RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 4 (PKJR)

TEMA:
KELAS: 4 Teknologi
5 : JATI DIRI, PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN MINGGU: 29
MASA: 0950 - 1050 TARIKH: 27/10/23
UNIT: 15 : Aku Anak Watan
TEMPOH: 60 minit HARI: Jumaat
TOPIK: Keistimewaan Rakyat Malaysia
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.3 2.3.1 Patriotisme Nilai Murni
Tema PKJR Tajuk PKJR Kod Fokus PKJR Kod HP PKJR
4 : Tingkah Laku Pejalan
Lima Langkah Melintas 4.4 4.4.4
Kaki
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya membaca petikan dan melengkapkan Peta
Membaca petikan dan melengkapkan Peta Pokok. Pokok dengan betul dan tepat serta melakonkan lima
Mengetahui lima langkah untuk melintas jalan dengan langkah cara melintas jalan raya dengan selamat mengikut
selamat. urutan yang betul.
SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER:
Sebutan dan Intonasi Buku Teks: 102, Buku Latihan, BAM PKJR:18 (Aktiviti 14).
Membaca
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mendengar penerangan guru tentang keistimewaan rakyat Malaysia.
Aktiviti:-
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran. TP 6:
2. Murid diminta membuka buku teks ms 102. TP 5: 3
3. Murid membaca dan memahami maklumat berdasarkan gambar dan TP 4: 10
petikan. (KBAT) TP 3: 9
4. Murid dibimbing membaca teks karya sastera. TP 2: 5
5. Murid dibimbing menganalisis kandungan teks karya sastera untuk TP 1:
melengkapkan Peta Pokok. (PAK 21)
PdPC pada hari ini:
6. Murid membaca dan fahami teks di dalam BAM halaman 18.
Memuaskan
7. Murid bercerita cara mereka melintas jalan kepada rakan dalam kumpulan. Tidak memuaskan
8. Kemudian,murid melakonkan lima langkah cara melintas jalan raya dengan
selamatnya mengikut urutan yang betul. (PBD)
Penutup:-
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
Think– Pair– Share (Fikir-
KBAT Menganalisis PAK-21
Pasang– Kongsi)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________