Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI PENULISAN SOAL

KELAS IX SEMESTER GASAL 2023-2024

JenjangSekolah : MTs AlokasiWaktu : 90menit


Mata Pelajaran :BahasaSunda JumlahSoal : 45Soal
Kurikulum : Kurtilas Penulis : Eva Sandra

KI 1:Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya


KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3:Memahamipengetahuan (faktual, konseptual, danprosedural) berdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi, seni,
budayaterkaitfenomenadankejadiantampakmata
KI 4:Mencoba, mengolah, danmenyajidalamranahkonkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) danranahabstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di sekolahdansumber lain yang samadalamsudutpandang/teori.
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Bentuk No Ket.
Urut Kognitif Soal Soal

1. 3.1. Memahami dan Disajikan sebuah biantaraacak,


mengidentifikasi teks biantara Biantaradan pesertadidikdapat:
dengan memperhatikan fungsi menyimakhut • Peserta didik dapat Menyusun biantara Level 1 (C1) PG 1
sosial, struktur teks, dan aspek bah secara benar Pengetahuan
kebahasaan yang benar dan • Peserta didik dapat melengkapi paragraph Level 3 (C4) PG 2
sesuai konteks. yang tepat Penalaran HOTS
Disajikan penggalan Biantara, Peserta didik
dapat:
• Menentukan penutup biantara Level 1 (C2) PG 3
Pemahaman
• Menyebutkan bahasa yang harus digunakan Level 2 (C3) PG 4
dalam biantara Aplikasi
• Mampu menyebutkan isi biantara Level 1 (C1) PG 5 HOTS
Pengetahuan
• Mampu menyebutkan arti yang salah dalam PG 6
biantara Level 2 (C3)
Aplikasi
• Dapat mengetahui hal yang harus dilakukan Level 1 (C2) PG 7
dalam biantara Pemahaman

• Dapat menentukan isi dari biantara Level 2 (C3) PG 8


Aplikasi

• Peserta didik dapat membedakan bagian Level 3 (C5) PG 9 HOTS


bubuka suatu acara Penalaran

• Peserta didik mampu mengidentifikasi unsur


dalam biantara Level 2 (C3) PG 10
Aplikasi
• Peserta didik dapat menjawab istilah yang
tepat sesuai kaidah kebahasaan Level 1 (C2) PGK 11 HOTS
Pemahaman

Level 2 (C3) PGK 12


• Peserta didik dapat memilih ciri-ciri dalam
Aplikasi
biantara yang tepat sesuai dengan kaidah
kebahasaan

Disediakan wacana bahasan tentang


kampung budaya Sunda
Level 2 (C3) PGK 13
• Peserta didik dapat menyebutkan sejarah/asal
Aplikasi
mula kampung adat tersebut
Level 1 (C1) PGK 14
• Peserta didik dapat memilih pernyataan yang Pengetahuan
2.M Mengidentifikasi isi teks tepat tentang isi bahasan tersebut
deskripsi tentang kampung adat Teks Level 1 (C2) PGK 15
Sunda, dengan memperhatikan Kampung • Peserta didik dapat menyebutkan tradisi yang Pemahaman
struktur teks dan aspek adat Sunda berlakupadakampungadattersebut
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks. Level 1 (C1) PGK 16
• Peserta didik dapat memilih arti yang tepat Pengetahuan
dari beberapa istilah kata yang sulit yang
terdapat dalam bahasan kampung adat
tersebut
Disedikan wacana kampung adat Sunda,
peserta didik dapat: Level 1 (C1) PGK
• Peserta didik dapat menyimpulkan tema Pengetahuan 17
yang dibahasdalamwacanatersebut
Level 2 (C3) PGK 18
• Peserta didik dapat memilih pernyataan yang Aplikasi
sesuai dengan isi wacana tersebut
HOTS
• Peserta didik dapat menunjukkan arti kata Level 1 (C2) PGK 19
dalamwacanakampungadatSunda Pemahaman

Level 1 (C1) PGK 20


• Disediakan gambar bentuk bangunan rumah
khas sunda, Peserta didik dapat menyebutkan
model bangunan tersebut
3.M Mengidentifikasi unsur Novel Sunda Pengetahuan Menjodohkan 21
intrinsik ringkasan novel remaja • Disajikan dua buah tabel siswa dapat Level 1 (C1)
dengan memperhatikan menyebutkan nama jenis kembang dalam
struktur teks dan aspek bahasa sunda Pengetahuan
kebahasaan yang benar dan • Disajikan dua buah tabel siswa dapat Level 1 C1) menjodohkan 22 HOTS
sesuai konteks. menyebutkan nama jenis kembang dalam
bahasa sunda Pengetahuan menjodohkan 23
• Disajikan dua buah tabel siswa mampu Level 1 (C1)
menemukan arti dari nama anak hewan
Pengetahuan menjodohkan 24
• Disajikan dua buah tabel siswa mampu Level 2
menemukan arti dari istilah tutuwuhan

Level 1 (C1) HOTS


• Disajikan dua buah tabel siswa mampu Pengetahuan menjodohkan 25
menemukan istilah kembang dalam bahasa
sunda

• Disajikan dua buah tabel siswa mampu Level 2 (C3) menjodohkan 26


menemukan istilah kembang dalam bahasa Aplikasi
sunda
Level 2 (C3) menjodohkan 27
• Disajikan dua buah tabel siswa mampu
Aplikasi HOTS
menemukan arti dari nama anak hewan
Level 1(C1) menjodohkan 28
Pengetahuan
• Disajikan dua buah tabel siswa mampu
menemukan arti dari nama anak hewan
Level 1 (C2)
• Disajikan dua buah tabel siswa mampu Pemahaman menjodohkan 29
menemukan arti dari nama anak hewan
Level 2 (C3) menjodohkan 30
• Disajikan dua buah tabel siswa dapat Aplikasi
menyebutkan nama jenis kembang dalam
bahasa sunda Level 1 (C1)
• Siswa dapat menyebutkan unsur intrinsik Pengetahuan benar/salah 31
dalam novel sunda
• Level 1 (C2) benar /salah 32
• Siswa mampu menentukan arti dari
pengertian novel sunda Level 1 (C2) benar / salah 33 HOTS
• Siswa mampu mnyebutkan nama pengarang
novel munggaran sunda Level 1 (C2) benar/salah 34
• Siswa mampu mnyebutkan nama pengarang
novel munggaran sunda Level 1 (C2) benar/ salah 35
• Siswa mampu menunjukkan karangan dalam
bahasa lancaran
Level 1(C1)
• Siswa mampu membedakan jenis novel dan
Pengetahuan benar/ salah 36
cerita rakyat
Level 1 (C2) benar/ salah 37
• Siswa mampu menunjukkan judul novel Pemahaman
yang pertama kali terbit

Level 3 (C4) benar/salah 38


• Siswa mampu meunjukan istilah dari Penalaran
wangunan
Level 1 (C2) benar/ salah 39
• Siswa mampu menunjukkan isi dari Pemahaman
sempalan biantara
Level 1 (C1) benar salah 40
Pengetahuan
• Siswa mampu menunjukkan tehnik dalam
biantara
• Level 1 (C2) ESSAY 41
• Siswa mapu menuliskan teks bubuka dalam Pemahaman
biantara
Level 3 (C2) ESSAY 42
• Siswa mampu menyebutkan nama-mana Pemahaman
kampung adat yang berada d jawa barat
Level 12(C2) ESSAY 43
• Siswa mampu menyebutkan maksud dari Pemahaman HOTS
rakitan lantip

• Siswa mampu menyebutkan nama wangunan Pemahaman ESSAY 44


khas kampung adat sunda Level 2 (C2)

• Siswa mampu menyebutkan judul novel Pemahaman ESSAY 45


karya yoseph iskandar Level 1 (C2)

Cikancung, November 2023


Penyusun,

Eva Sandra K, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai