TUGAS 1 (TUTORIAL 3)

Nama Mahasiswa : Sitti Wahida

NIM : 859406221

Mengidentifikasi Masalah Dalam Pembelajaran

Format Identifikasi Masalah

No. Data Observasi Identifikasi Masalah Rencana Aksi/Solusi Penelitian yang Relevan Rencana Judul Penelitian
1 2 3 4 5 6

1. Kurangnya Setelah saya memberikan Melakukan perbaikan Penelitian yang dilakukan oleh Siti Meningkatkan
kemampuan aktivitas kegiatan mengkolase, pembelajaran melalui Amsoh tahun 2016 tentang kemampuan motorik halus
motorik halus ditemukan bahwa dari 16 anak aktivitas kolase meningkatkan kemapuan motorik anak Melalui kegiatan
anak yang mengikuti kegiatan halus anak melalui kegiatan kolase kolase pola gambar
bermain sentra, terdapat 8 anak pada anak kelompok A di TK ABA Kelompok B diTK Pelangi
yang belum mampu memegang Ngabean 2 menunjukkan bahwa mappedeceng
gunting dengan benar aktivitas menggambar yang
dilakukan melalui menggambar di
atas tanah, menggambar di atas
kertas manila, dan menggambar
dengan jari tangan di atas kertas
HVS, dapat meningkatkan
kreativitas anak.
2. Kurangnya kemampuan Setelah saya memberikan Melakukan perbaikan Penelitian yang dilakukan oleh Meningkatkan kemampuan
motorik kasar anak motorik kasar anak dengan
aktivitas bermain pembelajaran dengan Widya masitah dan Juli Hastuti
melalui kegitan melempar
tahun 2016
menangkap dan melempar dan menangkap bola
Kelpompok B TK Pelangi
bola, mappedeceng
 ditemukan bahwa dari 16 anak
yang mengikuti kegiatan
bermain ada 7 anak yangmasih
belum mampu melempar dan
menangkap bola
menerapkan metode tentang meningkatkan
bercerita menggunakan kemampuan berbahasa anak
media audio visual melalui metode bercerita
menggunakan media audio visual
pada anak kelompok B di RA
Saudi turi menunjukkan bahwa
kegiatan bercerita menggunakan
media audio visual dapat
meningkatkan kempuan bahasa
anak.

3. Kurangnya Setelah saya memberikan
perkembangan aktivitas kegiatan belajar,
sosial emosional ditemukan bahwa dari 16 anak
anak yang mengikuti kegiatan belajar,
terdapat 9 anak yang kurang
berinteraksi dengan teman saat
mengikuti aktivitas di kelas
Melakukan perbaikan Penelitian yang dilakukan oleh
pembelajaran dengan Lili sari tahun 2017 tentang
menggunakan kegiatan peningkatan sosial emosional
bermain peran anak melalui kegiatan permainan
berkelompok di RA Islahiyah
Binjai bahwa kemampuan
perkembangan sosial emosional
anak anak menunjukkan
perubahan yang cukup significant.
Meningkatkan
perkembangan sosial
emosional anak dengan
metode kegiatan bermain
peran Kelompok B TK
Pelangi mappedeceng