Anda di halaman 1dari 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KEMAHIRAN TATABAHASA

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU


LELAKI : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 7 / RABU / 13 FEBRUARI 2019 PEREMPUAN : ____ / orang
TINGKATAN 1 HANAFI JUMLAH :____ / orang
KEHADIRAN
TIDAK HADIR :
MASA 7.30PAGI–8.30PAGI
SAYANGI NYAWA ANDA/Malim Gunung Wira
TEMA/ TAJUK
Penyelamat
STANDARD
5.1 Memahami dan menggunakan perkataan daripada pelbagai golongan kata dalam ayat.
KANDUNGAN
STANDARD Memahami dan menggunakan kata seru, kata tanya, kata perintah, kata pembenar dan kata pangkal ayat
5.1.3
PEMBELAJARAN dengan betul mengikut konteks.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Mengenal pasti kata seru dan kata tanya.

1. Mengklasifikasikan kata seru dan kata tanya.


KRITERIA KEJAYAAN
2. Menulis 3 ayat daripada kata seru dan kata tanya.

1. Murid dan guru bersoal jawab.


2. Secara berkumpulan, murid mengenal pasti dan menyenaraikan kata seru dan kata tanya dalam bentuk peta dakap.
3. Murid menjalankan aktiviti “Gallery walk”
5. Murid diminta menulis 5 ayat daripada kata seru dan kata tanya.
6. Guru membimbing murid membina ayat yang gramatis.
AKTIVITI PEMBELAJARAN & 7.Murid memberi rumusan.
PEMUDAHCARAAN (PdPc)

ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)


Buku Teks Nota Carta / Graf Komputer / Tablet
Buku Rujukan Model TV / Projektor Internet / Wifi
Modul Subjek Gambar Pembesar Suara / Radio Kalkulator

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)


Kreativiti Dan Inovasi Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme

Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK

NILAI MURNI
Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat

PETA PEMIKIRAN i-THINK


Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)


Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal

TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta

PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN


Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja
Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan
Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan

REFLEKSI
____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Catatan :
Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring

Anda mungkin juga menyukai