PERTEMUAN KE 2.

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP, KLASIFIKSI

MAKHLUK HIDUP, KLASIFIKASI HEWAN DAN
TUMBUHAN, MIKROSKOP;Barokah

PGSD FIP UNNES

KONSEP DASAR IPA

 PERTEMUAN KE 2,

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP, KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP,MIKROSKOP

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

Pada cabang ilmu IPA yaitu ilmu biologi, yang dapat disebut makhluk hidup atau organisme
adalah semua individu yang memiliki ciri-ciri kehidupan.

I. CIRI- CIRI MAKHLUK HIDUP

Ciri-ciri kehidupan dari suatu makhluk antara lain antara lain bernafas, bergerak, peka
terhadap rangsangan, memerlukan makanan, tumbuh dan berkembang, dapat bereproduksi,
ekskresi, serta mampu untuk beradaptasi dengan tempat tinggalnya

1. Bergerak

Ciri ciri makhluk hidup yang pertama, adalah dapat bergerak. Manusia dan hewan dapat
bergerak bebas atau berpindah tempat. Untuk bergerak, manusia dan hewan memerlukan
sarana bantu untuk bergerak yang disebut alat gerak.

Alat gerak yang digunakan manusia dan hewan berupa kaki yang digunakan untuk berlari,
sirip untuk berenang, dan sayap untuk terbang.

2. Makan

Makanan dan air merupakan kebutuhan bagi semua makhluk hidup. Makanan berfungsi
untuk menghasilkan energi, pertumbuhan, dan mengganti sel tubuh yang rusak. Sedangkan,
air berfungsi sebagai zat pelarut di dalam tubuh.

3. Peka Terhadap Rangsangan

Ciri ciri makhluk hidup berikutnya ialah dapat bereaksi terhadap perubahan yang terjadi di
sekitarnya. Reaksi ini timbul jika ada rangsangan dari lingkungan. Rangsangan dapat berupa
cahaya, panas, dingin, bau dari gas, sentuhan, gravitasi, rasa, dan lain-lain.

Manusia dan hewan menggunakan indra untuk mengenali adanya rangsangan. Misalnya,
mata untuk menangkap rangsangan cahaya, telinga untuk menangkap rangsangan getaran
suara, hidung untuk menangkap rangsangan bau, kulit untuk menangkap rangsangan berupa
sentuhan atau tekanan, dan lidah peka terhadap rasa zat.

4. Bernapas

Bernapas atau respirasi merupakan proses mengambil oksigen dari lingkungan dan
mengeluarkan gas karbon dioksida dari tubuh. Oksigen digunakan untuk mengubah zat

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 1

makanan menjadi energi secara kimiawi. Energi yang dihasilkan digunakan untuk berbagai
aktivitas tubuh.

5. Tumbuh

Ciri-ciri makhluk hidup lainnya adalah tumbuh. Semua makhluk hidup mengalami
pertumbuhan, mulai dari kecil hingga menjadi besar. Bayi yang kecil waktu baru lahir, akan
tumbuh menjadi remaja, dan kemudian dewasa.

Anak hewan yang semula kecil lambat laun tumbuh menjadi besar seperti induknya. Biji
yang ditanam akan tumbuh menjadi kecambah dan kemudian menjadi tanaman yang lebih
besar.

6. Mengeluarkan Zat Sisa

Saat melakukan aktivitas yang banyak memerlukan gerak tubuh, pasti tubuh Anda
berkeringat. Demikian juga saat udara terasa panas, tubuh Anda berkeringat. Sebaliknya, saat
udara dingin, Anda lebih sering buang air kecil mengeluarkan urine.

Keringat yang mengandung garam mineral dan urine itu merupakan contoh zat sisa yang
dikeluarkan oleh makhluk hidup. Ada juga karbon dioksida dan uap air yang dikeluarkan
sebagai zat sisa dari proses respirasi.

Pengeluaran zat sisa oleh makhluk hidup disebut dengan ekskresi. Ekskresi sangat diperlukan
karena zat sisa bersifat racun, sehingga kalau tidak dikeluarkan akan mengganggu kinerja
tubuh.

7. Berkembang Biak

Ciri ciri makhluk hidup ialah ia mampu berkembang biak. Semua yang masuk dalam kriteria
makhluk hidup dapat berkembang biak. Tujuan dari berkembang biak adalah untuk
melestarikan jenisnya.

Contohnya seperti, induk kucing yang melahirkan anak kucing. Dari individu berkembang
menjadi banyak individu. Itulah yang disebut berkembang biak (reproduksi).

8. Beradaptasi

Apakah Anda pernah memperhatikan saat anjing atau kucing sedang tidur? Saat mereka
menggulungkan badannya, itu menandakan apa? Apakah hewan itu menggulungkan
badannya pada hari panas?

Perhatikan bahwa unta menyimpan lemak sebagai cadangan makanan di punuknya. Kaktus
memiliki daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan air di lingkungannya yang panas.

Teratai memiliki daun yang lebar untuk mempercepat penguapan air di lingkungannya yang
berair. Pohon jati akan menggugurkan daunnya pada musim kemarau untuk mengurangi
penguapan.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 2

Nah, semua contoh tersebut merupakan bukti kalau makhluk hidup dapat menyesuaikan diri
atau dapat beradaptasi dengan lingkungannya. Kemampuan beradaptasi membuat makhluk
hidup dapat bertahan hidup di lingkungannya.

Jadi, melalui ciri ciri makhluk hidup yang telah dijabarkan di atas tadi, dapat ditarik
kesimpulan bahwa makhluk hidup adalah suatu organisme yang dapat mempertahankan
dirinya dari berbagai perubahan lingkungan dan dapat berkembang biak untuk melestarikan
jenisnya.

Nah, dari beberapa contoh yang diberikan tadi, dapat dilihat bahwa yang tergolong makhluk
hidup adalah mikroorganisme seperti bakteri, tumbuhan, hewan, dan manusia.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 3

 II. KLASIFIKASI DAN TATA NAMA ILMIAH

Klasifikasi adalah suatu cara pengelompokan mahkluk hidup yang didasarkan pada ciri-ciri
tertentu.

Taksonomi : ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan / klasifikasi makhluk hidup

A. Tujuan Klasifikasi makhluk hidup adalah :

1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-ciri yang dimiliki
2. Mengetahui ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan
makhluk hidup dari jenis lain
3. Mengetahui hubungan kekerabatan makhluk hidup memberi nama makhluk hidup
yang belum diketahui namanya atau belum memiliki nama

B. Manfaat Klasifikasi bagi manusia, antara lain :

1. Klasifikasi memudahkan kita dalam mmpelajari makhluk hidup yang sangat beraneka
ragam
2. Klasifikasi membuat kita mengetahui hubungan kekerabatan antarjenis makhluk hidup
3. Klasifikasi memudahkan komunikasi

C. SEJARAH KLASIFIKASI
1. Aristoteles (384 – 322 SM), mengelompokkan makhluk hidup menjadi dua kelompok,
yaitu tumbuhan dan hewan. Tumbuhan dikelompokkan menjadi herba, semak dan
pohon. Sedangkan hewan digolongkan menjadi vertebrata dan avertebrata.
2. John Ray (1627 – 1708), merintis pengelompokkan makhluk hidup kearah grup-grup
kecil. Ia telah melahirkan konsep tentang jenis dan spesies.
3. Carolus Linnaeus (1707 – 1778), mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan pada
kesamaan struktur. Ia juga mengenalkan pada system tata nama makhluk hidup yang
dikenal dengan binomial nomenklatur. Karena itu Carolus linneaus dikenal
sebagai bapak Taksonomi dunia
4. R.H Whittaker pada tahun 1969 mengelompokkan makhluk hidup menjadi 5 (lima)
kingdom / kerajaan, yaitu : Monera, Protista, Fungi, Plantae dan Animalia

Klasifikasi 5 kingdom menurut R.H Whittaker antara lain :

1) Monera (bakteri dan ganggang biru)

Makhluk hidup yang dimasukkan dalam kerajaan Monera memiliki sel prokariotik.
Kelompok ini terdiri dari bakteri dan ganggang hijau biru (Cyanobacteria)
2) Protista (ganggang dan protozoa)
Makhluk hidup yang dimasukkan dalam kerajaan Protista rnemiliki sel eukariotik.
Protista memiliki tubuh yang tersusun atas satu sel atau banyak sel tetapi tidak
berdiferensiasi. Protista umumnya memiliki sifat antara hewan dan tumbuhan.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 4

 Kelompok ini terdiri dari Protista menyerupai hewan (Protozoa) dan Protista
menyerupai tumbuhan (ganggang), dan Protista menyerupai jamur.

3) Fungi (jamur)
Fungi memiliki sel eukariotik. Fungi tak dapat membuat makanannya sendiri. Cara
makannya bersifat heterotrof, yaitu menyerap zat organik dari lingkungannya
sehingga hidupnya bersifat parasit dan saprofit. Kelompok ini terdiri dari semua
jamur, kecuali jamur lendir (Myxomycota) dan jamur air (Oomycpta).

4) Plantae (tumbuhan)
Tumbuhan memiliki sel eukariotik. Tubuhnya terdiri dari banyak sel yang telah
berdiferensiasi membentuk jaringan. Tumbuhan memiliki kloroplas sehingga dapat
membuat makanannya sendiri (bersifat autotrof). Kelompok ini terdiri dari tumbuhan
lumut, tumbuhan paku, tumbuhan berbiji terbuka, dan tumbuhan berbiji tertutup

5) Animalia (hewan)
Hewan memiliki sel eukariotik. Tubuhnya tersusun atas banyak sel .yang telah
berdiferensiasi membentuk jaringan. Hewan tidak dapat membuat makanannya
sendiri sehingga bersifat heterotrof. Kelompok ini terdiri dari semua hewan, yaitu
hewan tidak bertulang belakang (invertebrata) dan hewan bertulang belakang
(vertebrata).

TINGKATAN TAKSON

Dalam sistem klasifikasi, makhluk hidup dikelompokkan menjadi suatu kelompok besar
kemudian kelompok besar ini dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil sehingga pada
akhirnya terbentuk kelompok-kelompok terkecil yang beranggotakan satu jenis makhluk
hidup.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 5

Tingkatan-tingkatan pengelompokan itu disebut takson, ilmunya Taksonomi.

Semakin tinggi tingkat taksonnya :

o Anggotanya semakin banyak

o Tingkat persamaannya semakin kecil
o Detil pengelompokkannya semakin sederhana
o Perbedaannya semakin banyak karena tuntutan kesamaannya sedikit
o Tingkat kekerabatannya semakin jauh

Sebaliknya tingkat takson semakin rendah sifat-sifatnya kebalikan dari yang disebutkan di
atas.

Tingkatan Takson :

Dunia/Kerajaan

Divisio (untuk hewan) atau Filum (untuk tumbuhan)

Kelas

Ordo

Suku

Genus/Marga

Spesies/Jenis

1. KINGDOM

Kingdom merupakan tingkatan takson tertinggi makhluk hidup. Kebanyakan ahli Biologi
sependapat bahwa makhluk hidup di dunia ni dikelompokkan menjadi 5 kingdom (diusulkan
oleh Robert Whittaker tahun 1969). Kelima kingdom tersebut antara lain : Monera, Proista,
Fungi, Plantae, dan Animalia.

2. FILUM/DIVISIO (KELUARGA BESAR)

Nama filum digunakan pada dunia hewan, dan nama division digunakan pada tumbuhan.
Filum atau division terdiri atas organism-organisme yang memiliki satu atau dua persamaan
ciri. Nama filum tidak memiliki akhiran yang khas sedangkan nama division umumnya
memiliki akhiran khas, antara lain phyta dan mycota.

3. KELAS (CLASSIS)

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 6

Kelompok takson yang satu tingkat lebih rendah dari filum atau divisio

4. ORDO (BANGSA)

Setiap kelas terdiri dari beberapa ordo. Pada dunia tumbuhan, nama ordo umumnya diberi
akhiran ales.

5. FAMILI

Famili merupakan tingkatan takson di bawah ordo. Nama famili tumbuhan biasanya diberi
akhiran aceae, sedangkan untuk hewan biasanya diberi nama idea. Dalam penyebutan
indonesia nama suku selalu diulang penyebutannya : kacang-kacangan , angrek-anggrekan ,
jahe-jahean.

6. GENUS (MARGA)

Genus adalah takson yang lebih rendah dariada famili. Nama genus terdiri atas satu kata,
huruf pertama ditulis dengan huruf kapital, dan seluruh huruf dalam kata itu ditulis dengan
huruf miring atau dibedakan dari huruf lainnya.

7. SPECIES (JENIS)

Species adalah takson yang terendah. Spesies adalah suatu kelompok organisme yang dapat
melakukan perkawinan antar sesamanya untuk menghasilkan keturunan yang fertil (subur)
aturan penulisannya disebut binomial nomenklatur.

TATA NAMA BINOMIAL NOMENKLATUR

Untuk memudahkan komunikasi, makhluk hidup harus diberikan nama yang unik dan dikenal
di seluruh dunia. Berdasarkan kesepakatan internasional, digunakanlah metode binomial
nomenklatur. Metode binominal nomenklatur artinya tata nama ganda. Disebut tata nama
ganda karena pemberian nama jenis makhluk hidup selalu menggunakan dua kata (nama
genus dan species)

Aturan pemberian nama adalah sebagai berikut :

Nama species terdiri atas dua kata, kata pertama merupakan nama genus, sedangkan kata
kedua merupakan penunjuk spesies (epitheton specificum)

Huruf pertama nama genus ditulis huruf kapital, sedangkan huruf pertama penunjuk
spesies/jenis digunakan huruf kecil

Nama species menggunakan bahasa latin atau yang dilatinkan

Nama species harus ditulis berbeda dengan huruf-huruf lainnya (bisa miring, garis bawah,
atau lainnya)
KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 7
Jika nama species tumbuhan terdiri atas lebih dari dua kata, kata kedua dan berikutnya harus
digabung atau diberi tanda penghubung.

Jika nama species hewan terdiri atas tiga kata, kata ke tiga tersebut bukan nama species,
melainkan nama subspecies (anak jenis), yaitu nama takson di bawah species

Nama species juga mencantumkan inisial pemberi nama tersebut, misalnya jagung (Zea Mays
L.). huruf L tersebut merupakan inisial Linnaeus.

CONTOH KLASIFIKASI

Kingdom : Plantae (Tumbuhan)

Subkingdom : Tracheophyta (Tumbuhan berpembuluh)

Divisio : Spermatophyta (Menghasilkan biji)

Sub Divisio : Antophyta (Tumbuhan berbunga)

Classis : Dicotyledoneae (berkeping biji dua / dikotil)

Sub Classis : Asteridae

Ordo : Gentianales

Family : Apocynaceae

Genus : Adenium

Species : Adenium obesum (Forssk.) Roem. & Schult )

Daerah : kembang kamboja ( Sembojo jawa)

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 8

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 9
 III. MIKROSKOP

Pengertian mikroskop bisa dipahami sebagai alat optik yang berguna untuk alat bantu dalam
melihat dan mengamati benda -benda yang ukurannya sangat kecil sehingga tidak mampu
dilihat dengan hanya mata telanjang. Jadi, secara sederhana mikroskop adalah alat bantu
untuk melihat benda -benda berukuran sangat kecil, atau mikro.

Kata mikroskop sendiri berasal dari bahasa latin yakni “mikro” yang artinya kecil dan kata
“scopein” yang artinya melihat. Jadi, mikroskop diartikan sebagai alat untuk melihat benda
kecil. Benda -benda kecil tersebut dilihat dengan cara diperbesar ukuran bayangan benda
tersebut hingga berkali-kali lipat dari ukuran sebenarnya.

Dengan mikroskop, bayangan benda mampu diperbesar hingga 40 kali, 100 kali, bahkan
sampai 1000 kali lipat. Perbesaran yang semakin tinggi ini dapat semakin meningkat lagi
seiring dengan teknologi yang juga semakin berkembang.

Bahkan, saat ini sudah ditemukan pula mikroskop electron yang cukup canggih. Mikroskop
electron memiliki kemampuan luar biasa dalam memperbesar ukuran benda, yakni dengan
skala hingga 1.000.000 kali ukuran benda yang sesungguhnya.

Penemu mikroskop adalah Anthony Van Leewenhoek. Penemuan mikroskop sangat

membantu para peneliti dan para ilmuan untuk dapat mengamati objek mikroskopis. Secara
terkhusus, ada pula cabang ilmu yang mempelajari objek -objek berukuran sangat kecil atau
mikroskopik yang dilakukan dengan menggunakan mikroskop. Cabang ilmu tersebut adalah
ilmu mikroskop

FUNGSI MIKROSKOP

Telah disebutkan bahwa kehadiran mikroskop ini sangat membantu para peneliti dan
ilmuwan sebab fungsi mikroskop yang memang sangat besar. Fungsi mikroskop sendiri
utamanya adalah untuk melihat serta mengamati objek -objek yang memiliki ukuran sangat
kecil yang tidak dapat dilihat hanya dengan menggunakan mata telanjang.

Beberapa jenis mikroskop juga dibuat agar dapat mengamati objek dengan menghasilkan
bayangan yang lebih detail. Namun, pada dasarnya fungsi mikroskop tetap menginduk pada
fungsi utamanya untuk mengamati benda -benda kecil

BAGIAN BAGIAN MIKROSKOP

Secara umum, bagian mikroskop dibagi dalam dua kelompok, yakni bagian optik dan bagian
non optik atau mekanik.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 10

Bagian – Bagian Optik Mikroskop

Pada bagian optik mikroskop, terdiri dari lensa okuler, lensa objektif, kondensor, diafragma,
dan cermin. Berikut keterangannya.

- Lensa Okuler, adalah lensa yang terdapat pada bagian ujung atas tabung mikroskop.
Pada lensa okuler inilah, para pengamat melihat objek yang diperbesar bayangannya.
Lensa okuler ini berperan dalam memperbesar kembali bayangan yang dihasilkan
lensa objektif. Biasanya, lensa okuler mempunyai perbesaran 6, 10 atau 12 kali.
- Lensa Objektif, adalah lensa yang berada dekat dengan objek yang diamati. Pada
mikroskup umumnya terdapat 3 lensa objektif, yakni dengan kemampuan perbesaran
10, 40, atau 100 kali. Untuk menggunakan lensa objektif ini, terlebih dahulu
pengamat harus mengoleskan minyak emersi pada bagian objek. Fungsi minyak
emersi adalah sebagai pelumas serta memperjelas bayangan benda. Minyak ini
diperlukan karena ketika dilakukan perbesaran 100 kali, letak lensa dan objek yang
diamati sangat dekat, bahkan kadang bersentuhan.
- Kondensor, adalah bagian mikroskop yang dapat diputar, baik naik atau turun. Fungsi
kondensor adalah untuk mengumpulkan cahaya yang dipantulkan oleh cermin dan
memusatkannya ke objek.
- Diafragma, adalah bagian yang fungsinya untuk mengatur banyak sedikitnya cahaya
yang masuk dan mengenai preparat atau objek yang diamati.
- Cermin, adalah bagian yang berfungsi untuk menerima dan mengarahkan cahaya yang
diterima oleh mikroskop. Cermin mengarahkan cahaya dengan cara memantulkan
cahaya yang didapatnya tersebut.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 11

 - Bagian – Bagian Mekanik (Non-Optik) Mikroskop
- Revolver, adalah bagian yang fungsinya untuk mengatur perbesaran lensa objektif
yang diinginkan oleh pengamat.
- Tabung Mikroskop, adalah bagian yang fungsinya untuk menghubungkan lensa
objektif dan lensa okuler pada mikroskop.
- Lengan Mikroskop, adalah bagian yang fungsinya sebagai tempat pengamat ketika
memegang mikroskop.
- Meja Benda, adalah bagian yang fungsinya untuk tempat meletakkan objek yang
hendak diamati. Pada meja benda ini terdapat pula penjepit objek yang berguna untuk
menjaga objek agar tetap ditempat yang diinginkan.
- Makrometer (pemutar kasar), adalah bagian yang fungsinya untuk menaikkan atau
menurunkan tabung dengan cepat, agar pengamat dapat mengatur kejelasan gambaran
objek yang didapatkan.
- Mikrometer (pemutar halus), adalah bagian yang fungsinya untuk menaikkan atau
menurunkan tabung secara lambat dan berguna untuk melakukan pengaturan agar
mendapatkan kejelasan dari gambaran objek yang diinginkan.
- Kaki Mikroskop, adalah bagian mikroskop yang fungsinya sebagai penyangga untuk
menjaga mikroskop agar tetap pada tempat yang diinginkan. Kaki mikroskop juga
berguna sebagai tempat memegang mikroskop jika mikroskop hendak dipindahkan.

Macam – Macam Mikroskop

Berdasarkan pada sumber energi yang dimanfaatkan, mikroskop dibagi ke dalam dua jenis,
yakni mikroskop cahaya dan mikroskop elektron. Berikut penjelasannya.

1. Mikroskop Cahaya

Sesuai namanya, Mikroskop cahaya adalah jenis mikroskop yang dapat digunakan dengan
memanfaatkan cahaya sebagai sumber energinya. Pada mikroskop cahaya, digunakan lensa
yang berperan untuk memusatkan cahaya ke objek yang hendak diamati. Cahaya yang
digunakan sebagai sumber energi ini dapat berasal dari cahaya matahari atau pun dari cahaya
lampu.

Mikroskop yang pertama kali ditemukan adalah jenis mikroskop cahaya ini. Mikroskop
cahaya juga menjadi jenis mikroskop paling umum yang digunkaan di sekolah -sekolah di
Indonesia sebagai alat belajar.

Mikroskop cahaya umumnya mempunyai tiga lensa objektif dengan masing -masingnya,
mampu melakukan pembesaran lemah (4 atau 10 kali), pembesaran sedang (40 kali) dan
pembesaran kuat (100 kali). Selain itu, ada juga lensa okuler dengan pembesaran 10 kali.
Dengan bekal lensa tersebut, mikroskop cahaya umumnya mempunyai pembesaran maksimal
1000 kali dari ukuran sebenarnya.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 12

Ada pula jenis mikroskop cahaya yang hanya mempunyai satu lensa okuler atau monokuler
dan yang hanya mempunyai dua lensa okuler atau binokuler atau mikroskop stetero.
Umumnya, mikroskop monokuler hanya dapat melihat panjang dan lebar dari objek saja.
Sedangkan mikroskop binokuluer dapat melihat objek secara 3 dimensi, yakni secara
panjang, lebar dan tinggi objek.

2. Mikroskop Elektron

Mikroskop Elektron bisa dikatakan sebagai penemuan mikroskop baru yang lebih canggih
atau modern. Jenis mikroskop ini memanfaatkan elektron sebagai sumber energinya.
Mikroskop Elektron menggunakan magnet sebagai pengganti lensa. Elekron inilah yang
berguna untuk memusatkan sumber energi menuju objek yang diamati.

Dengan menggunakan mikroskop electron, bayangan objek yang diamati dapat diperbesar
hingga satu juta kali ukuran objek sebenarnya. Bahkan, kemampuan memperbesar bayangan
objek ini masih dapat terus berkembang seiring majunya teknologi yang ditemukan.

Mikroskop electron sendiri juga ada dua jenis, yakni Mikroskop Transmisi Elektron (TEM)
dan Mikroskop Elektron Scanning. Mikroskop TEM cara kerjanya adalah dengan
menembuskan elektron terhadap objek, sehingga gambaran bayangan objeknya terlihat pada
layar. Sedangkan Mikroskop Elektron Scanning bekerja dengan menampilkan gambaran tiga
dimensi dari objek. Mikroskop ini mampu memberikan gambaran permukaan, jaringan, dan
struktur dari objek yang diamati.

Cara menggunakan mikroskop yang benar tentu harus mengikuti instruksi yang terdapat pada manual
book. Jika anda baru saja membeli atau memiliki mikroskop pastikan anda membaca buku petunjuk
sebelum melakukan pemasangan komponen mikroskop. Beberapa bagian pada mikroskop yang harus
diperhatikan lebih dalam proses penggunaannya adalah pada meja preparat, revolver, pemutar kasar
dan pemutar halus.

Berikut adalah tahapan cara menggunakan mikroskop secara umum pada mikroksop dengan jenis
mikroskop cahaya(bukan mikroskop elektron)

Cara Menggunakan Mikroskop

a. Letakan mikroskop pada meja yang datar dan stabil, pastikan meja kokoh dan tidak
mudah goyah.
b. Jika mikroskop menggunakan sumber listrik untuk media pengamatan objek, pastikan
kabel mikroskop menjangkau sumber listrik dan hubungkan.
c. Sediakan objek yang akan diamati dengan mikroskop dan letakan dekat dengan
mikroskop.
d. Kendurkan terlebih dahulu makrometer supaya penempatan objek pada meja preparat
bisa dilakukan dengan mudah.
e. Preparasi sample atau objek yang akan diamati dengan mikroskop lalu letakan pada
meja preparat dan jepit.
f. Putar revolver untuk memilih perbesaran yang dibutuhkan (4x, 10x, 40x atau 100x)
untuk mengamati objek.

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 13

 g. Nyalakan lampu untuk mengamati objek pada meja preparat, jika anda menggunakan
mikroskop dengan pencahayaan alami(cahaya matahari) anda perlu melakukan setting
cermin untuk memfokuskan cahaya pada objek.
h. Mulai amati objek yang telah ditempatkan pada meja preparat, jika anda
menggunakan mikroskop tipe monokuler, anda hanya bisa mengamati dengan salah
satu mata. Jika anda menggunakan mikroskop tipe binokuler anda bisa mengamati
dengan kedua mata. Dan jika anda menggunakan tipe mikroskop trinokuler dengan
kamera yang sudah terpasang dengan baik, anda bisa melihat dalam monitor yang
tersedia.
i. Beberapa jenis mikroskop memiliki beberapa makrometer dan mikrometer pada satu
unit mikroskop, hal ini memudahkan anda dalam mengamati objek.
j. Putar makrometer atau mikrometer pada pada preparat(geser kanan-kiri) untuk
menempatkanya pada posisi yang sesuai.
k. Putar makrometer atau micrometer pada lengan mikroskop(geser atas-bawah) untuk
memfokuskan objek yang sedang diamati.
l. Mikroskop yang baik memiliki fitur lampu yang bisa di atur tingkat
kecerahannya(terang-redup).
m. Aturlah revolver lensa untuk memilih perbesaran yang diinginkan, pastikan ketika
mengatur revolver lensa perbesaran, jarak antara meja preparat dengan lensa objektif
cukup jauh, sehigga tidak terjadi gesekan antara keduanya.

Seiring dengan seringnya menggunakan mikroskop, tentu kita akan lebih mahir memainkan
instrument-instrument pada mikroskop, namun tetaplah berhati-hati dalam menggunakannnya

Referensi :

Sumarsono, Joko. 2009. Fisika : Untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan,
Departemen Pendidikan Nasional.

Yusa, dkk. 2009. IPA (Biologi, Kimia, Fisika). Jakarta : Grafindo Media

KONSEP DASAR IPA “PERTEMUAN 2” 14