Instrumen Monev 2018
Instrumen Monev 2018
Tujuan dari instrumen ini untuk melihat progres pelaksanaan pengembangan sekolah model penjaminan mutu
pendidikan dasar dan menengah dalam menerapkan pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal.
Petunjuk: Lingkari jawaban untuk 1 = Belum Baik, 2 = Cukup Baik, 3 = Baik, atau 4 = Sangat Baik yang
menggambarkan kondisi sebenarnya pada kolom sebelum dan sesudah sekolah mendapatkan
pendampingan.
Jawaban
Indikator Pertanyaan
Sebelum Sesudah
Dampak 12. Bagaimana pemahaman warga sekolah terkait
pendampingan 1 2 3 4 1 2 3 4
Standar Nasional Pendidikan (SNP)?
terhadap
pemenuhan mutu 13. Bagaimana pemahaman warga sekolah terkait
pendidikan 1 2 3 4 1 2 3 4
Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)?
Petunjuk: Lingkari jawaban untuk 1 = Belum Baik, 2 = Cukup Baik, 3 = Baik, atau 4 = Sangat Baik yang
menggambarkan kondisi sebenarnya pada kolom sebelum dan sesudah sekolah menerapkan SPMI.
Jawaban
Indikator Pertanyaan
Sebelum Sesudah
Budaya mutu
yang terbentuk 32. Bagaimana tingkat kesadaran sekolah dalam
1 2 3 4 1 2 3 4
di lingkungan memberikan layanan bermutu sesuai SNP?
sekolah
33. Bagaimana pelibatan pemerintah daerah dalam
1 2 3 4 1 2 3 4
mendukung layanan sekolah bermutu?
Jawaban
Indikator Pertanyaan
Sebelum Sesudah
41. Jelaskan kendala yang dialami dalam melaksanakan penjaminan mutu pendidikan:
................................................................ .......................................................................
NIP NIP