Makalah

Konsep pendidikan menurut agama islam

Dosen pengampu: ABD Manan, M. Pd

Mata kuliah : filsafat pendidikan islam

Di susun oleh :
1. Habib Abdul Azis ( …………... )
2. M. abdul rohman ( 5422020002 )

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH ( STIT )

AL-HIKMAH BUMI AGUNG WAY KANAN
2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kita berbagai
macam nikmat, sehingga aktifitas hidup yang kita jalani ini akan selalu membawa
keberkahan, baik kehidupan di alam dunia ini, lebih-lebih lagi pada kehidupan akhirat kelak,
sehingga semua cita-cita serta harapan yang ingin kita capai menjadi lebih mudah dan penuh
manfaat.
Terima kasih sebelum dan sesudahnya saya ucapkan kepada Dosen Mata Kuliah Filsafat
Pendidikan Islam serta teman-teman sekalian yang telah membantu, baik bantuan berupa
moril maupun materil, sehingga makalah ini terselesaikan dalam waktu yang telah
ditentukan.
Harapan yang paling besar dari penyusunan makalah ini ialah, mudah-mudahan apa yang
saya susun ini penuh manfaat, baik untuk pribadi, teman-teman, serta orang lain yang ingin
mengambil atau menyempurnakan lagi atau mengambil hikmah dari judul ini (Konsep
Pendidikan Menurut Islam ) sebagai tambahan dalam menambah referensi yang telah ada.

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..................................................................................................................i
KATA PEGANTAR..................................................................................................................ii
DAFTAR ISI.............................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................1
A. LATAR BELAKANG...................................................................................................1
B. RUMUSAN MASALAH...............................................................................................1
C. TUJUAN........................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN..........................................................................................................2
A. DASAR UTAMA PENDIDIKAN ISLAM...................................................................2
B. TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM.................................................................................2
C. ASPEK- ASPEK PENDIDIKAN ISLAM.....................................................................3
D. UPAYA MEREALISASI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM………………………...3
BAB III PENUTUP…………………………………………………………………………..4
A. KESIMPULAN

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………………….5

iii
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG

Pendidikan Islam adalah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk pribadi

muslim seutuhnya, mengembangkan seluruh potensi manusia baik yang berbentuk
jasmaniyah maupun rohaniyah, menumbuhsuburkan hubungan yang harmonis setiap
pribadi manusia dengan Allah, manusia dan Alam semesta.
Pendidikan islam mengajarkan setiap manusia umumnya dan umat islam
khususnya untuk mencapai dan mewujudkan sebuah tujuan yang sesungguhnya yaitu
untuk selalu taat dan mengabdi kepada Allah Swt. Tujuan ini merupakan dasar yang
paling utama sebagai bentuk pengabdian seorang hamba kepada Tuhannya.
Tidak semua manusia yang tunduk dan patuh kepada Allah swt. Ketidakpatuhan
tersebut salah satunya didasari tidak adanya pendidikan dasar islam yang seharusnya
sudah diajarkan saat manusia terlahir kedunia. Allah memberikan sebuah potensi fitrah
pada manusia setiap ia lahir kepermukaaan dibumi ini, namun perlu adanya pendidikan
dasar yang telah dibebankan kepada setiap orang tua sebagai pendidik awal bagi
anaknya. orang tua mempunyai peran penting untuk membimbing, membina dan
mendidik anaknya untuk menjadi anak yang beriman dan bertaqwa kepada Allah.
Makalah singkat ini akan mengkaji mengenai Konsep Pendidikan Islam yang
sesungguhnya. Bagaimana peran pendidikan Islam dalam mengajarkan dan
membimbing manusia kearah jalan yang benar dan langkah serta upaya apa yang
harus dilakukan pendidik agar dapat mewujudkan manusia atau anak didik menjadi
manusia yang bertaqwa kepada allah.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang di maksud pendidikan islam.
2. Apa saja tujuan pendidikan islam.
3. Sebutkan aspek-aspek pendidikan islam.

C. TUJUAN
1. Mengetahui apa yang dimaksud pendidikan islam.
2. Mengetahui konsep pendidikan islam yang sesungguhnya.
3. Membimbing manusia kearah jalan yang benar.

_____________
Haidar Putra Daulay, Pemberdayaan Pendidikan Islam Di Indonesia (Jakarta: Rineka cipta, 2009), h. 6

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Dasar utama pendidikan islam

Dasar pendidikan Islam tertumpu dalam Al-Qur`an dan sunnah Nabi. Di atas
dua pilar inilah dibangun konsep dasar pendidikan Islam. Titik tolaknya dimulai dari
konsep manusia menurut Islam. Menurut Haidar Putra daulay dasar pendidikan Islam
adalah suatu konsep yang menggambarkan ciri suatu bentuk baik dalam hal yang
nampak ataupun yang tidak terlihat. Manusia sebagai makhluk yang sempurna yang
berperan sebagai subjek dan objek dalam kehidupan ini harus bijak dan mampu
memahami konsep dasar pendidikan Islam. Untuk dapat memahaminya, maka
diperlukan sebuah metode pembelajaran yang efektif dan efesien serta adanya sarana
dan fasilitas yang sesuai.

B. Tujuan Pendidikan Islam

Tujuan pendidikan Islam terkait erat dengan tujuan penciptaan Manusia sebagai
khalifah allah dan sebagai Hamba allah[3]. Dalam rangkaian tujuan pendidikan Islam,
salah satu pakar pendidikan islam mengutarakan rincian tujuannya yaitu:

 Untuk membantuk pembentukan akhlak

 Persiapan kehidupan di dunia dan Akhirat
 Menumbuhkan ruh ilmiyah
 Menyiapkan peserta didik dari segi profesional.
 Persiapan dalam berusaha untuk mencari rezeki

Sedangkan menurut As Syaibany bahwa tujuan pendidikan Islam adalah

persiapan untuk kehidupan dunia dan akhirat. Dari pengertian di atas dapat disimpulkan
bahwa tujuan pendidikan Islam yang utama adalah membentuk pribadi seorang muslim
dan muslimat untuk menjadi hamba yang taat, tunduk dan patuh Kepada Allah. Selain
itu, Tujuan Pendidikan Islam juga berorientasi kepada perwujuan suatu sikap yang
selalu menghadirkan Allah sebagai Tuhan yang selalu mengawasi setiap makhluknya.
Oleh karenaya, jika ini terwujud, maka akan terlahirlah bibit-bibit manusia yang
bertaqwa dan beriman dan selalu berada dijalan yang benar dengan kehidupan bahagia
dunia dan akhirat.

_____________

Muhammad Al-abrasyi, At-Tarbiyyah al-Islamiyyah wa falasifatuha, Mesir: al-Halabi, 1975

2
 C. Aspek-aspek Pendidikan Islam

Manusia terlahir dari dua potensi alam yang berlainan tetapi satu dalam bentuk.
Potensi itu berupa jasmani dan rohani. Potensi jasmani berupa fisik, sedangkan potensi
rohani berupa pemikiran dan perasaan. Kedua potensi ini sangat perlu pendidikan
sebagai upaya mewujudkan manusia yang fitrah sebagai dasar utama penciptaan
manusia sebagai khalifah dimuka bumi ini. Ada dua hal pola pendidikan yang harus
ditanamkan kepada setiap manusia, pertama pendidikan dalam bidang ilmu
pengetahuan dan pendidikan dalam bidang akhlak dan moral.

Aspek aspek pendidikan yang perlu ditanamkan kepada manusia dalam konsep
pendidikan Islam adalah:

- Aspek pendidikan Ketuhanan

- Aspek pendidikan akhlak
- Aspek pendidikan akal dan ilmu pengetahuan
- Aspek pendidikan fisik
- Aspek pendidikan kejiwaan
- Aspek pendidikan keindahan
- Aspek pendidikan keterampilan

D. Upaya Merealisasi Konsep Pendidikan Islam

Untuk merealisasikan konsep pendidikan Islam diperlukan perencanaan pendidikan

yang meliputi:

- Kelembagaan
- Kurikulum
- Manajemen
- Pendidik
- Alat, sarana dan fasilitas
- Kebijakan pemerintah

_____________

Haidar Putra Daulay, Pemberdayaan Pendidikan Islam Di Indonesia, h. 8

3
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari keterangan-keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa Konsep Pendidikan

Islam bermuara dalam dasar, tujuan, aspek-aspek serta realisasi sebagai bukti atas teori
yang harus dibuktikan. Mewujudkan manusia yang beriman dan bertaqwa merupakan satu
satunya tujuan akhir yang dimaksudkan kepada seluruh manusia, Karena pada hakikatnya
seluruh alam yang diciptakan ini sebagai alat dan sarana bagi manusia untuk membina
dan membentuk diri menjadi manusia yang bertanggung jawab atas amanah yang
diberikan.
Keberadaan manusia di atas permukaan bumi ini merupakan satu bukti kekuasaan
allah, oleh karenanya pendidikan islam menuntun untuk menjadikan setiap insan manusia
menjadi manusia yang sesungguhnya yaitu manusia yang selalu beriman dan bertaqwa
kepada Allah dengan pencapaian kehidupan yang bahagia baik di dunia dan akhirat.

4
 Daftar Pustaka

 Haidar Putra Daulay, Pemberdayaan Pendidikan Islam Di Indonesia, Jakarta: Rineka

cipta, 2009
 Muhammad Al-abrasyi, At-Tarbiyyah al-Islamiyyah wa falasifatuha, Mesir: al-Halabi,
1975
 Haidar Putra Daulay, Pemberdayaan Pendidikan Islam Di Indonesia, h. 8
 Muhammad Al-abrasyi, At-Tarbiyyah al-Islamiyyah wa falasifatuha (Mesir: al-Halabi,
1975), h.22-25