SILABUS

UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA KALIMANTAN SELATAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PRODI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
SILABUS SINGKAT
Nama Pendidikan Pramuka
Kode PGS1105
MATA KULIAH
Kredit 2 SKS
Semester I
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata Kuliah Pendidikan Pramuka ini berisi pokok bahasan tentang Dasar Filsafat Metode Pendidikan Kepanduan, Sejarah
Kepanduan; Perintis Kepanduan Dunia, Gagasan Pendidikan Kepramukaan, Berdirinya kepanduan Nasional Indonesia, dan Sejarah
berdirinya gerakan pramuka, Lima Faktor Pendidikan Kepanduan, Organisasi Gerakan Pramuka; Struktur organisasi pramuka,
Peranan Majelis Pembimbing, Fungsi Kwartir-kwartir, Gugus Depan, Kiasan dasar Pramuka, Administrasi dalam Kepramukaan,
Fungsi dan Peranan Kepramukaan dalam Proses Pendidikan Bangsa, Falsafah Kepramukaan, mempraktekkan Keterampilan
Pramuka I, mempraktekkan Keterampilan Pramuka II, mempraktekkan Keterampilan Pramuka III.
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
M1 Mampu menjelaskan dasar Filsafat Metode Kepanduan
M2 Mampu menjelaskan Sejarah Kepanduan
M3 Mampu Menjelaskan Berdirinya kepanduan Nasional Indonesia, dan Sejarah berdirinya gerakan pramuka
M4 Mampu menjelaskan Lima Faktor Pendidikan Kepanduan
M5 Mampu Menjelaskan Organisasi Gerakan Pramuka
M6 Mampu Menjelaskan Kiasan dasar Pramuka
M7 Mampu Menjelaskan Administrasi dalam Kepramukaan
 M8 Mampu Menjelaskan Fungsi dan Peranan Kepramukaan dalam Proses Pendidikan Bangsa
M9 Mampu menjelaskan Falsafah Kepramukaan
M10 Mampu mempraktekkan Keterampilan Pramuka I
M11 Mampu mempraktekkan Keterampilan Pramuka II
M12 Mampu mempraktekkan Keterampilan Pramuka III
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)
Mahasiswa mampu menjelaskan dasar filsafat metode kepanduan: Prinsip kesukarelaan, Prinsip Kode Kehormatan (Tri
1
Satya dan Dasa Dharma), Prinsip sistem penyesuaian dengan perkembangan rohani/jasmani, dan AD & ART.
2 Mahasiswa mampu menjelaskan Sejarah Kepanduan; Perintis Kepanduan Dunia, Gagasan Pendidikan Kepramukaan
3 Mahasiswa mampu menjelaskan Berdirinya kepanduan Nasional Indonesia, dan Sejarah berdirinya gerakan pramuka
Mahasiswa mampu menjelaskan Lima Faktor Pendidikan Kepanduan; Dasar dan tujuan pendidikan, Pendidikan. Anak didik,
4
Lingkungan pendidikan dan bahan-bahan pendidikan.
Mahasiswa mampu menjelaskan Organisasi Gerakan Pramuka; Struktur organisasi pramuka, Peranan Majelis Pembimbing,
5
Fungsi Kwartir-kwartir, Gugus Depan
Mahasiswa mampu menjelaskan Kiasan dasar. Sistem dan Metoda: Kesukarelaan, Janji dan ketentuan moral, Sistem beregu.
6
Tanda kecakapan. Permainan pendidikan. Kesesuaian jiwa, keprasahajaan hidup. Perkembangan rasa, karsa dan karya.
Mahasiswa mampu menjelaskan Administrasi dalam Kepramukaan; Program kerja Gudep, Pembukuan, Surat menyurat
7
keluar/masuk
Mahasiswa mampu menjelaskan Fungsi dan Peranan Kepramukaan dalam Proses Pendidikan Bangsa; Tugas pokok gerakan
8
pramuka, Pelaksanaan pendidikan kepramukaan, Sifat kepramukaan.
9 Mahasiswa mampu menjelaskan Falsafah Kepramukaan
10 Mahasiswa mampu menjelaskan P3K
Mahasiswa mampu mempraktekkan Keterampilan Pramuka I; Api unggun, Teknik menggambar, panorama, Tanda medan
11
dan tanda jejak, Wide Game
Mahasiswa mampu mempraktekkan Keterampilan Pramuka II; Sandi & Morse, Semaphore, Komunikasi Udara, Simpul &
12
Ikatan.
13 Mahasiswa mampu mempraktekkan Keterampilan Pramuka III; Macam-macam Upacara, Baris Berbaris, Bentuk Barisan,

1
 Lagu-lagu Pramuka
MATERI PEMBELAJARAN
1 Dasar Filsafat Metode Pendidikan Kepanduan,
2 Sejarah Kepanduan; Perintis Kepanduan Dunia, Gagasan Pendidikan Kepramukaan,
3 Berdirinya kepanduan Nasional Indonesia, dan Sejarah berdirinya gerakan pramuka
4 Lima Faktor Pendidikan Kepanduan
Organisasi Gerakan Pramuka; Struktur organisasi pramuka, Peranan Majelis Pembimbing, Fungsi Kwartir-kwartir, Gugus
5
Depan
6 Kiasan dasar Pramuka
7 Administrasi dalam Kepramukaan
8 Fungsi dan Peranan Kepramukaan dalam Proses Pendidikan Bangsa
9 Falsafah Kepramukaan,
10 Keterampilan Pramuka I
11 Keterampilan Pramuka II
12 Keterampilan Pramuka III
PUSTAKA
PUSTAKA UTAMA
1. Azrul Azwar. 2012 Mengenal gerakan pramuka. Jakarta: esensi erlangga group
2. Elly Rusda. 2007. Gerakan Pramuka. Jakarta: Raih Asa Sukses
3. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 104 Tahun 2004 “Tentang Pengesahan Anggaran Dasar Gerakan
Pramuka”dan Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor: 086 Tahun 2005 “Tentang Anggaran Rumah
Tangga Gerakan Pramuka”
4. Boden Powel. 1982. Memandu Untuk Putera. De Nederlandse Padvinders
5. Anggaran Dasar Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka, “Kwartir Nasional”. 2003
6. Gerakan Pramuka, Petunjuk Penyelenggaraan Syarat-syarat dan Gambar Tanda Kecakapan Khusus, “Kwarnas”, 2001.
Jakarta.
7. Alwasilah, A. Chaedar. 2008. Filsafat Pramuka. Bandung: Rosdakarya

2
 8. Buku Cerdas P3K: 101 Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan, 2012
PUSTAKA PENDUKUNG
1. Berbagai jurnal tentang Pramuka di SD
2. Sumber-sumber lain dari berbagai referensi baik cetak maupun non-cetak yang terkait dengan materi/topik
PRASYARAT (Jika ada)
…..