KISI-KISI Kita Semua
KISI-KISI Kita Semua
PANCASILA
No Materi Jumlah Soal
BAHASA INDONESIA
No Materi Jumlah Soal
2 Bab 2
Unsur instrinsik cerita, majas, kalimat langsung dan tak
langsung
3 Bab 3
Imbuhan me, kan dan lah. Surat pribadi, teks prosedur
4 Bab 4
Kalimat efektif, idiom,wawancara
IPAS
No Materi Jumlah Soal
3 Bab 3 Magnet
Sifat magnet. Cara membuat magnet
4 Bab 4 Bumi sebagai ruang kehidupan
Bagian-bagian bumi. Daratan dan perairan. Atmosfer bumi.
Siklus air.
5 Bab 5 Cara tubuh manusia bekerja dan pertumbuhannya
Organ pernafasan manusia dan fungsinya. Gangguan pada
organ pernafasan
Organ pencernaan manusia dan funsinya. Macam-macam gigi
manusia. Cara memelihara Kesehatan organ
pencernaan.Karbohidrat, protein, lemak.
Pertumbuhan dan perkembangan. Ciri-ciri pubertas.
Matematika
No Materi Jumlah Soal
Seni Tari
No Materi Jumlah Soal
PJOK
N
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi
O
1. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Menerapkan
dan konseptual dengan cara kombinasi gerak
mengamati, menanya dan mencoba lokomotor, non-
berdasarkan rasa ingin tentang lokomotor, dan
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan manipulatif sesuai Permaian invasi
kegiatannya, dan benda-benda dengan konsep tubuh, ( Sepak bola, bola
yang dijumpainya di rumah, di ruang, usaha, dan tangan )
sekolah dan tempat keterhubungan dalam
berbagai permainan
bola besar sederhana
dan atau tradisional*
3.2 Menerapkan Permaian net
prosedur kombinasi ( Bola voli mini )
gerak dasar lokomotor,
non-lokomotor, dan
manipulatif sesuai
dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai permainan
bola kecil sederhana
dan atau tradisional*
3.3 Menerapkan
prosedur kombinasi
gerak dasar jalan, lari,
lompat, dan lempar Permainan
melalui lapangan ( kasti
permainan/olahraga dan bola bakar )
yang dimodifikasi dan
atau olahraga
tradisional
3.4 Menerapkan Pencak silat
prosedur variasi gerak ( Gerak dasar
dasar lokomotor dan pencak silat,
non lokomotor untuk variasi gerakan
membentuk gerak dalam pencak silat
dasar seni beladiri** )
3.5 Memahami
prosedur aktivitas
Gerakan
latihan daya tahan
pemanasan, daya
jantung (cardio
tahan jantung,
respiratory) untuk
pendinginan
pengembangan
kebugaran jasmani
3.7 Menerapkan
prosedur penggunaan
kombinasi gerak dasar
langkah dan ayunan
Gerak pemanasan,
lengan mengikuti irama
inti, pendinginan
(ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
BAHASA ARAB
KOMPETENSI dan MATERI JUMLAH SOAL
BAHASA JAWA
KD Indikator Jumlah Soal
Peserta didik mampu membaca surat al- Surat al-Ma’un Disajikan tabel ayat surat pendek, peserta didi
1 Ma’un dengan benar mengidentifikasi ayat-ayat yang termasuk di d
surat al-Ma’un dengan tepat
Peserta didik mampu membaca surat al- Surat al-Ma’un Peserta didik dapat menunjukkan salah satu a
2 Ma’un dengan benar surat al-Ma’un dengan benar
Peserta didik mampu menterjemahkan Surat al-Ma’un Disajikan salah satu ayat dari surat al-Ma’un,
3 surat al-Ma’un dengan benar didik dapat menterjemahkan ayat dengan bena
Peserta didik mampu menjelaskan pesan Surat al-Ma’un Disajikan tabel pernyataan, peserta didik dapa
4 pokok surat al-Ma’un dengan benar menentukan pesan pokok surat al-Ma’un deng
Peserta didik mampu membaca surat al- Surat al-Ma’un Disajikan terjemahan ayat, peserta didik dapa
5 Ma’un dengan benar menentukan ayat dari surat al-Ma’un yang ses
dengan benar
Peserta didik mampu menjelaskan pesan Surat al-Ma’un Disajikan narasi kehidupan sehari-hari, pesert
6 pokok surat al-Ma’un dengan benar dapat menentukan sebutan perilaku yang sesu
tepat
Peserta didik mampu menterjemahkan Surat al-Ma’un Disajikan salah satu ayat dari al-Ma’un, peser
7
surat al-Ma’un dengan benar dapat menterjemahkan ayat yang bergaris baw
dengan benar
Peserta didik mampu membaca surat al- Surat al-Ma’un Disajikan narasi tentang Al-Qur’an, peserta d
8
Ma’un dengan benar menentukan urutan surat al-Ma’un di dalam a
dengan benar
Peserta didik mampu membaca surat al- Surat al-Ma’un Disajikan narasi kehidupan sehari-hari, pesert
9 Ma’un dengan benar dapat menentukan ayat yang sesuai dengan is
kandungan surat a-Ma’un dengan benar
Peserta didik mampu memahami hukum Surat al-Ma’un Disajikan salah satu ayat dari al-Ma’un, peser
10 nun sukun pada surat al-Ma’un dengan dapat menentukan hukum bacaan tajwid yang
benar
Peserta didik mampu membaca surat al- Surat al-Ma’un Disajikan narasi tentang surat al-Ma’un, peser
11 Ma’un dengan benar dapat menentukan jumlah ayat dari surat al-M
dengan benar
Peserta didik mampu menjelaskan pesan Surat al-Ma’un Disajikan narasi tentang Al-Qur’an, peserta didik dapat
12 pokok surat al-Ma’un dengan benar menentukan urutan surat al-Ma’un di dalam al-Qur’an ISIAN 32
dengan benar
Peserta didik mampu memahami hukum Surat al-Ma’un Disajikan narasi kehidupan sehari-hari, peserta didik
13 mim sukun pada surat al-Ma’un dengan dapat menentukan ayat yang sesuai dengan isi ISIAN 33
Benar kandungan surat a-Ma’un dengan benar
Peserta didik mampu menjelaskan pesan Surat al-Ma’un Disajikan salah satu ayat dari al-Ma’un, peserta didik
14 pokok surat al-Ma’un dengan benar dapat menentukan hukum bacaan tajwid yang tepat ISIAN 34
Peserta didik mampu menjelaskan pesan Surat al-Ma’un Disajikan narasi tentang surat al-Ma’un, peserta didik
15 pokok surat al-Ma’un dengan benar dapat menentukan jumlah ayat dari surat al-Ma’un URAIAN 41
dengan benar
Lebih dekat dengan
Nama-Nama Allah
Menjelaskan makna asmaul husna al- (asmaul husna al-
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu
16 Qawiyyu, al-Qayyum, al-Muhyi, al- Qawiyyu, al- PG 11
mengartikan arti asmaul husna
Mumit, dan al-ba’is Qayyum, al-Muhyi,
al-Mumit, dan al-
ba’is)
Lebih dekat dengan
Nama-Nama Allah
Menjelaskan makna asmaul husna al- (asmaul husna al- Disebutkan asmaul husna al-Qawiyyu, al-Qayyum, al-
17 Qawiyyu, al-Qayyum, al-Muhyi, al- Qawiyyu, al- Muhyi, al-Mumit, dan al-ba’is, peserta didik mampu Uraian 38
Mumit, dan al-ba’is Qayyum, al-Muhyi, menjelaskan arti asmaul husna tersebut
al-Mumit, dan al-
ba’is)
Menampilkan contoh-contoh perilaku Aku anak saleh Disajikan beberapa contoh perilaku sikap, peserta didik Pilihan
24 16
sikap saling menghargai dan tugas utama (saling menghargai mampu menunjukkan sikap saling menghargai ganda
sabagai khalifah di bumi dan tugas utama
khalifah du bumi)
Ketika kehidupan
Menjelaskan makna iman kepada hari Peserta didik mampu menyebutkan beberapa contoh
29 telah berhenti Uraian 42
akhir dengan benar peristiwa terjadinya hari kiamat
(Hari kiamat)
Menjelaskan arti zakat Siswa mampu menunjukkan pengertian zakat yang Pilihan
31 Zakat 21
benar berdasarkan beberapa pilihan yang disajikan ganda
Memahami arti zakat Fitrah Pilihan
32 Zakat Disajikan sebuah pernyataan, siswa menunjukkan 22
ganda
artinya.
Menjelaskan arti Infaq Disajikan sebuah kata dalam bahasa arab, siswa Pilihan
33 Infaq 23
mengartikannya. ganda
Memahami macam-macam sedekah Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat menentukan Pilihan
34 Sedekah 24
jenis sedekah yang dimaksud. ganda
Menjelaskan arti hadiah Siswa dapat menunjukkan makna dari sebuah Pilihan
35 Hadiah 25
pernyataan. ganda