KARTU SOAL UJIAN USPBK

SENI BUDAYA PAKET 2

Jenis Sekolah : SMK Negeri / Swasta Se - Bondowoso Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Mata Pelajaran : Seni Budaya Bentuk soal : Pilihan Ganda
Kelas : XII Penyusun : MGMP- SMK Seni Budaya
KURIKULUM : 2013

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, 4. mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab keilmuan
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 1 1. Kebudayaan merupakan hasil pengolahan jiwa dan pemikiran manusia yang
digunakan untuk mengembangkan masyarakat. Ahli yang menyatakan definisi
Kompetensi Dasar: Bobot Soal kebudayaan tersebut adalah.....
3.1 Memahami konsep budaya A. Cicero
3 B. Edward S. Casey
C. Koentjaranigrat
Materi: D. Selo Soemardjan
E.B.Taylor
Unsur - unsur budaya
Indikator:
Memberikan contoh karya pada agama Hindu KUNCI JAWABAN : A
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 2 2. Dalam budaya terdapat 7 unsur secara universal. Sistem yang mengacup dan
nilai keindahan (estetika) berasal dari ekspresi hasrat manusia akan keindahan
Kompetensi Dasar: Bobot Soal yang dinikmati secara visual maupun audio disebut …..
3.1 Memahami konsep budaya A. bahasa
3 B. kesenian
C. kebudayaan
Materi: D. religi
E. seni tari
Unsur - unsur budaya

Indikator:
Memberikan contoh penerapan dari sistem pengetahuan dalam masyarakat KUNCI JAWABAN : B

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 3 3. Suatu masyarakat umumnya memiliki sistem pengetahuan yang disepakati dan
dipahami oleh setiap anggota masyarakat.Contoh penerapan dari sistem
Kompetensi Dasar: Bobot Soal pengetahuan dalam masyarakat adalah….
3.1 Memahami konsep budaya A. Penggunaan perkakas rumah tangga yang terbuat dari batu, perunggu, dan
3 logam
B. Pembagian tempat tinggal masyarakat ke dalam berbagai tingkatan
Materi: wilayah
C. Pembuatan relief yang menggambarkan para dewa pada dinding candi
Unsur - unsur budaya
D. Pengenalan bentuk dan nama benda-benda yang ada di alam
E. Penggunaan musik tradisional dalam upacara adat
Indikator:
Memberikan contoh penerapan dari sistem pengetahuan dalam masyarakat KUNCI JAWABAN : D
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 4 4. Budaya sebagai pemersatu masyarakat yang hidup di wilayah agraris dengan
mengungkapkan rasa syukur terhadap Tuhan. Berikut ini fungsi budaya yang
Kompetensi Dasar: Bobot Soal dapat mempersatukan masyarakat dapat ditemukan dalam. ….
3.1 Memahami konsep budaya A. Syair lagu yang bernada kritik sosial
3 B. Pengenalan bahasa daerah
C. Tradisi lisan Makyong
Materi: D. Upacara Seren Taun
E. Pameran seni rupa
Unsur - unsur budaya
Indikator:
Memberikan contoh penerapan dari sistem pengetahuan dalam masyarakat KUNCI JAWABAN : D

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 5 5. Bencana alam yang melanda suatu daerah dapat merusak tatanan masyarakat
yang telah berlangsung sebelumnya di daerah tersebut. Bencana alam yang
Kompetensi Dasar: Bobot Soal terjadi dalam kehidupan masyarakat dapat mempengaruhi fungsi budaya
3.1 Memahami konsep budaya yaitu....
5 A. Mendorong perubahan masyarakat
B. Memenuhi kebutuhan masyarakat
C. Mempersatukan masyarakat
Materi: D. Menjaga kebersamaan dalam masyarakat
Unsur - unsur budaya E. Memenuhi kehidupan sosial budaya masyarakat

Indikator:
Memberikan contoh penerapan dari sistem pengetahuan dalam masyarakat KUNCI JAWABAN : A
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 6 6. Seni adalah keindahan yang mempunyai tujuan positif menjadikan penikmat
merasa bahagia. Ahli yang menyatakan pengertian seni tersebut adalah.....
Kompetensi Dasar: Bobot Soal A. Aristoteles
3.2 Memahami konsepseni 3 B. Alexander Baum Garton
C. Immanuel Kant
Materi: D. Ki Hajar Dewantara
Pembagian seni E. Sudarmaji

Indikator:
Memberikan contoh karya seni batik tradisional KUNCI JAWABAN : B

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 7 7. Dalam proses penciptaan karya seni, seorang seniman selalu berhubungan
dengan media yang dipilih, teknik yang digunakan dan cara untuk
Kompetensi Dasar: Bobot Soal menikmatinya. Media seni yang dapat dinikmati oleh indra penglihatan dan
3.2 Memahami konsepseni 3 pendengaran adalah....
A. Audio
Materi: B. Visual
Fungsi dan nilai seni C. Bilingual
D. Kolonial
E. Audio visual

Indikator:
Menjelaskan fungsi seni KUNCI JAWABAN : E
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 8 8. Musik ansamble, pertunjukkan angklung dan gamelan merupakan sebuah
pertunjukkan yang memiliki unsur sosial, kerja sama, dan disiplin.
Kompetensi Dasar: Bobot Soal Pertunjukkan musik tersebut berfungsi sebagai.......
3.2 Memahami konsepseni 3 A. Religi
B. Pendidikan
Materi: C. Komunikasi
Fungsi dan nilai seni D. Hiburan
E. Artistik

Indikator:
Memberikan contoh karya seni yang tidak termasuk dalam fungsi pendidikan KUNCI JAWABAN : B

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 9 9. Keindahan tidak lagi menjadi tujuan yang paling penting dalam
berkesenian. Berikut ini yang merupakan fungsi seni adalah.....
Kompetensi Dasar: Bobot Soal A. Agar terhindar dari gejala stress yang dapat mengakibatkan kematian
3.2 Memahami konsepseni 3 B. Untuk memenuhi kebutuhan fisik sehingga dapat menyehatkan
badan
Materi: C. Untuk menghindari kejenuhan dengan banyaknya aktivitas yang
Fungsi dan nilai seni dijalani
D. Untuk semata-mata melestarikan budaya yang sudah ada di daerah
tersebut
E. Untuk memenuhi kebutuhan fisik dan emosional individu maupun
orang lain

Indikator:
Memberikan contoh seni rupaTiga dimensi KUNCI JAWABAN : E
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 10
Kompetensi Dasar: Bobot Soal
3.3 Memahami konsep seni
5

Materi:
3.2 memahami konsep seni Berdasarkan bentuk fisiknya gambar diatas merupakan karya seni rupa ...
A. Dua dimensi
B. Tiga dimensi
C. Terapan
D. Murni
E. Batik

Indikator:
Menjelaskan macam-macam seni KUNCI JAWABAN :A

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 11 11. Keindahan merupakan suatu sifat yang mengarah pada sesuatu yang elok.
Berikut ini merupakan definisi keindahan menurut Leo Tolstoy adalah...
Kompetensi Dasar: Bobot Soal A. Sesuatu yang indah adalah segala hal yang paling banyak mendatangkan
3.3 Memahami konsep keindahan rasa senang.
3 B. Keindahan dari suatu proporsi yang harmonis dapat disamakan dengan
kebaikan.
C. Sesuatu yang indah hanyalah dapat dilihat oleh mata dan membuat rasa
Materi:
senang.
Estetika (Teori tentang keindahan seni) D. Keindahan dipandang sebagai keseluruhan susunan bagian yang teratur
dan menimbulkan rasa senang.
E. Keindahan harus menimbulkan efek senang bagi si penikmat seni.
Indikator:
Menjelaskan perkembangan seni rupa masa pramodern KUNCI JAWABAN : C
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 12 12. Estetika kontemporer merupakan konsep keindahan seni yang diproduksi
saat...
Kompetensi Dasar: Bobot Soal A. Pra perang dunia I
3.3 Memahami konsep keindahan B. Pasca perang dunia I
3 C. Pasca perang dunia II
D. Perang dunia I
E. Perang dunia II
Materi:
Perasaan keindahan
Indikator:
Menjelaskan nilai estetika pada karya seni KUNCI JAWABAN : C

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 13 13. Estetika pramodern merupakan masa dimana kemunculan beragam aliran seni.
Berikut ini yang dimaksud aliran primitivisme pada estetika pramodern
Kompetensi Dasar: Bobot Soal adalah...
3.3 Memahami konsep keindahan A. Aliran yang bersifat sederhana dan jauh dari teknik lukis modern.
3 B. Aliran yang teknik lukisnya berpedoman pada penituan alam.
C. Aliran yang berusaha melukiskan keadaan secara nyata.
D. Aliran yang menghasilkan karya seni rupa dekoratif.
Materi:
E. Aliran yang menghasilkan suatu karya sesuai keinginan seniman
Prinsip-prinsip keindahan
Indikator:
Menjelaskan pengertian prinsip keselarasan KUNCI JAWABAN : A
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 14 14. Nilai dalam keindahan yang bersifat sebagai alat pembantu adalah…
A. ekstrinsik
Kompetensi Dasar: Bobot Soal B. subjektif
3.4 Menganalisis jenis, fungsi dan unsur seni C. objektif
D. intrinsik
budaya Nusantara 3 E. estetis

Materi:
Pengertian seni budaya nusantara
Indikator:
Menyebutkan bagian dari syarat terbventuknya musik KUNCI JAWABAN : A

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 15 15. Karya seni memiliki ide utama yang menjadi titik pemusatan dari nilai
keseluruhan karya itu. Nilai yang dimaksud pada prinsip...
Kompetensi Dasar: Bobot Soal A. proporsi
3.4 Menganalisis jenis, fungsi dan unsur seni B. keseimbangan
C. keselarasan
budaya Nusantara 5 D. penekanan
E. kesatuan

Materi:
Jenis - jenis seni budaya nusantara
Indikator:
Menjelaskan jenis gerakan pada tari KUNCI JAWABAN : D
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 16 16. Contoh dari karya seni rupa yang tidak hanya indah, tetapi juga memiliki
kegunaan praktis, atau dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari adalah
Kompetensi Dasar: Bobot Soal …
3.4 Menganalisis jenis, fungsi dan unsur seni A. Kayu, logam, rotan
B. Instalasi, rotan, keramik
budaya Nusantara 3 C. Ukiran, pahat, logam
D. Pahat, logam, lukisan
E. Rotan, bambu, patung
Materi:
Jenis - jenis seni budaya nusantara
Indikator:
Mengidentifikasi jumlah penari dalam sebuah tarian KUNCI JAWABAN : A

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 17 17. Secara garis besar gerakan dalam tari dibagi menjadi 2, salah satu gerak yang
mempunyai arti atau makna, tetapi sudah mengalami distorsi (perubahan atau
Kompetensi Dasar: Bobot Soal perombakan) dan stilisasi (penghalusan) disebut gerak …
3.5 Menganalisis perkembangan seni budaya A. Gerak murni
B. Gerak maknawi
Nusantara 3 C. Gerak bebas
D. Gerak lemah
E. Gerak lentur
Materi:
Seni nusantara tradisional
Indikator:
Menjelaskan fungsi tari sebagai sarana terapi untuk kesehatan mental KUNCI JAWABAN : B
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 18 18.
Kompetensi Dasar: Bobot Soal
3.5 Menganalisis perkembangan seni budaya
Nusantara 3

Materi:
Gambar pagelaran di atas adalah contoh dari pagelaran teater …
Seni nusantara tradisional A. Tradisional
B. Modern
C. Mandiri
D. Populer
E. Alam

Indikator:
Menjelaskan perkembangan seni berdasarkan factor eksternal yaitu KUNCI JAWABAN : A
lingkungan dan sosial budaya

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 19 19. Ketika seseorang merasakan emosi yang cukup besar, seperti cinta atau
kesedihan, ia dapat menuangkannya dalam berbagai bentuk seperti lagu atau
Kompetensi Dasar: Bobot Soal lukisan, pernyataan tersebut sesuai dengan fungsi seni …
3.5 Menganalisis perkembangan seni budaya A. Sebagai pemersatu
B. Sebagai ungkapan perasaan
Nusantara 3 C. Sebagai sarana komunikasi
D. Sebagai sarana pemenuhan kebutuhan pokok
E. Sebagai sarana pemujaan
Materi:
Seni nusantara era digital
Indikator:
Menganalisis pentingnya dokumentasi di era digital KUNCI JAWABAN : B
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 20 20. Aktivitas seni yang berfungsi sebagai pemersatu adalah …
A. Penderita gangguan mental diminta untuk menari oleh dokter
Kompetensi Dasar: Bobot Soal B. Memainkan instrument gamelan
3.6 Menerapkan apresiasi seni budaya Nusantara C. Para seniman berkontribusi pada festival-festival seni dan pameran
5 D. Membuat karya atau pentas bersama yang melibatkan sekolah-sekolah
yang sering bertikai
Materi: E. Menciptakan lagu untuk menuangkan emosi seseorang
Jenis - jenis apresiasi seni budaya
Indikator:
Menjelaskan pengertian apresiasi kritik KUNCI JAWABAN : D

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 21 21. Perkembangan teknologi di era digital saat ini membawa banyak keuntungan
bagi seniman, di bawah ini yang bukan merupakan kelebihan dari seni era
Kompetensi Dasar: Bobot Soal digital adalah ...
3.6 Menerapkan apresiasi seni budaya Nusantara A. Sebuah karya mudah dijiplak oleh orang
3 B. Sebuah karya mudah diakses oleh banyak orang
C. Seniman jadi mudah untuk terkenal
Materi: D. Sebuah karya jadi lebih cepat untuk dipublikasikan
E. Seniman dapat dikenal secara global tanpa harus mengeluarkan banyak
Tahapan apresiasi seni budaya
biaya

Indikator:
Mengidentifikasi tahapan dalam melakukan penilaian dalam apresiasi KUNCI JAWABAN : A
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 22
22. Kegiatan apresiasi yang bersifat seta merta dan tidak melakukan pendalaman
Kompetensi Dasar: Bobot Soal lebih lanjut terhadap karya seni yang diamati adalah apresiasi ...
3.6 Menerapkan apresiasi seni budaya Nusantara A. Aktif
3 B. Hiperaktif
C. Empatik
Materi: D. Estetis
E. Pasif
Menerapkan apresiasi seni budaya nusantara
Indikator:
Menganalisis jenis pertunjukan teater KUNCI JAWABAN : E

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 23
23. Kegiatan mengidentifikasi suatu bentuk karya seni atau budaya melalui hasil
Kompetensi Dasar: Bobot Soal cerapan atau tangkapan pancaindra adalah tahapan ...
3.6 Menerapkan analisis seni budaya Nusantara A. Analisis
3 B. Deskripsi
C. Interpretasi
Materi: D. Penilaian
E. Empatik
Menerapkan analisis seni budaya nusantara
Indikator:
Menganalisis tahapan seni KUNCI JAWABAN : B
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 24 24. Konsep keindahan seni rupa Timur adalah bersifat komunal yang bermakna
karya seni rupa merupakan ...
Kompetensi Dasar: Bobot Soal A. Milik bersama
3.7 Menerapkan apresiasi seni budaya B. Hasil tiruan
mancanegara 3 C. Hasil kreativitas pencipta
D. Media spiritual
E. Bentuk harmonisasi dengan alam
Materi:
Konsep keindahan seni rupa India
Indikator:
Mengidentifikasi pengaruh seni rupa India terhadap agama Hindu-Budha KUNCI JAWABAN : A

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 25 25. Penggunaan warna dalam seni lukis Tiongkok lebih bersifat ...
A. Fungsional
Kompetensi Dasar: Bobot Soal B. Disfungsional
3.7 Menerapkan apresiasi seni budaya C. Simbolisme
mancanegara 3 D. Deskriptif
E. Persuasif

Materi:
Konsep keindahan seni rupa India
Indikator:
Mengidentifikasi pengaruh seni rupa India terhadap agama Hindu-Budha KUNCI JAWABAN : C
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 26 26. Tahap-tahap berkarya seni dengan menggunakan metode ilmiah umumnya
terdiri atas tiga langkah. Pembuatan sketsa kasar dan sketsa final dilakukan
Kompetensi Dasar: Bobot Soal pada tahap ...
3.8 Menganalisis karya seni budaya Nusantara A. Inovasi
3 B. Proyeksi
C. Eksplorasi
Materi: D. Perwujudan
E. Perancangan
Eksplorasi karya seni nusantara
Indikator:
Mengidentifikasi tahap - tahap berkarya seni dengan menggunakan metode KUNCI JAWABAN : E
ilmiah

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 27 27. Tahap-tahap berkarya seni dengan menggunakan metode ilmiah umumnya
terdiri atas tiga langkah. Pembuatan sketsa kasar dan sketsa final dilakukan
Kompetensi Dasar: Bobot Soal pada tahap ...
3.8 Menganalisis karya seni budaya Nusantara A. Inovasi
5 B. Proyeksi
C. Eksplorasi
Materi: D. Perwujudan
E. Perancangan
Kriteria dalam melakukan resensi

Indikator:
Menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam Candi Borobudur KUNCI JAWABAN : E
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 28
Kompetensi Dasar: Bobot Soal
3.9 Mengevaluasi karya seni budaya Nusantara
3

Materi:
Resensi karya seni budaya nusantara

Perhatikan gambar diatas, karya pada gambar tercipta sebagai bentuk motivasi…
A. Praktis dan ekonomis
B. Ekspresi
C. Komunikasi
D. Spiritual
E. Sosial

Indikator:
Menjelaskan pengertian resensi pedagogik KUNCI JAWABAN : A

Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:

3 29 29. Berikut yang bukan tahapan dalam resensi atau kritik seni adalah ...
A. Evaluasi
Kompetensi Dasar: Bobot Soal B. Deskripsi
3.9 Mengevaluasi karya seni C. Apresiasi
budaya Nusantara 3 D. Interpretasi
E. Analisis formal

Materi:
Tahapan dalam resensi seni
Indikator:
Menganalisis tahapan dalam resensi seni KUNCI JAWABAN C
Kompetensi Inti: Nomor Soal Uraian Soal:
3 30
30.Kreasi seni budaya nusantara yang terlahir sebagai bentuk ekspolarasi terhadap
Kompetensi Dasar: Bobot Soal unsur irama, nada, harmoni termasuk dalam bentuk seni ...
3.10 Merancang karya seni budaya Nusantara A. Suara
3 B. Musik
C. Instrumental
Materi: D. Peran
E. Pertunjukan
Bentuk-bentuk kreasi seni

Indikator:
Memberikan contoh kreasi seni pertunjukan KUNCI JAWABAN : B