HALAMAN PENGESAHAN

JUDUL :
KONSULTASI SEBAGAI PROSES KONSELING UNTUK
MENGENTASKAN MASALAH YANG DIALAMI SETIAP SISWA KELAS
X SMAN 1 PELEPAT ILIR TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

BIDANG KAJIAN.
Bidang kajian penelitian ini adalah “Konseling “ yaitu pengajaran yang efektif
untuk mengajarkan kegitan umum sederhana

PENELITI
a. Peneliti : Susiyati, S.Pd
b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. Pangkat / Gol / NIP : Penata Muda Tk.1 /III./ 198211022010012014
d. Mata Pelajaran : Bimbingan Konseling
e. Asal Sekolah : SMA Negeri 1 Pelepat Ilir

LAMA PENELITIAN
Penelitian ini diperkirakan memerlukan waktu 5 bulan diawali bulan Juli
tahun 2015 sampai dengan Desember tahun 2015.

Pembimbing Peneliti

UJANG KASAH, S.Pd SUSIYATI, S.Pd

NIP.198409042009041001 NIP. 198211022010012014

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Pelepat Ilir

ALMIZAN, S.Pd
NIP. 196308071991031008

i
 PENELITIAN TINDAKAN KELAS

1. Judul Penelitian : Konsultasi Sebagai Proses Konseling Untuk

Mengentaskan Masalah Yang Dialami Setiap
Siswa Kelas X SMAN 1 Pelepat Ilir Tahun
Pelajaran 2015/2016
2. Identitas Peneliti
a. Nama Lengkap : Susiyati, S.Pd
b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. NIP : 198211022010012014
d. Pangkat. : Penata Muda Tk1/ III b
Golongan : SMAN 1 Pelepat Ilir
e. Sekolah : Jalan Asahan Rt.37 Rw. 01
f. Alamat
3. Lama Penelitian : 6 Bulan
Dari Bulan : Juli
Sampai Bulan : Des

Pembimbing Peneliti

UJANG KASAH, S.Pd SUSIYATI, S.Pd

NIP.198409042009041001 NIP. 198211022010012014

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Pelepat Ilir

ALMIZAN, S.Pd
NIP. 196308071991031008

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan

“penulisan penelitian tindakan kelas”.

Maksuda dan tujuan diadakan penelitian ini di susun untuk pengembangan

profesi jabaan guru guna mengembangkan wawasan dan peningkatan mutu

pendidikan.Keberhasilan penulisan Penelitian Tindakan Kelas ini tentu tidak lepas

dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih

sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu hingga

terselesaikannya penulisan Penelitian Tindakan Kelas ini yang tidak dapat

disebutkan satu-persatu.

Dalam hal ini penulis menyadari bahwa Penelitian Tindakan Kelas ini

masih jauh dari sempurna, oelhkarena saran dan kritik yang bersifat membangun

sangat dibutuhkan demi kesempurnaan, atas saran dan kritiknya prnulis

mengucapkan terima kasih. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa meberikan

rahmatnya dan Penelitian Tindakan Kelas ini bermanfaat bagi siapa saja yang

membacanya.

Pelepat Ilir, Desember 2015

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................. i
PENELITIAN TINDAKAN KELAS ............................................................. ii
KATA PENGANTAR ............................................................. iii
DAFTAR ISI ............................................................. iv

BAB I PENDAHULUAN ............................................................. 1

1.1 Latar Belakang ............................................................. 1

1.2 Identifikasi Masalah ............................................................. 4

1.3 Pembatasan Masalah ............................................................. 5

1.4 Rumusan Masalah ............................................................. 6

1.5 Tujuan Penelitian ............................................................. 6

1.6 Manfaat Penelitian ............................................................. 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ............................................................. 8

2. 1 Kajian Teori ............................................................. 8

2.2 Kerangka Berfikir ............................................................. 12

2.3 Hipotesis ............................................................. 12

BAB III RANCANGAN PENELITIAN TINDAKAN.................................... 13

3.1 Setting Penelitian ............................................................. 13

3.2 Rencana Tindakan ............................................................. 13

BAB IV HASIL PENELITIAN TINDAKAN.................................................. 17

4.1 Gambaran Sekilas Tentang Setting....................................................... 17

4.2 Hasil Tindakan 1 ............................................................. 18

4.3 Hasil Tindakan 2 ............................................................. 19

iv
 4.4 Pembahasan ............................................................. 23

BAB V P E N U T U P ............................................................. 27
5.1 Kesimpulan ............................................................. 27

5.2 Saran ............................................................. 27

Daftar Pustaka ................................................................... 28

Daftar pustaka …………………………………….. 29