i

LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
DI LP2TI KLINIK COMPUTER

DISUSUN OLEH :

Nama : Aditya Darmawan Salam

Kelas : XII TKJ 1
NIS/NISN : 2020283/0041087448

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 PALOPO
Jl.KHM Kasim No.1 Kota Palopo – Sulawesi Selatan Kode pos 91913

LEMBAR PENGESAHAN

i
 PIHAK SEKOLAH
(Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Dalam Mengikuti Ujian Akhir
Nasional Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Palopo)

Disahkan dan Disetujui

Oleh :

Ketua Jurusan Guru Pembimbing

Hj. Sumiati, S.kom Kasmuddin Wahyu, S.Kom

NIP. 198107232010012020 NIP. 19760804 200804 1 002

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Palopo

Ridwan Rajab, S.Ag

NIP. 19660405 200701 1 032

LEMBAR PENGESAHAN

ii
 LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
LP2TI KLINIK COMPUTER

Disahkan dan Disetujui

Oleh:

Pembimbing DU/DI Guru Pembimbing

(Irfan,A.Md.Kom.) (Kasmuddin Wahyu, S.Kom)

Pimpinan Kantor

(Ramlan,S.Kom.,M.Si.,M.Kom.)

iii
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO
1. Jangan biarkan apa yang masuk ke dalam hidupmu keluar tanpa arti begitu
saja.
2. Semua hal yang hadir dalam hidup kita adalah pelajaran.
3. Isilah masa muda dengan energi positif. Lakukan apapun yag kau inginkan
demi masa depan.
4. Jaringan komputer memang rumit, tapi kita harus hidup tanpa kerumitan.
5. Tidak penting seberapa lambat anda berjalan layaknya siput, selagi anda
tidak berhenti.

PERSEMBAHAN
Laporan ini penulis persembahkan kepada :
1. Kedua orang tua penulis yang senantiasa memberi semangat serta
mendidik penulis.
2. Bapak Ridwan Rajab, S.Ag. selaku Kepala SMK Negeri 1 Palopo
3. Bapak Ariswan, S.Kom. selaku Ketua Kompetensi Keahlian.
4. Bapak Kasmuddin Wahyu, S.Kom. selaku pembimbing sekolah.
5. Bapak Ramlan, S.Kom selaku Kepala LP2TI Klinik Computer
6. Bapak Irfan, A.Md.Kom. selaku pembimbing di LP2TI Klinik Computer
7. Seluruh staf dan karyawan LP2TI Klinik Computer
8. Seluruh staf dan guru SMK Negeri 1 Palopo.
9. Teman-teman yang telah membantu dalam penyusunan laporan ini.
10. Semua pihak terkait yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

iv
 BIODATA PESERTA PKL

Nama : Aditya Darmawan Salam

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Tempat/Tgl Lahir : Bua, 12 September 2004

NIS/NISN : 2020283/0041087448

Agama : Islam

Alamat Rumah : Desa Barowa, Kec. Bua Kab. Luwu

No HP/WA : 085396514397

Kelas/Program Studi : XII TKJ 1

Sekolah : SMK NEGERI 1 PALOPO

Alamat Sekolah : Jl. K.H.M. Kasim No. 10 Palopo

Nama Orang Tua

Ayah : Alm. Abdul Salam

Ibu : Nurkaedah

Alamat : Jl. Yusuf Arif No.21, Kel. Amasangan, Wara,

Kota Palopo, Sulawesi Selatan 91922

Siswa

(Aditya Darmawan)

v
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang maha
kuasa. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang
diselenggarakan oleh SMK Negeri 1 Palopo.

Adapun maksud dan tujuan pembuatan Laporan ini yaitu sebagai salah
satu syarat untuk memenuhi persyaratan mengikuti Ujian Nasional (UN)
Tahun Pelajaran 2022/2023 sebagai bukti bahwa penulis telah
menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan (PKL) LP2TI Klinik Computer dari
tanggal 07 Juli 2022 sampai 04 November 2022.

Dalam menyelesaikan Laporan ini, penulis telah menerima bantuan

serta bimbingan dari berbagai pihak, mungkin penulis mendapatkan
kesulitan dalam penyusunan Laporan ini. Oleh sebab itu, pada kesempatan
ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Kepala SMK Negeri 1 Palopo

2. Ketua Kompetensi Keahlian
3. Pembimbing PKL
4. Pimpinan dan Karyawan
5. Kedua Orang Tua

Dalam penyelesaian Praktek Kerja Lapangan dan penyusunan

Laporan ini, penulis berharap semoga dalam penyusunan Laporan ini
bermanfaat bagi orang lain. Amin.

Palopo, 04 November 2022

vi
 DAFTAR ISI

Hal.

LEMBAR JUDUL/SAMPUL...................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN PIHAK SEKOLAH...................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN PIHAK DU/DI............................................... iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN.............................................................. iv

BIODATA PESERTA PKL........................................................................ v

KATA PENGANTAR.................................................................................. vi

DAFTAR ISI................................................................................................. vii

DAFTAR TABEL........................................................................................ ix

DAFTAR GAMBAR.................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN................................................................................ xi

DAFTAR LAINNYA................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang................................................................................... 1
B. Tujuan Praktik Industri...................................................................... 2
C. Manfaat Praktik Indstri...................................................................... 3

BAB II GAMBARAN PERUSAHAAAN

A. Sejarah LP2TI Klinik Computer........................................................ 5

B. Struktur Organisasi............................................................................ 6
C. Kedudukan dan Letak Imigrasi.......................................................... 11
D. Prosedur Pelayanan Imigrasi.............................................................. 13

vii
BAB III PELAKSANAAN PKL

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL................................................ 14

B. Bahan dan Alat................................................................................... 16
C. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan PKL..................... 17
D. Ruang Lingkup Pekerjaan Teknis...................................................... 18

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan........................................................................................ 20
B. Saran.................................................................................................. 20

DAFTAR PUSAKA..................................................................................... 21

LAMPIRAN.................................................................................................. 22

viii
 DAFTAR TABEL

Hal.

Tabel 2.1 Jadwal Pelaksanaan Kerja Praktik Kerja Lapangan....................... 10

Tabel 2.2 Bahan dan Alat............................................................................... 11

ix
 DAFTAR GAMBAR

Hal.

Gambar 1.1 Logo LP2TI Klinik Computer.................................................... 6

Gambar 1.2 Struktur Organisasi..................................................................... 6

Gambar 1.3 Letak LP2TI Klinik Computer................................................... 12

Gambar 1.4 Lokasi PKL LP2TI Klinik Computer......................................... 12

Gambar 1.5 Prosedur Layanan LP2TI Klinik Computer............................... 13

Gambar 2.1 LP2TI Klinik Computer............................................................. 15

x
 DAFTAR LAMPIRAN

Hal.

Daftar Nilai.................................................................................................... 22

Daftar Hadir................................................................................................... 23

Agenda Kegiatan pada jurnal......................................................................... 24

Foto kegiatan pada saat melaksanakan pekerjaan di tempat DU/DI.............. 27

Sumber Dokumen seperti contoh pekerjaan yang diselesaikan..................... 28

xi
 DAFTAR LAINNYA

Hal.

Daftar Nilai Ujian Office................................................................................ 29

Dokumentasi Outbound.................................................................................. 29

xii
 BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
SMK merupakan jenjang pendidikan yang mengutamakan
pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja pada bidang
tertentu, kemampuan beradaptasi dengan lingkungan kerja, melihat peluang
kerja dan dapat mengembangkan diri di Era Globalisasi.
SMK menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan di berbagai Program
Keahlian yang disesuaikan dengan lapangan kerja. Program Keahlian tersebut
dikelompokkan menjadi bidang keahlian sesuai dengan kelompok bidang
industri / bidang usaha / asosialisasi profesi. Jenis bidang dan program
keahlian ditetapkan oleh direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Substansi atau materi yang diajarkan di SMK disajikan sesuai dengan
Kurikulum 2013 (K-13) yang telah ditetapkan berdasarkan Standar Pendidikan
Nasional Pusat, dan dilaksanakan dalam berbagai jenis kompetensi yang
dinilai penting dan perlu bagi peserta didik dalam menjalani kehidupan sesuai
dengan zamannya. Kompetensi dimaksud meliputi kompetensi-kompetensi
yang dibutuhkan untuk menjadi kader bangsa yang cerdas dan pekerja
yangberkompeten, sesuai dengan Standar Kompetensi yang ada dalam Dunia
Usaha/Dunia Industri/Asosiasi Profesi.

Sesuai Standar Proses (SP) Pendidikan Menengah Kejuruan (PMK)

dinyatakan bahwa proses pembelajaran pada PMK diarahkan untuk mencapai
tujuan yang dikembangkan berdasarkan profil lulusan yaitu: (1) beriman,
bertakwa, dan berbudi pekerti luhur; (2) memiliki sikap mental yang kuat
untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan; (3) menguasai ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni serta memiliki keterampilan sesuai dengan
kebutuhan

1
 2

pembangunan; (4) memiliki kemampuan produktif sesuai dengan bidang

keahliannya baik untuk bekerja pada pihak lain atau berwirausaha, dan (5)
berkontribusi dalam pembangunan industri Indonesia yang kompetitif
menghadapi pasar global. Sesuai dengan tujuan-tujuan di atas, maka
Pendidikan Menengah Kejuruan melaksanakan PKL yang bekerjasama dengan
pihak ketiga berupa Dunia Usaha dan Dunia Industri.

PKL (Praktek Kerja Lapangan) merupakan program yang diadakan di

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai salah satu cara untuk
meningkatkan kompetensi siswa-siswi SMK sesuai dengan bidang
keahliannya. PKL termasuk program pembelajaran dengan memberikan
peserta didik kesempatan untuk mempelajari materi dan praktik langsung
sebagai peningkatan yang sudah kompetensi dari dunia usaha/industri
(DU/DI) baik menggunakan MoU maupun belum. Harapan utama dan
kegiatan PKL ini di samping meningkatkan keahlian profesional peserta didik
agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar peserta didik
memiliki etos kerja yang meliputi: Kedisiplinan dalam segala hal, kehadiran di
tempat kerja, kemauan kerja dan motivasi, Inisiatif dan kreatif, kualitas kerja,
tanggung jawab, dll. Serta menumbuhkan sikap sopan santun, mampu
membangun sikap sosial dan menempatkan diri secara profesional di
lingkungannya.

B. Tujuan Praktik Industri

Tujuan PKL adalah :
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam
rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi
pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengambangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan nilai-
nilai positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di
dunia kerja yang ditekuni.
 3

3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki
dunia kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
4. Memenuhui hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.
Salah satu bentuk aktivitas dan aktualisasi dalam penyelenggaraan Model
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) dan Institusi Pasangan (IP) yang memadukan secara sistematis dan
sistemik program pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan
program pelatihan penguasaan keahlian di dunia kerja (DUDI).

C. Manfaat PraktiK Industri :

1. Manfaat bagi peserta didik
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di
sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja langsung ( real ) dalam rangka menanamkan iklim
kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil
kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kopetensi serta dapat menanamkan
etos kerja yang tinggi.
d. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kopetensi keahlian
yang dipelajri.
e. Mengembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan / arahan
pempimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
2. Manfaat bagi sekolah
a. Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan Du / Di
b. Meningkatkan kualitas lulusunya melalui pengalaman kerja salama
PKL.
 4

c. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,

proses pembelajaran, teaching faktory, dan pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
d. Meningkatkan kualitas lulusan.
 5

3. Manfaat bagi dunia kerja

a. Du/Di lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah
sehingga dapat membantu promosi produk.
b. Ada masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan Du / Di.
c. Du / Di dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhanya.
e. Meningkatkan citra positif Du / Di karena dapat berkontribusi
tahadap dunia pendidikan sekaligus sebagai implementasi dari inpres
No 9 Tahun 2016.
 BAB II

GAMBARAN PERUSAHAAN

A. Sejarah LP2TI Klinik Computer

Lembaga pendidikan dan Pelayanan Teknology informasi (LP2TI)
Klinik Computer merupakan suatu lembaga pendidikan komputer dan
pelayanan jasa Teknologi informasi. Diawali pada tanggal 20 Agustus 2007
dengan mendirikan usaha jasa pengetikan komputer dan layanan akses
internet (warnet), lalu mendirikan pusat pendidikan komputer dan pelayanan
jasa teknologi informasi LP2TI Klinik Computer pada tanggal 31 Maret 2008
yang masih eksis hingga saat ini.
Lembaga pendidikan dan Pelayanan Teknologi Informasi (LP2TI)
Klinik Computer adalah lembaga pendidikan berbasis teknologi informasi
(IT) yang sudah berpengalaman menyelenggarakan pendidikan menggunakan
teknologi informasi dan komunikasi (ICT).
Dikelola oleh para professional muda yang handal serta ahli dibidang
teknologi informasi. LP2TI Klinik Computer memiliki beberapa pengalaman
yang baik dalam melaksanakan pendidikan dan pelatihan komputer maupun
workshop di bidang teknologi informasi yang telah banyak diikuti oleh
perusahaan, instansi, pelajar/mahasiswa dan masyarakat umum. LP2TI Klinik
Computer menjadi mitra aktif dalam usaha pembangunan dan pengembangan
teknologi informasi.
Menyelenggarakan jasa Pendidikan dan pelatihan (Training &
Education) di bidang computer, Teknologi Informasi dan komunikasi (ICT)
yang berkualitas dan terpercaya. Pendidikan di LP2TI Klinik Computer
beriorentasi mencetak lulusan yang memiliki skill dibidang komputer dan
ICT berupa penguasaan komputasi berbasis komputer, internet dan
multimedia. Program pendidikan kami diminati oleh para pelajar, kalangan
perkantoran, mahasiswa dan masyarakat umum yang mengiginkan
keterampilan khusus untuk dapat bersaing di dunia kerja dan dunia bisnis.
 7

Juga banyak diminati para pemilik usaha kecil dan menengah (UKM) yang
ingin Memanfaatkan Teknologi informasi untuk meningkatkan usahanya.
Pendidikan yang diselenggarakan dikemas dengan kurikulum ICT
terpak atau berbasis kompeten/berstandar SKKNI, diselenggarakan secara
professional, dengan materi up to date dan dapat disesuaikan dengan
kebutuhan dari peserta sehingga lebih muda diukur keberhasilanya. Setiap
layanan yang kami berikan selalu kepada kami lengkapi dengan keramahan
dari seluruh staff. Pasca pelatihan, kami sediakan konsultasi yang selama ini
telah banyak dimanfaatkan oleh para Alumni. Mari bergabung dengan LP2TI
Klinik Computer untuk meraih SUKSES!.
Logo LP2TI Klinik Computer :

Gambar 1.1 Logo LP2TI Klinik Computer

B. Struktur Organisasi
Berikut ini adalah bentuk struktur organisasi dari LP2TI Klinik
Computer dan sekaligus hubungan organisasi, peran dan rincian tugas dari
masing-masing bagian dalam struktur tersebut. Berikut Struktur Organisasi
dapat dilihat pada gambar: 1.2

PELINDUNG & PEMBINA

Dinas Pendidikan Kota Palopo

PIMPINAN

Ramlan, S.Kom, M.Si , M.Kom

ADMINISTRASI & KEUANGAN BID.PEMASARAN DIGITAL

mnmnkkklkKEUANGAN
Aisyah Supri,S.Kep, M.Kep. Irfan, A.Md.Kom.

BID. DIKLAT
Muh.Rinaldy, S.Tr.T.

INSTRUKTUR
Robi Kasmuddin, S.Kom

PESERTA DIDIK
 8

Tugas Pokok :
1. Pimpinan
 Menyusun perencanaan proses bisnis dan strategi lembaga kursus dan
pelatihan.
 Mengorganisasi, mengarahkan, dan mengkoordinasi seluruh kegiatan di
lembaga kursus dan pelatihan.
 Melaksanakan pengawasan, monitoring dan evaluasi terhadap seluruh
kegiatan di lembaga kursus dan pelatihan.
 Menentukan kebijakan dan pengambilan keputusan di lembaga kursus dan
pelatihan.
 Mengarahkan organisasi intra lembaga. Menjalin hubungan lembaga
dengan masyarakat (DU/DI) dalam hal penyaluran lulusan atau
kerjasama/kemitraandengan pihak industri.
 Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Dinas Tenaga Kerja
Kota Palopo terkait pengelolaan dan pengembangan LKP.
2. Sekretaris
 Penyusunan rencana program dan kegiatan sesuai dengan bidang tugasnya.
 Perumusan kebijakan, pedoman, standarisasi, koordinasi, pembinaan dan
pengembangan administrasi persuratan, peserta didik, pendidik dan tenaga
kependidikan, keuangan serta evaluasi dan pelaporan.
 Pengelolaan urusan administrasi peserta didik dan pendidik dan tenaga
kependidikan, keuangan serta evalusi dan pelaporan.
 Melakukan pendataan dan pemeriksaan urusan sarana dan prasarana di
lembaga kursus dan pelatihan.
 Melayani dan memberikan informasi serta permintaan-permintaan data
lembaga kursus dan pelatihan.
 Mewakili direktur/pimpinan lembaga apabila berhalangan untuk
menghadiri rapat masalah yang bersifat umum.
 9

3. Administrasi dan Keuangan

 Menerima dan mengelola pembayaran kursus/biaya administrasi peserta
didik.
 Membuat laporan pembukuan/laporan keuangan kursus dan pelatihan
setiap bulan.
 Membuat laporan pajak, laporan tahunan (neraca dan rugi laba)
 Melayani dan mengelola pembayaran honorarium pendidik/instruktur dan
staff setiap bulan dengan tertib.
 Mengelola berkas/arsip setiap laporan keuangan kursus dengan tertib dan
baik.
 Mencatat kuangan dalam buku pembantu/harian dengan tertib.
 Melaporkan pemasukan keuangan kepada atasan setelah proses
pelatihan/kursus selesai secara berkala.
 Melaksanakan tugas lain yang relevan dari atasan langsung.
4. Bidang Pemasaran Digital (Digital Marketing)
 Membuat desain bahan promosi berbasis digital (Brosur, Poster, Spanduk
dan Sampul).
 Mengelola/admin website https://klinikcomputer.id
 Mengelola account media sosial dan channel youtube lembaga.
 Membaut bahan promosi/publikasi lembaga untuk di promosikan di
website dan sosial media lembaga.
 Mewakili direktur/pimpinan lembaga apabila berhalangan untuk
menghadiri rapat masalah yang bersifat umum.
 Memperkenalkan/promosi lembaga kepada masyarakat baik secara
langsung atau melalui WhatsApp dan Sosial Media.
5. Bidang Diklat
 Perencanaan kegiatan urusan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan di
lembaga kursus dan pelatihan berbasis vokasi sesuai dengan standarisasi
kompetensi.
 Pelaksanaan urusan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan (diklat).
 10

 Menyusun jadwal kursus dan pelatihan dan mengatur kegiatan/proses

pembelajaran peserta didik.
 Menyusun dan melakukan evaluasi Kurikulum, Silabus, dan Rencana
Pembelajaran (RPP), Modul dan Bahan Praktek sesuai dengan standarisasi
SKKNI, KKNI dan Kebutuhan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI).
 Mengelola Tempat Uji Kompetensi (TUK-TIK) di lembaga kursus dan
pelatihan.
 Melaksanakan kegiatan Uji Kompetensi peserta didik dan berkoordinasi
dengan pihak lembaga sertifikasi kompetensi (LSK TIK)/LSP TIK.
 Menjalin kerjasama prakerin dengan SMK (RPL/TKJ/Multimedia).
 Menjalin kerjasama prakerin dengan Perguruan Tinggi di Kota Palopo.
 Menjalin kerjasama dengan dunia usaha/industri dalam hal penyaluran
lulusan dan wirausaha (enterpreneurship).
6. Instruktur
 Membantu membersihkan dan mempersiapkan ruang kursus sebelum dan
sesudah kursus selesai.
 Mepersiapkan materi ajar dan baan ajar sesuai dengan standarisasi
kurikulum materi yang diajarkan.
 Melaksanakan program pengajaran berbasis kompetensi dan sesuai dengan
standarisasi SKKNI/KKNI dan kebutuhan industri (DUDI)
 Mengadakan evaluasi/penilainan hasil pembelajaran peserta didik.
 Mengisi daftar hadir peserta didik.
 Melaporkan pencapaian target kompetensi peserta didik.
 Melakukan evaluasi dan strategi pengajaran kursus peserta didik
 Mempunyai target peningkatan mutu dan kualitas peserta didik yang
sesuai dengan standar kebutuhan dunia kerja dan wirausaha.
 Membimbing peserta didik dengan aktif dan merencanakan
soal-soal/latihan dan modul bagi peserta didik.
 Melaksanakan evaluasi/uji kompetensi hasil pembelajaran peserta didik.
 Memberikan laporan berkala kepada pimpinan bagi peserta didik yang
kurang aktif dan bagi peserta didik yang berprestasi.
 11

a. Tenaga Kependidikan / Staff

Pend.
No. Nama Jabatan
Terakhir

1. Ramlan, S.Kom., M.Si., M.Kom. S2 Pimpinan

2. Aisyah Supri, S.Kep., M.Kep. S2 Admnistrasi dan

Keuangan

3. Irfan. A.Md.Kom. DIII Bid. Pemasaran

Digital

4. Muh. Rinaldy, S.Tr.T. DIV Bid. Diklat

b. Daftar Tenaga Pendidik / Instruktur

Pend.
No. Nama Kompetensi
Terakhir

- Networking
- Mikrotik
1. Robi Kasamuddin, S.Kom S1 MTCNA / MTCRE
- Administrasi
Linux Server
- Operator
2. Irfan, A.Md.Kom DIII Komputer
- Design Grafis
3. Muh. Rinaldy, S.Tr.T. DIV - Operator
Komputer
- Desain Grafis
 12

- Multimedia
- Animasi
 13

C. Kedudukan dan Letak Imigrasi

1. Kedudukannya
 Membantu program Pemerintah dalam mengembangkan dan
meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia.
 Membantu program Pemerintah dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa dalam bidang Pendidikan/Pelatihan Keterampilan
(Kursus), dengan jalan mendidik dan melatih siswa (peserta didik) agar
mempunyai dan memiliki keahlian dan keterampilan dibidang
teknologi informasi yang memadai dalam menyongsong dunia kerja.
 Membantu program Pemerintah dalam rangka menciptakan lapangan
kerja (mengurangi angka pengangguran).
 Melaksanakan usaha dan atau kegiatan sosial yang mendukung
program pendidikan dan pelatihan.
 Turut serta menciptakan Sumber Daya Manusia yang berkualitas,
dengan memiliki kemampuan untuk dapat hidup mandiri dengan bekal
ilmu pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan oleh masyarakat
sesuai dengan kemajuan dan perkembangan teknologi informasi.
 14

Berikut letak/lokasi praktik kerja lapangan (PKL) menurut Google

Maps yang ditampilkan pada Gambar: 1.3 dan 1.4

Gambar 1.3 Letak LP2TI Klinik Computer

Gambar 1.4 Lokasi PKL LP2TI Klinik Computer

 15

D. Prosedur Pelayanan
1) Kursus Komputer
 Calon peserta didik mendaftar program pelatihan (kursus)
 Calon peserta didik mengisi formulir pendaftara
 Calon peserta didik menentukan jadwal pelatihan yang dipilih
 Calon peserta didik membayar biaya pelatihan kurusus yang di pilih
 Peserta didik mendapatkan modul pelatihan (krusus)
 Bagian administrasi mencatat data peserta didik di buku induk peserta
didik
2) Jasa Komputer (Pengetikan dan Print)
 Menanyakan jenis jasa yang dibutuhkan
 Membuat kesepakatan biaya jasa
 Mengerjakan jasa yang disepakati
 Menyelesaikan proses pekerjaan jasa
 Menerima pembayaran jasa
3) Service Komputer
 Konsultasi jasa service
 Menentukan biaya service
 Mengerjakan service
 Menerima pembayaran service

1.5 Prosedur pelayanan LP2TI Klinik Komputer

 16

BAB III

PELAKSANAAN PKL

A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKL

Kegiatan Praktik Lapangan (PKL) dilaksanakan pada Semester Ganjil
yang berlangsung selama 13 minggu yaitu dari tanggal 04 Juli 2022 s/d 04
November 2022.
Tabel 2.1 Jadwal Pelaksanaan Kerja Praktek Kerja Lapangan

HARI JAM KETERANGAN

08:00-12:00 Jam Praktik
Senin-Kamis 12:00-13:00 Jam Istirahat
13:00-16:00 Jam Praktik
07:00-08:00 Kerja Bakti
08:00-11:30 Jam Praktik
Jum’at
11:30-13:00 Jam Istirahat
13:00-16:00 Jam Praktik

08.00-12:00 Jam Praktik

Sabtu 12:00-13:00 Jam Istirahat

13:00-16:00 Jam Praktik

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dilaksanakan di:

Nama Instansi : LP2TI Klinik Computer

Alamat : Jl. Yusuf Arif No.21, Amasangan, Wara, Kota Palopo,
Sulawesi Selatan 91922
No.Telp : 0852-9955-4665
Email : lkpklinikcomputer@gmail.com
 17

Berikut foto tempat pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang

ditampilkan pada Gambar : 2.1

Gambar 2.1 LP2TI Klinik Computer

 18

B. Bahan dan Alat

Bahan dan alat yang digunakan dalam pelaksanaan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) atau proses kerja meliputi:
Tabel 2.2 Bahan dan Alat

1. Bahan

No. Nama Bahan Jml Keterangan

1 Hardisk 2 Sangat Baik
2 Flashdisk 4 Sangat Baik
3 Obeng 5 Sangat Baik
4 Kabel UTP 3 Sangat Baik
5 Kertas HVS 5 Sangat Baik
6 Konektor RJ45 3 Sangat Baik
7 Kuas 3 Sangat Baik

2. Alat

No. Nama Alat Jml Keterangan

1 Komputer PC 20 Sangat Baik

2 Laptop 3 Sangat Baik

3 Printer 3 Sangat Baik

4 Router 10 Sangat Baik

5 Mikrotik 10 Sangat Baik

6 HUB/Switch 1 Sangat Baik

7 Crimping 20 Sangat Baik

8 Tester 10 Sangat Baik

9 Proyektor 3 Sangat Baik

 19

C. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan PKL

1. Faktor pendukung pelaksanaan PKL
Ada beberapa faktor pendukung yang membantu penulis selama
melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) diantaranya:
a. Lingkungan kerja yang bersih membuat Peserta Prakerin merasa
nyaman dalam melaksanakan tugas.
b. Karyawan yang baik dan ramah terutama karyawan dalam ruangan
tempat peserta prakerin ditempatkan di (Ruang Rapat), sehingga
membuat penulis tidak membutuhkan banyak waktu untuk
beradaptasi dengan lingkungan kerja.
c. Fasilitas yang memungkinkan dan memadai sehingga dapat
membantu peserta Prakerin dalam melakukan tugas dan praktik
dengan cepat.
d. Instruktur menjelaskan materi dengan jelas dan mudah di pahami.

2. Faktor penghambat pelaksanaan PKL

Dalam kegiatan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL), penulis
mendapatkan beberapa hambatan karena penulis baru mengenal dunia
kerja. Hambatan-hambatan tersebut antara lain:
a. Kurangnya pengalaman penulis sehingga pekerjaan yang dikerjakan
kadang terhambat.
b. Karena adanya musibah Bencana banjir belakangan ini
mengakibatkan adanya pembersihan tempat prakerin.
c. Adanya Renovasi tempat prakerin mengakibatkan proses belajar /
praktik jadi terhambat.
d. Tempat atau kantor yang kurang memadai/kecil sehingga peserta
prakerin sulit untuk beraktivitas di dalam.
 20

D. Ruang Lingkup Pekerjaan Teknis

Selama mengikuti Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada LP2TI Klinik
Computer, penulis ditempatkan dibagian Ruang Studio selama satu bulan yang
merupakan bagian Multimedia dan Office, setelah itu penulis dipindahkan
kebagian Lab Komputer yang merupakan tempat untuk melakukan
Pengkabelan dan membuat sebuah jaringan pada Router MikroTik serta
melakukan beberapa Desain pada sebuah Aplikasi
1. Front office

 Sebagai Tempat pelayanan Jasa seperti tempat pengetikan dan jasa

kursus privat.
2. Lab Komputer

 Sebagai tempat mengenal dan memperdalam belajar office seperti

word, Excel, dan Powerpoint.
 Sebagai tempat Praktek jaringan
 Sebagai tempat belajar Desain Grafis
 Sebagai Tempat presentase materi yang sudah diajarkan
 Sebagai tempat uji kompetensi
 21

3. Ruang Pimpinan

 Sebagai tempat pelayanan tamu-tamu terhormat / tertentu

4. Ruang Studio

 Sebagai tempat untuk Melakukan proses kegiatan multimedia seperti,

membuat video cinematik, foto sertifikat dan podcast.
5. Ruang Rapat

 Sebagai tempat evaluasi materi dan rapat staff

 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah menyelesaikan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di
LP2TI Klinik Computer banyak pengetahuan dan pembelajaran yang penulis
dapatkan. Dengan demikian penulis dapat menyimpulkan beberapa hal yang
penulis dapatkan di Praktik Kerja Lapangan (PKL) LP2TI Klinik Computer
sebagai berikut:
1. Penulis telah mempelajari dan mengetahui bidang pekerjaan yang ada pada
LP2TI Klinik Computer.
2. Selama melakukan praktik kerja lapangan di LP2TI Klinik Computer,
Penulis telah mendapatkan pengalaman dalam hal bagaimana bekerja dan
bersikap di dunia kerja nyata di LP2TI Klinik Computer.
3. Penulis juga bekerja sama dengan para Staff yang ramah dan pembimbing
yang selalu memberikan motivasi dan juga bimbingan kepada penulis
sehingga penulis merasa nyaman.

B. Saran
Setelah pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan selama kurang lebih 3
bulan di LP2TI Klinik Computer saran yang penulis ajukan adalah sebagai
berikut :
1. LP2TI Klinik Computer diharapkan dapat melakukan kerjasama untuk
kegiatan Praktik Kerja Lapangan yang akan datang terhadap siswa SMK
Negeri 1 Palopo.
2. Perlunya siswa memahami kemampuan teknologi informasi dan
komunikasi dalam melaksanakan LP2TI Klinik Computer.
 23

DAFTAR PUSTAKA

Ridwan Rajab, 2022/2023. Panduan Praktik Kerja Lapangan (PKL). UPT SMK
Negeri 1 Palopo Provisi Sulawesi Selatan.

Sofyan Agus Nero. 2007. Bahasa Indonesia Dalam Penulisan Ilmiah. Bandung:
Buku Digital

Purbo, W Onno. 2006. Buku Pegangan Internet dan Hotspot. Jakarta: PT Elex
Media Komputindo.

Priyambodo, Tri Kuntoro., dan Dodi Heriadi. 2005. Jaringan Wifi, Teori &
Implementasi. Yogyakarta: C.V. ANDI OFFSET

Hidayatuallah, Taufiq. 2010. Langkah Awal Belajar Microsoft Excel Untuk Orang
Biasa. PT Sukabuku. Jakarta

Dewi, Rina Puspita dkk. 2010. Modul Aplikasi perangkat lunak prisentasi dan
pengelolaan data. Yudhistira. Jakarta Timur
 24

LAMPIRAN
Lampiran 1. Daftar Nilai
 25

Lampiran 2. Daftar Hadir

 26

Lampiran 3. Agenda Kegiatan pada jurnal

 27

\
28
 29

Lampiran 4. Foto Kegiatan pada saat melaksanakan pekerjaan di tempat DU/DI

Belajar office Belajar Teknisi Belajar jaringan

Belajar Mendesain
 30

Lampiran 5. Sumber Dokumen seperti contoh pekerjaan yang diselesaikan

Modul administrasi

Modul latihan office

 31

DAFTAR LAINNYA

Daftar nilai ujian office

Dokumentasi outbound