Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi-Kisi MTK KLS Xii

    Diunggah oleh

    yusufalmunawar4
    0 tayangan2 halaman
    Ini kisi-kisi ujian matematika

    Judul Asli

    KISI-KISI MTK KLS XII

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Ini kisi-kisi ujian matematika

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    0 tayangan2 halaman

    Kisi-Kisi MTK KLS Xii

    Diunggah oleh

    yusufalmunawar4
    Ini kisi-kisi ujian matematika

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    1. Disajikan masalah kontekstual, peserta 14.

    Disajikan diagram lingkaran, peserta didik


    didik dapat menentukan perkalian dapat menghitung jumlah siswa dengan tepat
    kaidah pencacahan dengan tepat.
    15. Disajikan diagram batang, peserta didik
    dapat menghitung persentase kegemaran
    2. Peserta didik dapat menentukan nilai
    siswa dengan tepat
    notasi faktorial dengan tepat.
    16. Disajikan data tunggal, peserta didik dapat
    3. Disajikan beberapa angka, peserta didik menentukan mean dengan tepat
    dapat menentukan berapa banyak
    susunan angka dengan tepat. 17. Disajikan data tunggal, peserta didik dapat
    menentukan median dengan tepat
    4. Disajikan kata " MATEMATIKA",
    peserta didik dapat menghitung banyak 18. Disajikan data tunggal, peserta didik dapat
    kata yang dapat disusun dengan kata menentukan modus dengan tepat
    tersebur secara tepat 19. Disajikan tabel distribusi frekuensi, peserta
    5. Disajikan masalah kontekstual, peserta didik dapat menghitung mean data kelompok
    didik dapat menentukan kombinasi dengan tepat
    dengan tepat.
    6. Disajikan masalaj kontekstual, peserta 20. Disajikan tabel distribusi frekuensi, peserta
    didik dapat menentukan permutasi didik dapat menghitung modus data
    siklis dengan benar kelompok dengan tepat
    7. Disajikan masalah kontekstual, peserta 21. Disajikan masalah kontekstual, peserta didik
    didik dapat menentukan kombinasi dapat menghitung rata-rata gabungan dengan
    dengan benar tepat
    8. Disajikan masalah kontekstual, peserta 22. Disajikan tabel data, peserta didik dapat
    didik dapat menentukan peluang suatu menghitung nilai x dari rata-rata data tunggal
    kejadian berbobot dengan tepat
    9. Disajikan masalah kontekstual, 23. Disajikan tabel distribusi frekuensi, peserta
    peserta didik dapat menentukan didik dapat menghitung median data
    peluang suatu kejadian kelompok dengan tepat
    10. Disajikan percobaan pelemparan
    sebuah dadu , peserta didik dapat 24. Disajikan data, peserta didik dapat
    menghitung frekuensi harapan dengan menentukan simpangan rat-rata dengan tepat
    tepat 25. Disajikan data, peserta didik dapat
    11. Disajikan peluang suatu kejadian meghitung simpangan baku ( standar
    saling bebas, peserta didik dapat deviasi ) dengan tepat
    mencari nilai pelaung kejadian A
    dengan tepat 26. Disajikan data nilai ulangan matematika,
    peserta didik dapat menghitung simpangan
    12. Disajikan peluang suatu kejadian
    kuartil dengan tepat
    perlombaan catur, peserta didik dapat
    menentukan frekuensi harapan dengan tepat 27. Disajikan tabel distribusi frekuensi, peserta
    didik dapat menghitung persentil data
    13. Disajikan pelemparan dua buah dadu, kelompok dengan tepat
    peserta didik dapat menghitung
    peluang suatu kejadian dengan tepat
    28. Disajikan data tunggal, peserta didik dapat
    menentukan nilai desil dengan tepat
    29. Disajikan data tunggal, peserta didik dapat
    menentukan nilai kuartil ke-1,2,3 dengan
    tepat
    30. Disajikan Limit, peserta didik dapat
    menentukan nilai dengan teorema limit
    fungsi aljabar secara tepat
    31. Disajikan Limit, peserta didik dapat
    memfaktorkan untuk menentukan nilai limit
    dengan tepat
    32. Disajikan Limit, peserta didik dapat
    mensubtitusikan nilai x untuk menentukan
    nilai limit dengan tepat
    33. Disajikan Limit x mendekati tak hingga,
    peserta didik dapat menentukan nilai limit
    dengan tepat
    34. Disajikan Limit, peserta didik dapat
    menghitung nilai limit dengan
    memfaktorkan secara tepat

    35. Disajikan Limit, peserta didik dapat


    menentukan nilai limit dengan tepat

    Anda mungkin juga menyukai