Three Student Expose

BATU BETON, PEMANFAATAN LAHAN KOSONG UNTUK BANGKU
MEJA DAN TAMAN ( GAYA HIDUP )
Nama Peserta: Abyantara Aji Pradana

M.Andriyanto
Muh. Roniansah Wijaya
Nama Pembimbing: Mohammad Arif Rais, S.Pd
STUDENT EXPOSE COMPETITION SKILL

5TH
SMKN 2 Kraksaan
Jl. Diponegoro No. 05 Kraksaan Telp. (0335) 846407 Fax. 846407 Probolinggo 67282
Website : www.smkn2kraksaan.sch.id email : smkn2kraksaan@gmail.com
The 5th Student Expose Competition Skills
SMKN 2 Kraksaan
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI......................................................................................................................i
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................1
A. Latar Belakang
B. Tujuan dan Sasaran
BAB II ASPEK INOVASI...............................................................................................2
A. Deskripsi Inovasi
B. Penjelasan Teknis Terhadap Hasil Inovasi Beserta Dokumentasinya
C. Keuntungan atau Manfaat Inovasi
D. Dampak Inovasi
E. Keberlanjutan Inovasi
BAB III PENUTUP..........................................................................................................4
A. Kesimpulan
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................5
LAMPIRAN.....................................................................................................................5
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pemanfaatan lahan kosong untuk meja bangku di taman adalah kurangnya
tempat duduk yang memadai di banyak taman sehingga dapat menyulitkan
siswa/siswi untuk menikmati ruang tersebut. Taman merupakan ruang publik
penting yang menyediakan tempat bagi siswa/siswi untuk bersantai, berolahraga,
dan bersosialisasi. Dengan menyediakan lebih banyak pilihan tempat duduk, kita
dapat menciptakan lingkungan yang lebih ramah dan nyaman yang mendorong
orang untuk menghabiskan lebih banyak waktu di taman dan melakukan aktivitas
luar ruangan. Pemanfaatan lahan kosong di taman untuk meja bangku merupakan
cara sederhana dan efektif untuk meningkatkan pengalaman bagi siswa.
Proposal ini bertujuan untuk mengatasi masalah ini dengan mengidentifikasi
lahan kosong yang sesuai di taman, merancang dan membangun meja bangku
yang tahan lama, nyaman, dan estetis, memasangnya di area taman yang
teridentifikasi, dan mempromosikan ketersediaannya melalui papan tanda dan
media sosial.
B. Tujuan dan Sasaran
Tujuan dan sasaran proposal "pemanfaatan lahan kosong untuk bangku meja di taman
(gaya hidup)" adalah sebagai berikut:
Tujuan
 Menambah jumlah tempat duduk di taman agar pengunjung dapat lebih nyaman
dan menikmati suasana taman.
 Mewujudkan lingkungan taman yang lebih ramah dan nyaman bagi pengunjung.
 Mendorong masyarakat untuk lebih sering mengunjungi taman dan melakukan
aktivitas di luar ruangan.
Sasaran
 Menemukan lahan kosong yang cocok untuk dipasang bangku meja di taman.
 Membuat bangku meja yang tahan lama, nyaman, dan menarik secara estetika.
 Penggunaan bangku meja di area taman yang telah ditentukan.
 Mempromosikan ketersediaan bangku meja melalui tanda-tanda dan media sosial.
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
BAB II
ASPEK INOVASI
A. Deskripsi Inovasi
Inovasi yang diusulkan dalam proposal "pemanfaatan lahan kosong untuk
bangku meja di taman (gaya hidup)" adalah menciptakan bangku meja yang dapat
digunakan oleh para siswa. Inovasi ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan
kenyamanan siswa saat di taman, serta mendorong masyarakat untuk lebih sering
mengunjungi taman dan melakukan aktivitas di luar ruangan. Berikut adalah
deskripsi inovasi yang diusulkan:
 Menciptakan bangku meja yang tahan lama, nyaman, dan menarik secara
estetika.
 Penggunaan bangku meja di area taman yang telah ditentukan.
 Mempromosikan ketersediaan bangku meja melalui tanda-tanda dan media
sosial.
Inovasi ini diharapkan dapat memberikan nilai tambah bagi pengunjung taman
dan menciptakan lingkungan taman yang lebih ramah dan nyaman. Dengan
adanya bangku meja, pengunjung taman dapat lebih leluasa melakukan
aktivitas seperti makan, minum, atau bekerja di luar ruangan. Selain itu,
inovasi ini juga dapat meningkatkan efisiensi penggunaan lahan kosong di
taman dan memberikan solusi atas kekurangan tempat duduk yang ada
sebelumnya.
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
B. Penjelasan Teknis Terhadap Hasil Inovasi Beserta Dokumentasinya
Dalam menciptakan inovasi ini, perlu dilakukan proses inovasi produk

yang meliputi ide, desain, pengembangan, dan implementasi. Selain itu, perlu
juga memperhatikan aspek teknis seperti bahan, desain, dan pemasangan agar
hasil inovasi dapat berfungsi dengan baik dan memberikan manfaat yang optimal
bagi para siswa. Berikut langkah-langkah pembangunan bangku dan meja
a. Langkah pertama kita mengukur lahan dan memasang batas pakai benang
b. Di lanjutkan dengan penggalian sesuai desain
c. Selanjutnya kita membuat spesi
d. Selanjutnya pemasangan batu bata mengunakan spesi yang di buat tadi
e. Setelah pasangan batu bata nya kering kita pasang tulangan dan beton
f. Setelah beton dan tulangan kering kita kasi lapisan plester
g. Setelah plesteran kering langkah terakhir kita kasi lapisan acian
1.1 Proses pengukuran 1.2 proses penggalian 1.3 pengerjaan

bersama
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
C. Keuntungan atau Manfaat Inovasi
 Menambah jumlah tempat duduk di taman sehingga pengunjung dapat

lebih nyaman dan menikmati suasana taman.
 Mewujudkan lingkungan taman yang lebih ramah dan nyaman bagi para
siswa.
 Mendorong masyarakat untuk lebih sering mengunjungi taman dan
melakukan aktivitas di luar ruangan.
 Meningkatkan efisiensi penggunaan lahan kosong di taman.
 Memberikan solusi atas kekurangan tempat duduk yang ada sebelumnya.
 Menciptakan inovasi baru dan menarik minat para siswa.
 Memperkaya pengalaman pengunjung taman dengan adanya bangku meja
yang dapat digunakan untuk makan, minum, atau bekerja di luar ruangan.
 Meningkatkan kualitas dan kenyamanan bagi para siswa.
 Memberikan nilai tambah bagi pengunjung taman dan menciptakan
lingkungan taman yang lebih ramah dan nyaman.
 Meningkatkan kesadaran masyarakat tentang ketersediaan bangku di
taman dan mendorong mereka untuk menggunakannya.
D. Dampak Inovasi
 Meningkatkan kualitas dan kenyamanan bagi para siswa, sehingga dapat

meningkatkan kepuasan siswa.
 Meningkatkan efisiensi penggunaan lahan kosong di taman, sehingga dapat
memaksimalkan penggunaan ruang terbuka hijau yang tersedia.
 Meningkatkan daya tarik taman sebagai tempat rekreasi dan wisata, sehingga
dapat meningkatkan jumlah pengunjung dan pendapatan dari sektor pariwisata.
 Mendorong siswa untuk lebih sering mengunjungi taman dan melakukan aktivitas
di luar ruangan, sehingga dapat meningkatkan kesehatan dan kenyamanan bagi
siswa.
 Meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan dan
keindahan taman, sehingga dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam menjaga
kebersihan dan keindahan taman.
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
 Meningkatkan nilai tambah bagi para siswa dan menciptakan lingkungan taman
yang lebih ramah dan nyaman, sehingga dapat meningkatkan citra dan reputasi
taman sebagai tempat rekreasi dan tempat bersantai untuk para siswa
E. Keberlanjutan Inovasi
1. Melakukan perancangan bangku taman yang terintegrasi dengan meja dan sistem
informasi sejarah
F.
https://openlibrary.telkomuniversity.ac.id/pustaka/files/161626/jurnal_eproc/
perancangan-bangku-taman-yang-terintegrasi-dengan-meja-dan-sistem-informasi-
sejarah.pdf
. Dengan demikian, para siswa dapat mengetahui informasi sejarah taman dan dapat
menikmati suasana taman dengan lebih baik.
2. Melakukan inovasi berkelanjutan dalam pembuatan mebel meja, kursi, dan kursi
malas dari akar dan bonggol jati
https://www.kompas.id/baca/ekonomi/2017/05/14/kursi-kulit-domba-hingga-
menara-eiffel
Hal ini dapat meningkatkan nilai tambah produk dan memperpanjang umur produk.
3. Menerapkan prinsip pembangunan berkelanjutan dalam pemanfaatan ruang terbuka
hijau (RTH)
G.
http://repository.ub.ac.id/165964/1/Challista%20Eka%20Putri.pdf
Dengan demikian, penggunaan lahan kosong di taman dapat dilakukan secara efisien dan
efektif, serta memperhatikan aspek lingkungan dan sosial budaya.
4. Mengolah ban-ban bekas menjadi bak sampah dan pot bunga, serta potongan kayu
perantingan menjadi meja/bangku taman
https://organisasi.surabaya.go.id/home/file/pelayanan%20publik/masuk%20web/
sampah%20cantik.pdf
Hal ini dapat mengurangi limbah dan memanfaatkan bahan-bahan yang masih dapat
digunakan.
5. Menerapkan pembangunan perkotaan yang berwawasan lingkungan
H.
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
https://simantu.pu.go.id/personal/img-post/superman/post/
20181129101319__F__KMS_BOOK_20180723025129.pdf
. Dengan demikian, penggunaan lahan kosong di taman dapat dilakukan secara
berkelanjutan dan memperhatikan aspek lingkungan.
6. Melakukan aktivitas-aktivitas yang beragam di taman, seperti santai, olah raga,
bermain, belajar, atau pun
I.
https://new.bappeda.tulungagung.go.id/post/aloon-aloon-tulungagung-on-sunday
. Dengan demikian, taman dapat menjadi tempat yang multifungsi dan dapat menarik
minat pengunjung dengan berbagai kepentingan.
Dengan melakukan hal-hal tersebut, diharapkan inovasi "pemanfaatan lahan kosong
untuk bangku meja di taman (gaya hidup)" dapat berkelanjutan dan memberikan manfaat
yang optimal bagi para siswa dan lingkungan sekitar sekolah.
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Inovasi ini dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi para siswa dan
lingkungan sekitar sekolah. Dengan adanya bangku meja, para siswa dapat lebih
leluasa melakukan aktivitas seperti makan, minum, atau bekerja di luar ruangan.
Selain itu, inovasi ini juga dapat meningkatkan efisiensi penggunaan lahan kosong
di taman dan memberikan solusi atas kekurangan tempat duduk yang ada
sebelumnya. Dampak dari inovasi ini dapat mencakup peningkatan kualitas dan
kenyamanan para siswa, peningkatan daya tarik taman sebagai tempat rekreasi
dan wisata, serta peningkatan kesadaran siswa tentang pentingnya menjaga
kebersihan dan keindahan taman.
Untuk memastikan keberlanjutan dari inovasi ini, perlu dilakukan
perancangan bangku taman yang terintegrasi dengan meja dan sistem informasi
sejarah, inovasi berkelanjutan dalam pembuatan mebel meja, kursi, dan kursi
santai dari akar dan bonggol jati, penerapan prinsip pembangunan berkelanjutan
dalam pemanfaatan ruang terbuka hijau (RTH), pengolahan ban-ban bekas
menjadi bak sampah dan pot bunga, serta potongan kayu perantingan menjadi
meja/bangku taman, dan aktivitas-aktivitas yang beragam di taman.
DAFTAR PUSTAKA
sejarah.pdf
https://simantu.pu.go.id/personal/img-post/superman/post/
20181129101319__F__KMS_BOOK_20180723025129.pdf
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
sejarah.pdf
https://repository.telkomuniversity.ac.id/pustaka/files/161602/jurnal_eproc/
perancangan-meja-taman-yang-terintegrasi-oleh-bangku-dan-sistem-informasi-
sejarah.pdf
http://repository.ub.ac.id/165964/1/Challista%20Eka%20Putri.pdf
SMKN 2 Kraksaan
SMKN 2 Kraksaan
LAMPIRAN
SMKN 2 Kraksaan

Three Student Expose

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Three Student Expose

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BATU BETON, PEMANFAATAN LAHAN KOSONG UNTUK BANGKU

MEJA DAN TAMAN ( GAYA HIDUP )

Nama Peserta: Abyantara Aji Pradana

Nama Pembimbing: Mohammad Arif Rais, S.Pd

STUDENT EXPOSE COMPETITION SKILL

B. Penjelasan Teknis Terhadap Hasil Inovasi Beserta Dokumentasinya

Dalam menciptakan inovasi ini, perlu dilakukan proses inovasi produk

1.1 Proses pengukuran 1.2 proses penggalian 1.3 pengerjaan

C. Keuntungan atau Manfaat Inovasi

 Menambah jumlah tempat duduk di taman sehingga pengunjung dapat

 Meningkatkan kualitas dan kenyamanan bagi para siswa, sehingga dapat

Anda mungkin juga menyukai