Critical Book Reaport

KEPEMIMPINAN

“KEPEMIMPINAN SITUASIONAL”

DOSEN PENGAMPUH:

AGUSTIN SASTRAWAN HARAHAP, S.Pd, M.Pd

DISUSUN OLEH:

KELOMPOK 2

BERNARDUS SIMAMORA
EMIA KATARINA SEMBIRING
DEO FRANSISCO TAMBA
HARUN SINAGA

PJKR G 2023

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN

REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITASNEGERIMEDAN
2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang atas rahmat-Nya sehingga kami dapat
menyelesaikan penyusunan makalah ini. Penulisan makalah ini merupakan salah satu tugas yang
diberikan dalam mata kuliah KEPEMIMPINAN

Dalam penulisan makalah ini kami merasa masih banyak kekurangan baik pada tatacara
penulisan maupun materi mengingatkan kemampuan yang kami miliki untuk itu kritik dan saran
dari semua pihak sangat kami harapkan demi penyempurnaan pembuatan makalah ini.

Dalam penulisan makalah ini kami menyampaikan ucapan terima kasihyang sebesar-
besarnya kepada pihak-pihak yang membantu dalam menyelesaikan tugas ini , khususnya kepada
dosen kami yang telah memberikan tugas dan petunjuk kepada kami sehingga kami dapat
menyelesaikan tugas ini.

Medan, 12 Oktober 2023

Penulis

(Kelompok 2)
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...................................................................................................

DAFTAR ISI..................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................
1.1 Latar Belakang..........................................................................................................
1.2 Tujuan.......................................................................................................................
1.3 Manfaat.....................................................................................................................
1.4 Identitas Buku...........................................................................................................

BAB II RINGKASAN ISI BUKU.................................................................................

2.1 Ringkasan Buku 1.....................................................................................................
2.2 Ringkasan Buku 2.....................................................................................................

BAB III PEMBAHASAN.............................................................................................

3.1 Keunggulan Buku......................................................................................................
3.2 Kelemahan Buku.......................................................................................................

BAB IV PENUTUP.......................................................................................................
4.1 Kesimpulan...............................................................................................................
4.2 Saran.........................................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Diterapkan kurikulum KKNI pada Universitas Negri Medan, para mahasiswa dituntut
untuk lebih kreatif dalam mengembangkan ide, dan kreatifitasnya. Dalam Critical Book
Report ini mahasiswa dituntut untuk mengkritis sebuah buku, dan meringkas menjadi satu
kesatuan yang utuh sehingga dapat dipahami oleh mehasiswa yang melakukan Critical
Book Report termasuk di dalamnya mengerti akan kelemahan dan keunggulan dari buku
yang akan dikritis. Adapun dalam penuntasan tugas Critical Book Reaport mahasiswa
dituntut dalam meringkas, menganalisa dan membandingkan serta memberikan kritik
berupa kelebihan dan kelemahan pada suatu buku berdasarkan fakta yang ada dalam buku
tersebut, sehingga dengan begitu mahasiswa akan menjadi terbiasa dalam berfikir logis dan
kritis serta tanggapan terhadap hal-hal yang baru yang terdapat dalam suatu buku
penugasan Critical Book Reaport ini juga merupakan bentuk pembiasaan agar mahasiswa
terampil dalam menciptakan ide-ide kreatif dan berfikir secara analitis sehingga pada saat
pembuatan tugas-tugas yang sama mahasiswa pun menjadi terbiasa serta semakin mahir
dalam penyempurnaan tugas tersebut. Pembuatan tugas Critical Book Report ini juga
melatih, menambah serta menguatkan pemahaman mahasiswa betapa pentingnya
mengkritikalisasi suatu karya berdasarkan data yang factual sehingga dengan begitu,
terciptala mahasiswa-mahasiswa yang berkarakter logis serta analisis, sehingga dengan
bertambahnya era yang semakin maju seperti zaman sekarang ini.

1.2 Tujuan
1. Untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan dari buku 1 dan 2
2. Untuk mengidentifikasi perbedaan antara buku 1 dan 2
3. Sebagai pemenuh salah satu tugas KKNI Mata Kuliah Kepemimpinan

1.3 Manfaat
1. Penulis menjadi lebih memahami secara keseluruhan mengenai Kepemimpinan Situasional
berkat menuntaskan tugas Critical Book Reaport ini.
2. Pembaca menjadi lebih paham bagaimana Kepemimpinan Situasional, tugas ini juga dapat
menjadi rujukan bagaimana menyempurnakan suatu buku yang ada karena di dalam tugas ini
merupakan suatu rangkuman pembahasan dari ringkasan
kelemahan dan kelebihan buku tersebut.
1.4 Identitas Buku
Buku 1

Judul : DISKURSUS KEPEMIMPINAN SITUASIONAL

Pengarang : Dr. Rira Nuradhawati, S.IP, M.Si.
Penerbit : Deepublish
Tahun terbit :Februari 2021
ISBN : 9786230223563
Jumlah halaman : 84

Buku 2

Judul : Gaya Kepemimpinan (Pendekatan Bakat Situasional)

Pengarang : Achmad Rustandi
Penerbit : Bandung AMICO
Tahun terbit : 1987
ISBN : 9791234567
Jumlah halaman : 116
 BAB II
RINGKASAN ISI BUKU

2.1 Ringkasan Buku 1

2.2 Ringkasan Buku 2