PROGRAM TAHUNAN

AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 14 CIBUBUR

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

JENJANG/KELAS :5

ALOKASI
NO TOPIK SUB TOPIK WAKTU
(JP)

3.1 Menjelaskan dan melakukan

penjumlahan dan pengurangan dua
pecahan dengan penyebut berbeda

1 Pecahan
15 jp
4.3 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan penjumlahan
dan pengurangan dua pecahan
dengan penyebut berbeda

3.2 Menjelaskan dan melakukan

perkalian dan pembagian pecahan
dan desimal
4.2 Menyelesaikan masalah 21 jp
yang berkaitan dengan perkalian
danpembagian pecahan dan
desimal
3.3 Menjelaskan perbandingan
dua kesaran yang berbeda
(kecepatan sebagai perbandingan
jarak dengan waktu, debit sebagai
perbandingan volume dan waktu)
2 Kecepatan dan Debit 9 jp
4.3 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
perbandingan dua besaran yang
berbeda (kecepatan, debit)

3.4 Menjelaskan skala melalui

denah
3 Denah 12 jp
4.4 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan skala pada
denah
3.5 Menjelaskan, dan menentukan
volume bangun ruang dengan
menggunakan satuan volume
(seperti kubus satuan) serta
hubungan pangkat tiga dengan akar
pangkat tiga
4 Volume 15 jp
 4 Volume
Kubus dan balok
5
6 Pengolahan Data
15 jp
4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume bangun
ruang dengan menggunakan satuan
volume (seperti kubus satuan)
melibatkan pangkat tiga dan akar
pangkat tiga
3.6 Menjelaskan dan menemukan
jaring-jaring bangun ruang
sederhana (kubus dan balok
9 jp
4.6 Membuat jaring-jaring Bangun
ruang sederhana (kubus dan balok)
3.7 Menjelaskan data yang
berkaitan dengan diri peserta didik
atau lingkungan sekitar serta cara
pengumpulannya
3.8 Menjelaskan penyajian data
yang berkaitan dengan diri peserta
didik dan membandingkan dengan
data dari lingkungan sekitar dalam
bentuk daftar, tabel, diagram
gambar (piktogram), diagram
batang, atau diagram garis
4.7 Menganalisis data yang 8 jp
berkaitan dengan diri peserta didik
atau lingkungan sekitar serta cara
pengumpulannya

4.8 Mengorganisasikan dan

menyajikan data yang berkaitan
dengan diri peserta didik dan
membandingkan dengan data dari
lingkungan sekitar dalam bentuk
daftar, tabel, diagram gambar
(piktogram), diagram batang, atau
diagram garis
JUMLAH 89 jp

Bogor, 14 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Tajun Arifin, Lc) (Siti Nurpadilah, SSi)

SEMESTER

1
 2

u Mata Pelajaran

i Nurpadilah, SSi)
 PROGRAM SEMESTER
AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 14 CIBUBUR
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

JENJANG :V
SEMESTER :1
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
NO TOPIK SUB TOPIK/KD
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Penjumlahan dan 3.1 Menjelaskan dan
pengurangan melakukan penjumlahan dan
pecahan pengurangan dua pecahan
dengan penyebut berbeda
4.1 Menyelesaikan masalah 3 3 3 3 3
1
yang berkaitan dengan
penjumlahan dan pengurangan
dua pecahan dengan penyebut
berbeda
PH √
Perkalian dan 3.2 Menjelaskan dan
pembagian melakukan perkalian dan
pecahan pembagian pecahan dan desimal
4.2 Menyelesaikan masalah 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 yang berkaitan dengan perkalian
danpembagian pecahan dan
desimal
PH √
PTS √
 Perbandingan 3.3 Menjelaskan
perbandingan dua kesaran yang
berbeda (kecepatan sebagai
perbandingan jarak dengan waktu,
debit sebagai perbandingan
volume dan waktu) 3 3 3
3
4.3 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
perbandingan dua besaran yang
berbeda (kecepatan, debit)
PH √
3.4 Menjelaskan skala melalui
denah
4.4 Menyelesaikan masalah 3 3 3 3
3 Skala yang berkaitan dengan skala pada
denah
PH √
PAS

Bogor, 14 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Tajun Arifin, Lc) (Siti Nurpadilah, SSi)

DESEMBER
2 3 4 5
a Pelajaran

adilah, SSi)
 PROGRAM SEMESTER
AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 14 CIBUBUR
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

JENJANG :V
SEMESTER :2

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI

NO TOPIK SUB TOPIK/KD
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

3.5 Menjelaskan, dan

menentukan volume bangun ruang
dengan menggunakan satuan
volume (seperti kubus satuan)
serta hubungan pangkat tiga
dengan akar pangkat tiga
3 3 3 3 3
4 Volume 4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume bangun
ruang dengan menggunakan
satuan volume (seperti kubus
satuan) melibatkan pangkat tiga
dan akar pangkat tiga

PH √

3.6 Menjelaskan dan menemukan

jaring-jaring bangun ruang
sederhana (kubus dan balok
3 3 3
Kubus dan balok
4.6 Membuat jaring-jaring Bangun
ruang sederhana (kubus dan
balok)
5
 Kubus dan balok

5 PH √
3.7 Menjelaskan data yang
berkaitan dengan diri peserta didik
atau lingkungan sekitar serta cara
pengumpulannya
3 3 3
4.7 Menganalisis data yang
berkaitan dengan diri peserta didik
atau lingkungan sekitar serta cara
pengumpulannya
PH √

3.8 Menjelaskan penyajian data

yang berkaitan dengan diri peserta
didik dan membandingkan dengan
6 Pengolahan Data data dari lingkungan sekitar dalam
bentuk daftar, tabel, diagram
gambar (piktogram), diagram
batang, atau diagram garis
3 3 3
4.8 Mengorganisasikan dan
menyajikan data yang berkaitan
dengan diri peserta didik dan
membandingkan dengan data dari
lingkungan sekitar dalam bentuk
daftar, tabel, diagram gambar
(piktogram), diagram batang, atau
diagram garis

PH √
CADANGAN (24 JP) 3 3 3 3 3 3
TOTAL (57 JP)

Bogor, 14 Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Tajun Arifin, Lc) (Siti Nurpadilah, SSi)

MEI JUNI
5 1 2 3 4 5
3 3 3
u Mata Pelajaran

Nurpadilah, SSi)