MENGUBAH SAMPAH PLASTIK

MENJADI KARYA
CE RI TA PR AK TI K
BA IK

PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

SDN JAMBANGAN -PAPAR-KAB. KEDIRI

SI TU A SI
Salah satu kegiatan unggulan P5 di SDN Jambangan, salah
satunya yaitu memanfaatkan limbah sampah plastik untuk membuat
keterampilan bunga hias, kegiatan ini dilatar belakangi dari
banyaknya sampah plastik yang ada di sekitar lingkungan sekolah.
Plastik-plastik yang berserakan di lingkungan sekolah sangat
mengganggu pemandangan dan tidak mendukung kebersihan
sekolah. Di sisi lain sekolah juga ingin mengembangakan kreatifitas
peserta didik. Dari permasalahan tersebut saya mencari solusi
untuk melaksanakan program P5 membuat keterampilan bunga
hias dengan memanfaatkan limbah plastik yang ada di sekitar
sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk mengurangi sampah plastik , OLEH: LILIK MUTOLIAH
KS SDN JAMBANGAN - PAPAR
menjaga kebersihan lingkungan sekolah, menjaga Kesehatan di KAB. KEDIRI
lingkungan sekolah dan juga untuk pembelajaran pada anak-anak
supaya bisa memanfaatkan limbah plastik yang tidak berharga
menjadi barang yang bernilai dan memiliki harga jual tinggi.
Kegiatan juga bertujuan untuk meningkatkan jiwa kewirausahaan
peserta didik.
Kegiatan ini penting untuk dibagikan, saya mengajak kepada
semua masyarakat untuk selalu menjaga kebersihan, mengurangi
sampah dan memanfaatkan sampah plastik menjadi barang yang
bernilai.

TANTANGAN
itu:
sanakan kegiatan ini ya ersihkan
Tantangan selama melak mb ias ak an an ak untuk disiplin memb
itu sulitn ya me
1.Permasalahan awal ya
stik di lingkungan
sampah
ha da p pe rm as ala ha n banyaknya sampah pla
2.Anak kurang peduli ter
sekitar sekolah pada tempatnya.
da ri sis wa un tuk membuang sampah
3.Kuranganya ke sa da ra n h sampah plastic
tah u ba ga im an a ca ra memanfaatkan limba
lum
4.Anak banyak yang be
ak lama
agar bernilai
pil an me mb ua t bu ng a perlu waktu yang ag
uat keteram
5.Dalam kegiatan memb membuat bunga.
membuat keterampilan
untuk mengajari siswa ha da p pe mbelajaran keterampil
an siswa
yang ku ra ng ter
6.Dukungan orang tua
 AKSI
Aksi praktik baik : ram
ang sampah plastik , saya melaksanakan prog
Untuk mengatasi berbagai permasalahan tent Plastik
(P5) dengan program " Mengubah Sampah
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila :
jadi Kary a" den gan Tem a kew irau sah aan . Berikut langkah-langkah pelaksanaannya
Men
tarnya:
1. Persiapan Pelaksanaan Program P5, dian tar
ram P5 dan permasalahan yang ada di seki
Mengadakan rapat sekolah membahas prog
sekolah serta pemecahan solusinya
MAS untuk melakukan sosialisasi untuk
Sekolah bekerja sama dengan pihak PUSKES
kungan dan pencegahan penyakit.
meningkatkan kepedulian membersihkan ling lian
siswa, terkait upaya meningkatkan kepedu
Guru terus memberikan pemahaman pada
siswa terhadap kebersihan lingkungan gan
lu membuang samaph pada tempatnya den
Meningkatkan kesadaran siswa untuk sela
han lingkungan sekolah
memasang berbagi poster tentang kebersi tik
ang cara memanfaatkan limbah sampah plas
Memberikan sosialisasi dan penjelasan tent
agai keterampilan bunga hias
agar bernilai tinggi dengan membuat berb
k membuat keterampilan bunga.
Para guru dengan sabar mengajari siswa untu
g tua untuk mendukung pembelajaran
Sekolah mengajak koordinasi dengan oran
keterampilan

2. Strategi yang digunakan:

Kegiatan sosialissai kepada wali murid
Kolaborasi dengan berbagai pihak
dalam kegiatan jumat bersih untuk
kebersihan sekolah dan mengumpulkan
sampah plastik
Latihan membuat keterampilan bunga
hias dengan dibimbing guru
 AKSI
3. Proses kegiatan:
a. persiapan
,
rapat sekolah, sosialisasi tentang kesehatan
kebersihan dan pencegahan penyakit
koordinasi dengan para guru dan wali murid
sosialiasi pada siswa
sekolah
pengumpulan bahan dari lingkungan sekitar
untuk keterampilan
b. Pelaksanaan
pah plastik
pelaksanaan membuat keterampilan dari sam
iatan
kegiatan dilakukan di kelas 4 dan kelas 1, keg
erapa kelompok
membuat bunga di kelas 4 dibagi dalam beb
an bimbingan.
supaya memudahkan guru dalam memberik
ampuan siswa
Untuk kegiatan kelas 1 sesuai dengan kem
macam bunga.
yaitu menggambar dan mewarnai beraneka
diberikan
Sebelum membuat keterampilan , anak-anak
erampilan
materi oleh guru tentang cara membuat ket
yang digunakan
bunga dari sampah plastik. Sampah plastik
supaya hasil
dipilih yang berwarna warni , dengan tujuan
Setelah anak-
bunga yang dihasilkan dapat lebih menarik.
juga diberi
anak diberikan materi , kemudian anak-anak
Setelah
video tutorial agar bisa dipelajari di rumah.
trasi memberi
diberikan materi , guru melakukan demons
bertahap
contoh membuat keterampilan bunga dengan
guru. Kemudain
dan siswa mengikuti arahan dan petunjuk
ri.
siswa membuat keterampilan secara mandi
 AKSI
4. Pihak yang terlibat:
la h, gu ru , si sw a, w al i m ur id, paguyuban
Kepala seko
ko la h, ko m ite se ko la h, da n PUSKESMAS
se

kan:
5.Sumber daya yang diperlu
pa h pl as tik , ka le ng be ka s, kawat dll )
Bahan baku (Sam
vi de o tu to ria l ca ra m em bu at keterampilan
Materi
bunga dari plastik
da n bi m bi ng an da ri gu ru Ketika membuat
Penjelasan
keterampilan
un ga n or an g tu a un tu k m embantu biaya yang
Duk
hk an m is al ny a un tu k m em beli kawat, lem, spon/
dibutu
pu n pe rn ak pe rn ik ya ng dibutuhkan.
busa, at au

Hasil Kegiatan :
siswa mampu membuat keterampilan bunga hias dari sampah plastik.
Meningkatkan kesadaran siswa membersihkan lingkungan
Meningkatkan kemampuan, bakat , minat dan potensi siswa
Meningkatakan kreatifitas siswa dalam pemanfaatan dan pengelolaan
limbah sampah plastik
Melatih anak untuk berwirausaha
Meningkatkan hubungan komunikasi , untuk koordinasi dan kolaborasi
antara sekolah dengan wali murid.
Hasil keterampilan siswa dipamerkan dalam kegiatan Market Day, Gelar
Karya, dan Pentas Seni dengan mengundang semua wali murid, siswa
TK, siswa PAUD, paguyuban, dan komite sekolah dengan tujuan supaya
siswa mempunyai jiwa kewirausahaan.
 RE FL EK SI DA N
DA MP AK
Refleksi :
an pada guru dan siswa
Melakukan refleksi bersama guru , menanyak
kukan
terkait refleksi dari kegiatan yang sudah dila
k -anak bisa membuat
Hasil kegiatan sangat baik dan efektif , ana
dengan baik. Lingkungan
beraneka macam keterampilan bunga hias
stik menjadi semakin
sekolah menjadi semakin bersih, sampah pla
berkurang.
mendukung program
Respon dari semua pihak sangat baik sangat
sekolah
pihak , semangat siswa
Faktor keberhasilan: dukungan dari semua
untuk belajar membuat keterampilan bunga
siswa , terhadap
Faktor penghambat: kuarangnya kesadaran
pengelolaan sampah
Pembelajaran dari kegiatan ini:
sekolah , salah satunya yaitu
Pentingnya menjaga kebersihan lingkungan
manfaatkan sampah menjadi
mengurangi banyaknya sampah dengan me
uk dijadikan kegiatan
barang yang lebih bernilai dan berguna unt
wirausaha

Dampak Kegiatan :
siswa memiliki kepedulian terhadap
kebersihan lingkungan sekolah
siswa mampu membuat keterampilan
bunga hias dari sampah plastik
siswa mampu berwirausaha