & MENGAJAR

‫ َو الَّتَذُّك َر َو الَّتْذ ِكْيَر‬، ‫َنَو ْيُت الَّتَع ُّلَم َو الَّتْع ِلْيَم‬،


‫ َو ْاِإل َفاَد َة َو اِإْل سِتَفاَد َة‬، ‫َو الَّنْفَع َو اِإْل ْنِتَفاَع‬،
‫َو الَح َّث َع لَى الَّتَم ُّس ِك ِبِكَتاِب ِهّٰللا َو ُس َّنِة َر ُسْو ِلِه‬،
‫ َو الَّداَل َلَةَع َلى اْلَخ ْيِر‬،‫َو الُّد َع اَء ِإَلى اْلُهَد ى‬،
‫ِإْبِتَغ ٓاَءَو ْج ِه ِهّٰللا َو َم ْر َض اِتِه َو ُقْر ِبِه َو َثَو اِبِه ُسْبَح اَنُه‬
‫َو َتَع اَلى‬

“Aku niat belajar dan mengajar, mengingat dan


mengingatkan, memberi manfaat dan mencari manfaat,
memberi keutamaan dan mencari keutamaan,
menganjurkan untuk berpegang teguh dengan kitab
Allah dan Sunnah Rosulnya, mengajak kepada hidayah,
menunjukkan kepada kebaikan, dengan ikhlas dan
mengharap Ridho Allah kedekatannya serta pahala
darinya. Subhanallahu Wata’ala.”

1
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

MATERI TAJWID

Pelajaran ke 1
GHUNNAH

GHUNNAH artinya: mendengung

Suatu bacaan dihukumi atau dinamakan Ghunnah


apabila huruf nun (‫ )ن‬atau mim (‫ )م‬yang mendapatkan
harokat tasydid (ّ).

Cara membacanya: huruf nun (‫ )ن‬atau huruf mim (


‫ )م‬ditasydidkan dengan mendengung dengan panjang 2
setengah alif atau 5 harokat
Contoh bacaan Gunnah:

‫َو َالِكَّنا‬ ‫َفَلَّم ا‬ ‫ِاَّنَم ا‬ ‫ُثَّم‬ ‫ِاَّن‬


Pelajaran ke 2
PERBEDAAN NUN SUKUN DAN TANWIN

Perbedaan Nun Sukun ( ‫ )ْن‬dan Tanwin (ٌ), (ٍ), (ً) sama


dalam suara lain dalam tulisan.

Contoh perbedaan Nun Sukun dan Tanwin:

‫ُم ْن = ٌم‬ ‫ِم ْن = ٍم‬ ‫َم ْن = ًم ا‬

2
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Pelajaran ke 3
HUKUM NUN SUKUN ATAU TANWIN

Hukum nun sukun atau tanwin dibagi 5 :


1. Idgham Bighunnah
2. Idgham Bilaghunnah
3. Iqlab
4. Idhar
5. Ikhfa’

1. Idgham Bighunnah

IDGHOM artinya: memasukkan atau mentasydidkan

BIGHUNNAH artinya: dengan mendengung

Suatu bacaan dihukumi atau dinamakan Idgham


Bighunnah apabila nun sukun ( ‫)ْن‬ atau tanwin
(ٌ), (ٍ), (ً) bertemu salah satu huruf :

ya’ (‫)ي‬, nun (‫)ن‬, mim (‫)م‬, wau (‫)و‬


Cara membacanya nun sukun ( ‫ )ْن‬atau tanwin (ٌ),
(ٍ), (ً) itu dimasukkan menjadi satu dengan huruf
sesudahnya atau ditasydidkan dengan mendengung dengan
panjang 2 setengah alif atau 5 harokat.

3
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Contoh Tanwin Contoh Nun Sukun


bertemu Ya’ (‫)ي‬ bertemu Ya’ (‫)ي‬
‫ُوُجْو ٌه َيْو َم ِئٍد‬ ‫ِلَم ْن َيَر ا‬
Contoh Tanwin Contoh Nun Sukun
bertemu Nun (‫)ن‬ bertemu Nun (‫)ن‬
‫ِخ َّطٌةَنْغ ِفْر َلُك ْم‬ ‫ِم ْن َناِص ِر ْيَن‬
Contoh Tanwin Contoh Nun Sukun
bertemu Mim (‫)م‬ bertemu Mim (‫)م‬
‫َلَك ُفْو ٌر ُم ِبْيٌن‬ ‫َنُك ْن َم َع ُك ْم‬
Contoh Tanwin Contoh Nun Sukun
bertemu Wau (‫)و‬ bertemu Wau (‫)و‬
‫َع َذ اٌب َو اِص ٌب‬ ‫ِم ْن َو ٰٓر اِئِهْم‬
2. Idgham Bilaghunnah

IDGHOM artinya: memasukkan atau mentasydidkan

BILAGHUNNAH artinya: dengan tidak mendengung

Suatu bacaan dihukumi atau dinamakan Idgham


Bighunnah apabila nun sukun ( ‫ )ْن‬atau tanwin (ٌ),
(ٍ), (ً) bertemu Lam (‫ ) ل‬atau Ro’ (‫ ) ر‬:
Cara membacanya: nun sukun atau tanwin itu
dimasukkan menjadi satu dengan huruf sesudahnya atau
ditasydidkan dengan huruf Lam (‫ل‬ ) atau Ro’ (‫)ر‬
namun TIDAK dibaca mendengung

4
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Contoh Tanwin Contoh Nun Sukun


bertemu Lam (‫) ل‬ bertemu Lam (‫) ل‬
‫َقِلْيٍل َلُيْص ِبُح َّن‬ ‫ِم ْن َلُد ْنَك‬
Contoh Tanwin Contoh Nun Sukun
bertemu Ro’ (‫) ر‬ bertemu Ro’ (‫) ر‬
‫ِع ْيَش ٍةَر اِض َيٍة‬ ‫َفَم ْن َر ُّبُك َم ا‬

3. Iqlab

IQLAAB artinya: menukar atau mengganti

Suatu bacaan dihukumi atau dinamakan Iqlab


apabila nun sukun ( ‫ )ْن‬atau tanwin (ٌ), (ٍ), (ً) bertemu
Ba (‫)ب‬

Cara membacanya: dengan menyuarakan nun


sukun( ‫ )ْن‬atau tanwin (ٌ), (ٍ), (ً) yang bertemu dengan
Ba (‫ )ب‬menjadi suara mim (‫)م‬, dengan merapatkan dua
bibir serta mendengung.

Contoh Contoh
Contoh Tanwin Nun Sukun Nun Sukun
bertemu Ba’ ( bertemu Ba’ ( bertemu Ba’ (
‫)ب‬ ‫)ب‬ ‫)ب‬

‫َج َز ٓاًء ِبَم ا‬ ‫ُيْنِبُت‬ ‫َم ْن َبِخ َل‬

5
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

4. Idhar Halqi

IDHAR artinya: menjelaskan

HALQI artinya: berasal dari kata “HALQ” yang artinya


tenggorokan

Suatu bacaan dihukumi atau dinamakan Idhar


Halqi apabila nun sukun ( ‫ )ْن‬atau tanwin
(ٌ),
(ٍ), (ً) bertemu salah satu huruf HALQI yaitu: Hamzah (
‫)ء‬, Ha (‫)ح‬, Kha (‫)خ‬, ‘Ain (‫)ع‬, Ghoin (‫)غ‬, Ha (
‫)ه‬
Huruf-huruf ini disebut Huruf HALQI karena
MAKHROJ (tempat keluarnya suara huruf) tersebut
bersumber dari kerongkongan.

Cara membacanya: nun sukun ( ‫)ْن‬ atau tanwin


(ٌ), (ٍ), (ً) dibaca terang, jelas, pendek, tidak samar dan
tidak mendengung.

Contoh Nun Sukun


Contoh Tanwin bertemu (‫)ء‬
bertemu (‫)ء‬
‫َعاٍد َاَخاُهْم‬
‫َم ْن ُاْو ِتَي‬
Contoh Nun Sukun
Contoh Tanwin bertemu (‫)ح‬
bertemu (‫)ح‬
‫ُم ٰل ٍق ِح َس اِبَيْه‬ ‫ِم ْن َح ْيُث‬
Contoh Nun Sukun
Contoh Tanwin bertemu (‫)خ‬
bertemu (‫)خ‬
‫كَاِذَبٍةَخ اِط َئٍة‬ ‫َم ْن َخ َّفْت‬

6
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Contoh Nun Sukun


Contoh Tanwin bertemu (‫)ع‬
bertemu (‫)ع‬
‫َطبًَقاَع ْن َطَبٍق‬ ‫ِم ْن ِع ْنِدِهّٰللا‬
Contoh Nun Sukun
Contoh Tanwin bertemu (‫)غ‬ bertemu (‫)غ‬
‫َع َذ اٌب َغ ِلْيٌظ‬
‫ِم ْن ِغ ْس ِلْيٍن‬
Contoh Nun Sukun
Contoh Tanwin bertemu (‫)ه‬ bertemu (‫)ه‬
‫ُك ُّل َش ْي ٍءَهاِلٌك‬
‫ِم ْنَهاالُبُطْو َن‬

5. Ikhfa’

IKHFA’artinya: menyamarkan atau menyembunyikan

Suatu bacaan dihukumi atau dinamakan Ikhfa’


apabila nun sukun ( ‫ )ْن‬atau tanwin (ٌ), (ٍ), (ً) bertemu
huruf 15 :

{Ta’ (‫)ت‬, Sta’ (‫)ث‬, Jim (‫})ج‬


{Dal (‫)د‬, Dzal (‫)ذ‬, Zai’(‫})ز‬
{Sin (‫)س‬, Syin (‫})ش‬
{Sod (‫)ص‬, Dod (‫})ض‬
{Tho’ (‫)ط‬, Dho’ (‫})ظ‬
{Fa; (‫)ف‬, Qof (‫)ق‬, Kaf (‫})ك‬

7
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Cara membacanya:

Menyembunyikan, menutupi atau menyamarkan huruf


ikhfa’ yang sebelumnya didahului nun sukun ( ‫)ْن‬ atau
tanwin (ٌ), (ٍ), (ً). Cara membaca ikhfa adalah dibaca
dengan ghunnah atau bunyi dengung.

Contoh Nun Sukun atau Tanwin bertemu huruf 15

‫َقْو ًم اَص اِلِح ْيَن‬ (‫ِم ْن َتْح ِتَها )ص‬ (‫)ت‬


‫ُم ْس ِفَر ٌةَض اِح َك ٌة‬ (‫َم اًء َثَّجاًج )ض‬ (‫)ث‬
‫َو َم اَيْنِط ُق‬ (‫)ط‬ ‫َأْنَج ْيَناُك ْم‬ (‫)ج‬
‫َع ْنُظُهْو ِرِهْم‬ (‫ِقْنَو اٌن َد اِنَيٌة )ظ‬ (‫)د‬
‫ُع ْم ٌي َفُهْم‬ (‫َم ْن َذ اَّلِذ ْي )ف‬ (‫)ذ‬
‫ِر ْز ًقاَقاُلْو ا‬ (‫َيْو َم ِئٍذ ُز ْر ًقا )ق‬ (‫)ز‬
‫َم ْن َك اَنَيْر ُجْو‬ (‫إَّن اِإْل ْنَس اَن )ك‬ (‫)س‬
‫َعَد اٌب َش ِد ْيٌد‬ (‫)ش‬
Pelajaran ke 4
HUKUM MIM SUKUN
Hukum mim sukun dibagi 3 :
1. Idgham Mitsli
2. Ikhfa’ Syafawi
3. Idhar Syafawi

8
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

1. Idgham Mistli
Yang dinamakan Idgham Mistli ialah mim sukun ( ‫)ْم‬
bertemu mim (‫)م‬.

Cara membacanya yakni menyuarakan mim rangkap


atau di Tasydidkan dengan panjang 2 setengah alif atau 5
harokat

Contoh Mim ( ‫ )ْم‬Sukun


‫ُهْم َم ٓاَأْنَفُقْو ا‬ ‫َلُهْم َم اَيَّتُقْو َن‬
bertemu Mim (‫)م‬

2. Ikhfa’ Syafawi
Yang dinamakan Ikhfa’ Syafawi ialah mim sukun ( ‫)ْم‬
bertemu Ba (‫)ب‬

Cara membacanya sesuai dengan arti dari ikhfa’


syafawi yakni menyamarkan atau menyembunyikan di
bibir maka membacanya harus disamarkan dibibir dan
didengungkan dengan panjang 2 setengah alif atau 5
harokat

Contoh Mim ( ‫)ْم‬


Sukun bertemu ‫َتْر ِم ْيِهْم ِبِح َج اَر ٍة‬ ‫ِإَّنُهْم ِبَذ اِلَك‬
Ba (‫)ب‬

3. Idhar Syafawi
Yang dinamakan Idhar Syafawi alah mim sukun ( ‫)ْم‬
bertemu huruf selain Mim (‫ )م‬dan Ba (‫)ب‬

Cara membacanya sesuai dengan arti dari Idhar


Syafawi yakni menjelaskan bacaan di bibir maka

9
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

membacanya harus terang dan jelas dibibir dengan mulut


tertutup.

Contoh Mim ( ‫)ْم‬


Sukun bertemu
huruf selain Mim (‫)م‬
‫ُهْم َنٓاِئُم ْو َن َأْنُتْم َد اِخ ُرْو َن‬
dan Ba (‫)ب‬
Pelajaran ke 5
IDGHAM MUTAMATSILAIN
IDGHOM artinya : memasukkan atau mentasydidkan.

MUTAMATSILAIN artinya : dua sama jenis (sama


makhroj dan sifatnya)

Yang dinamakan Idgham Mutamatsilain adalah setiap


huruf yang sama yang pertama sukun.
Cara membacanya adalah dengan memasukkan
(mentasydid kan) huruf sukun yang pertama pada huruf
berharokat yang kedua. Dan ditekan serta ditahan tidak
lebih dari satu harokat.

‫ِإْض ِرْب ِبَعَص اَك‬


Contoh bacaan Idgham
Mutamatsilain ‫َو َقْددََخ ُلْو‬
‫َر ِبَح ْت ِتَج اَر ُتُهْم‬

10
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Pelajaran ke 6
IDGHAM MUTAJANISAIN
IDGHOM artinya : memasukkan atau mentasydidkan.

MUTAJANISAIN artinya : dua huruf yang sejenis.

Yang dinamakan Idgham Mutajanisain adalah apabila


ada huruf sukun berhadapan dengan huruf yang
berharakat, yang mana kedua duanya memiliki makhroj
yang sama tapi lain dalam sifatnya yakni.

{Ta’ sukun ( ‫)ْت‬ bertemu Tho’ (‫})ط‬


{Tho’ sukun ( ‫)ْط‬ bertemu Ta (‫})ت‬
{Ta sukun ( ‫)ْت‬ bertemu Dal (‫})د‬
{Dal sukun ( ‫)ْد‬ bertemu Ta (‫})ت‬
{Lam sukun ( ‫)ْل‬ bertemu Ro’ (‫})ر‬
{Dzal sukun ( ‫)ْذ‬ bertemu Dho’ (‫})ظ‬

Contoh bacaan Idgham Mutajanisain

Ta’ sukun ( ‫ )ْت‬bertemu Tho’ (


‫)ط‬
‫َقاَلْت َطاِئَفٌة‬
Tho’ sukun ( ‫ )ْط‬bertemu Ta’ (
‫)ت‬ ‫َلِئْن َبَس ْطَت‬
Ta sukun ( ‫ )ْت‬bertemu Dal (‫)د‬ ‫َاْثَقَلْت َد َع َو ا‬
Dal sukun ( ‫ )ْد‬bertemu Ta (‫)ت‬ ‫َقْدَتَبَّيَن‬
Lam sukun ( ‫ )ْل‬bertemu Ro’
‫)ر‬
(
‫ُقْل َر ِّب‬

11
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Dzal sukun ( ‫ )ْذ‬bertemu Dho’ (‫)ظ‬ ‫ِإْذ َظَلُم ْو‬


Pelajaran ke 7
IDGHAM MUTAQORIBAIN
IDGHOM artinya : memasukkan atau mentasydidkan.

MUTAJANISAIN artinya : dua huruf yang berdekatan.

Yang dinamakan Idgham Mutaqoribain adalah apabila ada


huruf bersukun bertemu dengan huruf yang berharokat
kedua huruf itu berdekatan makhroj dan sifatnya yaitu:

{Tsa sukun ( ‫)ْث‬ bertemu Dzal (‫})ذ‬


{Qof sukun ( ‫)ْق‬ bertemu Kaf (‫})ك‬
{Ba sukun ( ‫)ْب‬ bertemu Mim (‫})م‬

Cara membacanya adalah dengan memasukkan atau


mentasydidkan huruf pertama pada huruf yang kedua.

Contoh bacaan Idgham Mutaqoribain

Sta sukun ( ‫ )ْث‬bertemu Dzal (‫)ذ‬ ‫َيْلَهْث ٰذ ِلَك‬


Qof sukun ( ‫ )ْق‬bertemu Kaf (‫)ك‬ ‫َاَلْم َنْخ ُلْقُك ْم‬
Ba sukun ( ‫ )ْب‬bertemu Mim (‫)م‬ ‫ٰي ُبَنَّي اْر َك ْبَم َع َنا‬
Pelajaran ke 8
QOLQOLAH

12
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

QOLQOLAH artinya goncangan atau pantulan suara


dengan tiba-tiba sehingga terdengar suara membalik atau
terdengar getaran suara.

Huruf Qolqolah ada 5 qof (‫)ق‬, tho’ (‫)ط‬, ba (‫)ب‬,


jim (‫)ج‬, dal (‫ )د‬yang dibaca sukun.
Terkumpul dalam kalimat
‫َقْطُب َج ٍد‬
(QOTHBU JADIN)

Contoh bacaan Qolqolah :

3
(‫َيْبَخ ُل )ب‬ (‫َيْطَهُر )ط‬
2 1
(‫َيْقَر ُا )ق‬
5
(‫َيْد ُخ ُل )د‬ 4
(‫َيْج َع ُل )ج‬
Hukum bacaan qolqolah dibagi dua (2): Qolqolah Sugro
dan Qolqolah Kubro

1. Qolqolah Sugro
Yang dinamakan Qolqolah Sugro ialah Huruf
Qolqolah yang matinya asli seperti contoh diatas.

2. Qolqolah Kubro
Yang dinamakan Qolqolah Kubro ialah Huruf
Qolqolah yang matinya mendatang disebabkan
dibaca waqof.

Contoh bacaan Qolqolah Kubro :

( ‫ )َخ َلْق‬dibaca ( ‫ )أَح ْد ( )َخ َلَق‬dibaca ( ‫)َأَح ٌد‬


13
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Pelajaran ke 9
HUKUM LAFAD ALLAH
Hukum Lafad Allah dibagi dua (2) Tafhim dan
Tarqiq.

1. Dibaca Tafhim jika Lafad Allah didahului harokat


Fathah (َ) atau Dhummah (ُ)

Contoh Lafad
Allah yang dibaca ‫َنْص ُر ِهّٰللا‬ ‫وَُهّٰللا‬
Tafhim

2. Dibaca Tarqiq jika Lafad Allah didahului harokat


Kasroh (ِ)

Contoh Lafad
Allah yang dibaca ‫ِبْس ِم ِهّٰللا‬ ‫ِباِهّٰللا‬
Tarqiq

Pelajaran ke 10
HURUF AL - SYAMSIYAH DAN AL -
QOMARIYAH
Huruf Al - Syamsiyah dan Al - Qomariyah jumlahnya
sama, masing - masing 14 huruf

14
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

1. Huruf Al - Syamsiyah:

(‫)ز‬, (‫)ر‬, (‫)ذ‬, (‫)د‬, (‫)ث‬, (‫)ت‬


(‫)ن‬, (‫)ل‬, (‫)ظ‬, (‫)ط‬, (‫)ض‬, (‫)ص‬, (‫) ش‬, (‫)س‬,
Contoh bacaan Al – Syamsiyah

‫َالّص ََلٰو ُة‬ ‫َالّد ُْنَيا‬ ‫َو الِّتْيِن‬


‫َالّر َْح ٰم ِن‬ ‫َو الَّش ْم ِش‬
2. Huruf Al - Qomariyah:
(‫)غ‬, (‫)ع‬, (‫)خ‬, (‫)ح‬, (‫)ج‬, (‫)ب‬
(‫)ي‬, (‫)ء‬, (‫)ه‬, (‫)و‬, (‫)م‬, (‫)ك‬, (‫) ق‬, (‫)ف‬,
Contoh bacaan Al – Qomariyah :

‫َاْلُج ْمَع ُة‬ ‫َاْلَح ِم ْيُد‬ ‫اْلَبَالُغ‬


‫َاْلوَاِح ُد‬ ‫َاْلَخ ِبْيُر‬

Pelajaran ke 11
IDHAR WAJIB

15
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Yang dinamakan Idhar Wajib ialah Nun Sukun (


‫ )ْن‬bertemu Ya’ (‫ )ي‬atau Wau (‫ )و‬dalam satu kalimat.
Di Al Qur’an hanya ada empat.
Contoh bacaan Idhar Wajib:

‫ِقْنَو اٌن‬ ‫ِص ْنَو اٌن‬ ‫ُبْنَياٌن‬ ‫َالُد ْنَيا‬

HUKUM MAD
Hukum Mad dibagi dua (2) yaitu Mad Thobi’i atau
Mad Ashli dan Mad Far’i

1. Mad Thobi’i atau Mad Ashli


Yang dinamakan Mad Thobi’i atau Mad Ashli ialah

fathah (َ) diikuti alif (‫)ا‬,


kasroh (ِ) diikuti ya’ sukun ( ‫)ْي‬,
dhummah (ُ) diikuti wau sukun ( ‫)ْو‬

panjangnya satu alif atau dua harokat

Contoh bacaan Mad Thobi’i atau Mad Ashli

‫ُنْو ِح ْيَها‬ ‫ُد ْو‬ ‫ِد ْي‬ ‫َد ا‬


2. Mad Far’i
Mad Far’i dibagi menjadi 13:

1. Mad wajib 8. Mad lin


muttashil

16
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

2. Mad jaiz 9. Mad lazim Mustaqqol


munfashil kalimi
3. Mad arid lisukun 10. Mad lazim mukhoffaf
kalimi
4. Mad iwad 11. Mad lazim musybah harfi
5. Mad shilah 12. Mad lazim mukhoffaf
harfi
6. Mad badal 13. Mad farqi
7. Mad tamkin

1. Mad wajib muttashil


Yang dinamakan Mad wajib muttashil ialah Mad
thobi’i bertemu hamzah (‫ )ء‬dalam satu kalimat,
panjangnya dua setengah alif atau lima harokat
Contoh bacaan
Mad wajib muttashil ‫ِلَقٓاَء َنا ِنَد ٓاًء‬ ‫َج ٓاَء‬

2. Mad jaiz munfashil


Yang dinamakan Mad jaiz munfashil ialah Mad thobi’i
bertemu hamzah (‫ )ء‬dilain kalimat, panjangnya dua
setengah alif atau lima harokat.

‫ِإَّٓناَأْع َطْيَنا‬
Contoh bacaan
Mad jaiz munfashil ‫َو َٓم اُء ِم ُرْو ا‬

3. Mad arid lisukun


Yang dinamakan Mad arid lisukun ialah Mad
Thobi’i bertemu Huruf hidup dibaca waqof, panjangnya
tiga alif atau enam harokat.
Contoh bacaan ( ‫ )َاُبْو ْك‬dibaca ( ‫)َاُبْو َك‬

17
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Mad Arid Lisukun ( ‫ )ِع َقاْب‬dibaca ( ‫)ِع َقاِب‬


4. Mad iwad
Yang dinamakan Mad iwad ialah kalimat fathah
tanwin dibaca waqof selain ta’ marbutho (‫)ة‬, panjangnya
satu alif atau dua harokat.

Contoh bacaan
Mad iwad (‫ )َع ِلْيَم ا‬dibaca (‫)َع ِلْيًم ا‬

5. Mad Shilah
Mad Shilah dibagi dua yaitu
Mad Shilah Qosiroh dan Mad Shilah Thowilah.
1. Mad Shilah Qosiroh
Yang dinamakan Mad Shilah Qosiroh ialah setiap
HU ( ‫ )ٗه‬dan HI ( ‫ )ٖه‬apabila didahului huruf hidup jika
didahului huruf sukun tidak dibaca Mad dan panjang Mad
Shilah Qosiroh satu alif atau dua harokat.
Contoh bacaan
Mad Shilah Qosiroh ‫ِبٖه‬ ‫َلٗه‬
2. Mad Shilah Thowilah
Yang dinamakan Mad Shilah Thowilah ialah Mad
Shilah Qosiroh bertemu Hamzah (‫ )ء‬bentuknya Alif (‫)ا‬
panjangnya dua setengah alif atau lima harokat

Contoh bacaan ‫َظْهِرٖٓه ِاَّن‬


Mad Shilah Thowilah
‫َاَّنَم اَلٓٗه َاْخ َلَد ٗه‬
6. Mad Badal

18
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Yang dinamakan Mad Badal ialah setiap AA (ٰ), II


(ٖ), UU (ٗ) yang dibaca panjang satu alif atau dua harokat.
Contoh bacaan
Mad Badal ‫اَٰم ُنْو ا اُٖتْو ِنْي اِٗتَي‬

7. Mad Tamkin
Yang dinamakan Mad Tamkin ialah Ya’ Kasroh
Bertasjid ( ‫ )ِّي‬bertemu Ya Sukun ( ‫ )ْي‬panjangnya satu
alif atau dua harokat.
Contoh bacaan
Mad Tamkin ‫َنِبِّيْيَن‬ ‫ُح ِّيْيُتْم‬ ‫ُاِّم ِّيْيَنا‬
8. Mad Lin
Yang dinamakan Mad Lin ialah Fathah (َ) diikuti Wau
sukun atau Ya’ Sukun ( ‫ )ْو‬/ ( ‫ )ْي‬bertemu huruf hidup
dibaca waqof panjangnya tiga alif atau enam harokat.

Contoh bacaan ( ‫ )َخ ْو ْف‬dibaca ( ‫)َخ ْو ٌف‬


Mad Lin
(‫ )ِاَلْيْه‬dibaca (‫)ِاَلْيِه‬
9. Mad Lazim Musyaqol Kalimi
Yang dinamakan Mad Lazim Musyaqol Kalimi ialah
Mad Thobi’i bertemu Tasjid (ّ) panjangnya dua setengah
alif atau lima harokat

Contoh bacaan ‫َو اَل الَّض آِّلْيَن‬


Mad Lazim Musyaqol Kalimi
‫َاُتَح آُّج ْٓو ِّنْي‬

19
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

10. Mad Lazim Mukhoffaf Kalimi


Yang dinamakan Mad Lazim Mukhoffaf Kalimi ialah
Mad Badal AA (ٰ), II (ٖ), UU (ٗ) bertemu Sukun (ْ)
panjangnya dua setengah alif atau lima harokat
Contoh bacaan Mad
Lazim Mukhoffaf ‫ٓاْلٰا َن‬
Kalimi

11. Mad Lazim Musybah Harfi


Yang dinamakan Mad Lazim Musybah Harfi ialah
huruf yang dibaca panjang tiga alif atau enam harokat.
Jumlahnya ada delapan

(‫)م‬, (‫)ك‬, (‫)ل‬, (‫)س‬, (‫)ع‬, (‫) ص‬, (‫)ق‬, (‫)ن‬

Contoh bacaan Mad Lazim Musybah Harfi


(huruf alif tidah dibaca Mad, dibaca tanpa ada suara
panjang “Alif” (‫)) ا‬

‫ص‬
‫آلّٓم ٓص‬ ‫آلّم ٰر‬ ‫آلّٓم‬ ‫ٓق‬ ‫ٓن‬
ٓ
12. Mad Lazim Mukhoffaf Harfi
Yang dinamakan Mad Lazim Mukhoffaf Harfi ialah
huruf yang dibaca panjang satu alif atau dua harokat.
Jumlahnya ada lima (‫)ر‬, (‫)ه‬, (‫)ط‬, (‫)ي‬, (‫)ح‬
Contoh bacaan Mad Lazim Mukhoffaf Harfi

20
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

‫ٓك ٰه ٰي ٓعٓص‬ ‫ٰط ٓس ّٓم‬ ‫آلر‬ ‫ٰي ٓس‬


‫ٰط ٓس‬ ‫ٰح ٓم {} ٓع ٓس ٓق آلٓم ر‬ ‫ٰط ٰه‬
13. Mad Farqy
Yang dinamakan Mad Farqy ialah Mad Badal AA ( ٰ), II
(ٖ),
UU (ٗ) bertemu Tasjid (ّ) panjangnya tiga alif atau
enam harokat.

Contoh bacaan
Mad Farqy ‫ُقْل ٓالَّذ َك َر ْيِن‬ ‫ُقْل ٓالّلُٰه‬
MATERI ASMAUL HUSNAH

No Nama Arab Indonesia


Allah ‫هللا‬ Allah
1 Ar Rahman ‫الرحمن‬ Maha Pengasih
2 Ar Rahiim ‫الرحيم‬ Maha Penyayang
3 Al Malik ‫الملك‬ Maha Merajai
4 Al Quddus ‫القدوس‬ Maha Suci
Maha
5 As Salaam ‫السالم‬ Menyelamatkan
6 Al Mu`min ‫المؤمن‬ Maha Terpercaya
7 Al Muhaimin ‫المهيمن‬ Maha Merawat
8 Al `Aziiz ‫العزيز‬ Maha Mengalahkan
9 Al Jabbar ‫الجبار‬ Maha Perkasa
Maha Memiliki
10 Al Mutakabbir ‫المتكبر‬ Kebesaran
11 Al Khaliq ‫الخالق‬ Maha Menciptakan

12 Al Baari` ‫البارئ‬ Maha Melepaskan

13 Al Mushawwir ‫المصور‬ Maha Membentuk

21
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

14 Al Ghaffaar ‫الغفار‬ Maha Pengampun


15 Al Qahhaar ‫القهار‬ Maha Memaksa
16 Al Wahhaab ‫الوهاب‬ Maha Pemberi
17 Ar Razzaaq ‫الرزاق‬ Maha Pemberi Rezeki
Maha Membuka
18 Al Fattaah ‫الفتاح‬ Pintu Rahmat
19 Al `Aliim ‫العليم‬ Maha Mengetahui
Maha Menyempitkan
20 Al Qaabidh ‫القابض‬ Rizki
Maha Melapangkan
21 Al Baasith ‫الباسط‬ Rizki
Maha Merendahkan
22 Al Khaafidh ‫الخافض‬ Derajat
Maha Meninggikan
23 Ar Raafi` ‫الرافع‬ Derajat
24 Al Mu`izz ‫المعز‬ Maha Memuliakan
25 Al Mudzil ‫المذل‬ Maha Menghinakan
26 Al Samii` ‫السميع‬ Maha Mendengar
27 Al Bashiir ‫البصير‬ Maha Melihat
28 Al Hakam ‫الحكم‬ Maha Menetapkan
29 Al `Adl ‫العدل‬ Maha Adil
30 Al Lathiif ‫اللطيف‬ Maha Lembut
31 Al Khabiir ‫الخبير‬ Maha Waspada
32 Al Haliim ‫الحليم‬ Maha Penyantun
33 Al `Azhiim ‫العظيم‬ Maha Agung
34 Al Ghafuur ‫الغفور‬ Maha Pengampunan
Maha Menerima
35 As Syakuur ‫الشكور‬ Syukur
36 Al `Aliy ‫العلى‬ Maha Tinggi
37 Al Kabiir ‫الكبير‬ Maha Besar
38 Al Hafizh ‫الحفيظ‬ Maha Menjaga
39 Al Muqiit ‫المقيت‬ Maha Memberi

22
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Makan
40 Al Hasiib ‫الحسيب‬ Maha Mencukupi
41 Al Jaliil ‫الجليل‬ Maha Luhur
42 Al Kariim ‫الكريم‬ Maha Mulia
43 Ar Raqiib ‫الرقيب‬ Maha Mengawasi
44 Al Mujiib ‫المجيب‬ Maha Mengabulkan
45 Al Waasi` ‫الواسع‬ Maha Luas
46 Al Hakiim ‫الحكيم‬ Maha Bijaksana
47 Al Waduud ‫الودود‬ Maha Mencintai
48 Al Majiid ‫المجيد‬ Maha Mulia
Maha
49 Al Baa`its ‫الباعث‬ Membangkitkan
50 As Syahiid ‫الشهيد‬ Maha Menyaksikan
51 Al Haqq ‫الحق‬ Maha Benar
52 Al Wakiil ‫الوكيل‬ Maha Mewakilkan
53 Al Qawiyyu ‫القوى‬ Maha Kuat
54 Al Matiin ‫المتين‬ Maha Kokoh
55 Al Waliyy ‫الولى‬ Maha Melindungi
56 Al Hamiid ‫الحميد‬ Maha Terpuji
57 Al Muhshii ‫المحصى‬ Maha Menghitung
58 Al Mubdi` ‫المبدئ‬ Maha Memulai
Maha
59 Al Mu`iid ‫المعيد‬ Mengembalikan
60 Al Muhyii ‫المحيى‬ Maha Menghidupkan
61 Al Mumiitu ‫المميت‬ Maha Mematikan
62 Al Hayyu ‫الحي‬ Maha Hidup
63 Al Qayyuum ‫القيوم‬ Maha Berdiri Sendiri
64 Al Waajid ‫الواجد‬ Maha Menemukan
Maha Memiliki
65 Al Maajid ‫الماجد‬ Kemuliyaan
66 Al Wahid ‫الواحد‬ Maha Tunggal

23
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

67 Al Ahad ‫االحد‬ Maha Esa


68 As Shamad ‫الصمد‬ Maha Dibutuhkan
69 Al Qaadir ‫القادر‬ Maha Kuasa
Maha Sangat
70 Al Muqtadir ‫المقتدر‬ Berkuasa
71 Al Muqaddim ‫المقدم‬ Maha Mendahulukan
72 Al Mu`akkhir ‫المؤخر‬ Maha Mengakhirkan
73 Al Awwal ‫األول‬ Maha Awal
74 Al Aakhir ‫األخر‬ Maha Akhir
75 Az Zhaahir ‫الظاهر‬ Maha Nyata
76 Al Baathin ‫الباطن‬ Maha Tersembunyi
77 Al Waali ‫الوالي‬ Maha Memerintah
78 Al Muta`aalii ‫المتعالي‬ Maha Tinggi
79 Al Barru ‫البر‬ Maha Dermawan
Maha Penerima
80 At Tawwaab ‫التواب‬ Taubat
81 Al Muntaqim ‫المنتقم‬ Maha Mengancam
82 Al Afuww ‫العفو‬ Maha Pemaaf
83 Ar Ra`uuf ‫الرؤوف‬ Maha Belas Kasih

84 Malikul Mulk
‫مالك‬ Maha Memiliki
‫الملك‬ Kerajaan
Maha Memiliki
85
Dzul Jalaali ‫ذو الجالل‬ Keagungan dan
Wal Ikraam ‫و اإلكرام‬ Kemuliaan
86 Al Muqsith ‫المقسط‬ Maha Adil
87 Al Jamii` ‫الجامع‬ Maha Mengumpulkan
88 Al Ghaniyy ‫الغنى‬ Maha Kaya
Maha Memberi
89 Al Mughnii ‫المغنى‬ Kekayaan
Maha
90 Al Maani ‫المانع‬ Mempertahankan

24
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Maha Membuat
91 Ad Dhaar ‫الضار‬ Bahaya
Maha Memberi
92 An Nafii` ‫النافع‬ Manfaat
Maha Membuat
93 An Nuur ‫النور‬ Cahaya
Maha Memberi
94 Al Haadii ‫الهادئ‬ Petunjuk
95 ‫البديع‬
Al Badii’ Maha Indah
96 Al Baaqii ‫الباقي‬ Maha Kekal
97 Al Waarits ‫الوارث‬ Maha Mewarisi
98 Ar Rasyiid ‫الرشيد‬ Maha Cerdas
99 As Shabuur ‫الصبور‬ Maha Penyabar
Materi Doa Sehari - Hari Beserta Latinnya
1. Doa Sebelum Tidur
‫ِبْس ِم َك الّلُهَّم َاْح َيا َو ِبْس ِم َك َاُم ْو ُت‬
BISMIKALLOOHUMMA AHYAA WA BISMIKA
AMUUTU
Artinya: Dengan nama-Mu ya Allah aku hidup dan aku
mati.

2. Doa Bangun Tidur


‫َاْلَح ْم ُد ِ ِهلل اَّلِذ ْى َاْح َياَنا َبْع َد َم آ َاَم اَتَنا َو ِاَلْيِه الُّنُش ْو ُر‬
ALHAMDULILLAAHIL LADZII AHYAANAA BA'DA
MAA AMAA TANAA WA ILAIHIN NUSYUUR
Artinya: Segala puji bagi Allah yang telah menghidupkan
kami sesudah kami mati (membangunkan dari tidur) dan
hanya kepada-Nya kami dikembalikan.

3. Doa Masuk Ke Kamar Mandi


‫َاللُهَّم ِاّنْى َاُع ْو ُذ ِبَك ِم َن اْلُخ ُبِث َو اْلَخ َبآِئِث‬
25
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

ALLOOHUMMA INNII A'UUDZUBIKA MINAL


KHUBUTSI WAL KHOBAAITSI
Artinya: Ya Allah, aku berlindung dari godaan syetan
laki-laki dan syetan perempuan

4. Doa Keluar Dari Kamar Mandi


‫ُغ ْفَر اَنَك اْلَح ْم ُد ِ ِهلل اَّلِذ ْى َاْذ َهَب َع ّنى ْاَالَذ ى َو َع اَفاِنْى‬
GHUFROONAKAL HAMDU LILLAAHIL LADZII
ADZHABA 'ANNIL ADZAA WA 'AAFAANII
Artinya: Dengan mengharap ampunanMu, segala puji
milik Allah yang telah menghilangkan kotoran dari
badanku dan yang telah menyejahterakan

5. Doa Ketika Akan Mandi


‫َاللُهَّم اْغ ِفْر ِلى َذْنِبى َوَو ِّس ْع ِلى ِفْى َد اِرْى َو َباِرْك ِلْى‬
‫ِفْى ِرْز ِقْى‬
ALLOOHUMMAGHFIRLII DZAMBII WA WASSI'LII
FII DAARII WA BAARIK LII FII RIZQII
Artinya: Ya Allah ampunilah dosa kesalahanku dan
berilah keluasaan di rumahku serta berkahilan pada
rizqiku.

6. Doa Berpakaian
‫َاْلَح ْم ُد ِ ِهلل اَّلِذ ْى َك َس اِنْى َهَذ ا َو َر َز َقِنْيِه ِم ْن َغْيِرَح ْو ٍل‬
‫ِم ِّنْى َو َالُقَّوٍة‬
AL-HAMDU LILLAAHIL LADZII KASAANII
HAADZAA WA ROZAQONIIHI MIN GHOIRI
HAWLIN MINNII WA LAA QUWWATIN

26
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Artinya: Segala puji bagi Allah yang memberi aku pakaian


ini dan memberi rizqi dengan tiada upaya dan kekuatan
dariku

7. Doa Melepas Pakaian


‫ِبْس ِم ِهللا اَّلِذ ْي َال ِإَلَه ِإاَّل ُهَو‬
BISMILLAAHIL LADZII LAA ILAAHA ILLAA
HUWA
Artinya, "Dengan nama Allah yang tiada Tuhan selain-
Nya."

8. Doa Bercermin
‫ َك َم ا َح َّس ْنَت َخ ْلِقْى َفَح ّس ْن ُخ ُلِقْى‬،‫َاْلَح ْم ُد ِ ِهلل‬
AL-HAMDULILLAAHI KAMAA HASSANTA
KHOLQII FAHASSIN KHULUQII
Artinya: Segala puji bagi Allah, baguskanlah budi
pekertiku sebagaimana Engkau telah membaguskan rupa
wajahku

9. Doa Sebelum Makan

‫َاللُهَّم َباِرْك َلَنا ِفْيَم ا َر َز ْقَتَنا َو ِقَنا َع َذ اَب الَّناِر‬


ALLOOHUMMA BAARIK LANAA FIIMAA
RAZAQTANAA WAQINAA 'ADZAA BANNAAR
Artinya: Ya Allah, berkahilah kami dalam rezeki yang
telah Engkau berikan kepada kami dan peliharalah kami
dari siksa api neraka.

27
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

10. Doa Sesudah Makan

‫َاْلَح ْم ُد ِ ِهلل اَّلِذ ْى َاْطَع َم َنا َو َس َقاَنا َو َج َع َلَنا ُم ْس ِلِم ْيَن‬


ALHAMDU LILLAAHIL LADZII ATH'AMANAA WA
SAQOONAA WA JA'ALANAA MUSLIMIIN
Artinya: Segala puji bagi Allah yang telah memberi makan
kami dan minuman kami, serta menjadikan kami sebagai
orang-orang islam.

11. Doa Ketika Bersin


‫ِهّلِل َاْلَح ْم ُد‬
ALHAMDULILLAH
Artinya : "Segala Puji Bagi Allah"

12. Doa Mendengar Orang Lain Bersin

‫ُهللا َيْر َح ُم َك‬


YARHAMUKALLAH
Artinya: "Semoga Allah memberi rahmat kepadamu"

13. Doa Menjawab Orang yang Mendoakan Orang


Bersin
‫َباَلُك ْم َو ُيْص ِلُح ُهّٰللا َيْهِد ْيُك ُم‬
YAHDIIKUMULLAH WA YASLIHU BAALAKUM
Artinya : “Semoga Allah memberi petunjuk kepadamu dan
membaguskan keadaanmu”

14. Doa Keluar Rumah


‫ َو اَل َح ْو َل َو اَل ُقَّو َة ِإاَّل ِباِهلل‬،‫ِبْس ِم ِهللا َتَو َّك ْلُت َع َلى ِهللا‬

28
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

“BISMILLAHI, TAWAKKALTU ’ALALLAH, LAA HAULA WA


LAA QUWWATA ILLAA BILLAAH”
Artinya: “Dengan nama Allah, aku bertawakkal kepada
Allah. Dan tiada daya dan kekuatan kecuali dengan
Allah.”

15. Doa Naik Kendaraan


‫ٰه َذ ا َلَنا َس َّخ َر اَّلِذ ْي ُسْبَح اَن‬
‫َلُم ْنَقِلُبْو َن َر ِّبَنا ِإَلى َو ِإَّنا ِنْيَن ُم ْقِر َلٗه ُك َّنا َو َم ا‬
“SUBHAANALLADZII SAKHKHARA LANAA HADZAA
WAMAA KUNNAA LAHUU MUQRINIIN , WA INNAA ILAA
RABBINAA LAMUNQOLIBUUN .”

Artinya:“Maha Suci Tuhan yang telah menundukkan


semua ini bagi kami padahal kami sebelumnya tidak
mampu menguasainya, dan sesungguhnya kami akan
kembali kepada Tuhan kami (di hari kiamat).”

16. Doa Setelah Wudhu


‫ َو َأْش َهُد َأَّن‬، ‫َأْش َهُد َأْن َال ِإٰل َه ِإَّال ُهَّللا َو ْح َد ٗه َال َش ِرْيَك َلٗه‬
‫ُمَح َّم ًدا َع ْبُد ٗه َو َر ُسوُلٗه‬.
‫َالّٰل ُهَّم اْج َع ْلِنى ِم َن الَّتَّو اِبيَن َو اْج َع ْلِنى ِم َن اْلُم َتَطِّهِريَن‬
‫َو اْج َع ْلِنى ِم ْن ِعَباِد َك الَّصاِلِح ْيَن‬
ASY-HADU ALLA ILAAHA ILLALLAH WAHDAHU
LAA SYARIKALAH WA ASYHADU ANNA
MUHAMMADAN 'ABDUHU WA ROSULUH,
ALLOHUMMAJ'ALNII MINATTAWWAABIINA

29
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

WAJ'ALNII MINAL MUTATHOHHIRIIN WAJ'ALNII


MIN ‘IBAADIKASHOOLIHIIN.
Artinya: Aku bersaksi bahwasanya tiada sesembahan yang
benar kecuali Allah semata, tidak ada sekutu bagi-Nya,
dan aku bersaksi bahwasanya Muhammad adalah hamba
dan utusan-Nya. Ya Allah, jadikanlah aku hamba yang
bertaubat dan jadikanlah aku sebagai orang yang bersuci,
dan masukkanlah aku kedalam hamba-hamba-Mu yang
sholih.

17. Doa Setelah Adzan


‫ّٰل‬
‫ ٰا ِت‬،‫ َو الَّص َالِة اْلَقآِئَم ِة‬،‫َال ُهَّم َر َّب ٰه ِذِه الَّدْع َو ِة الَّتآَّمِة‬
‫ َو الَّش َر َف َو الَّد َرَج َة‬،‫َس ِّيَد َنا ُمَح َّم َد اِن اْلَو ِس ْيَلَة َو اْلَفِض ْيَلَة‬
‫اْلَع اِلَيَة الَّر ِفْيَع َة َو اْبَع ْثُه َم َقاًم اَم ْح ُم ْو َد اِن اَّلِذ ْى َو َع ْد َّتٗه‬
‫ِاَّنَك َالُتْخ ِلُف اْلِم ْيَع اَد‬
ALLAAHUMMA ROBBA HAADZIHID DA’WATIT
TAAMMAH , WASHSHOLAATIL QOO-IMAH, AATI
SYAYIDINA MUHAMMADANIL WASHIILATA WAL
FADHIILAH , WASYSYAROFA , WAD DARAJATAL ,
‘AALIYATAR ROFII ’AH, WAB’ATSHU MAQOOMAM
MAHMUUDANIL LADZII WA’ADTAH , INNAKA LAA
TUKHLIFUL MII ’AADZ.”
Artinya:“Ya Allah, Tuhan sang pemilik panggilan yang
sempurna (adzan) ini serta shalat (wajib) yang didirikan.
Berikanlah kepada Nabi Muhammad perantaraan,
keutamaan, kemulyaan, derajat yang tinggi serta
keluhuran. Dan tempatkanlah beliau di tempat yang
terpuji yang telah Engkau janjikan.

30
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

18. Doa Khotmil Qur’an


‫صدق هللا العظيم‬
‫ َو اْج َع ْلُه َلَنا ِإَم اًم ا َو ُنْو ًرا َو ُهًدا‬, ‫َالَّلُهَّم اْر َحْم َنا ِبْالُقْر آْن‬
‫ َألَّلُهَّم َذِّك ْر َنا ِم ْنُه َم ا َنِس ْيَنا َو َع ِّلْم َنا ِم ْنُهَم ا َج ِهْلَنا‬,‫َو َر ْح َم ْة‬
‫َو اْر ُز ْقَنا ِتَالَو َتُه آَناَء اْلَلْيِل َو َأْطَر اَف الَّنَهاْر َو اْج َع ْلُه َلَنا ُحَّج ًة‬
‫َيا َر َّب ْالَع اَلِم ْيَن‬

Artinya: Ya Allah rahmatilah kami dengan al Qur’an,


jadikanlah Al Qur’an bagi kami sebagai panutan, cahaya,
petunjuk dan rohmat. Ya Alloh ingatkan-lah kami
andaikan terlupa dari ayat-ayat Al Qur’an, ajarkan kami
dari padanya yang kami belum tahu, karuniakanlah kami
untuk bisa membaca Al Qur’an di tengah malam dan
siang hari jadikanlah Al Qur’an bagi kami sebagai
pedoman Wahai Tuhan semesta alam.

19. Do’a Qunut

‫َالّلُهَّم اْهِدِنْى ِفْيَم ْن َهَد ْيَت‬


‫َو َع اِفِنى ِفْيَم ْن َع اَفْيَت‬
‫َو َتَو َّلِنْى ِفْيَم ْن َتَو َّلْيَت‬
‫َو َباِرْك ِلْى ِفْيَم ا َاْع َطْيَت‬
‫َو ِقِنْي َش َّر َم ا َقَض ْيَت‬،
‫َفِا َّنَك َتْقِض ْى َو َال ُيْقَض ى َع َلْيَك‬

31
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َو ِا َّنُه َال َيِذ ُّل َم ْن َو اَلْيَت‬


‫َو َال َيِع ُّز َم ْن َع اَد ْيَت‬
‫َتَباَر ْك َت َر َّبَنا َو َتَع اَلْيَت‬
‫َفَلَك اْلَح ْم ُد َع َلى َم ا َقَض ْيَت‬
‫َو َاْسَتْغ ِفُرَك َو َاُتْو ُب ِاَلْيَك‬
‫َو َص َّلى ُهللا َع َلى َس ِّيَد َنا ُمَح َّمٍد الَّنِبِّي ْاُالِّمِّي َو َع َلى آِلِه‬
‫َو َص ْح ِبِه َو َس َّلَم‬

‫‪MATERI HAFALAN SURAT PENDEK‬‬


‫‪Surat At-Takatsur‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫﴾َأْلٰه ُك ُم الَّتَك اُثُر ﴿‪َ ﴾١‬ح ّٰت ى ُز ْر ُتُم ا َم َقاِبَر ﴿‪٢‬‬
‫ْل‬
‫َك َّال َس ْو َف َتْع َلُم ْو َن ﴿‪ُ ﴾٣‬ثَّم َك َّال َس ْو َف َتْع َلُم ْو َن ﴿‪َ ﴾٤‬ك َّال َلْو‬
‫َتْع َلُم ْو َن ِع ْلَم اْلَيِقْيِن ﴿‪َ ﴾٥‬لَتَرُو َّن اْلَج ِح ْيَم ﴿‪ُ ﴾٦‬ثَّم َلَتَرُو َّنَها َع ْيَن‬
‫﴾اْلَيِقْيِن ﴿‪٧‬‬
‫﴾ُثَّم َلُتْســــَء ـــُلَّن َيْو َم ِئٍذ َع ِن الَّنِع ْيِم ﴿‪٨‬‬

‫‪Surat Al-Ashr‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬

‫‪32‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َو اْلَع ْص ِر ﴿‪ِ ﴾١‬إَّن اِإْل ْنَس اَن َلِفي ُخ ْس ٍر ﴿‪ِ ﴾٢‬إاَّل اَّلِذ يَن َآَم ُنوا‬
‫﴾َو َع ِم ُلوا الَّصاِلَح اِت َو َتَو اَص ْو ا ِباْلَح ِّق َو َتَو اَص ْو ا ِبالَّصْبِر ﴿‪٣‬‬

‫‪Surat Al-Humazah‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫َو ْيٌل ِّلُك ِّل ُهَم َز ٍة ُّلَم َز ٍة ﴿‪ ﴾١‬اَّلِذ ي َج َم َع َم ااًل َو َع َّد َد ُه ﴿‪﴾٢‬‬
‫َيْح َس ُب َأَّن َم اَلُه َأْخ َلَد ُه ﴿‪َ ﴾٣‬ك اَّل َلُيْنَبَذ َّن ِفي اْلُح َطَم ِة ﴿‪َ ﴾٤‬و َم ا‬
‫َأْد َر اَك َم ا اْلُح َطَم ُة ﴿‪َ ﴾٥‬ناُر الَّلـِه اْلُم وَقَد ُة ﴿‪ ﴾٦‬اَّلِتي َتَّطِلُع‬
‫﴾َع َلى اَأْلْفِئَد ِة ﴿‪٧‬‬
‫﴾ِإَّنَها َع َلْيِهم ُّم ْؤ َص َد ٌة ﴿‪ِ ﴾٨‬في َع َم ٍد ُّم َم َّد َد ٍة ﴿‪٩‬‬

‫‪Surat Al-Fil‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫َأَلْم َتَر َك ْيَف َفَعَل َر ُّبَك ِبَأْص َح اِب اْلِفيِل ﴿‪َ ﴾١‬أَلْم َيْج َع ْل َك ْيَد ُهْم‬
‫ِفي َتْض ِليٍل ﴿‪َ ﴾٢‬و َأْر َسَل َع َلْيِهْم َطْيًرا َأَباِبيَل ﴿‪َ ﴾٣‬تْر ِم يِهْم‬
‫﴾ِبِح َج اَر ٍة ِم ْن ِس ِّجيٍل ﴿‪َ ﴾٤‬فَجَع َلُهْم َك َع ْص ٍف َم ْأُك وٍل ﴿‪٥‬‬

‫‪Surat Al-Quraish‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫ِإِل يٰل ِف ُقَر ْيٍش ﴿‪ٖ ﴾١‬ا ٰل ِفِهْم ِر ْح َلَة الِّش َتآِء َو الَّصْيِف ﴿‪﴾٢‬‬
‫َفْلَيْعُبُد ْو ا َر َّب ٰه َذ ا اْلَبْيِت ﴿‪ ﴾٣‬اَّلِذ ْى َأْطَع َم ُهم ِّم ن ُجوٍع‬
‫﴾َو َء اَم َنُهم ِّم ْن َخ ْو ٍف ﴿‪٤‬‬

‫‪33‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪Surat Al-Ma’un‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫َأَر َأْيَت اَّلِذ ي ُيَك ِّذ ُب ِبالِّديِن ﴿‪َ ﴾١‬فَٰذ ِلَك اَّلِذ ي َيُدُّع اْلَيِتيَم ﴿‪﴾٢‬‬
‫َو اَل َيُحُّض َع َلٰى َطَع اِم اْلِم ْس ِكيِن ﴿‪َ ﴾٣‬فَو ْيٌل ِّلْلُمَص ِّليَن ﴿‪﴾٤‬‬
‫اَّلِذ يَن ُهْم َعن َص اَل ِتِهْم َس اُهوَن ﴿‪ ﴾٥‬اَّلِذ يَن ُهْم ُيَر اُءوَن ﴿‪﴾٦‬‬
‫﴾َو َيْم َنُعوَن اْلَم اُع وَن ﴿‪٧‬‬
‫‪Surat Al-kausar‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫ِإَّنآ َأْع َطْيٰن َك اْلَك ْو َثَر ﴿‪َ ﴾١‬فَص ِّل ِلَر ِّبَك َو اْنَح ْر ﴿‪ِ ﴾٢‬إَّن َش اِنَئَك‬
‫﴾ُهَو اَأْلْبَتُر ﴿‪٣‬‬

‫‪Surat Al-kafiruun‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫﴾ُقْل َٰي َأُّيَها ٱْلَٰك ِفُروَن ﴿‪ٓ ﴾١‬اَل َأْع ُبُد َم ا َتْعُبُد وَن ﴿‪٢‬‬
‫َو ٓاَل َأنُتْم َٰع ِبُد وَن َم ٓا َأْع ُبُد ﴿‪َ ﴾٣‬و ٓاَل َأَن۠ا َعاِبٌد َّم ا َع َبدُّتْم ﴿‪﴾٤‬‬
‫﴾َو ٓاَل َأنُتْم َٰع ِبُد وَن َم ٓا َأْع ُبُد ﴿‪٥‬‬
‫﴾َلُك ْم ِد يُنُك ْم َو ِلَى ِد يِن ﴿‪٦‬‬

‫‪Surat Al-Nasr‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫ِإَذ ا َج آَء َنْص ُر الَّلـِه َو اْلَفْتُح ﴿‪َ ﴾١‬و َر َأْيَت الَّناَس َيْد ُخ ُلوَن ِفى‬
‫ِد يِن الَّلـِه َأْفَو اًجا ﴿‪َ ﴾٢‬فَس ِّبْح ِبَحْمِد َر ِّبَك َو اْسَتْغ ِفْر ُهۚ ِإَّن ۥُه َك اَن‬
‫﴾َتَّو اًۢب ا ﴿‪٣‬‬

‫‪34‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪Surat Al-Lahab‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫َتَّبْت َيَدآ َأِبى َلَهٍب َو َتَّب ﴿‪َ ﴾١‬م آ َأْغ َنٰى َع ْنُه َم اُل ۥُه َو َم ا َك َسَب ﴿‬
‫‪َ ﴾٢‬سَيْص َلٰى َناًرا َذ اَت َلَهٍب ﴿‪َ ﴾٣‬و اْمَر َأُت ۥُه َحَّم اَلَة اْلَح َطِب ﴿‬
‫﴾‪ِ ﴾٤‬فى ِج يِد َها َح ْبٌل ِّم ن َّمَسٍد ﴿‪٥‬‬

‫‪Surat Al-Ikhlas‬‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫ُقْل ُهَو ٱُهَّلل َأَح ٌد ﴿‪ ﴾١‬ٱُهَّلل ٱلَّص َم ُد ﴿‪َ ﴾٢‬لْم َيِلْد َو َلْم ُيوَلْد ﴿‪َ ﴾٣‬و َلْم‬
‫﴾َيُك ن َّل ۥُه ُكُفًو ا َأَح ٌۢد ﴿‪٤‬‬

‫‪Surat Al-Falaq‬‬
‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬
‫ُقْل َأُع وُذ ِبَر ِّب اْلَفَلِق ﴿‪ِ ﴾١‬م ْن َش ِّر َم ا َخ َلَق ﴿‪َ ﴾٢‬و ِم ْن َش ِّر‬
‫َغاِس ٍق ِإَذ ا َو َقَب ﴿‪َ ﴾٣‬و ِم ْن َش ِّر الَّنَّفاَثاِت ِفي اْلُع َقِد ﴿‪َ ﴾٤‬و ِم ْن‬
‫﴾َش ِّر َح اِس ٍد ِإَذ ا َحَس َد ﴿‪٥‬‬
‫‪Surat An-Nas‬‬
‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬
‫ُقْل َأُع ْو ُذ ِبَر ِّب الَّناِس ﴿‪َ ﴾١‬م ِلِك الَّناِس ﴿‪ِ ﴾٢‬إٰل ِه الَّناِس ﴿‪﴾٣‬‬
‫ِم ْن َش ِّر اْلَو ْس َو اِس اْلَخ َّناِس ﴿‪ ﴾٤‬اَّلِذ ى ُيَو ْس ِو ُس ِفى ُص ُد ْو ِر‬
‫﴾الَّناِس ﴿‪٥‬‬
‫﴾ِم َن اْلِج َّنِة َو الَّناِس ﴿‪٦‬‬

‫‪35‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪Bacaan Niat Dalam Sholat 5 Waktu‬‬


‫‪Niat Sholat Subuh‬‬

‫ُاَص ّلى َفْر َض الُّص ْبِح َر ْك َع َتْيِن ُم ْسَتْقِبَل اْلِقْبَلِة َاَداًء َم ْأُم ْو ًم اِ ِهلل‬
‫َتَع اَلى‬
‫‪Niat Sholat Dhuhur‬‬

‫ُاَص ّلى َفْر َض الُّظْهِر َاْر َبَع َر َك َع اٍت ُم ْسَتْقِبَل اْلِقْبَلِة َاَداًء‬
‫َم ْأُم ْو ًم اِ ِهلل َتَع اَلى‬
‫‪Niat Sholat Ashar‬‬

‫ُاَص ّلى َفْر َض اْلَع ْص ِر َاْر َبَع َر َك َع اٍت ُم ْسَتْقِبَل اْلِقْبَلِة َاَداًء‬
‫َم ْأُم ْو ًم اِ ِهلل َتَع اَلى‬
‫‪Niat Sholat Magrib‬‬

‫‪36‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫ُاَص ّلى َفْر َض اْلَم ْغ ِر ِب َثَالَث َر َك َع اٍت ُم ْسَتْقِبَل اْلِقْبَلِة َاَداًء‬


‫َم ْأُم ْو ًم اِ ِهلل َتَع اَلى‬
‫‪Niat Sholat ‘Isya‬‬

‫ُاَص ّلى َفْر َض اْلِع َش اِء َاْر َبَع َر َك َع اٍت ُم ْسَتْقِبَل اْلِقْبَلِة َاَداًء‬
‫َم ْأُم ْو ًم اِ ِهلل َتَع اَلى‬

‫‪Bacaan Dalam Sholat‬‬

‫ُهللَا َا ْك َبُر‬
‫ُهللَا َاْك َبْر ‪َ ،‬ك ِبْيًرا َو ْالَحْم ُد ِهّٰلِل َك ِثْيًرا‪َ ،‬و ُسْبَح اَن ِهلل ُبْك َر ًة َو َا‬
‫َّٰل‬
‫ِص ْياَل ‪ِ ،‬اِّنْي َو َّجْهُت َو ْج ِهَي ِل ِذ ْي َفَطَر الَّسمَو اِت َو ْاَالْر ِض‪،‬‬
‫َحِنْيًفاٌم ْس ِلًم اَو َم ا َاَناِم َن ْالُم ْش ِر ِكْيَن ‪ِ ،‬اَّن َص اَل ِتْي َو ُنُس ِكْي‬
‫َو َم ْح َياَي َو َمَم ا ِتْي ِهَّلِل َر ِّب ْالَع اَلِم ْيَن ‪ ،‬اَل َش ِر ْيَك َلُه َو ِبَذ اِلَك ُاِم ْر‬
‫ُت َو َاَناِم َن ْالُم ْس ِلِم ْيَن‬
‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم ﴿‪ ﴾١‬اْلَحْم ُد ِهلل َر ِّب اْلَع اَلِم ْيَن ﴿‪﴾٢‬‬
‫الَّرْح ٰم ـِن الَّر ِح ْيِم ﴿‪َ ﴾٣‬م اِلِك َيْو ِم الِّدْيِن ﴿‪ِ ﴾٤‬إَّياَك َنْعُبُد َو ِإَّياَك‬
‫َنْسَتِع ْيُن ﴿‪ِ ﴾٥‬اْهِد َنا الِّص َر اَط الُم سَتِقْيَم ﴿‪ِ ﴾٦‬ص َر اَط اَّلِذ يَن‬

‫‪37‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َأْنَعْم َت َع َليِهْم ‪َ ,‬غْيِر الَم ْغ ُضْو ِب َع َلْيِهْم َو َال الَّض اِّلْيَن ﴿‪﴾٧‬‬
‫آِم ْيَن‬

‫بِْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫ُقْل َأُع ْو ُذ ِبَر ِّب الَّناِس ﴿‪َ ﴾١‬م ِلِك الَّناِس ﴿‪ِ ﴾٢‬إٰل ِه الَّناِس ﴿‪﴾٣‬‬
‫ِم ْن َش ِّر اْلَو ْس َو اِس اْلَخ َّناِس ﴿‪ ﴾٤‬اَّلِذ ى ُيَو ْس ِو ُس ِفى ُص ُد ْو ِر‬
‫﴾الَّناِس ﴿‪ِ ﴾٥‬م َن اْلِج َّنِة َو الَّناِس ﴿‪٦‬‬
‫ُهللَا َا ْك َبُر‬
‫ُسْبَح اَن َر ِّبَي ْالَعِظ ْيِم َو ِبَحْمِدِه ‪٣x‬‬
‫َسِمَع ُهللا ِلَم ْن َح ِم َد ُه‬
‫َر َّبَنا َلَك ْالَحْم ُد ِم ْل ُءالَّسٰم َو اِت َو ِم ْل ُء ْاَالْر ِض َو ِم ْل ُء َم ا ِش ْئَت‬
‫ِم ْن َش ْي ٍء َبْعُد‬
‫ُهللَا َا ْك َبُر‬
‫ُسْبَح اَن َر ِّبَي ْاَالْع َلى َو ِبَحْمِدِه ‪٣x‬‬
‫ُهللَا َا ْك َبُر‬
‫َر ِّب اْغ ِفْر ِلى َو اْر َحْمِنْى َو اْج ُبْر ِنْى َو اْر َفْع ِنى َو اْر ُز ْقِنْى َو اْهِد‬
‫ِنْى َو َعا ِفِنْى َو اْعُف َع ِّنْى‬
‫ُهللَا َا ْك َبُر‬

‫آلَّتِح َّياُت ْالُمَباَر َك اُت الَّص َلَو اُتالَّطِّيَباُت ِهَّلِل َالَّس َالُم َع َلْيَك َأُّيَها‬
‫الَّنِبُّي َو َر ْح َم ُة ِهللا َو َبَر َك اُتُه َالَّس َالُم َع َلْيَنا َو َع َلى ِعَباِد ِهللا‬
‫الَّصاِلِح ْيَن َأْش َهُد َأْن َال ِإَلـَه ِإَّال ُهللا َو َأْش َهُد َأَّن ُمَحَّم ًداَر ُسْو ُل‬

‫‪38‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫ِهَّللا َالَّلُهَّم َص ِّل َع َل َس ِّيِد َناُم َحَّمٍد َو َع َلى آِل َس ِّيِد َناُم َحَّمٍد َك َم ا‬
‫َص َّلْيَت َع َلى سِيِد َنآ إْبَر اِهْيَم َو َع َلى آِل َّس ِيِد َنآ ِإْبَر اِهْيَم َو‬
‫َباِر ْك َع َلى َس ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد َو َع َلى آِل َس ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد َك َم ا َباَر ْك َت‬
‫َع َلى َس ِّيِد َنا إْبَر اِهْيَم َو َع َلى آِل َس ِّيِد َناِإْبَر اِهْيَم فى ْالَع اَلِم ْيَن‬
‫ِإَّنَك َحِم ْيٌد َم ِج ْيٌد‬
‫َالَّس اَل ُم َع َلْيُك ْم َو َر ْح َم ُت ِهللا‬

‫‪39‬‬
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Wirid Setelah Sholat


‫َأْسَتْغ ِفُر َهللا اْلَعِظ ـْيِم اَّلِذ ْي اَل ِاَلَه ِااَّل ُهَو اْلَحُّي اْلَقُّيْو ُم َو َأُتْو ُب‬
‫ِإَلْيِه‬
Astaghfirullaahal-Adziim, Alladzii Laa Ilaaha Illaa
Huwalhayyul-Qayyuum, Wa Atuubu Ilaiih. (Dibaca
Sebanya 3 X)

‫اَل ِاَلَه ِااَّل ُهللا َو ْح َد ُه اَل َش ِر ْيَك َلُه َلُه اْلُم ْلُك َو َلُه اْلَحْم ُد ُيْح ِي‬
‫َو ُيِم ْيُت َو ُهَو َع َلى ُك ِّل َشْيٍئ َقِد ْير‬
“Laa ilaha illallah wahdahu laa syarika lah, lahul mulku
wa lahul hamdu wa huwa ‘ala kulli syai-in qodiir. (Dibaca
Sebanya 3 X)

: ‫َالَّلُهَّم َأِج ْر ِنـى ِم َن الَّناِر‬


Allohumma ajirnii minanar (Dibaca Sebanya 7 X)

‫ َو ِإَلْيَك َيُعْو ُد الَّس اَل ُم‬، ‫ َو ِم ْنَك الَّس اَل ُم‬، ‫لَّلُهَّم َأْنَت الَّس َالُم‬
‫َفَح ِّيَناَر َّبَنا ِبالَّس اَل ِم َو َاْد ِخ ْلَنا اْلـَج َّنَة َداَر الَّس اَل ِم َتَباَر ْك َت َر َّبَنا‬
‫َو َتَع اَلْيَت َيا َذ ااْلـَج اَل ِل َو ْاِإل ْك َر ام‬.
Allahumma Antas-Salaamu Wamingkas-Salaamu Wa
Ilaika Ya Uudus-Salaamu Fa Hayyinaa Rabbanaa Bis-
Salaami Wa Adkhilna-Jannata Daaros-Salaami Tabaarokta
Robbanaa Wa Ta Aalaita Ya Dzal-Jalaali Wal Ikroom

‫َأُع ْو ُذ ِباِهلل ِم َن الَّش ْيَطاِن الَّر ِج ْيِم‬:

40
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

﴿ ‫﴾ اْلَحْم ُد ِلَّلـِه َر ِّب اْلَع اَلِم يَن‬١﴿ ‫ِبْس ِم الَّلـِه الَّرْح َم ٰـ ِن الَّر ِح يِم‬
‫﴾ِإَّياَك َنْعُبُد‬٤﴿ ‫﴾ َم اِلِك َيْو ِم الِّديِن‬٣﴿ ‫﴾ الَّرْح َم ٰـ ِن الَّر ِح يِم‬٢
‫﴾ِص َر اَط‬٦﴿ ‫﴾ اْهِد َنا الِّص َر اَط اْلُم ْسَتِقيَم‬٥﴿ ‫َو ِإَّياَك َنْسَتِع يُن‬
﴿ ‫اَّلِذ يَن َأْنَعْم َت َع َلْيِهْم َغْيِر اْلَم ْغ ُضوِب َع َلْيِهْم َو اَل الَّض اِّليَن‬
‫﴾ أمين‬٧
A’udzu Billahiminas Syaitho Nirrojiim. Bismillahir
rohmanirro’hiim. Al’hamdulillahi robbil’aalamiin.
Arro’hmanirro’him. Maliki Yawmiddiin. Iyyaka Na’budu
Wa Iyyaka Nasta’iin. Ihdinash-Shiro Tholmustaqiim.
Shirotholladziina An’amta ‘Alaihim Ghoiril maghdhuubi
‘Alaihim Wala Dholiin. Aamiin.

. ‫ ِبْس ِم ِهللا الَّرْح َمِن الَّر ِح ْيِم‬. ‫َأُع وُذ ِباِهَّلل ِم َن الَّش ْيَطاِن الَّر ِج يِم‬
‫ َلُه َم اِفي‬، ‫ُهللَا اَل ِإَلَه ِإاَّل ُهَو اْلَحُّي اْلَقُّيوُم اَل َتْأُخ ُذ ُه ِس َنٌة َّو اَل َنْو ٌم‬
‫الَّس َم اَو اِت َو َم اِفي ْاَألْر ِض َم ن َذ ا اَّلِذ ْي َيْش َفُع ِع ْنَد ُه ِإاَّل ِبِإْذ ِنِه‬
‫َيْع َلُم َم اَبْيَن َأْيِد ْيِهْم َو َم اَخ ْلَفُهْم َو اَل ُيِح ْيُطوَن ِبَش ْي ٍء ِّم ْن ِع ْلِمِه‬
‫ َو ِس َع ُك ْر ِس ُّيُه الَّس َم اَو اِت َو ْاَألْر َض َو اَل َيـؤُد ُه‬، ‫ِإاَّل ِبَم ا َش آَء‬
‫ِح ْفُظُهَم ا َو ُهَو اْلَعِلُّي اْلَعِظ ْيُم‬.
"Allahu laa ilaaha illaa huwal hayyul qayyum. Laa
ta'khudzuhuu sinatuw wa laa naum. Lahuu maa fis
samaawaati wa maa fil ardh. Man dzal ladzii yasyfa'u
'indahuu illaa bi idznih. Ya'lamu maa bayna aidiihim wa
maa khalfahum. Wa laa yuhiithuuna bi syai-im min
'ilmihii illaa bimaa syaa-a. Wasi'a kursiyyuhus samaawaati
wal ardh walaa ya-uuduhuu hifzhuhumaa Wahuwal
'aliyyul 'azhiim.

41
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

٣٣× ‫ُسْبَح اَن ِهللا‬


Subhaanallah (33x) Artinya: Mahasuci Allah

٣٣× ‫َاْلَحْم ُد ِهلِل‬


Alhamdulillaah (33x) Artinya: Segala puji bagi Allah

٣٣× ‫ُهللَا َاْك َبْر‬


Allaahu Akbar (33x) Artinya: Allah Maha besar

ِ‫ُهللا َاْك َبُر َك ِبْيَر ا َو اْلَحْم ُد ِهلل َك ِثْيًرا َو ُسْبَح اَن ِهللا ُبْك َر ًة‬
‫َو َأِص ْياًل اَل ِاَلَه ِااَّل ُهللا َو ْح َد ُه اَل َش ِر ْيَك َلُه َلُه اْلُم ْلُك َو َلُه اْلَحْم ُد‬
‫ُيْح ِي َو ُيِم ْيُت َو ُهَو َع َلى ُك ِّل َشْيٍئ َقِد ْيٌر َو اَل َح ْو َل َو اَل ُقَّو َة ِإاَّل‬
‫ِباِهلل اْلَع ِلِّي اْلَعِظ ْيم‬
Allohu Akbar Kabiiron Wal’hamdulillahi Katsiiron
Wasub’hanallohi Bukrotan Wa Ashiilan, LaaIlaha
Illallohu Wa’hdahula Syariikalah Lahulmulku
Walahul’hamdu Yu’hyii Wayumiitu Wahuwa ‘Ala Kulli
Syai Inqodiir. Wala’Hawla Wala Quwwata Illa Billahil
‘Aliyyil’adzhiim.

ِ‫ِ َأْسَتْغ ِفُر َهللا‬، ‫ِ َأْسَتْغ ِفُر َهللا اْلَعِظ ْيَم‬، ‫َأْسَتْغ ِفُر َهللا اْلَعِظ ْيَم‬
‫اْلَعِظ ْيَم‬،
٣٣× ‫َأْفَض ُل الِّذْك ِر اَل ِاَلَه ِااَّل ُهللا اَل ِاَلَه ِااَّل ُهللا‬

42
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Do'a Setelah Sholat

‫ َحْم ًدا‬. ‫ َاْلَحْم ُد ِ ِهلل َر ِّب اْلَع اَلِم ْيَن‬. ‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح َمِن الَّر ِح ْيِم‬
‫ َياَر َّبَناَلَك اْلَحْم ُد َك َم ا َيْنَبِغْى‬.‫ُيَو اِفْى ِنَع َم ُه َو ُيَك اِفُئ َم ِز ْيَد ُه‬
‫ِلَج َالِل َو ْج ِهَك َو َع ِظ ْيِم ُس ْلَطاِنَك‬
Artinya: "Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi
Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah Tuhan Semesta
Alam. Pujian yang sebanding dengan nikmat-nikmatNya
dan menjamin tambahannya. Wahai Tuhan kami, bagi-
Mu-lah segala puji, sebagaimana layak bagi keluhuran zat-
Mu dan keagungan kekuasaan-Mu."

. ‫َالّٰل ُهَّم َص ِّل َو َس ِّلْم َع َلى َس ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد َو َعلى آِل َس ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد‬
‫ َو َتْقِض ْى َلَناِبَها‬.‫َص َالًة ُتْنِج ْيَناِبَها ِم ْن َجِم ْيِع ْاَالْهَو اِل َو ْاآلَفاِت‬
.‫َو ُتَطِّهُرَنا ِبَها ِم ْن َجِم ْيِع الَّسِّيَئاِت‬.‫َجِم ْيَع اْلَح اَج اِت‬
‫ َو ُتَبِّلُغ َنا ِبَها َاْقَص ى‬.‫َو َتْر َفُعَناِبَها ِع ْنَدَك َاْع َلى الَّد َر َج اِت‬
‫اْلَغ َياِت ِم ْن َجِم ْيِع اْلَخْيَر اِت ِفى اْلَحَياِة َو َبْع َد اْلَمَم اِت ِاَّنُه‬
‫َسِم ْيٌع َقِر ْيٌب ُم ِج ْيُب الَّد َع َو اِت َو َياَقاِض َى اْلَح اَج اِت‬
"Wahai Allah, limpahkanlah rahmat dan kesejahteraan
kepada penghulu kami, Nabi Muhammad dan keluarganya,
yaitu rahmat yang dapat menyelamatkan kami dari segala
ketakutan dan penyakit, yang dapat memenuhi segala
kebutuhan kami, yang dapat mensucikan diri kami dari
segala keburukan, yang dapat mengangkat derajat kami ke
derajat tertinggi di sisi-Mu, dan dapat menyampaikan kami
kepada tujuan maksimal dari segala kebaikan, baik semasa
hidup maupun sesudah mati. Sesunggunya Dia (Allah)
Maha Mendengar, Maha Dekat, lagi Maha

43
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Memperkenankan segala doa dan permohonan. Wahai


Dzat yang Maha Memenuhi segala kebutuhan Hamba-
Nya."

‫َالّٰل ُهَّم ِاَّنا َنْسَئُلَك َس َالَم ًة ِفى الِّدْيِن َو الُّد ْنَيا َو ْاآلِخَرِة َو َعاِفَيًة‬
‫ِفى اْلَجَسِد َو ِص َّح ًة ِفى اْلَبَد ِن َو ِز َياَد ًة ِفى اْلِع ْلِم َو َبَر َك ًة ِفى‬
‫الِّر ْز ِق َو َتْو َبًة َقْبَل اْلَم ْو ِت َو َر ْح َم ًة ِع ْنَد اْلَم ْو ِت َو َم ْغ ِفَر ًة َبْع َد‬
‫ َالّٰل ُهَّم َهِّو ْن َع َلْيَنا ِفْى َس َك َر اِت اْلَم ْو ِت َو الَّنَج اَة ِم َن‬. ‫اْلَم ْو ِت‬
‫الَّناِر َو اْلَع ْفَو ِع ْنَد اْلِح َس اِب‬
Artinya: "Wahai Allah! Sesungguhnya kami memohon
kepadaMu, kesejahteraan dalam agama, dunia dan akhirat,
keafiatan jasad, kesehatan badan, tambahan ilmu,
keberkahan rezeki, taubat sebelum datang maut, rahmat
pada saat datang maut, dan ampunan setelah datang maut.
Wahai Allah! Permudahkanlah kami dalam menghadapi
sakaratul maut, (Berilah kami) keselamatan dari api
neraka, dan ampunan pada saat dilaksanakan hisab."
‫ّٰل‬
‫َال ُهَّم ِاَّنا َنُعْو ُذ ِبَك ِم َن اْلَع ْج ِز َو اْلَك َس ِل َو اْلُبْخ ِل َو اْلَهَر ِم‬
‫َو َع َذ اِب اْلَقْبِر‬
Artinya: "Wahai Allah! Sesungguhnya kami berlindung
kepadaMu dari sifat lemah, malas, kikir, pikun dan dari
azab kubur"

‫َالّٰل ُهَّم ِاَّنا َنُعْو ُذ ِبَك ِم ْن ِع ْلٍم َالَيْنَفُع َو ِم ْن َقْلٍب َالَيْخ َش ُع َو ِم ْن‬
‫َنْفٍس َالَتْش َبُع َو ِم ْن َد ْع َو ٍة َالُيْسَتَج اُب َلَها‬
Artinya: "Wahai Allah! Sesungguhnya kami berlindung
kepadaMu dari ilmu yang tidak bermanfaat, dari hati yang

44
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

tidak khusyu', dari jiwa yang tidak kenal puas, dan dari
doa yanag tak terkabul."

‫َر َّبَنااْغ ِفْر َلَنا ُذ ُنْو َبَنا َو ِلَو اِلِد ْيَنا َو ِلَم َش اِيِخ َنا َو ِلُمَع ِّلِم ْيَنا َو ِلَم ْن َلُه‬
‫َح ٌّق َع َلْيَنا َو ِلَم ْن َاَح َّب َو َاْح َس َن ِاَلْيَنا َو ِلَك اَّفِة اْلُم ْس ِلِم ْيَن‬
‫َاْج َم ِع ْيَن‬
Artinya: "Wahai Tuhan Kami, ampunilah dosa-dosa kami,
dosa-dosa orang tua kami, para sesepuh kami, para guru
kami, orang-orang yang mempunyai hak atas kami, orang-
orang yang cinta dan berbuat baik kepada kami, dan
seluruh umat Islam."

‫َر َّبَنا َتَقَّبْل ِم َّنا ِاَّنَك َاْنَت الَّس ِم ْيُع اْلَعِلْيُم َو ُتْب َع َلْيَنا ِاَّنَك َاْنَت‬
‫الَّتَّواُب الَّر ِح ْيُم‬
Artinya: "Wahai Tuhan kami, perkenankanlah
(permohonan) dari kami, sesungguhnya Engkau Maha
Mendengar Lagi Maha Mengetahui. Dan terimalah taubat
kami, sesungguhnya Engkau Maha Menerima Taubat lagi
Maha Penyayang."

‫َر َّبَنا َأِتَنا ِفى الُّد ْنَيا َح َس َنًة َو ِفي ْاَألِخَرِة َح َس َنًة َو ِقَنا َع َذ اَب‬
‫الَّنار‬
Artinya: "Ya Tuhan kami, berilah kami kebaikan hidup di
dunia dan kebaikan hidup di akhirat, dan jagalah kami dari
siksa api neraka."

‫ُسْبَح اَن َر ِّبَك َر ِّب اْلِع َّز ِة َع َّم ا َيِص ُفوَن َو َس اَل ٌم َع َلى‬
‫اْلُم ْر َسِليَن َو اْلَحْم ُد ِهَّلِل َر ِّب اْلَع اَلِم ين‬

45
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Artinya: “Maha Suci Tuhanmu Yang mempunyai


keperkasaan dari apa yang mereka katakan. Dan
kesejahteraan dilimpahkan atas para rasul. Dan segala puji
bagi Allah Tuhan seru sekalian alam.”

46
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪Surat Yaasiin‬‬

‫ِبْس ِم ِهَّللا الَّرْح َمِن الَّرِح يم‬


‫يس (‪َ )۱‬و اْلُق ْر آِن اْلَح ِكيِم (‪ِ )۲‬إَّن َك َلِم َن اْلُم ْر َس ِليَن (‬
‫‪َ )۳‬ع َلى ِص َر اٍط ُم ْسَتِقيٍم (‪َ )٤‬تْنِزيَل اْلَع ِزيِز الـَّر ِح يِم (‬
‫‪ِ )۵‬لُتْنِذَر َقْو ًم ا َم ا ُأْن ِذَر آَب اُؤُهْم َفُهْم َغ اِفُلوَن (‪َ )٦‬لَق ْد‬
‫َح َّق اْلَقْو ُل َع َلى َأْك َثِرِهْم َفُهْم ال ُيْؤ ِم ُنوَن (‪ِ )۷‬إَّنا َج َع ْلَنا‬
‫ِفي َأْعَناِقِهْم َأْغ الال َفِهَي ِإَلى األْذ َق اِن َفُهْم ُم ْقَم ُح وَن (‬
‫‪َ )٨‬و َج َع ْلَن ا ِم ْن َبْيِن َأْي ِد يِهْم َس ًّد ا َو ِم ْن َخ ْلِفِهْم َس ًّد ا‬
‫َفَأْغ َش ْيَناُهْم َفُهْم ال ُيْبِص ُروَن (‪َ )٩‬و َس َو اٌء َع َلْيِهْم‬
‫َأَأْنَذ ْر َتُهْم َأْم َلْم ُتْنِذ ْر ُهْم ال ُيْؤ ِم ُنوَن (‪ِ )۱۰‬إَّنَم ا ُتْنِذ ُر َمِن‬
‫اَّتَبَع الِّذ ْك َر َو َخ ِش َي الــَّرْح َم َن ِب اْلَغْيِب َفَبِّش ْر ُه ِبَم ْغ ِف َر ٍة‬
‫َو َأْج ٍر َك ِريٍم (‪ِ )۱۱‬إَّن ا َنْح ُن ُنْح ِيي اْلَم ْو َتى َو َنْك ُتُب َم ا‬
‫َقَّد ُم وا َو آَثاَر ُهْم َو ُك َّل َش ْي ٍء أْح َص ْيَناُه ِفي ِإَم اٍم ُم ِبيٍن (‬
‫‪َ )۱۲‬و اْض ِرْب َلُهْم َم َثال َأْص َح اَب اْلَقْر َي ِة ِإْذ َج اَء َه ا‬
‫اْلُم ْر َس ُلوَن (‪ِ )۱۳‬إْذ َأْر َس ْلَنا ِإَلْيِهُم اْثَنْيِن َفَك َّذ ُبوُهَم ا‬
‫َفَع َّزْز َنا ِبَثاِلٍث َفَقاُلوا ِإَّنا ِإَلْيُك ْم ُم ْر َس ُلوَن (‪َ )۱٤‬قاُلوا َم ا‬
‫َأْنُتْم ِإال َبَش ٌر ِم ْثُلَن ا َو َم ا َأْن َز َل الــَّرْح َم ُن ِم ْن َش ْي ٍء ِإْن‬
‫َأْنُتْم ِإال َتْك ِذ ُبوَن (‪َ )۱۵‬ق اُلوا َر ُّبَن ا َيْع َلُم ِإَّن ا ِإَلْيُك ْم‬
‫َلُم ْر َس ُلوَن (‪َ )١٦‬و َم ا َع َلْيَن ا ِإال اْلَبالُغ اْلُم ِبيُن (‪)۱۷‬‬
‫َق اُلوا ِإَّن ا َتَطَّيْر َن ا ِبُك ْم َلِئْن َلْم َتْنَتُه وا َلَن ْر ُج َم َّنُك ْم‬
‫َو َلَيَم َّس َّنُك ْم ِم َّنا َع َذ اٌب َأِليٌم (‪َ )۱۸‬ق اُلوا َط اِئُر ُك ْم َم َع ُك ْم‬
‫َأِئْن ُذ ِّك ْر ُتْم َب ْل َأْنُتْم َق ْو ٌم ُم ْس ِرُفوَن (‪َ )۱٩‬و َج اَء ِم ْن‬
‫َأْقَص ى اْلَم ِد يَن ِة َر ُج ٌل َيْس َع ى َق اَل َي ا َق ْو ِم اَّتِبُع وا‬
‫اْلُم ْر َس ِليَن (‪ )۲۰‬اَّتِبُع وا َم ْن ال َيْس َأُلُك ْم َأْج ًرا َو ُهْم‬

‫‪47‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫ُم ْهَتُد وَن (‪َ )۲۱‬و َم ا ِلَي ال َأْع ُب ُد اَّل ِذ ي َفَط َر ِني َو ِإَلْي ِه‬
‫ُتْر َج ُع وَن (‪َ )٢٢‬أَأَّتِخ ُذ ِم ْن ُد وِن ِه آِلَه ًة ِإْن ُي ِرْد ِن‬
‫الـــَّرْح َم ُن ِبُض ٍّر ال ُتْغ ِن َع ِّني َش َفاَع ُتُهْم َش ْيًئا َو ال‬
‫ُيْنِق ُذ وِن (‪ِ )٢۳‬إِّني ِإًذ ا َلِفي َض الٍل ُم ِبيٍن (‪ِ )٢٤‬إِّني‬
‫آَم ْنُت ِبَر ِّبُك ْم َفاْس َم ُعوِن (‪ِ )٢۵‬قيَل اْد ُخ ِل اْلَج َّنَة َقاَل َي ا‬
‫َلْيَت َقْو ِم ي َيْع َلُم وَن (‪ِ )٢٦‬بَم ا َغ َف َر ِلي َر ِّبي َو َج َع َلِني‬
‫ِم َن اْلُم ْك َر ِم يَن (‪َ )٢۷‬و َم ا َأْنَز ْلَنا َع َلى َقْو ِمِه ِم ْن َبْع ِدِه‬
‫ِم ْن ُج ْنٍد ِم َن الَّس َم اِء َو َم ا ُكَّنا ُم ْن ِزِليَن (‪ِ )٢٨‬إْن َك اَنْت‬
‫ِإال َص ْيَح ًة َو اِح َد ًة َف ِإَذ ا ُهْم َخ اِم ُد وَن (‪َ )٢٩‬ي ا َح ْس َر ًة‬
‫َع َلى اْلِع َب اِد َم ا َي ْأِتيِهْم ِم ْن َر ُس وٍل ِإال َك اُنوا ِب ِه‬
‫َيْس َتْهِزُئوَن (‪َ )۳۰‬أَلْم َي َر ْو ا َك ْم َأْهَلْك َن ا َقْبَلُهْم ِم َن‬
‫اْلُق ُروِن َأَّنُهْم ِإَلْيِهْم ال َيْر ِج ُع وَن (‪َ )۳۱‬و ِإْن ُك ٌّل َلَّم ا‬
‫َج ِم يٌع َلَد ْيَنا ُم ْح َض ُروَن (‪َ )۳۲‬و آَيٌة َلُهُم األْر ُض اْلَم ْيَتُة‬
‫َأْح َيْيَناَه ا َو َأْخ َر ْج َن ا ِم ْنَه ا َح ًّب ا َفِم ْن ُه َي ْأُك ُلوَن (‪)۳۳‬‬
‫َو َج َع ْلَنا ِفيَها َج َّناٍت ِم ْن َنِخ يٍل َو َأْعَن اٍب َو َفَّجْر َن ا ِفيَه ا‬
‫ِم َن اْلُعُيوِن (‪ِ )۳٤‬لَيْأُك ُلوا ِم ْن َثَم ِرِه َو َم ا َع ِم َلْتُه َأْي ِد يِهْم‬
‫َأَفال َيْشُك ُروَن (‪ُ )۳۵‬سْبَح اَن اَّلِذ ي َخ َلَق األْز َو اَج ُك َّلَها‬
‫ِمَّم ا ُتْنِبُت األْر ُض َو ِم ْن َأْنُفِس ِهْم َو ِمَّم ا ال َيْع َلُم وَن (‬
‫‪َ )۳٦‬و آَي ٌة َلُهُم الَّلْي ُل َنْس َلُخ ِم ْن ُه الَّنَه اَر َف ِإَذ ا ُهْم‬
‫ُم ْظِلُم وَن (‪َ )۳۷‬و الَّش ْم ُس َتْج ِري ِلُم ْس َتَقٍّر َلَه ا َذ ِل َك‬
‫َتْقِد يُر اْلَع ِزيِز اْلَعِليِم (‪َ )۳۸‬و اْلَقَم َر َقَّد ْر َناُه َم َناِزَل َح َّتى‬
‫َع اَد َك اْلُعْر ُجوِن اْلَقِد يِم (‪َ )۳٩‬ال الَّش ْم ُس َيْنَبِغ ي َلَها َأْن‬
‫ُت ْد ِرَك اْلَقَم َر َو ال الَّلْي ُل َس اِبُق الَّنَه اِر َو ُك ٌّل ِفي َفَل ٍك‬
‫َيْس َبُحوَن (‪َ )٤۰‬و آَيٌة َلُهْم َأَّن ا َح َم ْلَن ا ُذ ِّر َّيَتُهْم ِفي اْلُفْل ِك‬

‫‪48‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫اْلَم ْش ُحوِن (‪َ )٤١‬و َخ َلْقَن ا َلُهْم ِم ْن ِم ْثِل ِه َم ا َيْر َك ُب وَن (‬


‫‪َ )٤٢‬و ِإْن َنَش ْأ ُنْغ ِرْقُهْم َفال َص ِريَخ َلُهْم َو ال ُهْم ُيْنَقُذ وَن‬
‫(‪ِ )٤۳‬إَال َر ْح َم ًة ِم َّنا َو َم َتاًعا ِإَلى ِح يٍن (‪َ )٤٤‬و ِإَذ ا ِقيَل‬
‫َلُهُم اَّتُقوا َم ا َبْيَن َأْيِد يُك ْم َو َم ا َخ ْلَفُك ْم َلَع َّلُك ْم ُتْر َح ُم وَن (‬
‫‪َ )٤۵‬و َم ا َت ْأِتيِهْم ِم ْن آَي ٍة ِم ْن آَي اِت َر ِّبِهْم ِإال َك اُنوا‬
‫َع ْنَها ُم ْع ِرِض يَن (‪َ )٤٦‬و ِإَذ ا ِقيَل َلُهْم َأْنِفُقوا ِمَّم ا َر َز َقُك ُم‬
‫ُهَّللا َقاَل اَّلِذ يَن َك َفُروا ِلَّلِذ يَن آَم ُن وا َأُنْطِع ُم َم ْن َل ْو َيَش اُء‬
‫ُهَّللا َأْطَع َم ُه ِإْن َأْنُتْم ِإال ِفي َض الٍل ُم ِبيٍن (‪)٤۷‬‬
‫َو َيُقوُلوَن َم َتى َهَذ ا اْلَو ْعُد ِإْن ُكْنُتْم َص اِدِقيَن (‪َ )٤۸‬م ا‬
‫َيْنُظُروَن ِإال َص ْيَح ًة َو اِح َد ًة َتْأُخ ُذ ُهْم َو ُهْم َيِخ ِّص ُم وَن (‬
‫‪َ )٤٩‬فال َيْسَتِط يُعوَن َتْو ِص َيًة َو ال ِإَلى َأْهِلِهْم َيْر ِج ُع وَن‬
‫(‪َ )۵۰‬و ُنِفَخ ِفي الُّص وِر َف ِإَذ ا ُهْم ِم َن األْج َد اِث ِإَلى‬
‫َر ِّبِهْم َيْنِس ُلوَن (‪َ )۵۱‬ق اُلوا َي ا َو ْيَلَن ا َم ْن َبَع َثَن ا ِم ْن‬
‫َم ْر َقِد َنا َه َذ ا َم ا َو َع َد الـَّرْح َم ُن َو َص َدَق اْلُم ْر َس ُلوَن (‬
‫‪ِ )۵۲‬إْن َك اَنْت ِإال َص ْيَح ًة َو اِح َد ًة َفِإَذ ا ُهْم َج ِم يٌع َل َد ْيَنا‬
‫ُم ْح َض ُروَن (‪َ )۵۳‬ف اْلَيْو َم ال ُتْظَلُم َنْفٌس َش ْيًئا َو ال‬
‫ُتْج َز ْو َن ِإال َم ا ُكْنُتْم َتْع َم ُلوَن (‪ِ )۵٤‬إَّن َأْص َح اَب اْلَج َّن ِة‬
‫اْلَي ْو َم ِفي ُش ُغ ٍل َف اِكُهوَن (‪ُ )۵۵‬هْم َو َأْز َو اُجُهْم ِفي‬
‫ِظ الٍل َع َلى األَر اِئ ِك ُم َّتِكُئ وَن (‪َ )۵٦‬لُهْم ِفيَه ا َفاِكَه ٌة‬
‫َو َلُهْم َم ا َي َّدُع وَن (‪َ )۵۷‬س الٌم َق ْو ال ِم ْن َر ٍّب َرِح يٍم (‬
‫‪َ )۵۸‬و اْم َتاُز وا اْلَيْو َم َأُّيَها اْلُم ْج ِرُم وَن (‪َ )۵٩‬أَلْم َأْع َه ْد‬
‫ِإَلْيُك ْم َيا َبِني آَد َم َأْن ال َتْعُبُد وا الَّش ْيَطاَن ِإَّن ُه َلُك ْم َع ُد ٌّو‬
‫ُم ِبيٌن (‪َ )٦۰‬و َأِن اْع ُبُد وِني َهَذ ا ِص َر اٌط ُم ْس َتِقيٌم (‪)٦۱‬‬
‫َو َلَق ْد َأَض َّل ِم ْنُك ْم ِج ِبال َك ِث يًرا َأَفَلْم َتُك وُن وا َتْع ِقُل وَن (‬

‫‪49‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪َ )٦٢‬ه ِذِه َج َهَّنُم اَّلِتي ُكْنُتْم ُتوَع ُد وَن (‪ِ )٦۳‬اْص َلْو َها‬
‫اْلَي ْو َم ِبَم ا ُكْنُتْم َتْكُف ُروَن (‪ )٦٤‬اْلَي ْو َم َنْخ ِتُم َع َلى‬
‫َأْف َو اِهِهْم َو ُتَك ِّلُم َن ا َأْي ِد يِهْم َو َتْش َهُد َأْر ُج ُلُهْم ِبَم ا َك اُنوا‬
‫َيْك ِس ُبوَن (‪َ )٦۵‬و َل ْو َنَش اُء َلَطَم ْس َنا َع َلى َأْع ُيِنِهْم‬
‫َفاْسَتَبُقوا الِّص َر اَط َف َأَّنى ُيْبِص ُروَن (‪َ )٦٦‬و َل ْو َنَش اُء‬
‫َلَم َس ْخ َناُهْم َع َلى َم َك اَنِتِهْم َفَم ا اْس َتَطاُع وا ُمِض ًّيا َو ال‬
‫َيْر ِج ُع وَن (‪َ )٦۷‬و َم ْن ُنَع ِّم ْر ُه ُنَنِّك ْس ُه ِفي اْلَخ ْل ِق َأَفال‬
‫َيْع ِقُلوَن (‪َ )٦۸‬و َم ا َع َّلْم َناُه الِّش ْع َر َو َم ا َيْنَبِغ ي َلُه ِإْن ُهَو‬
‫ِإال ِذ ْك ٌر َو ُقْر آٌن ُم ِبيٌن (‪ِ )٦٩‬لُيْنِذَر َم ْن َك اَن َح ًّيا َو َيِح َّق‬
‫اْلَقْو ُل َع َلى اْلَك اِفِريَن (‪َ )۷۰‬أَو َلْم َيَر ْو ا َأَّنا َخ َلْقَنا َلُهْم ِمَّم ا‬
‫َع ِم َلْت َأْيِد يَنا َأْنَع اًم ا َفُهْم َلَه ا َم اِلُك وَن (‪َ )۷۱‬و َذ َّلْلَناَه ا‬
‫َلُهْم َفِم ْنَه ا َر ُك وُبُهْم َو ِم ْنَه ا َي ْأُك ُلوَن (‪َ )۷٢‬و َلُهْم ِفيَه ا‬
‫َم َن اِفُع َو َم َش اِرُب َأَفال َيْش ُك ُروَن (‪َ )۷۳‬و اَّتَخ ُذ وا ِم ْن‬
‫ُد وِن ِهَّللا آِلَه ًة َلَع َّلُهْم ُيْنَص ُروَن (‪ )۷٤‬ال َيْس َتِط يُعوَن‬
‫َنْص َر ُهْم َو ُهْم َلُهْم ُج ْنٌد ُم ْح َض ُروَن (‪َ )۷۵‬فال َيْح ُزْن َك‬
‫َقْو ُلُهْم ِإَّنا َنْع َلُم َم ا ُيِس ُّر وَن َو َم ا ُيْع ِلُن وَن (‪َ )۷٦‬أَو َلْم َي َر‬
‫اإلْنَس اُن َأَّنا َخ َلْقَناُه ِم ْن ُنْطَفٍة َف ِإَذ ا ُه َو َخ ِص يٌم ُم ِبيٌن (‬
‫‪َ )۷۷‬و َض َرَب َلَن ا َم َثال َو َنِس َي َخ ْلَق ُه َق اَل َم ْن ُيْح ِيي‬
‫اْلِع َظاَم َو ِهَي َر ِم يٌم (‪ُ )۷۸‬قْل ُيْح ِييَها اَّلِذ ي َأْنَش َأَها َأَّو َل‬
‫َم َّر ٍة َو ُهَو ِبُك ِّل َخ ْل ٍق َع ِليٌم (‪ )۷٩‬اَّل ِذ ي َج َع َل َلُك ْم ِم َن‬
‫الَّش َج ِر األْخ َض ِر َن اًرا َف ِإَذ ا َأْنُتْم ِم ْن ُه ُتوِق ُد وَن (‪)۸۰‬‬
‫َأَو َلْيَس اَّلِذ ي َخ َلَق الَّس َم اَو اِت َو األْر َض ِبَقاِد ٍر َع َلى َأْن‬
‫َيْخ ُلَق ِم ْثَلُهْم َبَلى َو ُهَو اْلَخ الُق اْلَعِليُم (‪ِ )۸۱‬إَّنَم ا َأْم ُر ُه‬

‫‪50‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫ِإَذ ا َأَر اَد َشْيًئا َأْن َيُقوَل َل ُه ُك ْن َفَيُك وُن (‪َ )۸٢‬فُس ْبَح اَن‬
‫اَّلِذ ي ِبَيِدِه َم َلُك وُت ُك ِّل َش ْي ٍء َو ِإَلْيِه ُتْر َج ُعوَن (‪)۸۳‬‬

‫‪51‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪Surat Al Mulk‬‬

‫ِبْس ِم ِهّٰللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫َتٰب َر َك اَّلِذ ْي ِبَيِدِه اْلُم ْلُۖك َو ُهَو َع ٰل ى ُك ِّل َش ْي ٍء َق ِد ْيٌۙر (‪)١‬‬
‫اَّلِذ ْي َخ َلَق اْلَم ْو َت َو اْلَح ٰي وَة ِلَيْبُل َو ُك ْم َاُّيُك ْم َاْح َس ُن َع َم ۗاًل‬
‫َو ُه َو اْلَع ِزْي ُز اْلَغ ُف ْو ُۙر (‪ )٢‬اَّل ِذ ْي َخ َل َق َس ْبَع َس ٰم ٰو ٍت‬
‫ٰف ٍۗت‬ ‫ۗا‬
‫ِطَباًق َم ا َت ٰر ى ِفْي َخ ْل ِق الــَّرْح ٰم ِن ِم ْن َت ُو َف اْر ِج ِع‬
‫اْلَبَص َۙر َه ْل َت ٰر ى ِم ْن ُفُط ْو ٍر (‪ُ )٣‬ثَّم اْر ِج ِع اْلَبَص َر‬
‫َك َّرَتْيِن َيْنَقِلْب ِاَلْي َك اْلَبَص ُر َخ اِس ًئا َّو ُه َو َح ِس ْيٌر (‪)٤‬‬
‫َو َلَقْد َز َّيَّنا الَّس َم ۤا َء الـُّد ْنَيا ِبَم َص اِبْيَح َو َج َع ْلٰن َه ا ُرُجْو ًم ا‬
‫ِّللَّش ٰي ِط ْيِن َو َاْعَت ْدَنا َلُهْم َع َذ اَب الَّس ِع ْيِر (‪َ )٥‬و ِلَّل ِذ ْيَن‬
‫َك َف ُرْو ا ِب َر ِّبِهْم َع َذ اُب َج َهَّنَۗم َو ِبْئَس اْلَم ِص ْيُر (‪ِ )٦‬اَذ ٓا‬
‫ُاْلُق ْو ا ِفْيَه ا َس ِم ُعْو ا َلَه ا َش ِهْيًقا َّو ِهَي َتُف ْو ُۙر (‪َ )٧‬تَك اُد‬
‫َتَم َّيُز ِم َن اْلَغْيِۗظ ُك َّلَم ٓا ُاْلِقَي ِفْيَها َفْو ٌج َس َاَلُهْم َخ َز َنُتَهٓا َاَلْم‬
‫َيْأِتُك ْم َنِذ ْيٌۙر (‪َ )٨‬قاُلْو ا َبٰل ى َقْد َج ۤا َء َنا َنِذ ْيٌر ۙە َفَك َّذ ْبَنا َو ُقْلَنا‬
‫َم ا َنَّز َل ُهّٰللا ِم ْن َش ْي ٍۖء ِاْن َاْنُتْم ِااَّل ِفْي َض ٰل ٍل َك ِبْي ٍر (‪)٩‬‬
‫َو َق اُلْو ا َل ْو ُكَّن ا َنْس َم ُع َاْو َنْع ِق ُل َم ا ُكَّن ا ِفْٓي َاْص ٰح ِب‬
‫الَّس ِع ْيِر (‪َ )١٠‬ف اْعَتَر ُفْو ا ِب َذ ْۢن ِبِهْۚم َفُس ْح ًقا َاِّلْص ٰح ِب‬
‫الَّس ِع ْيِر (‪ِ )١١‬اَّن اَّل ِذ ْيَن َيْخ َش ْو َن َر َّبُهْم ِب اْلَغْيِب َلُهْم‬
‫َّم ْغ ِفَر ٌة َّو َاْج ٌر َك ِبْيٌر (‪َ )١٢‬و َاِس ُّر ْو ا َق ْو َلُك ْم َاِو اْج َه ُرْو ا‬
‫ِبٖۗه ِاَّن ٗه َع ِلْيٌم ۢ ِب َذ اِت الُّص ُد ْو (‪َ )١٣‬ااَل َيْع َلُم َم ْن َخ َل َۗق‬
‫ِر‬

‫‪52‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َو ُه َو الَّلِط ْي ُف اْلَخ ِبْي ُر (‪ُ )١٤‬ه َو اَّل ِذ ْي َج َع َل َلُك ُم‬


‫اَاْلْر َض َذ ُلْو اًل َفاْم ُش ْو ا ِفْي َم َناِكِبَه ا َو ُك ُل ْو ا ِم ْن ِّر ْز ِق ٖۗه‬
‫َو ِاَلْيِه الُّنُش ْو ُر (‪َ )١٥‬أَأِم ْنُتْم َّم ْن ِفى الَّس َم ۤا ِء َاْن َّيْخ ِس َف‬
‫ِبُك ُم اَاْلْر َض َف ِاَذ ا ِهَي َتُم ْو ُۙر (‪َ )١٦‬اْم َاِم ْنُتْم َّم ْن ِفى‬
‫ۗا‬ ‫ۤا‬
‫الَّس َم ِء َاْن ُّيْر ِسَل َع َلْيُك ْم َح اِص ًب َفَس َتْع َلُم ْو َن َك ْيَف َنِذ ْيِر‬
‫(‪َ )١٧‬و َلَقْد َك َّذ َب اَّلِذ ْيَن ِم ْن َقْبِلِهْم َفَك ْي َف َك اَن َنِكْي ِر (‬
‫‪َ )١٨‬اَو َلْم َيَر ْو ا ِاَلى الَّطْيِر َفْو َقُهْم ٰۤص ّٰف ٍت َّو َيْقِبْض َۘن َم ا‬
‫ُيْمِس ُك ُهَّن ِااَّل الَّرْح ٰم ُۗن ِاَّنٗه ِبُك ِّل َش ْي ٍۢء َبِص ْيٌر (‪َ )١٩‬اَّم ْن‬
‫ٰه َذ ا اَّلِذ ْي ُهَو ُج ْنٌد َّلُك ْم َيْنُصُر ُك ْم ِّم ْن ُد ْو ِن الــَّرْح ٰم ِۗن ِاِن‬
‫اْلٰك ِفُرْو َن ِااَّل ِفْي ُغ ُرْو ٍۚر (‪َ )٢٠‬اَّم ْن ٰه َذ ا اَّلِذ ْي َي ْر ُز ُقُك ْم‬
‫ِاْن َاْمَس َك ِر ْز َقٗه ۚ َبْل َّلُّج ْو ا ِفْي ُع ُتٍّو َّو ُنُفْو ٍر (‪َ )٢١‬اَفَم ْن‬
‫َّيْمِشْي ُمِكًّبا َع ٰل ى َو ْج ِهٖٓه َاْهٰد ٓى َاَّم ْن َّيْمِش ْي َس ِوًّيا َع ٰل ى‬
‫ِص َر اٍط ُّم ْسَتِقْيٍم (‪ُ )٢٢‬قْل ُهَو اَّلِذ ْٓي َاْنَش َاُك ْم َو َج َعَل َلُك ُم‬
‫الَّس ْمَع َو اَاْلْبَص اَر َو اَاْلْفِٕـ َد َۗة َقِلْياًل َّم ا َتْش ُك ُرْو َن (‪)٢٣‬‬
‫ُق ْل ُه َو اَّل ِذ ْي َذ َر َاُك ْم ِفى اَاْلْر ِض َو ِاَلْي ِه ُتْح َش ُرْو َن (‬
‫‪َ )٢٤‬و َيُقْو ُلْو َن َم ٰت ى ٰه َذ ا اْلَو ْعُد ِاْن ُكْنُتْم ٰص ِدِقْيَن (‪)٢٥‬‬
‫ُقْل ِاَّنَم ا اْلِع ْلُم ِع ْنَد ِهّٰللاۖ َو ِاَّنَم ٓا َاَن۠ا َن ِذ ْيٌر ُّم ِبْيٌن (‪َ )٢٦‬فَلَّم ا‬
‫َر َاْو ُه ُز ْلَفًة ِس ْۤي َٔـْت ُوُجْو ُه اَّلِذ ْيَن َك َفُرْو ا َو ِقْيَل ٰه َذ ا اَّل ِذ ْي‬
‫ُكْنُتْم ِبٖه َتَّدُع ْو َن (‪ُ )٢٧‬ق ْل َاَر َء ْيُتْم ِاْن َاْهَلَك ِنَي ُهّٰللا َو َم ْن‬
‫َّمِع َي َاْو َرِح َم َنۙا َفَم ْن ُّيِج ْيُر اْلٰك ِف ِرْيَن ِم ْن َع َذ اٍب َاِلْيٍم (‬
‫‪ُ )٢٨‬قْل ُهَو الَّرْح ٰم ُن ٰا َم َّنا ِبٖه َو َع َلْيِه َتَو َّك ْلَنۚا َفَس َتْع َلُم ْو َن‬

‫‪53‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َم ْن ُه َو ِفْي َض ٰل ٍل ُّم ِبْيٍن (‪ُ )٢٩‬ق ْل َاَر َء ْيُتْم ِاْن َاْص َبَح‬
‫َم ۤا ُؤ ُك ْم َغ ْو ًرا َفَم ْن َّيْأِتْيُك ْم ِبَم ۤا ٍء َّمِع ْيٍن (‪)٣٠‬‬

‫‪54‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪Teks Bacaan Tahlil‬‬

‫إَلى َح ْض َر ِة الَّنِبِّي اْلُم ْص َطَفى ُم َحَّمٍد َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم‬


‫(َاْلَفاِتَح ة)‬
‫ُثَّم إَلى َح ْض َرِة ِإْخ َو اِنِه ِم َن ْاَألْنِبَياِء َو اْلُم ْر َسِلْيَن َو ْاَألْو ِلَياِء‬
‫َو الُّش َهَداِء َو الَّصاِلِح ْيَن َو الَّص َح اَبِة َو الَّتاِبِع ْيَن َو ْالُع َلَم اِء‬
‫َو ْالُمَص ِّنِفْيَن َو َجِم ْيِع ْالَم َالِئَك ِة ْالُم َقَّر ِبْيَن ُخ ُصْو ًصا َس ِّيدَنا َشْيِخ‬
‫َع ْبِد ْالَقاِد ِر الَج ْيَالِني َرِض َي ُهللا َع ْنُه (َاْلَفاِتَح ة)‬
‫ُثَّم إَلى َجِم ْيِع َأْهِل ْالُقُبْو ِر ِم َن اْلُم ْس ِلِم ْيَن َو اْلُم ْس ِلَم اِت‬
‫َو اْلُم ْؤ ِمِنْيَن َو اْلُم ْؤ ِم َناِت ِم ْن َم َش اِرِق ْاَالْر ِض إَلى َم َغاِر ِبَها‬
‫َبِّر َها َو َبْح ِر َها ُخ ُصْو ًصا أَباَء َنا َو ُأَّمَهاِتَنا َو َأْج َداَدَنا َو َج َّد اِتَنا‬
‫َو َم َش اِيَخَنا َو َم َش اِيَخ َم َش اِيِخ َنا َو ِلَمِن اْج َتَم ْعَنا َهُهَنا ِبَسَبِبِه‬
‫َو ُخ ُصْو ًصا‬
‫)‪َ) (Nama arwah yang dikirimi tahlil‬اْلَفاِتَح ة(‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬


‫﴾ُقْل ُهَو ٱُهَّلل َأَح ٌد ﴿‪ ﴾١‬ٱُهَّلل ٱلَّص َم ُد ﴿‪٢‬‬
‫﴾َلْم َيِلْد َو َلْم ُيوَلْد ﴿‪٣‬‬
‫﴾َو َلْم َيُك ن َّل ۥُه ُكُفًو ا َأَح ٌۢد ﴿‪(3 kali) ٤‬‬

‫َال ِإلَه ِإاَّل ُهللا ُهللَا َأْك َبْر َو ِهّلِل ْالَحْم ُد‬
‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬
‫ُقْل َأُع وُذ ِبَر ِّب اْلَفَلِق ﴿‪ِ ﴾١‬م ْن َش ِّر َم ا َخ َلَق ﴿‪َ ﴾٢‬و ِم ْن َش ِّر‬
‫َغاِس ٍق ِإَذ ا َو َقَب ﴿‪َ ﴾٣‬و ِم ْن َش ِّر الَّنَّفاَثاِت ِفي اْلُع َقِد ﴿‪َ ﴾٤‬و ِم ْن‬
‫﴾َش ِّر َح اِس ٍد ِإَذ ا َحَس َد ﴿‪٥‬‬

‫‪55‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َال ِإلَه ِإاَّل ُهللا ُهللَا َأْك َبْر َو ِهّلِل ْالَحْم ُد‬
‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح ٰم ِن الَّر ِح ْيِم‬
‫﴾ُقْل َأُع ْو ُذ ِبَر ِّب الَّناِس ﴿‪َ ﴾١‬م ِلِك الَّناِس ﴿‪٢‬‬
‫﴾ِإٰل ِه الَّناِس ﴿‪ِ ﴾٣‬م ْن َش ِّر اْلَو ْس َو اِس اْلَخ َّناِس ﴿‪٤‬‬
‫﴾اَّلِذ ى ُيَو ْس ِو ُس ِفى ُص ُد ْو ِر الَّناِس ﴿‪٥‬‬
‫﴾ِم َن اْلِج َّنِة َو الَّناِس ﴿‪٦‬‬

‫َال ِإلَه ِإاَّل ُهللا ُهللَا َأْك َبْر َو ِهّلِل ْالَحْم ُد‬
‫ِبْس ِم ِهَّللا الَّرْح َٰم ِن الَّر ِح يِم (‪ )١‬اْلَحْم ُد ِهَّلِل َر ِّب اْلَع اَلِم يَن (‪)٢‬‬
‫الَّرْح َٰم ِن الَّر ِح يِم (‪َ )٣‬م اِلِك َيْو ِم الِّديِن (‪ِ )٤‬إَّياَك َنْعُبُد َو ِإَّياَك‬
‫َنْسَتِع يُن (‪ )٥‬اْهِد َنا الِّص َر اَط اْلُم ْسَتِقيَم (‪ِ )٦‬ص َر اَط اَّلِذ يَن‬
‫َأْنَعْم َت َع َلْيِهْم َغْيِر اْلَم ْغ ُضوِب َع َلْيِهْم َو اَل الَّض اِّلين (‪)٧‬‬
‫أِم يْن‬

‫ِبْس ِم ِهللا الَّرْح مِن الَّر ِح ْيِم ‪ .‬الم‪ .‬ذِلَك ْالِكَتاُب َالَر ْيَب ِفْيِه ُهًدى‬
‫ِلْلُم َّتِقْيَن ‪َ .‬اَّلِذ ْيَن ُيْؤ ِم ُنْو َن ِباْلَغْيِب َو ُيِقْيُم ْو َن الَّصَالَة َو ِمَّم ا‬
‫َر َز ْقَناُهْم ُيْنِفُقْو َن ‪َ .‬و اَّلِذ ْيَن ُيْؤ ِم ُنْو َن ِبَم ا ُأْنِز َل ِإَلْيَك َو َم ا ُأْنِز َل‬
‫ِم ْن َقْبِلَك َو ِبااْل ِخَرِة ُهْم ُيْو ِقُنْو َن ‪ُ .‬اولِئَك َع َلى ُهًدى ِم ْن َر ِّبِهْم‬
‫َو ُاولِئَك ُهُم اْلُم ْفِلُحْو َن ‪َ .‬و ِإلُهُك ْم ِإلُه َو اِح ٌد َالِإلَه ِإَّال ُهَو‬
‫الَّرْح مُن الَّر ِح ْيُم ُهللا َال ِإَلَه ِاَّال ُهَو ْالَحُّي اْلَقُّيْو ُم َالَتْأُخ ُذ ه ِس َنٌة‬
‫َو َالَنْو ٌم ‪َ .‬لُه َم اِفى الَّس َم اَو اِت َو َم اِفى ْاَألْر ِض َم ْن َذ اَّلِذ ى َيْش َفُع‬
‫ِع ْنَد ُه ِإَّال ِبِإْذ ِنِه َيْع َلُم َم اَبْيَن َأْيِد ْيِهْم َو َم ا َخ ْلَفُهْم َو َالُيِح ْيُطْو َن‬
‫ِبَش ْي ٍء ِم ْن ِع ْلِمِه ِإَّال ِبَم ا َش اَء َو ِسَع ُك ْر ِس ُّيُه الَّس َم اَو اِت‬
‫َو ْاَألْر ِض َو َال َيؤُد ُه ِح ْفُظُهَم ا َو ُهَو اْلَعِلُّي اْلَعِظ ْيُم ‪ِ .‬هّلِل َم اِفى‬

‫‪56‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫الَّس َم اَو اِت َو َم ا في ْاَألْر ِض َو ِإْن ُتْبُد ْو ا َم اِفى َأْنُفِس ُك ْم َأْو‬


‫ُتْخ ُفْو ُه ُيَح اِس ْبُك ْم ِبِه ِهللا َفُيْغ ِفُر ِلَم ْن َيَش اُء َو ُيَع ِّذ ُب َم ْن َيَش اُء ‪.‬‬
‫َو ُهللا َع َلى ُك ِّل َش ْي ٍء َقِد ْيٌر‪ .‬اَم َن الَّر ُسْو ُل ِبَم ا ُأْنِز َل ِاَلْيِه ِم ْن‬
‫َر َّبِه َو اْلُم ْؤ ِم ُنْو َن ‪ُ .‬ك ٌّل اَم َن ِباِهلل َو َم َالِئَك ِتِه َو ُكُتِبِه َو ُرُس ِلِه‬
‫َالُنَفِّر ُق َبْيَن َأَحٍد ِم ْن ُرُس ِلِه َو َقاُلْو ا َسِم ْعَنا َو َأَطْعَنا ُغ ْفَر اَنَك‬
‫َر َّبَنا َو ِإَلْيَك اْلَم ِص ْيُر‪َ .‬الُيَك ِّلُف َنْفًسا ِإَّال ُو ْس َعَها َلَها َم اَك َسَبْت‬
‫َو َع َلْيَها َم ااْك َتَسَبْت َر َّبَنا َالُتَؤاِخ ْذ َنا ِإْن َنِس ْيَن َأْو َأْخ َطْعَنا َر َّبَنا‬
‫َو َال َتْح ِم ْل َع َلْيَنا ِإْص ًرا َك َم ا َح َم ْلَتُه َع َلى اَّلِذ ْيَن ِم ْن َقْبِلَنا َر َّبَنا‬
‫َو َال ُتَح ِّم ْلَنا َم اَالَطاَقَة َلَنا ِبِه‬
‫َو اْعُف َع َّنا َو اْغ ِفْر َلَنا َو اْر َحْم َنا (‪ ٣‬مرة)‬
‫َأْنَت َم ْو َالَنا َفاْنُصْر َنا َع َلى اْلَقْو ِم اْلَك اِفِر ْيَن ‪ِ .‬بَر ْح َم ِتَك َيا َأْر َح َم‬
‫الَّراِحِم ْيَن‬
‫ِإْر َحْم َنا َيا َأْر َح َم الَّراِحِم ْيَن (‪ ٣‬مرة)‬
‫َر ْح َم ُة ِهللا َو َبَر َك اُتُه َع َلْيُك ْم َأْهَل اْلَبْيِت ِإَّنُه َحِم ْيٌد َم ِج ْيٌد ‪ِ .‬إَّنَم ا‬
‫ُيِر ْيُد ُهللا ِلُيْذ ِهَب َع ْنُك ُم الِّر ْج َس َأْهَل اْلَبْيِت َو ُيَطِّهَر ُك ْم‬
‫َتْطِهْيًرا‪ِ .‬إَّن َهللا َو َم َالِئَكَتُه ُيَص ُّلْو َن َع َلى الَّنِبي‬
‫‪َ.‬يا َأُّيَها اَّلِذ ْيَن أَم ُنْو ا َص ُّلْو ا َع َلْيِه َو َس ِّلُم ْو ا َتْس ِلْيَم ا‬

‫َألّلُهَّم َص ِّل َأْفَض َل الَّص َالِة َع َلى َأْس َعِد َم ْخ ُلْو َقاِتَك ُنْو ِر‬
‫اْلُهَدى ‪َ ،‬س ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد َو َع َلى َأِلِه َو َص ْح ِبَه َو َس ِّلْم ‪َ ،‬عَدَد‬
‫َم ْع ُلْو َم اِتَك َو ِم َداَد َك ِلَم اِتَك ُك َّلَم ا َذ َك َر َك الَّذ اِكُرْو َن ‪َ .‬و َغ َفَل َع ْن‬
‫ِذ ْك ِر َك اْلَغاِفُلْو َن‬

‫‪57‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َألّلُهَّم َص ِّل َأْفَض َل الَّص َالِة َع َلى َأْس َعِد َم ْخ ُلْو َقاِتَك َش ْم ِس‬
‫الُّض َح ى‪َ ،‬س ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد َو َع َلى َأِلِه َو َص ْح ِبَه َو َس ِّلْم ‪َ ،‬عَدَد‬
‫َم ْع ُلْو َم اِتَك َو ِم َداَد َك ِلَم اِتَك ُك َّلَم ا َذ َك َر َك الَّذ اِكُرْو َن ‪َ .‬و َغ َفَل َع ْن‬
‫ِذ ْك ِر َك اْلَغاِفُلْو َن‬

‫َألّلُهَّم َص ِّل َأْفَض َل الَّص َالِة َع َلى َأْس َعِد َم ْخ ُلْو َقاِتَك َبْد ِر الُّد َج ى‬
‫َس ِّيِد َنا َو َم ْو َالنَا ُم َحَّمٍد َو َع َلى َأِل َس ِّيِد َنا ُمَحَّم ْد ‪َ .‬عَدَد َم ْع ُلْو َم اِتَك‬
‫َو ِم َداَد َك ِلَم اِتَك ُك َّلَم ا َذ َك َر َك الَّذ اِكُرْو َن ‪َ .‬و َغ َفَل َع ْن ِذ ْك ِر َك‬
‫‪.‬اْلَغاِفُلْو َن‬
‫َو َس ِّلْم َو َرِض َي ُهللا َتَع اَلى َع ْن َس اَد ِتَنا َأْص َح اِب َر ُسْو ِل ِهللا‬
‫َأْج َم ِع ْيَن ‪َ .‬و َح ْسُبَنا هللا َو ِنْع َم اْلَو ِكْيُل ِنْع َم اْلَم ْو َلى َو ِنْع َم‬
‫الَّنِص ْيُر‪َ .‬و َالَح ْو َل َو َالُقَّو َة ِإَّال ِباِهلل اْلَع ِلِّي اْلَعِظ ْيِم‬
‫َأْسَتْغ ِفُر َهللا اْلَعِظ ْيم (‪ 7‬مرة)‬
‫َأْفَض ُل الِّذْك ِر َفاْع َلْم َأَّنُه َالِإلَه ِإَّال ُهللا َحٌّي َم ْو ُجْو ٌد َالِإلَه ِإَّال ُهللا‬
‫‪َ ,‬حٌّي َم ْع ُبْو ٌد َالِإلَه ِإَّال ُهللا َحٌّي َباٍق‬
‫َالِإلَه ِإَّال ُهللا (‪ 7/11/33‬مرة)‬
‫َالِإلَه ِإَّال ُهللا َالِإلَه ِإَّال ُهللا‬
‫َالِإلَه ِإَّال ُهللا ُمَحَّم ٌد َر ُسْو ُل هللا‬
‫َألّلُهَّم َص ِّل َع َلى ُمَحَّم ْد َألّلُهَّم َص ِّل َع َلْيِه َو َس ِّلْم (‪ 2‬مرة)‬

‫َألّلُهَّم َص ِّل َع َلى ُمَحَّم ْد َياَر ِّب َص ِّل َع َلْيِه َو َس ِّلْم‬


‫ُسْبَح اَن هللا َو ِبَحْمِدِه ُسْبَح اَن ِهللا اْلَعِظ ْيِم (‪ 3‬مرة)‬
‫ُسْبَح اَن ِهّللا َعَدَد َم ا َخ ٰل ُق هّللا (‪ 3‬مرة)‬
‫َيآُهّلل ياَر ْح َم ُن َيآُهّلل يا َر ِح ْيِم (‪ 3‬مرة)‬

‫‪58‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫َألّلُهَّم َص ِّل َع َلى َح ِبْيِبَك َس ِّيِد َنا ُمَحَّم ْد َو َع َلى اِلِه َو َص ْح ِبِه‬
‫َو َس ِّلْم‬
‫َألّلُهَّم َص ِّل َع َلى َح ِبْيِبَك َس ِّيِد َنا ُمَحَّم ْد َو َع َلى اِلِه َو َص ْح ِبِه‬
‫َو َباِر ْك َو َس ِّلْم‬
‫َألّلُهَّم َص ِّل َع َلى َح ِبْيِبَك َس ِّيِد َنا ُمَحَّم ْد َو َع َلى اِلِه َو َص ْح ِبِه‬
‫َو َباِر ْك َو َس ِّلْم َأْج َم ِع ْيَن ‪َ( .‬اْلَفاِتَح ة)‬

‫‪59‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫‪Doa Tahlil‬‬
‫َأُع ْو ُذ ِباِهلل ِم َن الَّش ْيَطاِن الَّر ِج ْيِم ‪ِ .‬بْس ِم ِهللا الَّرْح َمِن الَّر ِح ْيِم ‪.‬‬
‫َاْلَحْم ُد ِهَّلِل َر ِّب اْلَع اَلِم ْيَن ‪َ .‬حْم د الَّش اِكِر ْيَن َحْم َد الَّناِع ِم ْيَن ‪،‬‬
‫َحْم ًدا ُيَو اِفْي ِنَع َم ُه َو ُيَك اِفُئ َم ِز ْيَد ُه‪َ .‬يا َر َّبَنا َلَك اْلَحْم ُد َك َم ا‬
‫‪َ.‬يْنَبِغْي ِلَج اَل ِل َو ْج ِهَك َو َع ِظ ْيِم ُس ْلَطاِنَك‬
‫اللُهَّم َص ِّل َو َس ِّلْم َع َلى َس ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد ِفى ْاَالَّو ِلْيَن ‪َ .‬و َص ِّل َو َس ِّلْم‬
‫َع َلى َس ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد ِفى ْاآلِخ ِر ْيَن ‪َ .‬و َص ِّل َو َس ِّلْم َع َلى َس ِّيِد َنا‬
‫ُم َحَّمٍد ِفْي ُك ِّل َو ْقٍت َو ِح ْيٍن ‪َ .‬و َص ِّل َو َس ِّلْم َع َلى َس ِّيِد َنا ُم َحَّمٍد‬
‫‪ِ.‬فى اْلمَالِء ْاَالْع َلى ِاَلى َيْو ِم الِّدْيِن‬
‫َاللُهَّم اْج َع ْل َو َاْو ِص ْل َو َتَقَّبْل َم ا َقَر ْأَناُه ِم َن اْلُقْر آِن اْلَعِظ ْيِم َو َم ا‬
‫َهَّللناُه َو َم ا َس َّبْح َناه َو َم ا َص َّلْيَناُه َع َلى الَّنِبِّي ُم َحَّمٍد َص َّلى ُهللا‬
‫َع َلْيِه َو َس َّلَم َهِد َّيًة َّو اِص َلًة َّو َر ْح َم ًة َّناِز َلًة َّو َبربَك ًة َش اِم َلًة‬
‫َو َص َد َقًة ُم َتَقَّبَلًة ُنَقِّد ٌم َذ اِلَك َو ُنْهِد يِه ِاَلى َح ْض َر ِة َس ِّيِد َنا َو َح ِبْيِبَنا‬
‫َو َش ِفْيِع َنا َو ُقَّر ِة أْع ُيِنَنا َو َم ْو َالَنا ُم َحَّمٍد َص َّلى ُهللا َع َلْيِه َو َس َّلَم‬
‫َو ِإَلى َجِم ْيِع ِإْخ َو اِنِه ِم َن ْاَألْنِبَياِء َو اْلُم ْر سِلْيَن ‪َ ،‬و ْاَالْو ِلَياِء‬
‫َو الُّش َهَداِء َو الَّصاِلِح ْيَن َو الَّص َح اَبِة َو الَّتاِبِع ْيَن َو اْلُع َلَم ِاِء‬
‫اْلَع اِمِلْيَن َو اْلُمَص ِّنِفْيَن اْلُم ْخ َلِص ْيَن َو َجِم ْيِع اْلُمَج اِهِد ْيَن ِفْي‬
‫َس ِبْيِل ِهللا َر ِّب اْلَع اَلِم ْيَن َو اْلَم َالِئَك ِة اْلُم َقَّر ِبْيَن ُخ ُصْو ًص ا ِاَلى‬
‫َس ِّيِد َنا الَّش ْيِخ َع ْبِد اْلَقاِد ِر اْلَج ْيَالِني رضي هللا عنه‬

‫‪Jika berkendak ditujukan kepada ruh seseorang, maka baca‬‬


‫‪:‬‬

‫‪َ …………..‬و ُخ ُصْو ًصا ِاَلى َح ْض َرِة ُرْو ِح‬


‫)‪(sebutkan nama ruh yang dituju‬‬
‫‪Lalu melanjutkan bacaan doa :‬‬

‫‪60‬‬
‫‪BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI‬‬

‫ُثَّم إَلى َجِم ْيِع َأْهِل اْلُقُبْو ِر ِم َن اْلُم ْس ِلِم ْيَن َو اْلُم ْس ِلَم اِت‬
‫َو اْلُم ْؤ ِمِنْيَن َو اْلُم ْؤ ِم َناِت ِم ْن َم َش اِرِق ْاَالْر ِض َو َم َغاِر ِبَها َبِّرَها‬
‫َو َبْح ِر َها ُخ ُصْو ًصا ِإَلى آَباِئَنا َو ُاَّمَهاِتَنا َو َأْج َداِتَنا َو َج َّد اِتَنا‬
‫َو َنُخ ُّص ُخ ُصْو ًص ا ِإَلى َمِن اْج َتَم ْعَنا َهاُهَنا ِبَسَبِبِه َو َألْج ِلِه‪.‬‬
‫َأللُهَّم اْغ ِفْر َلُهْم َو اْر َحْم ُهْم َو َعاِفِهْم َو اْعُف َع ْنُهْم ‪َ .‬أللُهَّم َاْنِز ِل‬
‫الَّرْح َم َة َو اْلَم ْغ ِفَر َة َع َلى َأْهِل اْلُقُبْو ِر ِم ْن َأْهِل َال ِإَلَه ِإَّال ُهللا‬
‫ُمَحَّم ٌد َّر ُسْو ُل ِهللا‪َ .‬ر َّبَنا آِتَنا ِفى الُّد ْنَيا َح َس َنًة َو ِفى ْاَالِخَرِة‬
‫َح َس َنًة َو ِقَنا َع َذ اَب الَّناِر ‪ُ .‬سْبَح اَن َر ِّبَك َر ِّب اْلِع َّز ِة َع َّم ا‬
‫َيِص ُفْو َن ‪َ .‬و اْلَحْم ُد ِهَّلِل َر ِّب اْلَع اَلِم ْيَن ‪َ .‬اْلَفاِتَح ُة‬

‫‪61‬‬
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

LALARAN UTAWI
(HUKUM FIQIH DASAR)

‫باب أركان الشهادتين‬


‫اتوي روكوني شهادة لورو إيا إيكو فتاغ فركارا إيعكاع‬
‫ديهين نتفاكن ذاتي هللا كفيع فيندو نتفاكن صفة هللا كافيع‬
‫تلو نتفاكن أفعال هللا كافيع فافات نتفاكن بنري رسول هللا‬
Bab Syahadad Loro

Utawi rukune syahadat loro iyo iku patang perkoro


ingkang dihin netepaken date Allah, kaping pindu
netepaken sifate Allah, kaping telu netepaken af’ale Allah,
kaping papat netepaken benere Rosulullah

‫باب أركان اإل سالم‬


‫أتوي روكوني إسالم إيا ايكوليماع فركارا إيعكاغ ديهين‬
‫ماجا شهادة كافيع فيندو غالكوني صالة كافيع تلو أويه‬
‫زكاة كافيغ فافات غالكوني فاصا كفيع ليما موغكاه حجي‬
‫المون كواصا‬.
Bab Rukun Islam

Utawi rukune Islam iyo iku limang perkoro ingkang dihin


moco syahadad, kaping pindu ngelakoni sholat, kaping
telu aweh zakat, kaping papat ngelakoni poso kaping limo
munggah haji lamun kuwoso

62
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

‫باب أركان اإليمان‬


‫اتوي روكوني إيمان إيا إيكو ننم فركارا إيغكاع ديهين‬
‫عيماناكن كوستي هللا كافيغ فيندوعيماناكن مالئكَة هللا‬
‫كافيع تلو عيماناكن كتاب هللا كافيع فافات عيماناكن رسول‬
‫هللا كافيع ليما عيماناكن دينا قيامة كافيع ننم عيماناكن‬
‫فسطين فسطين باكوس الن فسطين أال إيا إيكو ساكيغ هللا‬
‫تعالى‬
Bab Rukun Iman

Utawi rukune Iman iyo iku nenem perkoro ingkang dihin


ngimanaken Gusti Allah, kaping pindo ngimanaken
malaikat Allah, kaping telu ngimanaken kitab Allah,
kaping papat ngimanaken Rosulullah, kaping limo
ngimanaken dino kiyamat, kaping nenem ngimanaken
pasten pasten bagus lan pasten olo iyo iku sangking Allah
Ta’ala

‫باب فروض الوضؤ‬


‫أتوي فرضوني وضؤ إيا ايكوننم فركارا إيعكاغ ديهين‬
‫كودو نية كافيغ فيندو ماسوهي راهي كافيع تلو ماسوهي‬
‫تآغن لورو كافيع فافات عوساف ستعه سيراه كافيع ليما‬
‫ماسوهي سيكيل لورو كافيع ننم أوروت ـ أوروت‬
Bab Fardhu Wudhu

Utawi fardhune wudhu iyo iku nenem perkoro ingkang


dihin kudu niat, kaping pindu masuhi rai, kaping telu

63
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

masuhi tangan luro, kaping papat ngusap setengah sirah,


kaping limo masuhi sikil loro kaping nenem urut – urut

‫باب مبطالت الوضؤ‬


‫اتوي باتالى وضؤ إيا إيكوفتاع فركارا إيغكاع ديهين أنا‬
‫باراع كغ متو ساكيغ قبول أتوا دبور لياني ماني كافيغ‬
‫فيندو إيالع عقلي كافيع تلوكفؤ كفؤأني كوليت لوروني‬
‫ووع الناغ الن ووغ وادون كاع كدي إيا كارونى كافيع‬
‫فافات جمفوء قبولي أناء ادم أتوا دبوري أناء أدام دين‬
‫جمفوء باطيني إيفيك ـ إيفيك أتوا با طيني دريجيني‬
Bab Batalaken Wudhu

Utawi batale wudhu iyo iku patang perkoro ingkang dihin


ono barang kang metu saking qubul utowo dubur liyani
mani, kaping pindo ilang akale, kaping telu gepok
gepokane kulit lorone wong lanang lan wong wadon kang
gede iyo karone, kaping papat gepok qubule Anak Adam
utowo dubure anak Adam, den gepok batine epek – epek,
utowo batine derijine.

‫باب موجبات الغسل‬


‫اتوي واجيبي أدوس إيا إيكوننم فركارا إيغكاع ديهين‬
‫سباب مانجيغاكن حشفة إيغدالم فرجي كافيغ فيندوسباب‬
‫متو ماني كافيع تلو سباب حيض كافيع فافات سباب نفاس‬
‫كافيع ليماسباب ماناء كافيع ننم سباب ماتي‬
Bab Adus Jinabat

64
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Utawi wajibe ados iyo iku nenem perkoro ingkang dihin


sebab manjengaken Hasyafah ing dalem Farji, kaping
pindo sebab metu mani, kaping telu sebab haid, kaping
papat sebab nifas, kaping limo sebab manak, kaping nenep
sebab mati

‫باب فروض الغسل‬


‫اتوي فرضوني أدوس إيا إيكو لورو فركارا إيغكاع ديهين‬
‫كودو نية كافيغ فيندو مراتاني بايو سكابيهاني بايو ماراع‬
‫كوليتي‬
Bab Fardhune Ados

Utawi Fardhune ados iyo iku luro perkoro ingkang dihin


kudu niat, kaping pindo meratani banyu sekabehane banyu
marang kulite

‫باب رشوط الصالة‬


‫اتوي شراطى صالة إيا إيكو وولوغ فركارا إيغكاع ديهين‬
‫سوجي ساكيغ حدث كافيغ فيندو سوجي دودوتى كافيع‬
‫تلوسوجى بادانى كافيع فافات سوجى فاغكونانى كافيع‬
‫ليما نوتوفى عوراتي كافيع ننم كودو مادف قبلة كافيع فيتو‬
‫كودو مانجيع وقتو كافيع وولو كودوعاوروهى إيا إيكو‬
‫فرضونى صالة‬
Bab Syarate Sholat

Utawi syarate sholat iyo iku wulung perkoro ingkang


dihin, suci sangking hadas, kaping pindo suci dodote,

65
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

kaping telu suci badane, kaping papat suci panggonane,


kaping limo nutupi aurote, kaping nenem kudu madep
qiblat, kaping pitu kudu manjing waktu, kaping wolu kudu
ngaweruhi iyo iku fardhune sholat

‫باب أركان الصالة‬


‫اتوي روكوني صالة إيا إيكو فيتوالس فركارا إيغكاع‬
‫ديهين كودو نية تكبير عادك ماجا فاحتة روكوع طمأنينة‬
‫إعتدال طمأنينة سجود طمأنينة لوعكوه طمأنينة لوعكوه‬
‫أخير ماجا حتية أخير ماجا صلوة ترتيب موااله أويه‬
‫ساالم إيعكاع ديهين‬.
Bab Rukune Sholat

Utawi rukune sholat iyo iku pitulas perkoro ingkang dihin


kudu niat, (2) Takbir, (3) Ngadek, (4) Moco Fatehah, (5)
Rukuk, (6) tuma’nina, (7) I’tidal, (8) Tuma’nina, (9)
Sujud, (10) Tuma’nina, (11) lungguh, (12) Tuma’nina,
(13) Lungguh Akhir, (14) Moco Tahiyat akhir, (15) Moco
Sholawat, (16) Tartib – Muwalah, (17) Aweh salam
ingkang dihin

‫باب مبطالت الصالة‬


‫اتوي باطالى صالة إيا إيكو فات بالس فركارا إيغكاع‬
‫ديهين سباب حدث كافيغ فيندوكتيبانان ناجيس كافيع‬
‫تلوكبوكاءعوراتى كافيع فافات عوجاف ماهآ كفيع ليما‬
‫مآعن عينوم كافيع ننم أوباه تلوع أوباهان سأليانى أوباهى‬
‫صالة كافيع فيتو ملومفات إيعكاع باعت كافيع وولو‬

66
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

‫موكول إيعكاع باعت كافيع صاعا مووهى روكون حالى‬


‫ماها كافيع سفولوه مالنجاعى إمام إيا إيكو روكون‬
‫لوروكافيع سوالس عاري ساكيغ إمام إيا إيكو روكون‬
‫لوروكافيع روالس نية مكوت صالة كافيع تلوالس‬
‫كانتوعاكن فكوتى صالة كافيع فات بالس سباب ماماغ إيا‬
‫إيكوفكوتى صالة‬
Bab Batalaken Sholat

Utawi batale sholat iyo iku patbelas perkoro ingkang dihin


sebab hadas, kaping pindo ketibanan najis, kaping telu
kebukak aurote, kaping papat ngucap moho, kaping limo
mangan nginum, kaping nenem obah telung obahan
sa’liyane obahe sholat, kaping pitu melompat ingkang
banget, kaping wolu mukul engkang banget, kaping songo
muwuhi rukun hale moho, kaping sepoloh melancangi
imam iyo iku rukun loro, kaping sewelas ngari sangking
imam iyo iku rukun loro, kaping rolas niat megot sholat,
kaping telulas gantungaken pegote sholat, kaping patbelas
sebab mamang iyo iku pegote sholat.

‫باب أركان الخطبتين‬


‫اتوي روكونى خطبه لوروإيا إيكو ليماع فركارا إيغكاع‬
‫ديهين ماجا ألحمدهلل كافيغ فيندو ماجا صلوة كافيع تلو‬
‫ماجا أية إيا إيكو ساكيع قرآن كافيع فافات أويه واصية‬
‫كافيع ليمادعاءكن ووع إسالم الناع الن إسالم وادون‬
‫مؤمين الناع الن مؤمين وادون‬

67
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

Bab Rukune khudbah loro

Utawi rukune khudbah loro iyo iku limang perkoro


ingkang dihin moco ALHAMDULILLAH, kaping pindo
moco sholawat, kaping telu moco ayat iyo iku sangking
Al-Qur’an, kaping papat aweh wasiat, kaping limo
dungaaken wong Islam lanang lan Islam wadon mu’min
lanang lan mu’min wadon.

‫باب شروط الخطبتين‬


‫اتوي شراطى خطبه لورو إيا إيكو سفولوه فركارا إيغكاع‬
‫ديهين سوجى بادانى إياإيكو حدث لورو كافيغ فيندو‬
‫سوجى بادانى إياإيكو ساكيع ناجيس إياإيكو سانداعانى‬
‫إياإيكو فاعكونانى كافيع تلو نوتوفى عوراتى كافيع فافات‬
‫كودو عادك إيا إيكو سيع كواصا كافيع ليما كودو لوعكوه‬
‫إيا إيكو أنتارانى خطبة لوروكافيع ننم نولى ـ نولى إيا‬
‫إيكوأنتارانى خطبة لورو كافيع فيتو نولى ـ نولى إيا إيكو‬
‫أنتارانى خطبة الن صالة كافيع وولوكودو جارا عراب‬
‫كافيع صاعا كودو عروعو إيا إيكو ووع فتاع فولوه كافيع‬
‫سفولوه أوليهي خطبة إيا إيكو وقتو ظهر‬
Bab Syarat Khudbah Loro

Utawi syarate khudbah loro iyo iku sepuluh perkoro


ingkang dihin suci badane iyo iku hadas loro, kaping pindo
suci badane iyo iku sangking najis iyo iku sandangane iyo
iku panggonane, kaping telu nutupi aurote, kaping papat

68
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

kudu ngadek iyo iku seng kuwoso, kaping limo kudu


lungguh iyo iku antarane khudbah loro, kaping nenem nuli
– nuli iyo iku antarane khudbah loro, kaping pitu nuli –
nuli iyo iku antarane khudbah lan sholat, kaping wolu
kucu coro Arab, kaping songo kudu ngerungu iyo iku
wong patangpuluh, kaping sepuluh olehe khudbah iyo iku
waktu dhuhur.

‫باب الذي يلزم على الميت‬


‫أتوي واجيبى كدوي ميت إياإيكو فتاع فركارا إيعكاع‬
‫ديهين عدوسى ميت كافيع فيندو عولسى ميت كافيع تلو‬
‫يوالتى ميت كافيع فافات مندم ميت‬
Bab Ngerumat Mayit

Utawi wajibe keduwe mayit iyo iku patang perkoro


ingkang dihin ngedusi manyit, kaping pindo ngulesi mayit,
kaping telu nyolati mayit, kaping papat mendem mayit.

69
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

70
BUKU PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DAN DO’A SEHARI HARI

71

Anda mungkin juga menyukai