KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

RISET DAN TEKNOLOGI

SELARAS BERGERAK MENUJU PENDIDIKAN YANG

BERKUALITAS
2 MASALAH PENDIDIKAN YANG HARUS KITA ATASI BERSAMA

Mutu yang Mutu yang

masih rendah tidak merata

mewujudkan pendidikan berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia

Bagaimana
mengatasi
masalah itu?

3
 PROGRAM PRIORITAS

PROGRAM KURIKULUM
SEKOLAH MERDEKA
PENGGERAK

PERENCANAAN PPDB
BERBASIS BERBASIS
DATA ZONASI
PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK
PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK

KATALISATOR PENINGKATAN
MUTU SATUAN PENDIDIKAN

APA YANG BISA DILAKUKAN DINAS UNTUK

KESUKSESAN PSP

TIM PMO

DUKUNGAN KEBIJAKAN

6
IKM
 1. Guru dan kepala sekolah belajar mandiri melalui
Platform Merdeka Mengajar

2. Guru dan kepala sekolah belajar Kurikulum Merdeka

dengan mengikuti Seri Webinar
6 STRATEGI /
DUKUNGAN 3. Guru dan kepala sekolah belajar Kurikulum Merdeka di
KEMENDIKBUDRISTEK dalam komunitas belajar
DALAM IKM* SECARA
4. Guru dan kepala sekolah belajar praktik baik melalui
MANDIRI
narasumber yang sudah direkomendasikan

5. Guru dan kepala sekolah memanfaatkan Pusat Layanan

Bantuan (Helpdesk) untuk mendapatkan informasi lebih

6. Guru dan kepala sekolah bekerja sama dengan mitra

pembangunan untuk implementasi Kurikulum Merdeka

*Implementasi Kurikulum Merdeka

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 8
 Dukungan pemda untuk IKM

Dorong sekolah
Dorong sekolah untuk membentuk
untuk belajar komunitas belajar
melalui PMM dan aktif belajar di
komunitas belajar
dengan pmm

Mendorong
sekolah Turut memantau
Mendorong
menggunakan aktivitas
sekolah
narasumber sekolah yang
menonton video
berbagi praktek menggunakan
seri webbinar
baik PMM
JUMLAH SEKOLAH LOGIN KE PMM

10
 Isu terkait IKM

• Akan ada bimtek IKM secara berjenjang

• Tidak bisa jalan kalau tidak ada internet
• Sekolah baru sebatas login belum belajar
• Hanya kepsek atau admin yang login di PMM
PBD
 salah satunya strategi
peningkatan mutu pendidikan
dengan cara perbaikan
pembelanjaan anggaran yang
efektif dan akuntabel melalui
Perencanaan Berbasis Data
Perencanaan Berbasis Data menggunakan
Rapor Pendidikan

13
 RAPOR
PENDIDIKAN

SEMACAM GENERAL CHECK UP

GRATIS UNTUK MENGETAHUI KONDISI
SEKOLAH DARI SISI INPUT PROSES DAN
OUPUT
 Asesmen Nasional
(AKM, Survei Karakter, &
Survei Lingkungan Belajar)

Dapodik refleksi diri

RKAS
EMIS & Simpatika RKPD

Platform digital
guru dan kepala sekolah

Tracer Study SMK

Data GTK

BAN PAUD, BPS, dst.

 DUKUNGAN PEMDA UNTUK PBD

MENYUSUN RKPD
BERDASARKAN MENDORONG
RAPOR SEKOLAH
PENDIDIKAN MENYUSUN RKAS
BERDASARKAN
PALING TIDAK RAPOR
UNTUK MEMENUHI PENDIDIKAN
SPM
STATUS DINAS AKSES RAPOR PENDIDIKAN

17
18
STATUS UNGGAH RKPD DI SIPD

19
 Bagaimana sekolah dan
?? pemerintah daerah
melakukan perencanaan
berbasis data?
Rapor pendidikan

refleksi diri dengan

menganalisis data dalam rapor pendidikan,
mengidentifikasi akar masalah, dan
menyusun rencana kegiatan dalam RKAS
atau RKPD
 refleksi diri bisa di mulai dengan
pertanyaan
Output

Capaian hasil belajar

Apa yang sudah baik

?? dan apa yang belum
baik terkait capaian hasil
belajar?

22
 refleksi diri bisa di mulai dengan
pertanyaan
Output

Capaian literasi

Bagaimana capaian literasi

siswa saya?
?? Kalau kurang, apa yang
menyebabkannya, apakah
karena kemampuan guru atau
yang lainnya?

23
 refleksi diri bisa di mulai dengan
pertanyaan
Output

Capaian literasi

Kuncinya adalah
menemukan akar
masalah

24
 Apa langkah penting
selanjutnya setelah
menemukan akar masalah?

25
 Mencari/menemukan/membuat
solusi untuk menyelesaikan akar RKAS
masalah tadi

26
27