PEMERINTAH KABUPATEN TOJO UNA-UNA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 4 ULUBONGKA
Alamat : Jl. R.A Kartini Desa Bongkakoy kec. Ulubongka

PENlLAlAN AKHlR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
LEMBAR SOAL
Satuan Pendidikan : SMPN 4 Ulubongka
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : VII/ Ganjil
Hari dan Tanggal : Rabu, 29 November 2023
Waktu :

Bacalah teks dibawah ini untuk menjawab soal 1-2 dibawah ini

Apa itu sains ???

Secara bahasa, sains berasal dari bahasa Latin yaitu ‘scientia’ yang artinya adalah
pengetahuan. Sementara itu, dalam bahasa Inggris, sains dikenal sebagai ‘science’. Dari
pengertian tadi, kemudian muncul kata sains yang selanjutnya digunakan juga dalam bahasa
Indonesia.
Dalam bahasa Indonesia, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), sains
memiliki beberapa pengertian, yaitu:
1. ilmu pengetahuan pada umumnya
2. pengetahuan sistematis tentang alam dan dunia fisik, termasuk di dalamnya
adalah biotani, fisika, kimia, geologi, zoologi, dan sebagainya; ilmu pengetahuan
alam
3. pengetahuan sistematis yang diperoleh dari suatu observasi, penelitian, dan uji
coba yang mengarah pada penentuan sifat dasar atau prinsip sesuatu yang sedang
diselidiki, dipelajari, dan lain sebagainya.
Dengan begitu, dari pemaparan pengertian menurut KBBI tadi, dapat disimpulkan bahwa
pengertian sains secara umum adalah ilmu pengetahuan yang dipelajari oleh manusia yang
diperoleh dari kegiatan pengamatan dan penelitian untuk mengetahui teori yang
disepakati. Adanya ilmu sains ini juga membantu atau menjadi alat bagi manusia untuk bertahan
hidup.
Hal ini karena sains mempelajari berbagai ilmu mengenai kondisi alam dan sekitarnya
yang tak hanya menjadi ilmu yang berharga, tetapi juga dapat diaplikasikan dan diterapkan dalam
kehidupan sehari-hari.
Tak hanya pengertian secara bahasa dan juga historis, sains juga memiliki berbagai
pemahaman dari para ahli. Berikut ini adalah beberapa pengertian para ahli mengenai sains.
Menurut Ensiklopedia Britannica, sains adalah sebuah sistem yang melibatkan pencarian
pengetahuan umum dasar terkait segala hal dan fenomena yang ada di sekitar kita.
 Menurut Webster’s News Collegiate Dictionary, sains adalah pengetahuan yang dicapai
melalui studi atau praktik atau pengetahuan yang memiliki kebenaran dari pengoperasian ilmu,
misalnya yang diperoleh dan diuji melalui metode ilmiah.
Albert Einstein berpendapat bahwa sains adalah sebuah bentuk upaya atau kegiatan yang
memungkinkan dari berbagai variasi atau pengalaman inderawi mampu membentuk sebuah
sistem pemikiran atau pola pikir yang secara rasional seragam.
Menurut Wigner, arti sains merupakan gudang atau penyimpanan pengetahuan tentang
gejala-gejala alam yang juga mencakup pengetahuan tentang dunia alamiah yang diperoleh dari
interaksi indera dengan dunia tersebut.
Romano Hare mengungkapkan definisi sains sebagai kumpulan teori yang telah diuji
kebenarannya dan menjelaskan tentang pola-pola dan keteraturan maupun ketidakteraturan dari
gejala yang diamati dengan seksama.
Sementara itu, Hardy dan Fleer berpendapat bahwa pengertian sains dapat dibedakan
menjadi empat fungsi sains utama, yaitu sains sebagai kumpulan pengetahuan, sains sebagai
suatu proses, sains sebagai kumpulan nilai, serta sains sebagai suatu cara untuk mengenal dunia.
Pengertian sains menurut Doran R adalah sebagai proses pembelajaran yang harus
dilakukan oleh para siswa secara aktif, bukan dilakukan pada mereka.
Selain teori menurut para ahli sains juga memiliki ruang lingkup. Ruang lingkup sains
meliputi berbagai sesuatu yang bisa diterima oleh indera manusia, sehingga sains memang
merupakan ilmu pengetahuan yang memiliki cakupan ilmu yang sangat luas dan bersifat
universal, sehingga dapat dilakukan di mana saja, oleh siapa saja, dan kapan saja. di bawah ini
merupakan berbagai cabang ilmu sains yang masuk dalam tiga kategori objek kajian ilmu sains.
a. Cabang Ilmu Fisika
Fisika merupakan cabang ilmu sains yang mempelajari benda dan materi di alam semesta yang
bergerak serta perilakunya dalam lingkup ruang dan waktu. Berikut ini cabang ilmu Fisika adalah
Astrofisika ,Ekonofisika, Fisika Gelombang, Elektronika, Fisika Kedokteran, Fisika Lingkungan,
Fisika Optik, Geofisika, Komputasi, Kosmografi, Mekanika, Mekanika Fluida, Mekanika
Kuantum, Mekanika Statistika dan Termodinamika
b. Cabang Ilmu Biologi
Kajian biologi di dalam sains adalah ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup. Berikut
yang termaksut cabang ilmu biologi adalah Biofisika, Biogeografi, Bioteknologi, Anatomi,
Botani, Sitologi, Ekologi, Evolusi, Genetika, Imunologi, Parasitologi, Mikrobiologi, Biologi
Kelautan, Biologi Molekuler, Fotobiologi, Fikologi, Fisiologi, Radiobiologi, Biologi teoretis,
Biologi structural, Histologi, Virologi, Zoologi, Dermatologi.
c. Cabang Ilmu Kimia
Sementara itu, objek kajian kimia pada sains adalah cabang ilmu yang mempelajari pengetahuan
tentang suatu bidang yang disusun secara bersistem, menurut metode tertentu yang menerangkan
mengenai gejala tertentu di bidang pengetahuan masing-masing. Berikut merupakan beberapa
cabang ilmu yang dipelajari pada ilmu kimia adalah Kimia Fisik, Kimia Organik, Kimia
Anorganik, Kimia Analitik, dan Biokimia.
 1. Jodohkanlah ilmuan berikut dan teorinya

a. sains dapat dibedakan menjadi empat fungsi sains utama, yaitu

1. Albert Einstein sains sebagai kumpulan pengetahuan, sains sebagai suatu proses,
sains sebagai kumpulan nilai, serta sains sebagai suatu cara untuk
mengenal dunia.

b. sains merupakan gudang atau penyimpanan pengetahuan tentang

2. Wigner gejala-gejala alam yang juga mencakup pengetahuan tentang dunia
alamiah yang diperoleh dari interaksi indera dengan dunia tersebut.

c. sains adalah sebuah bentuk upaya atau kegiatan yang memungkinkan

3. Hardy dan Fleer dari berbagai variasi atau pengalaman inderawi mampu membentuk
sebuah sistem pemikiran atau pola pikir yang secara rasional seragam.

d. sains sebagai kumpulan teori yang telah diuji kebenarannya dan

4. Romano Hare menjelaskan tentang pola-pola dan keteraturan maupun
ketidakteraturan dari gejala yang diamati dengan seksama.

2. Kelompokan cabang ilmu sains berikut berdasarkan kategorinya

a. Biokimia
1. Ilmu fisika
b. Zoologi
c. Dermatologi
d. Mekanika
e. Anatomi
2. Ilmu biologi f. Genetika
g. Botani
h. Kimia analitik
i. kosmografi
3. Ilmu kimia
 Bacalah teks dibawah ini untuk menjawab soal menjodohkan, pilihan benar salah dan isian
nomor 3-5
Mikroskop dan bagian-bagiannya
Hari ini, kami melakukan kegiatan praktikum di laboratorium, yaitu mengamati jaringan
padatumbuhan. Kami menggunakan mikroskop untuk mengetahui jaringan-jaringan yang ada di
dalam tubuhtumbuhan. Apakah kamu perna melakukan kegiatan praktikum menggunakan
mikroskop ? tentunya sudah bukan. Mikroskop memiliki beberapa bagian yang masing-masing
memiliki fungsi yang berbeda. Bagian-bagian mikroskop terdiri dari lensa okuler yang
merupakan lensa yang dekat dengan mata dan berfungsi untuk memperbesar bayangan benda
hingga 6, 10, atau 12 kali. Tabung mikroskop yang berfungsi untuk meneruskan cahaya dari lensa
objektif ke lensa okuler, revolfer berfungsi untuk mengganti lensa objektif dengan perbesaran
yang di inginkan. Lensa objektif adalah lensa yang dekat dengan benda yang akan diamati dan
memiliki fungsi untuk memperbesar bayangan benda, penjepit objek pada mikroskop, meja
mikroskop tempat meletakan objek, cermin yang terdiri atas dua cermin, yaitu cermin cekung
yang berfungsi mengumpulkan, mencari, dan mengarahkan sinar pada objek yang diamati dan
cermin datar yang berfungsi untuk memantulkan cahaya apabila sumber cahaya cukup terang,
kaki mikroskop sebagai penyangga mikroskop, lengan mikroskop berfungsi untuk memegang
mikroskop,pemutar kasar untuk memperjelas bayangan, dan pemutar halus berfungsi untuk
mempertajam bayangan.

3. Jodohkanlah bagian mikroskop pada bagian gambar yang sesuai

a. Meja mikroskop

b. Lengan mikroskop

c. Revolver

d. Lensa okuler
 4. Berilah tanda centang (√ ) pada kolom benar atau salah mengenai fungsi dari bagian-bagian
mikroskop berikut
Pernyataan Benar Salah
1. lensa okuler yang merupakan lensa yang dekat dengan
mata dan berfungsi untuk memperbesar bayangan benda
hingga 6, 10, atau 12 kali.
2. Cermin cekung yang berfungsi untuk memantulkan
cahaya apabila sumber cahaya cukup terang
3. Refolfer yang berfungsi untuk memantulkan cahaya
apabila sumber cahaya cukup terang
4. Lensa objektif adalah lensa yang dekat dengan benda yang
akan diamati dan memiliki fungsi untuk memperbesar
bayangan benda

5. Pemutar kasar pada mikroskop memiliki fungsi sebagai,…

6. Urutkan tahapan-tahapan dalam metode ilmiah berikut secara berurutan

Metodeh ilmiah urutan

a. Membuat hipotesis
b. Mengumpulkan dan menyajikan data
c. Melakukan pengamatan atau observasi
d. Menarik kesimpulan
e. Membuat rancangan percobaan
f. Membuat hipotesis dan mengidentifikasi variabel

SELAMAT BEKERJA